选必二《法律与生活》主观题答题模板与经典高考真题主观题解析可视化-2026年高考政治二轮复习题型专题·解题方法技巧

该高中思想政治高考复习课件聚焦《法律与生活》模块，依据课标要求覆盖民事权利与义务、婚姻家庭、就业创业、社会争议解决等核心考点，对接高考评价体系，通过近五年真题分析明确合同类（30%）、侵权类（25%）等高频考点分布，归纳出“判定+法律依据+案件事实+责任承担”的结构化答题模板，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精析+素养落地+技巧突破”，如以2025年山东高考著作权侵权案例为典型，运用“权利识别—侵权判定—责任承担”三步法，培养学生法治观念和责任意识。针对定金罚则适用、工伤认定等易错点设置对比解析，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依托真题训练模块精准把握命题趋势，提升复习效率。

《法律与生活》核心必备知识、主观题解题方法 【答题结构】（判定）+法律依据＋案件事实＋责任承担（侵权责任or违约责任）＋意义 一、【合同类】 题型特点：试题往往以现实生活中各种合同的履行为背景，考查学生对合同履行原则、结果以及违约责任承担方式的认识，引导学生自觉树立契约精神，维系诚信、健康的市场秩序，促进社会生活的正常运行。 解题方法： （1）界定材料涉及的合同是否有效（具有相应的民事行为能力、意思表示真实、内容合法；可撤销合同、部分全部无效）。 （2）判断合同履行过程是否存在违约行为； （3）分析是否存在免责事由。是否符合约定免责或法定免责（不可抗力）条件。（注意免责≠免除义务） （4）分析违约当事人应当承担的违约责任。根据违约方违约事实，分析违约当事人应当承担的违约责任。 ①订立：合同订立分要约和承诺两个阶段。要约是希望与他人订立合同的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示。受要约人对原要约内容进行了实质性变更或超过了原要约确定的期限，则转变为新要约，需要原要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。 ②有效：订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。 无效合同：主体不适格，意思表示不真实，内容违法或违背公序良俗。 ③履行：履行合同要遵循诚实信用原则，全面履行原则，协作履行原则。 ④变更：当事人协商一致，可以变更合同。除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。 ⑤违约责任的承担方式包括:继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。当事人既定违约金又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款，违约金和定金罚则不能同时运用。 ⑥违约行为的免责：在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。 二、【劳动关系类】 题型特点：此类试题往往以具体案例入手，评价劳动者与用人单位签订劳动合同时存在的问题。 解题方法：评价某一劳动合同的签订，主要从以下角度入手看： 一看，合同主体是否适格； 二看，劳动合同的必备条款是否齐全；三看，订立劳动合同时是否遵循了相关原则。四看，订立时是否存在无效情形。 ①劳动法的基本原则：保护劳动者的合法权益、劳动者平等竞争的原则、特殊劳动保护的原则 ②订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ③劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 ④用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。劳动合同到期后，用人单位不续订劳动合同的，需支付员工经济补偿金。 ⑤劳动者必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。 ⑥以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同无效或者部分无效。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 ⑦劳动者的权利与义务： 权利：取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等； 义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 ⑧劳动者维权的途径:协商达成和解协议。向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。向人民法院提起诉讼。根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 三、【侵权类问题】 题型特点：试题往往以现实生活中的民事活动为背景，要求分析行为人的民事行为是否涉嫌侵权以及侵权的形式，分析其行为是否应该承担侵权责任，承担侵权责任属于何种情形，以引导学生正确行使民事权利，自觉尊重他人权利。 解题方法： （1）分析材料涉及的民事权利类型。民事权利包括人身权(人格权、身份权)和财产权(物权、债权、知识产权等)。 （2）分析判断民事主体的行为是否侵权。分析民事主体行为是否符合法律规定，是否涉嫌侵权（如是否符合过错侵权的三要件：有损害事实、有主观过错（故意或者过失）、有因果关系；受害人需要举证）。 （3）分析民事主体行为具体侵权情况。某行为如果涉嫌侵权，要具体分析侵害的是他人的何种权利，属于哪种侵权责任(一般侵权、过错推定责任、无过错侵权责任），适用何种举证方式，找出侵权责任的承担方式（停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉(可以单独适用，也可以合并适用)。 （一）人身权 1、生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 2、自然人享有姓名权。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。 3、自然人享有肖像权。任何组织或个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 4、民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。但对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不构成侵权。但是，捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 5、法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 6、个人信息受法律保护。任何组织或者个人不得侵害自然人的个人信息权益。需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息。 （二）财产权。财产权包括物权（包括所有权、他物权）、债权、知识产权等 1、物权。公民的合法私有财产受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。 （1）不动产所有权以登记为取得的必要条件。动产所有权以依照法律规定交付为取得的条件。 不动产的邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷。 相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。法律法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定。法律法规没有规定的，可以按照当地习惯。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 （2）他物权是所有权之外的物权，分为用益物权和担保物权两类。 ①用益物权：用益物权是对他人所有的不动产或者动产依法享有占有、使用和收益的权利，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权。 ②担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权，包括抵押权、质权等。 2、知识产权。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 （1）著作权：著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。但作品的合理使用与法定许可使用不构成侵权。 （2）专利权：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 （3）商标权：商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权。在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 3、侵权责任 （1）行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，这是侵权责任的一般规定。无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。【过错侵权责任的构成要件是民事主体的合法权益受到了损害，行为人主观上存在故意或过失的过错，该行为与损害结果之间存在因果关系。】 （2）过错推定责任，依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。口诀（先推定有过错，行为人需要自证。举证责任倒置，不能证明清白就是你的错）：教育医疗动物园，搁置悬挂堆放物，地下施工林木断致人损害，推定管理有过错！ （3）无过错侵权责任，法律规定行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 口诀（不需要举证；不论其有无过错，均应当承担侵权责任)：用人单位，监护人，动物主人，生产者产品，环境污染者，产品生产者，高空高压经营者，建筑倒塌施工者。 侵权责任的承担方式：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。 四、【继承类】先析产（先确定遗产有哪些）＋继承 1.进行遗产认定（析产）：先将被继承人个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 夫妻个人财产：①婚前财产（婚前所得，婚后购买还属于个人财产）；②因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的财产。 夫妻共同财产：婚姻关系存续期间所得的下列财产：①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；③知识产权的收益；④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；⑤其他应当归共同所有的财产； 2.区分处理遗产的方式： （1）根据被继承人是否立了遗嘱，判断是遗嘱方式还是法定继承方式。 （2）根据有效遗嘱的构成要件判断所立遗嘱是否有效，如无效则按法定继承方式处理。 3.法定继承方式：重点把握法定继承的范围和顺序。 4.遗嘱方式： 1、法定继承：在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效时，法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。 2、遗嘱继承 ①遗嘱继承法律效力优于法定继承 ②分析遗嘱是否有效：代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 ③公民可以立遗嘱将个人财产赠与法定继承人以外的组织或个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。 【法律效力】：遗赠抚养协议＞遗嘱（遗嘱继承、遗赠【法定继承人之外】）＞法定继承 【民法的基本原则】平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色。 五、【竞争类问题】 1、不正当竞争的三种主要行为： ①“搭便车”:经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。危害:既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。 ②进行虚假宣传、制作虚假广告：经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。 ③其他不正当竞争行为:商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或服务正常运行的行为等。 2、侵犯著作权、商标权、专利权 见前面“知识产权”。 3、经营者要保护消费者安全消费的权利，知情权，自主选择权。消费者有安全消费的权利，知情权，自主选择权。我国法律还规定消费者享有公平交易权、依法求偿权、人格尊严权和进行监督、检举、控告等权利。 消费者的维权途径：与经营者协商和解。请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解。向有关行政部门投诉。仲裁。诉讼。 4、经营者应公平竞争、诚信经营、依法经营。 六、【解决纠纷的途径】 公民在行使自己权利的时候，也要依法履行自己的义务，自觉维护公共利益和社会秩序；当自己的合法权益遭受侵害时，应该通过合法手段，理性维权。 （1）协商和解 （2）以和为贵选调解。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。 （3）便捷经济选仲裁：类型：商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。 ①劳动仲裁：未经劳动仲裁，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 ②商事仲裁：当平等主体当事人之间发生合同纠纷或其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。当事人申请商事仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。【注意：商事仲裁不是诉讼必经步骤】 ③不能仲裁的情形：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；依法应当由行政机关处理的行政争议。 ④仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局（商事仲裁）。因此，仲裁更加便捷、经济。 （4）诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 （5）向行政机关投诉，对行政裁决不服的，可以申请行政复议或提起行政诉讼。 七、【诉讼实现公平正义】 (1)诉讼是解决纠纷的最后途径。 (2)正确行使诉讼权利。当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利；当事人有申请回避的权利；当事人有上诉的权利。 (3)严格遵守诉讼程序。诉讼的基本程序是起诉与应诉、审理与判决，我国诉讼实行两审终审制，当事人如果不服一审判决或裁定，可以在规定期限内提出上诉（当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。民事诉讼和行政诉讼，不服判决和裁定上诉期为15日和10日；刑事诉讼，不服判决和裁定的上诉期为10日和5日）。 (4)依法收集运用证据。民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 举证责任倒置：案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，举证责任倒置。常见的举证责任倒置情形有:因污染环境、破坏生态发生纠纷，由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任;建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任;处理个人信息侵害个人信息权益造成损害，由个人信息处理者对其没有过错承担举证责任。过错推定责任和无过错侵权责任，举证责任倒置。 2、行政诉讼，作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。 3、刑事诉讼中公诉案件由人民检察院举证，自诉案件由自诉人举证。巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪，由被告举证。 （物证：实物或痕迹，例如作案工具、赃款赃物、血迹、指纹、脚印；书证：思想内容例如各种合同文本、各种信函、票据、电报、传真、图纸、图表、文件、说明书等。视听资料：以录音、录像以及计算机等高科技设备记录和再现的信息证明案件事实的证据，例监控视频；电子数据：存储在电子介质中的信息，如网页、博客、微博等网络平台发布的信息；手机短信、电子邮件、网上聊天记录等网络应用服务的通信信息。） (5)以事实为根据，以法律为准绳，这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。证据是诉讼的灵魂。在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。 选必二《法律与生活》经典高考真题主观题 1.（2025·山东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（9分） 王某以十二生肖为蓝本，结合古汉字、文物等，创作并发表了十二生肖图腾美术作品（以下称图腾作品），甲旅游文化公司（以下称甲）是某传统文化景区经营者，与王某签订合同，约定甲有权在景区宣传册上使用图腾作品。甲将署名甲的图腾作品上传网络，并印制在宣传册上。 为完善景区建设，甲与乙公司（以下称乙）签订承揽合同，约定乙以甲提供的图腾作品为模板设计并铺设甬道，甲需分期向乙支付报酬共二十万元，同时对甲名下的一辆汽车设定抵押。乙以图腾作品为基础，创作了生肖年画新作品（以下称新作品），并以此完成甬道设计与施工。 王某在宣传册及网上发现图腾作品后，又发现刻在甬道上的新作品与图腾作品十分相似，遂向法院起诉甲。经审理，法院判决甲立即停止侵权并向王某支付版权使用费，但驳回王某销毁甬道的诉请。诉讼过程中，王某得知新作品属于乙，便向仲裁机构提交申请进行维权，但仲裁机构不予受理。 甲拒不支付后期报酬，乙遂向法院起诉甲，并递交起诉状，法院已受理。 （1）运用法律与生活知识，回答下列问题。（7分） ①甲乙分别侵害了王某的哪些著作权利？ ②仲裁机构为何对王某的仲裁申请不予受理？ ③依据承揽合同的约定，乙能在起诉状中提出哪些诉讼请求？ 2.（2025年湖北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料二 甲和乙是羽毛球球友。某周六打球后，甲乙约定：甲以700元价格购买乙的一支闲置球拍，下周六交付。甲当场支付了100元定金。两天后，乙使用该闲置球拍打球时被丙不小心损坏。到了约定时间，乙无法交付球拍，影响了甲的训练安排。甲遂要求乙双倍返还定金，而乙认为球拍系丙损坏，属于不可抗力，自己无须承担责任。甲又找到丙，要求赔偿损失，丙不愿赔偿。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。（9分） 3.（2025年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二 某物流公司与客户签订铁水联运“一单制”运输合同，将矿石运至目的地。物流公司委托A公司负责铁运，B公司负责水运。A公司将货物运至港口交付水运时，B公司未及时安排接货。A公司当即采取措施：一方面，多次联系B公司接货；另一方面，为保障货物安全，租用港口场地存储货物并垫付费用。B公司接货后，将货物运到目的地时逾期，造成损失。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。(8分) 4.（2025年福建高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 某公司主营外贸业务，制定了《销售管理与奖惩规则》，内容摘录如下： 1.员工提供虚假学历证书的，属于欺诈公司，劳动合同无效，公司不支付任何报酬。 2.公司有权根据经营需要变更员工的工作地点，无须员工同意。 3.员工若将产品销售到国外，按销售额的20%提成，作为奖金。 4.实行“末位淘汰制”，凡是每月销售业绩倒数第一的员工，公司将解除劳动合同。 5.员工若与公司有争议，只能申请调解或申请劳动仲裁，不得向法院起诉。 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定。（10分） 5.（2025年重庆高考·T18）阅读材料，回答问题。 互联网时代，手机APP便利了人们的生产生活，但侵害用户权益的问题也日益凸显。手机APP超范围强制收集用户“画像”;不仅弹出用户聊天时提到的商品或服务，还将用户点赞过的内容、打过的游戏、刷过的视频、甚至购物车里的商品。推送给他人……这些行为给用户带来困扰，甚至财产损失。截至2024年底，工信部已通报45批侵害用户权益的手机APP。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益。(10分)。 6．(2025·辽吉黑蒙高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 张某和李某是邻居，也是同事。张某上下班时经常免费搭乘李某的私家车。某日，李某边驾驶边接听手持电话，并超速50%行驶，导致车辆撞上路边护栏，同乘的张某受伤住院。经交警部门认定，李某应对此次事故负全部责任。 张某要求李某承担医疗费、误工费等。李某认为自己无偿搭载张某，应当减轻赔偿责任。因双方就赔偿数额协商未果，李某被诉至法院。在承办法官多次调解下，双方达成赔偿协议：李某同意适当承担上述费用，张某同意减少李某的赔偿数额。随后，李某如约履行了赔偿义务。 ○○○ 相关链接……………………………………………………………………………………………… 【好意同乘规则】 《中华人民共和国民法典》第一千二百一十七条：“非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。” 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义。 7.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 8．（2025年江西高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 甲救助了一只流浪狗，购置了狗笼、狗粮等物品，并为狗注射了疫苗。一年后，甲因工作繁忙便让好友乙帮忙照顾狗，并经常去探望。某日，乙在公园遛狗。在公园游玩的丙(10周岁)取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗，朝狗大声叫喊。不料，狗突然挣脱绳索狂跑。路过的丁受到惊吓，躲闪中不慎跌倒骨折，用夫医疗费若干无。 运用《法律与社会》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。（10分） 9.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 10.（2024·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。(10分) 甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。 11.（2023·湖南高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。 2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人为乙公司。 2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。 2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。 相关资料 《中华人民共和国著作权法》第十三条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 12.（2025·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料二 老年人期盼老有所养、老有所医，然而，现实生活中的纠纷仍时有发生。胡大爷与老伴育有一儿一女，老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同，其中包含如下内容：儿子放弃继承权；女儿负责照料父亲，儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云，胡大爷突发重病，生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄，生活遇到了极大困难，向胡大爷儿子求助。儿子认为：合同约定在先；自己既不需要出钱，也不需要照料父亲。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。(6分) 13.（2025·四川高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(10分) 张某与陈某育有一儿一女张甲、张乙。女儿张乙远嫁。儿子张甲及其妻子刘某与张某、陈某同住。张甲意外去世后，刘某未再嫁，同时照顾因病卧床的张某和年老的陈某。五年后，张某去世未留遗嘱，留有与陈某共有房产1套、存款30万元。为感谢刘某，陈某书面声明表示自愿将其享有的房产继承份额赠给刘某，刘某表示接受。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。(10分) 14.（2023·全国新课标·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 15.（2025新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 某公司与李某签订柑橘购销合同，合同约定如下：公司向李某订购5万公斤柑橘，货款为20万元；公司向李某交付定金4万元。合同签订当天，该公司将4万元定金转账给李某。到了交货日期，李某将柑橘运到该公司。该公司以业务调整不再需要柑橘为由拒绝收货，提出可以赔偿李某2方元，同时要求李某返还4万元定金。李某表示不能接受，双方因此产生争议。 事后李某就以下问题向某律师咨询：该公司是否有权要求本人返还定金及其理由；若本人提起诉讼，有哪些主要的诉讼权利；该争议是否可以通过商事仲裁的方式解决及其理由。 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见。（10分） 16.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一 赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 (1)运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。(9分) 选必二《法律与生活》经典高考真题主观题参考答案 1.【考点】著作权、合同、违约责任 【参考答案】①甲侵犯了王某的署名权、信息网络传播权；乙侵犯了王某的改编权。（3分） ②商事仲裁须以双方提前签订的有效仲裁协议为前提（1分） ③乙可请求甲履行支付后期费用，赔偿损失，确认乙对汽车享有抵押权。（3分） 2.【考点】合同、侵权责任 【答案】①甲对乙的主张合理。（1分） 甲乙之间存在合法有效的买卖合同关系，乙因球拍损坏无法按时交付，构成违约。（1分）收受定金的一方违约时应双倍返还定金。（2分）虽然球拍系丙损坏，但丙的行为不属于不可抗力，乙不能以此免责，仍需向甲承担违约责任。（2分） ②甲对丙的主张不合理。（1分）球拍作为动产，所有权在交付时才转移，而乙尚未向甲交付，故球拍仍归乙所有。（1分）丙损坏球拍的行为侵害了乙的所有权，但并未直接侵害甲的权益，因此甲无权向丙索赔。（2分） 3.【考点】订约履约诚信为本 【答案】违约方：是物流公司和B公司。(2分） 守约方：是A公司。(1分） 评析：①合同双方需按照诚信原则，全面履行原则履行合同义务。(1分） ②物流公司与客户签订铁水联运，“一单制”运输合同，对全程运输承担义务，货物逾期到达构成违约，应该承担违约责任。B公司未按时接受货物导致货物预期到达，构成违约，应承担违约责任。(2分） ③A公司不仅及时联系B公司，而且妥善储存货物，垫付租金，其行为有助于建设诚信社会，维护良好的市场秩序。（2分） 4.【参考答案】 ①第1点不符合法律规定。以欺诈手段，使公司违背真实意思的情况下订立的劳动合同，才会被认定为无效或部分无效；即使劳动合同被确认为无效，员工已付出的劳动，公司仍应向员工支付劳动报酬。 ②第2点不符合法律规定。工作地点的变更是劳动合同中的重大事项，与员工利益密切相关，需双方协商一致。 第3点符合法律规定。按销售额提成作为员工奖金，符合劳动者获得劳动报酬权利的相关规定。 ④第4点不符合法律规定。销售业绩倒数第一不属于公司有权单方解除劳动合同的法定事由/情形。 ⑤第5点不符合法律规定。向法院起诉是员工的法定权利，公司不得剥夺。 5.【考点】积极维护人身权利 【参考答案】①手机APP经营者应树立尊重，维护用户人身权益的意识。 ②手机APP经营者不得以刺探，侵扰，泄露，公开等方式侵害用户的隐私权。 ③手机APP经营者在处理用户个人信息时，应当遵循合法、正当、必要、诚信等原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。 6．【答案】①李某因过错造成张某人身损害应承担侵权责任(2分),应赔偿医疗费、误工费等(1分) ②李某的行为属于好意同乘 (1分),但存在重大过失，不满足法定的减轻赔偿责任条件(2分),张某同意减少李某赔偿数额的行为符合自愿原则。(1分) ③诉讼调解节省了司法资源，有利于便捷、高效地解决纠纷(1分),提醒公众在乐善好施的同时应遵法律规定，在鼓励互帮互助与承担法律责任之间寻求平衡。(2分) 7.【参考答案】 ①不符合法律规定（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定（1分），主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品（1分），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权（1分），合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（4分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用，也未标明作者和软件来源，擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用。（3分） 8．【考点】无过错侵权责任、民事行为能力 【参考答案】 ①丁有权请求甲承担损害赔偿责任。甲是案涉狗的所有权人与饲养人，甲基于先占、长时间饲养事实成为狗的饲养人与所有权人。案件发生时，甲虽未直接喂养狗，但其对狗仍负有防范动物致害发生的注意义务、因此，甲应对狗致他人损害承担无过错侵权责任。 ②丁有权请求乙承担损害赔偿责任。乙是案涉狗的管理人。乙虽非狗的所有权人，但其受甲委托照顾狗，是狗的直接控制人，对于管束并防范动物致害危险发生具有直接的控制力与注意义务。因此，乙也应对狗致他人损害承担无过错侵权责任。 ③丁有权请求丙的监护人承担损害赔偿责任。丙对丁的受伤具有过错。丙逗狗玩时打斗、大声喊叫的行为已超出合理的限度，也因此诱发了狗的突然失控，进而导致丁的损害发生。因丙是限制行为能力人，丙的监护人应对丙的侵权行为承担侵权责任。 9.【答案】①不成立。(1分)承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分) 根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) 10.【答案】①乙的请求有法律依据，应当获得支持。(2分)甲的辩称无法律依据，不成立。(2分) ②不动产相关权利人应按有利生产，方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。(2分) ③甲、乙相邻关系的当事人，甲在行使权利时，不能越过正当界限，不得损害乙的合法权益。(2分) ④甲未预留合理滴水空间的行为侵害了乙的所有权，造成乙的财产损失，依法应当承担侵权责任；乙有权要求甲排除妨碍、赔偿损失。(2分) 11.【答案】①成立。 ②根据《中华人民共和国著作权法》甲公司对重塑后的人物形象著作权，且在保护期内； ③乙公司根据和张某签订的《产权转让协议》拥有对原版人物形象的著作权，但对重塑后人物形象不具有著作权； ④乙公司未经甲公司同意，擅自使用重塑后的人物形象，属于侵权。 12.【参考答案】不成立。(1分) ①法律层面:成年子女对父母负有赡养的法定义务，放弃继承权并不能免除赡养义务，胡大爷儿子拒绝承担赡养义务违反法律规定。(3分) ②道德层面:尊老敬老是中华民族的传统美德。胡大爷含辛茹苦抚养子女长大，子女在其患病、生活不能自理时，理应主动承担照料责任。(2分) 13.【考点】个人财产、共同财产、法定继承、遗产 【参考答案】 ①析出夫妻共用财产后张某的遗产有：存款15万元、一套房产的50%份额。（2分） ②根据法定继承的规定，刘某作为丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务，作为第一顺序继承人，分配遗产时可以多分。（4分） ③存款15万元由陈某、刘某、张乙继承。张某遗产的房产份额由刘某继承三分之二、张乙继承三分之一。（4分） 14.【参考答案】 不当之处： ①当事人应当按照承诺履行合同义务，小张借款到期后拒绝还款的做法不当；（2分） ②父母没有帮助扶持成年子女的法定义务，小张关于父母有义务帮助扶持自己的说法不当；（2分） ③成年子女有赡养父母的法定义务，小张关于以后不照顾老张生活的说法不当。（2分） 建议： ①双方应在明确权利义务的基础上友好协商，促进家庭和睦；（2分） ②坚守契约精神，按照承诺归还借款。（2分） （其他答案，言之有理，酌情给分。） 15.【答案】无权。给付定金的一方不履行义务的，无权要求返还定金。 委托诉讼代理人的权利；申请回避的权利；上诉的权利。 不可以。通过商事仲裁的方式解决争议，以双方当事人订立的有效仲裁协议为前提。 16.【参考答案】法律意见和理由:（共5分） ①属于工伤，赵某已与该公司签订劳动合同，他虽然尚未正式入职，但因工作原因受到事故伤害的应当认定为工伤；（2分） ②共享单车管理者和电动车驾驶人周某都要对赵某损失承担责任，因为赵某受伤与二者均有因果关系。共享单车管理者对共享单车管理和摆放存在一定过错，需承担相应的侵权责任；周某骑电动车超速行驶，违反交通规则，其过错行为直接导致赵某被撞受伤，侵犯了赵某的健康权，构成侵权，应承担侵权责任。（3分） 赵某维权的途径:（共4分） ①赵某与公司：可采取协商、调解、劳动仲裁等途径维权。如对仲裁结果不服，可就工伤赔偿问题提起民事诉讼。（2分） ②赵某与电动车主、共享单车管理方：可采取协商、调解，诉讼等途径维权，维护自己的合法权益。（2分） 【评分细则】①是工伤，已形成实际劳动关系，且是在工作中受伤；2分 ②共享单车管理方和电动车驾驶人都要承担责任，赵某受伤与二者均有因果关系；3分 ③与公司：协商、调解、劳动仲裁，如仲裁结果不服，可提起诉讼； 与电动车主、共享单车管理方：协商、调节，诉讼；共4分 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 《法律与生活》核心必备知识、主观题解题方法 【答题结构】（判定）+法律依据＋案件事实＋责任承担（侵权责任or违约责任）＋意义 一、【合同类】 题型特点：试题往往以现实生活中各种合同的履行为背景，考查学生对合同履行原则、结果以及违约责任承担方式的认识，引导学生自觉树立契约精神，维系诚信、健康的市场秩序，促进社会生活的正常运行。 解题方法： （1）界定材料涉及的合同是否有效（具有相应的民事行为能力、意思表示真实、内容合法；可撤销合同、部分全部无效）。 （2）判断合同履行过程是否存在违约行为； （3）分析是否存在免责事由。是否符合约定免责或法定免责（不可抗力）条件。（注意免责≠免除义务） （4）分析违约当事人应当承担的违约责任。根据违约方违约事实，分析违约当事人应当承担的违约责任。 ①订立：合同订立分要约和承诺两个阶段。要约是希望与他人订立合同的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示。受要约人对原要约内容进行了实质性变更或超过了原要约确定的期限，则转变为新要约，需要原要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。 ②有效：订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。 无效合同：主体不适格，意思表示不真实，内容违法或违背公序良俗。 ③履行：履行合同要遵循诚实信用原则，全面履行原则，协作履行原则。 ④变更：当事人协商一致，可以变更合同。除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。 ⑤违约责任的承担方式包括:继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。当事人既定违约金又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款，违约金和定金罚则不能同时运用。 ⑥违约行为的免责：在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。 二、【劳动关系类】 题型特点：此类试题往往以具体案例入手，评价劳动者与用人单位签订劳动合同时存在的问题。 解题方法：评价某一劳动合同的签订，主要从以下角度入手看： 一看，合同主体是否适格； 二看，劳动合同的必备条款是否齐全；三看，订立劳动合同时是否遵循了相关原则。四看，订立时是否存在无效情形。 ①劳动法的基本原则：保护劳动者的合法权益、劳动者平等竞争的原则、特殊劳动保护的原则 ②订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ③劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 ④用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。劳动合同到期后，用人单位不续订劳动合同的，需支付员工经济补偿金。 ⑤劳动者必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。 ⑥以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同无效或者部分无效。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 ⑦劳动者的权利与义务： 权利：取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等； 义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 ⑧劳动者维权的途径:协商达成和解协议。向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。向人民法院提起诉讼。根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 三、【侵权类问题】 题型特点：试题往往以现实生活中的民事活动为背景，要求分析行为人的民事行为是否涉嫌侵权以及侵权的形式，分析其行为是否应该承担侵权责任，承担侵权责任属于何种情形，以引导学生正确行使民事权利，自觉尊重他人权利。 解题方法： （1）分析材料涉及的民事权利类型。民事权利包括人身权(人格权、身份权)和财产权(物权、债权、知识产权等)。 （2）分析判断民事主体的行为是否侵权。分析民事主体行为是否符合法律规定，是否涉嫌侵权（如是否符合过错侵权的三要件：有损害事实、有主观过错（故意或者过失）、有因果关系；受害人需要举证）。 （3）分析民事主体行为具体侵权情况。某行为如果涉嫌侵权，要具体分析侵害的是他人的何种权利，属于哪种侵权责任(一般侵权、过错推定责任、无过错侵权责任），适用何种举证方式，找出侵权责任的承担方式（停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉(可以单独适用，也可以合并适用)。 （一）人身权 1、生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 2、自然人享有姓名权。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。 3、自然人享有肖像权。任何组织或个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 4、民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。但对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不构成侵权。但是，捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 5、法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 6、个人信息受法律保护。任何组织或者个人不得侵害自然人的个人信息权益。需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息。 （二）财产权。财产权包括物权（包括所有权、他物权）、债权、知识产权等 1、物权。公民的合法私有财产受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。 （1）不动产所有权以登记为取得的必要条件。动产所有权以依照法律规定交付为取得的条件。 不动产的邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷。 相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。法律法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定。法律法规没有规定的，可以按照当地习惯。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 （2）他物权是所有权之外的物权，分为用益物权和担保物权两类。 ①用益物权：用益物权是对他人所有的不动产或者动产依法享有占有、使用和收益的权利，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权。 ②担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权，包括抵押权、质权等。 2、知识产权。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 （1）著作权：著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。但作品的合理使用与法定许可使用不构成侵权。 （2）专利权：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 （3）商标权：商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权。在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 3、侵权责任 （1）行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，这是侵权责任的一般规定。无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。【过错侵权责任的构成要件是民事主体的合法权益受到了损害，行为人主观上存在故意或过失的过错，该行为与损害结果之间存在因果关系。】 （2）过错推定责任，依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。口诀（先推定有过错，行为人需要自证。举证责任倒置，不能证明清白就是你的错）：教育医疗动物园，搁置悬挂堆放物，地下施工林木断致人损害，推定管理有过错！ （3）无过错侵权责任，法律规定行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 口诀（不需要举证；不论其有无过错，均应当承担侵权责任)：用人单位，监护人，动物主人，生产者产品，环境污染者，产品生产者，高空高压经营者，建筑倒塌施工者。 侵权责任的承担方式：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。 四、【继承类】先析产（先确定遗产有哪些）＋继承 1.进行遗产认定（析产）：先将被继承人个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 夫妻个人财产：①婚前财产（婚前所得，婚后购买还属于个人财产）；②因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的财产。 夫妻共同财产：婚姻关系存续期间所得的下列财产：①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；③知识产权的收益；④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；⑤其他应当归共同所有的财产； 2.区分处理遗产的方式： （1）根据被继承人是否立了遗嘱，判断是遗嘱方式还是法定继承方式。 （2）根据有效遗嘱的构成要件判断所立遗嘱是否有效，如无效则按法定继承方式处理。 3.法定继承方式：重点把握法定继承的范围和顺序。 4.遗嘱方式： 1、法定继承：在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效时，法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。 2、遗嘱继承 ①遗嘱继承法律效力优于法定继承 ②分析遗嘱是否有效：代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 ③公民可以立遗嘱将个人财产赠与法定继承人以外的组织或个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。 【法律效力】：遗赠抚养协议＞遗嘱（遗嘱继承、遗赠【法定继承人之外】）＞法定继承 【民法的基本原则】平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色。 五、【竞争类问题】 1、不正当竞争的三种主要行为： ①“搭便车”:经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。危害:既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。 ②进行虚假宣传、制作虚假广告：经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。 ③其他不正当竞争行为:商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或服务正常运行的行为等。 2、侵犯著作权、商标权、专利权 见前面“知识产权”。 3、经营者要保护消费者安全消费的权利，知情权，自主选择权。消费者有安全消费的权利，知情权，自主选择权。我国法律还规定消费者享有公平交易权、依法求偿权、人格尊严权和进行监督、检举、控告等权利。 消费者的维权途径：与经营者协商和解。请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解。向有关行政部门投诉。仲裁。诉讼。 4、经营者应公平竞争、诚信经营、依法经营。 六、【解决纠纷的途径】 公民在行使自己权利的时候，也要依法履行自己的义务，自觉维护公共利益和社会秩序；当自己的合法权益遭受侵害时，应该通过合法手段，理性维权。 （1）协商和解 （2）以和为贵选调解。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。 （3）便捷经济选仲裁：类型：商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。 ①劳动仲裁：未经劳动仲裁，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 ②商事仲裁：当平等主体当事人之间发生合同纠纷或其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。当事人申请商事仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。【注意：商事仲裁不是诉讼必经步骤】 ③不能仲裁的情形：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；依法应当由行政机关处理的行政争议。 ④仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局（商事仲裁）。因此，仲裁更加便捷、经济。 （4）诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 （5）向行政机关投诉，对行政裁决不服的，可以申请行政复议或提起行政诉讼。 七、【诉讼实现公平正义】 (1)诉讼是解决纠纷的最后途径。 (2)正确行使诉讼权利。当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利；当事人有申请回避的权利；当事人有上诉的权利。 (3)严格遵守诉讼程序。诉讼的基本程序是起诉与应诉、审理与判决，我国诉讼实行两审终审制，当事人如果不服一审判决或裁定，可以在规定期限内提出上诉（当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。民事诉讼和行政诉讼，不服判决和裁定上诉期为15日和10日；刑事诉讼，不服判决和裁定的上诉期为10日和5日）。 (4)依法收集运用证据。民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 举证责任倒置：案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，举证责任倒置。常见的举证责任倒置情形有:因污染环境、破坏生态发生纠纷，由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任;建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任;处理个人信息侵害个人信息权益造成损害，由个人信息处理者对其没有过错承担举证责任。过错推定责任和无过错侵权责任，举证责任倒置。 2、行政诉讼，作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。 3、刑事诉讼中公诉案件由人民检察院举证，自诉案件由自诉人举证。巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪，由被告举证。 （物证：实物或痕迹，例如作案工具、赃款赃物、血迹、指纹、脚印；书证：思想内容例如各种合同文本、各种信函、票据、电报、传真、图纸、图表、文件、说明书等。视听资料：以录音、录像以及计算机等高科技设备记录和再现的信息证明案件事实的证据，例监控视频；电子数据：存储在电子介质中的信息，如网页、博客、微博等网络平台发布的信息；手机短信、电子邮件、网上聊天记录等网络应用服务的通信信息。） (5)以事实为根据，以法律为准绳，这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。证据是诉讼的灵魂。在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。 选必二《法律与生活》经典高考真题主观题 1.（2025·山东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（9分） 王某以十二生肖为蓝本，结合古汉字、文物等，创作并发表了十二生肖图腾美术作品（以下称图腾作品），甲旅游文化公司（以下称甲）是某传统文化景区经营者，与王某签订合同，约定甲有权在景区宣传册上使用图腾作品。甲将署名甲的图腾作品上传网络，并印制在宣传册上。 为完善景区建设，甲与乙公司（以下称乙）签订承揽合同，约定乙以甲提供的图腾作品为模板设计并铺设甬道，甲需分期向乙支付报酬共二十万元，同时对甲名下的一辆汽车设定抵押。乙以图腾作品为基础，创作了生肖年画新作品（以下称新作品），并以此完成甬道设计与施工。 王某在宣传册及网上发现图腾作品后，又发现刻在甬道上的新作品与图腾作品十分相似，遂向法院起诉甲。经审理，法院判决甲立即停止侵权并向王某支付版权使用费，但驳回王某销毁甬道的诉请。诉讼过程中，王某得知新作品属于乙，便向仲裁机构提交申请进行维权，但仲裁机构不予受理。 甲拒不支付后期报酬，乙遂向法院起诉甲，并递交起诉状，法院已受理。 （1）运用法律与生活知识，回答下列问题。（7分） ①甲乙分别侵害了王某的哪些著作权利？ ②仲裁机构为何对王某的仲裁申请不予受理？ ③依据承揽合同的约定，乙能在起诉状中提出哪些诉讼请求？ 【考点】著作权、合同、违约责任 【参考答案】①甲侵犯了王某的署名权、信息网络传播权；乙侵犯了王某的改编权。（3分） ②商事仲裁须以双方提前签订的有效仲裁协议为前提（1分） ③乙可请求甲履行支付后期费用，赔偿损失，确认乙对汽车享有抵押权。（3分） 2.（2025年湖北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料二 甲和乙是羽毛球球友。某周六打球后，甲乙约定：甲以700元价格购买乙的一支闲置球拍，下周六交付。甲当场支付了100元定金。两天后，乙使用该闲置球拍打球时被丙不小心损坏。到了约定时间，乙无法交付球拍，影响了甲的训练安排。甲遂要求乙双倍返还定金，而乙认为球拍系丙损坏，属于不可抗力，自己无须承担责任。甲又找到丙，要求赔偿损失，丙不愿赔偿。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。（9分） 【答案】①甲对乙的主张合理。（1分） 甲乙之间存在合法有效的买卖合同关系，乙因球拍损坏无法按时交付，构成违约。（1分）收受定金的一方违约时应双倍返还定金。（2分）虽然球拍系丙损坏，但丙的行为不属于不可抗力，乙不能以此免责，仍需向甲承担违约责任。（2分） ②甲对丙的主张不合理。（1分）球拍作为动产，所有权在交付时才转移，而乙尚未向甲交付，故球拍仍归乙所有。（1分）丙损坏球拍的行为侵害了乙的所有权，但并未直接侵害甲的权益，因此甲无权向丙索赔。（2分） 3.（2025年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二 某物流公司与客户签订铁水联运“一单制”运输合同，将矿石运至目的地。物流公司委托A公司负责铁运，B公司负责水运。A公司将货物运至港口交付水运时，B公司未及时安排接货。A公司当即采取措施：一方面，多次联系B公司接货；另一方面，为保障货物安全，租用港口场地存储货物并垫付费用。B公司接货后，将货物运到目的地时逾期，造成损失。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。(8分) 【考点】订约履约诚信为本 【答案】违约方：是物流公司和B公司。(2分） 守约方：是A公司。(1分） 评析：①合同双方需按照诚信原则，全面履行原则履行合同义务。(1分） ②物流公司与客户签订铁水联运，“一单制”运输合同，对全程运输承担义务，货物逾期到达构成违约，应该承担违约责任。B公司未按时接受货物导致货物预期到达，构成违约，应承担违约责任。(2分） ③A公司不仅及时联系B公司，而且妥善储存货物，垫付租金，其行为有助于建设诚信社会，维护良好的市场秩序。（2分） 4.（2025年福建高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 某公司主营外贸业务，制定了《销售管理与奖惩规则》，内容摘录如下： 1.员工提供虚假学历证书的，属于欺诈公司，劳动合同无效，公司不支付任何报酬。 2.公司有权根据经营需要变更员工的工作地点，无须员工同意。 3.员工若将产品销售到国外，按销售额的20%提成，作为奖金。 4.实行“末位淘汰制”，凡是每月销售业绩倒数第一的员工，公司将解除劳动合同。 5.员工若与公司有争议，只能申请调解或申请劳动仲裁，不得向法院起诉。 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定。（10分） 【参考答案】 ①第1点不符合法律规定。以欺诈手段，使公司违背真实意思的情况下订立的劳动合同，才会被认定为无效或部分无效；即使劳动合同被确认为无效，员工已付出的劳动，公司仍应向员工支付劳动报酬。 ②第2点不符合法律规定。工作地点的变更是劳动合同中的重大事项，与员工利益密切相关，需双方协商一致。 第3点符合法律规定。按销售额提成作为员工奖金，符合劳动者获得劳动报酬权利的相关规定。 ④第4点不符合法律规定。销售业绩倒数第一不属于公司有权单方解除劳动合同的法定事由/情形。 ⑤第5点不符合法律规定。向法院起诉是员工的法定权利，公司不得剥夺。 5.（2025年重庆高考·T18）阅读材料，回答问题。 互联网时代，手机APP便利了人们的生产生活，但侵害用户权益的问题也日益凸显。手机APP超范围强制收集用户“画像”;不仅弹出用户聊天时提到的商品或服务，还将用户点赞过的内容、打过的游戏、刷过的视频、甚至购物车里的商品。推送给他人……这些行为给用户带来困扰，甚至财产损失。截至2024年底，工信部已通报45批侵害用户权益的手机APP。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益。(10分)。 【参考答案】①手机APP经营者应树立尊重，维护用户人身权益的意识。 ②手机APP经营者不得以刺探，侵扰，泄露，公开等方式侵害用户的隐私权。 ③手机APP经营者在处理用户个人信息时，应当遵循合法、正当、必要、诚信等原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。 6．(2025·辽吉黑蒙高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 张某和李某是邻居，也是同事。张某上下班时经常免费搭乘李某的私家车。某日，李某边驾驶边接听手持电话，并超速50%行驶，导致车辆撞上路边护栏，同乘的张某受伤住院。经交警部门认定，李某应对此次事故负全部责任。 张某要求李某承担医疗费、误工费等。李某认为自己无偿搭载张某，应当减轻赔偿责任。因双方就赔偿数额协商未果，李某被诉至法院。在承办法官多次调解下，双方达成赔偿协议：李某同意适当承担上述费用，张某同意减少李某的赔偿数额。随后，李某如约履行了赔偿义务。 ○○○ 相关链接……………………………………………………………………………………………… 【好意同乘规则】 《中华人民共和国民法典》第一千二百一十七条：“非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。” 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义。 【答案】①李某因过错造成张某人身损害应承担侵权责任(2分),应赔偿医疗费、误工费等(1分) ②李某的行为属于好意同乘 (1分),但存在重大过失，不满足法定的减轻赔偿责任条件(2分),张某同意减少李某赔偿数额的行为符合自愿原则。(1分) ③诉讼调解节省了司法资源，有利于便捷、高效地解决纠纷(1分),提醒公众在乐善好施的同时应遵法律规定，在鼓励互帮互助与承担法律责任之间寻求平衡。(2分) 7.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 【参考答案】①不符合法律规定（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定（1分），主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品（1分），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权（1分），合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（4分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用，也未标明作者和软件来源，擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用。（3分） 8．（2025年江西高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 甲救助了一只流浪狗，购置了狗笼、狗粮等物品，并为狗注射了疫苗。一年后，甲因工作繁忙便让好友乙帮忙照顾狗，并经常去探望。某日，乙在公园遛狗。在公园游玩的丙(10周岁)取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗，朝狗大声叫喊。不料，狗突然挣脱绳索狂跑。路过的丁受到惊吓，躲闪中不慎跌倒骨折，用夫医疗费若干无。 运用《法律与社会》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。（10分） 【参考答案】①丁有权请求甲承担损害赔偿责任。甲是案涉狗的所有权人与饲养人，甲基于先占、长时间饲养事实成为狗的饲养人与所有权人。案件发生时，甲虽未直接喂养狗，但其对狗仍负有防范动物致害发生的注意义务、因此，甲应对狗致他人损害承担无过错侵权责任。 ②丁有权请求乙承担损害赔偿责任。乙是案涉狗的管理人。乙虽非狗的所有权人，但其受甲委托照顾狗，是狗的直接控制人，对于管束并防范动物致害危险发生具有直接的控制力与注意义务。因此，乙也应对狗致他人损害承担无过错侵权责任。 ③丁有权请求丙的监护人承担损害赔偿责任。丙对丁的受伤具有过错。丙逗狗玩时打斗、大声喊叫的行为已超出合理的限度，也因此诱发了狗的突然失控，进而导致丁的损害发生。因丙是限制行为能力人，丙的监护人应对丙的侵权行为承担侵权责任。 9.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 【答案】①不成立。(1分)承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分) 根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) 10.（2024·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。(10分) 甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。 【答案】①乙的请求有法律依据，应当获得支持。(2分)甲的辩称无法律依据，不成立。(2分) ②不动产相关权利人应按有利生产，方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。(2分) ③甲、乙相邻关系的当事人，甲在行使权利时，不能越过正当界限，不得损害乙的合法权益。(2分) ④甲未预留合理滴水空间的行为侵害了乙的所有权，造成乙的财产损失，依法应当承担侵权责任；乙有权要求甲排除妨碍、赔偿损失。(2分) 11.（2023·湖南高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。 2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人为乙公司。 2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。 2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。 相关资料 《中华人民共和国著作权法》第十三条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 【答案】成立。 根据《中华人民共和国著作权法》甲公司对重塑后的人物形象著作权，且在保护期内；乙公司根据和张某签订的《产权转让协议》拥有对原版人物形象的著作权，但对重塑后人物形象不具有著作权；乙公司未经甲公司同意，擅自使用重塑后的人物形象，属于侵权。 12.（2025·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料二 老年人期盼老有所养、老有所医，然而，现实生活中的纠纷仍时有发生。胡大爷与老伴育有一儿一女，老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同，其中包含如下内容：儿子放弃继承权；女儿负责照料父亲，儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云，胡大爷突发重病，生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄，生活遇到了极大困难，向胡大爷儿子求助。儿子认为：合同约定在先；自己既不需要出钱，也不需要照料父亲。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。(6分) 【参考答案】不成立。(1分) ①法律层面:成年子女对父母负有赡养的法定义务，放弃继承权并不能免除赡养义务，胡大爷儿子拒绝承担赡养义务违反法律规定。(3分) ②道德层面:尊老敬老是中华民族的传统美德。胡大爷含辛茹苦抚养子女长大，子女在其患病、生活不能自理时，理应主动承担照料责任。(2分) 13.（2025·四川高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(10分) 张某与陈某育有一儿一女张甲、张乙。女儿张乙远嫁。儿子张甲及其妻子刘某与张某、陈某同住。张甲意外去世后，刘某未再嫁，同时照顾因病卧床的张某和年老的陈某。五年后，张某去世未留遗嘱，留有与陈某共有房产1套、存款30万元。为感谢刘某，陈某书面声明表示自愿将其享有的房产继承份额赠给刘某，刘某表示接受。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。(10分) 【参考答案】①析出夫妻共用财产后张某的遗产有：存款15万元、一套房产的50%份额。（2分） ②根据法定继承的规定，刘某作为丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务，作为第一顺序继承人，分配遗产时可以多分。（4分） ③存款15万元由陈某、刘某、张乙继承。张某遗产的房产份额由刘某继承三分之二、张乙继承三分之一。（4分） 14.（2023·全国新课标·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 【参考答案】 不当之处：①当事人应当按照承诺履行合同义务，小张借款到期后拒绝还款的做法不当；（2分） ②父母没有帮助扶持成年子女的法定义务，小张关于父母有义务帮助扶持自己的说法不当；（2分） ③成年子女有赡养父母的法定义务，小张关于以后不照顾老张生活的说法不当。（2分） 建议：①双方应在明确权利义务的基础上友好协商，促进家庭和睦；（2分） ②坚守契约精神，按照承诺归还借款。（2分） 15.（2025新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 某公司与李某签订柑橘购销合同，合同约定如下：公司向李某订购5万公斤柑橘，货款为20万元；公司向李某交付定金4万元。合同签订当天，该公司将4万元定金转账给李某。到了交货日期，李某将柑橘运到该公司。该公司以业务调整不再需要柑橘为由拒绝收货，提出可以赔偿李某2方元，同时要求李某返还4万元定金。李某表示不能接受，双方因此产生争议。 事后李某就以下问题向某律师咨询：该公司是否有权要求本人返还定金及其理由；若本人提起诉讼，有哪些主要的诉讼权利；该争议是否可以通过商事仲裁的方式解决及其理由。 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见。（10分） 【答案】无权。给付定金的一方不履行义务的，无权要求返还定金。 委托诉讼代理人的权利；申请回避的权利；上诉的权利。 不可以。通过商事仲裁的方式解决争议，以双方当事人订立的有效仲裁协议为前提。 16.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一 赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 (1)运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。(9分) 【参考答案】法律意见和理由:（共5分） ①属于工伤，赵某已与该公司签订劳动合同，他虽然尚未正式入职，但因工作原因受到事故伤害的应当认定为工伤；（2分） ②共享单车管理者和电动车驾驶人周某都要对赵某损失承担责任，因为赵某受伤与二者均有因果关系。共享单车管理者对共享单车管理和摆放存在一定过错，需承担相应的侵权责任；周某骑电动车超速行驶，违反交通规则，其过错行为直接导致赵某被撞受伤，侵犯了赵某的健康权，构成侵权，应承担侵权责任。（3分） 赵某维权的途径:（共4分） ①赵某与公司：可采取协商、调解、劳动仲裁等途径维权。如对仲裁结果不服，可就工伤赔偿问题提起民事诉讼。（2分） ②赵某与电动车主、共享单车管理方：可采取协商、调解，诉讼等途径维权，维护自己的合法权益。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 选必二《法律与生活》 主观题答题模板、真题解析可视化 高中思政教与学 法律与生活 第一单元： 民事权利与义务 第二单元： 家庭与婚姻 第四单元： 社会争议解决 第三单元： 就业与创业 依法受着处理纠纷 有效维护合法权益 《民法典》 的基础知识 婚姻与家庭中的权利和义务关系 构成完整的民事法律权利与义务教学体系 劳动法律制度 市场经营法律制度 侧重人格权和财产权 侧重身份权 劳动者和经营者的权利和义务 依法维护民事主体民事权利和义务的实现 本册教材内容是围绕“民事权利与义务”展开的 聚焦公民依法维护合法权益的法律行为，介绍公民一般的民事权利和义务，了解婚姻家庭中的法律关系和法律责任、劳动关系的法律保障、社会纠纷的解决机制和法律程序，为学生进一步发展思想政治学科核心素养、增强法治意识，提供日常生活中的法律常识。 《法律与生活》课程标准 《法律与生活》课程标准 （一）【内容要求】 1.民事权利与义务 1.1 了解我国民法典确立的民法基本原则，识别民事主体的民事权利和民事责任，明确民事权利与义务的关系。 1.2 了解物权的主要类型，懂得维护物权的途径；理解知识产权保护的意义。 1.3 简述合同的价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序和解决合同纠纷的途径。 1.4 引用实例说明侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。 2.家庭与婚姻 2.1 了解抚养、扶养、赡养等民事关系，培育家庭责任意识。 2.2 理解婚姻法律关系，树立正确的婚姻家庭观念。 3.就业与创业 3.1 理解劳动者的权利和义务，了解劳动合同的主要内容和劳动者依法维权的途径、方式。 3.2 列举与创业有关的企业登记、企业信息公示等基本法律规定，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。 4.社会争议解决 4.1 识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。 4.2 列举劳动争议仲裁、商事仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。 4.3 了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点，说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。 4.4 概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道。 （二）【课标的教学提示】1.结合自己或家人的生活经验，讨论自愿、平等、诚信等民法原则，了解公民的民事权利能力和民事行为能力，理解如何依法行使民事权利，承担民事责任。2.探究小区业主对小区住宅、道路、绿地等的权属关系，解析有关宅基地权属关系的案例，理解不同类型的所有权；讨论邻居之间的相邻关系，列举团结互助邻里关系事例，彰显友善的价值观念。3.组织或者模拟商业行为，讨论合同对经济活动和社会活动的意义；引用实例，说明合同订阅的基本规则。4.搜集有关校园安全的纠纷，分析学校、家长、老师、学生承担责任的不同情形，增强安全意识。5.以“常回家看看为什么要立法”为议题，引用自己的经验或家人感受，说明法律与道德之间的关系。6.组织模拟求职、招聘、应聘等活动，评议雇主与雇员之间的法律关系，说明各自的权利和义务；或以“我想创业”为题，讲解企业开办程序，以及向政府申请与创业有关的扶持和优惠措施；模拟公司经营活动，了解经济活动中的法律制度。7.模拟治安纠纷、医疗纠纷等争议解决活动，归纳不同调解方式的功能和作用；或参观劳动争议仲裁、经济仲裁机构，讲解建立仲裁制度的意义；或组织民事、行政、刑事诉讼的模拟法庭，辨析不同诉讼的原则、程序和举证规则。 一、【合同类】 题型特点：试题往往以现实生活中各种合同的履行为背景，考查学生对合同履行原则、结果以及违约责任承担方式的认识，引导学生自觉树立契约精神，维系诚信、健康的市场秩序，促进社会生活的正常运行。 解题方法： （1）界定材料涉及的合同是否有效（具有相应的民事行为能力、意思表示真实、内容合法；可撤销合同、部分全部无效）。 （2）判断合同履行过程是否存在违约行为； （3）分析是否存在免责事由。是否符合约定免责或法定免责（不可抗力）条件。（注意免责≠免除义务） （4）分析违约当事人应当承担的违约责任。根据违约方违约事实，分析违约当事人应当承担的违约责任。 ①订立：合同订立分要约和承诺两个阶段。要约是希望与他人订立合同的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示。受要约人对原要约内容进行了实质性变更或超过了原要约确定的期限，则转变为新要约，需要原要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。 ②有效：订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。 无效合同：主体不适格，意思表示不真实，内容违法或违背公序良俗。 ③履行：履行合同要遵循诚实信用原则，全面履行原则，协作履行原则。 ④变更：当事人协商一致，可以变更合同。除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。 ⑤违约责任的承担方式包括:继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。当事人既定违约金又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款，违约金和定金罚则不能同时运用。 ⑥违约行为的免责：在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。 《法律与生活》主观题答题结构及高考真题训练 【答题结构】（判定）+法律依据＋案件事实＋责任承担（侵权责任or违约责任）＋意义 二、【劳动关系类】 题型特点：此类试题往往以具体案例入手，评价劳动者与用人单位签订劳动合同时存在的问题。 解题方法：评价某一劳动合同的签订，主要从以下角度入手看： 一看，合同主体是否适格； 二看，劳动合同的必备条款是否齐全；三看，订立劳动合同时是否遵循了相关原则。四看，订立时是否存在无效情形。 ①劳动法的基本原则：保护劳动者的合法权益、劳动者平等竞争的原则、特殊劳动保护的原则 ②订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ③劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 ④用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。劳动合同到期后，用人单位不续订劳动合同的，需支付员工经济补偿金。 ⑤劳动者必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。 ⑥以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同无效或者部分无效。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 ⑦劳动者的权利与义务： 权利：取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等； 义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 ⑧劳动者维权的途径:协商达成和解协议。向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。向人民法院提起诉讼。根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 三、【侵权类问题】 题型特点：试题往往以现实生活中的民事活动为背景，要求分析行为人的民事行为是否涉嫌侵权以及侵权的形式，分析其行为是否应该承担侵权责任，承担侵权责任属于何种情形，以引导学生正确行使民事权利，自觉尊重他人权利。 解题方法： （1）分析材料涉及的民事权利类型。民事权利包括人身权(人格权、身份权)和财产权(物权、债权、知识产权等)。 （2）分析判断民事主体的行为是否侵权。分析民事主体行为是否符合法律规定，是否涉嫌侵权（如是否符合过错侵权的三要件：有损害事实、有主观过错（故意或者过失）、有因果关系；受害人需要举证）。 （3）分析民事主体行为具体侵权情况。某行为如果涉嫌侵权，要具体分析侵害的是他人的何种权利，属于哪种侵权责任(一般侵权、过错推定责任、无过错侵权责任），适用何种举证方式，找出侵权责任的承担方式（停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉(可以单独适用，也可以合并适用)。 （一）人身权 1、生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 2、自然人享有姓名权。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。 3、自然人享有肖像权。任何组织或个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 4、民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。但对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不构成侵权。但是，捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 5、法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 6、个人信息受法律保护。任何组织或者个人不得侵害自然人的个人信息权益。需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息。 （二）财产权。财产权包括物权（包括所有权、他物权）、债权、知识产权等 1、物权。公民的合法私有财产受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。 （1）不动产所有权以登记为取得的必要条件。动产所有权以依照法律规定交付为取得的条件。 不动产的邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷。 相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。法律法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定。法律法规没有规定的，可以按照当地习惯。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 （2）他物权是所有权之外的物权，分为用益物权和担保物权两类。 ①用益物权：用益物权是对他人所有的不动产或者动产依法享有占有、使用和收益的权利，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权。 ②担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权，包括抵押权、质权等。 2、知识产权。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 （1）著作权：著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。但作品的合理使用与法定许可使用不构成侵权。 （2）专利权：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 （3）商标权：商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权。在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 3、侵权责任 （1）行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，这是侵权责任的一般规定。无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。【过错侵权责任的构成要件是民事主体的合法权益受到了损害，行为人主观上存在故意或过失的过错，该行为与损害结果之间存在因果关系。】 （2）过错推定责任，依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。口诀（先推定有过错，行为人需要自证。举证责任倒置，不能证明清白就是你的错）：教育医疗动物园，搁置悬挂堆放物，地下施工林木断致人损害，推定管理有过错！ （3）无过错侵权责任，法律规定行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 口诀（不需要举证；不论其有无过错，均应当承担侵权责任)：用人单位，监护人，动物主人，生产者产品，环境污染者，产品生产者，高空高压经营者，建筑倒塌施工者。 侵权责任的承担方式：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。 四、【家庭婚姻继承类】先析产（先确定遗产有哪些）＋继承 1.进行遗产认定（析产）：先将被继承人个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 夫妻个人财产：①婚前财产（婚前所得，婚后购买还属于个人财产）；②因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的财产。 夫妻共同财产：婚姻关系存续期间所得的下列财产：①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；③知识产权的收益；④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；⑤其他应当归共同所有的财产； 2.区分处理遗产的方式： （1）根据被继承人是否立了遗嘱，判断是遗嘱方式还是法定继承方式。 （2）根据有效遗嘱的构成要件判断所立遗嘱是否有效，如无效则按法定继承方式处理。 3.法定继承方式：重点把握法定继承的范围和顺序。 4.遗嘱方式： 1、法定继承：在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效时，法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。 2、遗嘱继承 ①遗嘱继承法律效力优于法定继承    ②分析遗嘱是否有效：代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 ③公民可以立遗嘱将个人财产赠与法定继承人以外的组织或个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。 【法律效力】：遗赠抚养协议＞遗嘱（遗嘱继承、遗赠【法定继承人之外】）＞法定继承 【民法的基本原则】平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色。 五、【竞争类问题】 1、不正当竞争的三种主要行为： ①“搭便车”:经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。危害:既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。 ②进行虚假宣传、制作虚假广告：经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。 ③其他不正当竞争行为:商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或服务正常运行的行为等。 2、侵犯著作权、商标权、专利权 见前面“知识产权”。 3、经营者要保护消费者安全消费的权利，知情权，自主选择权。消费者有安全消费的权利，知情权，自主选择权。我国法律还规定消费者享有公平交易权、依法求偿权、人格尊严权和进行监督、检举、控告等权利。 消费者的维权途径：与经营者协商和解。请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解。向有关行政部门投诉。仲裁。诉讼。 4、经营者应公平竞争、诚信经营、依法经营。 六、【解决纠纷的途径】 公民在行使自己权利的时候，也要依法履行自己的义务，自觉维护公共利益和社会秩序；当自己的合法权益遭受侵害时，应该通过合法手段，理性维权。 （1）协商和解 （2）以和为贵选调解。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。 （3）便捷经济选仲裁：类型：商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。 ①劳动仲裁：未经劳动仲裁，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 ②商事仲裁：当平等主体当事人之间发生合同纠纷或其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。当事人申请商事仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。【注意：商事仲裁不是诉讼必经步骤】 ③不能仲裁的情形：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；依法应当由行政机关处理的行政争议。 ④仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局（商事仲裁）。因此，仲裁更加便捷、经济。 （4）诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 （5）向行政机关投诉，对行政裁决不服的，可以申请行政复议或提起行政诉讼。 七、【诉讼实现公平正义】 (1)诉讼是解决纠纷的最后途径。 (2)正确行使诉讼权利。当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利；当事人有申请回避的权利；当事人有上诉的权利。 (3)严格遵守诉讼程序。诉讼的基本程序是起诉与应诉、审理与判决，我国诉讼实行两审终审制，当事人如果不服一审判决或裁定，可以在规定期限内提出上诉（当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。民事诉讼和行政诉讼，不服判决和裁定上诉期为15日和10日；刑事诉讼，不服判决和裁定的上诉期为10日和5日）。 (4)依法收集运用证据。民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 举证责任倒置：案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，举证责任倒置。常见的举证责任倒置情形有:因污染环境、破坏生态发生纠纷，由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任;建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任;处理个人信息侵害个人信息权益造成损害，由个人信息处理者对其没有过错承担举证责任。过错推定责任和无过错侵权责任，举证责任倒置。 2、行政诉讼，作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。 3、刑事诉讼中公诉案件由人民检察院举证，自诉案件由自诉人举证。巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪，由被告举证。 （物证：实物或痕迹，例如作案工具、赃款赃物、血迹、指纹、脚印；书证：思想内容例如各种合同文本、各种信函、票据、电报、传真、图纸、图表、文件、说明书等。视听资料：以录音、录像以及计算机等高科技设备记录和再现的信息证明案件事实的证据，例监控视频；电子数据：存储在电子介质中的信息，如网页、博客、微博等网络平台发布的信息；手机短信、电子邮件、网上聊天记录等网络应用服务的通信信息。） (5)以事实为根据，以法律为准绳，这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。证据是诉讼的灵魂。在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。 5.重点掌握知识 人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、 财产权利（著作权、专利权、商标权）、 违约责任（继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等） 侵权责任（停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。惩罚性赔偿。） 相邻关系 个人财产和共同财产、法定继承、遗嘱继承、遗赠 有效合同、无效合同、无效劳动合同、劳动者的权利与义务 反不正当竞争（①“搭便车”行为（也称“混淆行为”）②进行虚假宣传、制作虚假广告的行为）、 消费者的安全消费权、知情权、自主选择权 劳动仲裁与商事仲裁 举证原则：民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。 举证责任倒置原则、级别管辖和地域管辖 1.（2025·山东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（9分） 王某以十二生肖为蓝本，结合古汉字、文物等，创作并发表了十二生肖图腾美术作品（以下称图腾作品），甲旅游文化公司（以下称甲）是某传统文化景区经营者，与王某签订合同，约定甲有权在景区宣传册上使用图腾作品。甲将署名甲的图腾作品上传网络，并印制在宣传册上。 为完善景区建设，甲与乙公司（以下称乙）签订承揽合同，约定乙以甲提供的图腾作品为模板设计并铺设甬道，甲需分期向乙支付报酬共二十万元，同时对甲名下的一辆汽车设定抵押。乙以图腾作品为基础，创作了生肖年画新作品（以下称新作品），并以此完成甬道设计与施工。 王某在宣传册及网上发现图腾作品后，又发现刻在甬道上的新作品与图腾作品十分相似，遂向法院起诉甲。经审理，法院判决甲立即停止侵权并向王某支付版权使用费，但驳回王某销毁甬道的诉请。诉讼过程中，王某得知新作品属于乙，便向仲裁机构提交申请进行维权，但仲裁机构不予受理。 甲拒不支付后期报酬，乙遂向法院起诉甲，并递交起诉状，法院已受理。 （1）运用法律与生活知识，回答下列问题。（7分） ①甲乙分别侵害了王某的哪些著作权利？ ②仲裁机构为何对王某的仲裁申请不予受理？ ③依据承揽合同的约定，乙能在起诉状中提出哪些诉讼请求？ （2）针对王某与甲的纠纷，法院的判决彰显了什么价值取向？（2分） 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 著作权内容 著作 人身权 著作 财产权 发表权 署名权 修改权 发行权 复制权 改编权 翻译权 表演权 信息网络传播权 ······ 保护作品完整权 链接教材 注意区别：发表权与发行权，修改权与改编权 由于署名权、修改权、保护作品完整权属于著作人身权，所以即使50年保护期届满，这三项权利仍受保护 著作权的内容 一、保护创作—— 著作权 著作权 发表权:决定作品是否公之于众的权利 署名权:表明作者身份，在作品上署名的权利 修改权:修改或者授权他人修改作品的权利 保护作品完整权:保护作品不受歪曲、篡改的权利 著作人身权 著作财产权 不可转让 可以转让 复制权： 发行权： 翻译权： 表演权： 信息网络传播权： 改编权： 展览权、广播权、出租权、放映权…………………… 印刷、复印、录音、录像、翻拍等 出售或者赠与方式向公众提供作品 改编作品，创作出具有独创性的新作品的权利 将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字 公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品 以有线或者无线方式向公众提供作品 永久保护 有保护期限 期限： ①著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。 ②著作权属于法人或者非法人组织的，发表权的保护期作品创作完成后50年；著作财产权的保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后 50年内未发表的，法律不再保护。 (3)保护期届满：该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。 核心考点二 尊重知识产权 便捷经济选仲裁（商事仲裁） 当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 仲裁是解决纠纷的一种有效途径，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。（注：仲裁机构也不是国家机关！） 或裁或审：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用 协议仲裁：申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。 一裁终局： ④ 便捷经济： 仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。 种类 范围 商事仲裁 特点和规定 下列纠纷不能仲裁：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；依法应当由行政机关处理的行政争议。（行政争议不能调解和仲裁，只能申请行政复议或提起行政诉讼） 链接教材 违约责任与侵权责任 侵权责任 违约责任 原因 行为人侵害他人民事权利，应当依法承担侵权责任。 合同当事人在合同期内没有履行合同义务，应当承担违约责任。 行为特点 侵权行为致使他人人身、财产权益受到损害。 在合同期内没有按合同约定履行合同义务。 责任构成要件和免责条件 有损害事实（前提条件） 免责条件只能是法定的，当事人不能事先约定免责条件，也不能对不可抗力的范围事先约定。（只有法定免责） 合同当事人违约。 除了法定的免责条件， 如不可抗力以外，合同当事人还可以事先约定不承担责任的情况。（法定免责+约定免责） 承担责任的方式 既包括财产责任，如停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失，及法定惩罚性赔偿; 又包括非财产责任，如消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。 主要是财产责任，如继续履行、采取补救措施、赔偿损失、定金罚则、支付违约金等 侵权责任可以主张精神损害赔偿，违约责任一般不支持精神损害赔偿。 既侵权又违约，可以主张违约责任或承担侵权责任（二者只能选其一） （1）①甲侵犯了王某的署名权、信息网络传播权；乙侵犯了王某的改编权。（3分） ②商事仲裁须以双方提前签订的有效仲裁协议为前提（1分） ③乙可请求甲履行支付后期费用，赔偿损失，确认乙对汽车享有抵押权。（3分） （2）尊重保护知识产权，鼓励创新，（1分） 坚持绿色原则，节约资源，（1分） 坚持公序良俗原则，弘扬中华优秀传统文化（1分） 1.（2025·山东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。（9分） 王某以十二生肖为蓝本，结合古汉字、文物等，创作并发表了十二生肖图腾美术作品（以下称图腾作品），甲旅游文化公司（以下称甲）是某传统文化景区经营者，与王某签订合同，约定甲有权在景区宣传册上使用图腾作品。甲将署名甲的图腾作品上传网络，并印制在宣传册上。 为完善景区建设，甲与乙公司（以下称乙）签订承揽合同，约定乙以甲提供的图腾作品为模板设计并铺设甬道，甲需分期向乙支付报酬共二十万元，同时对甲名下的一辆汽车设定抵押。乙以图腾作品为基础，创作了生肖年画新作品（以下称新作品），并以此完成甬道设计与施工。 王某在宣传册及网上发现图腾作品后，又发现刻在甬道上的新作品与图腾作品十分相似，遂向法院起诉甲。经审理，法院判决甲立即停止侵权并向王某支付版权使用费，但驳回王某销毁甬道的诉请。诉讼过程中，王某得知新作品属于乙，便向仲裁机构提交申请进行维权，但仲裁机构不予受理。 甲拒不支付后期报酬，乙遂向法院起诉甲，并递交起诉状，法院已受理。 （1）运用法律与生活知识，回答下列问题。（7分） ①甲乙分别侵害了王某的哪些著作权利？ ②仲裁机构为何对王某的仲裁申请不予受理？ ③依据承揽合同的约定，乙能在起诉状中提出哪些诉讼请求？ （2）针对王某与甲的纠纷，法院的判决彰显了什么价值取向？（2分） 署名权 信息网络传播权 改编权 商事仲裁须以仲裁协议为前提 继续履行、赔偿损失 抵押权：优先受偿 法院的判决，意义 2. 【2025年湖北省高考·T18(2)】阅读材料，完成下列要求。 建设法治中国是系统性工程，要坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设。 材料二 甲和乙是羽毛球球友。某周六打球后，甲乙约定：甲以700元价格购买乙的一支闲置球拍，下周六交付。甲当场支付了100元定金。两天后，乙使用该闲置球拍打球时被丙不小心损坏。到了约定时间，乙无法交付球拍，影响了甲的训练安排。甲遂要求乙双倍返还定金，而乙认为球拍系丙损坏，属于不可抗力，自己无须承担责任。甲又找到丙，要求赔偿损失，丙不愿赔偿。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。（9分） 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》相关知识 用什么判断说明？ 判断说明什么？ 怎么判断说明？ 运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。 判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由 （2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。（9分） ①《法律与生活》的知识用哪些？（合同效力、违约责任、不可抗力、侵权责任、所有权归属） ②甲对乙、丙的主张分别是什么？ 是否合理？（作出判断并说明理由） ③乙是否违约？是否是不可抗力？甲能否找到丙赔偿损失？ ④结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判断+法律依据+案例分析） 言而有信，违约有责 含义 违约责任既是违约方应该付出的代价，也是法律给予守约方的救济 限度 依据民法典，对守约方的损害赔偿应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的收益；但是，不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失 承担方式 ①法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式； ②当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款 违约责任 在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或法定的免责情形，如不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。（不可抗力：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如地震、洪水、火灾、战争等。民法典规定，因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明） 核心考点 有约必守 违约有责 第二步：知识逻辑可视化 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 侵权责任 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 梳理材料中的法律关系 甲乙之间：订立了口头买卖合同（球拍买卖），约定下周交付，甲支付定金100元。→ 构成有效合同。 乙丙之间：丙在使用中损坏了乙的球拍。→ 构成侵权关系（丙侵害乙的所有权）。 甲丙之间：无直接合同关系，也无直接侵权关系。 18. 【2025年湖北高考·T18(2)】阅读材料，完成下列要求。 建设法治中国是系统性工程，要坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设。 材料二 甲和乙是羽毛球球友。某周六打球后，甲乙约定：甲以700元价格购买乙的一支闲置球拍，下周六交付。甲当场支付了100元定金。两天后，乙使用该闲置球拍打球时被丙不小心损坏。到了约定时间，乙无法交付球拍，影响了甲的训练安排。甲遂要求乙双倍返还定金，而乙认为球拍系丙损坏，属于不可抗力，自己无须承担责任。甲又找到丙，要求赔偿损失，丙不愿赔偿。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。（9分） ①《法律与生活》的知识用哪些？（合同效力、违约责任、不可抗力、侵权责任、所有权归属） ②甲对乙、丙的主张分别是什么？ 是否合理？（作出判断并说明理由） ③乙是否违约？是否是不可抗力？甲能否找到丙赔偿损失？ ④结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判断+法律依据+案例分析） 作出判断 法律依据 有效合同 丙侵害乙的所有权 甲的诉求 乙的辩称 甲丙之间：无合同关系，无侵权关系 乙违约 逐层分析主张的合理性 第一层：甲对乙的主张 法律事实：乙到期无法交付球拍，构成违约。 乙的抗辩：认为丙损坏属于“不可抗力”。 法律辨析： 不可抗力是指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况（如地震、战争等）。 丙损坏球拍属于第三人过错，不属于不可抗力。乙可以选择向丙追偿，但不能以此对抗甲。 违约责任：根据《民法典》第587条，收受定金的一方不履行债务的，应当双倍返还定金。 结论：甲对乙的主张合理。 第二层：甲对丙的主张 法律事实：丙损坏了球拍。 权利归属：球拍尚未交付，根据《民法典》第224条，动产物权的转让自交付时发生效力。因此，球拍所有权仍属于乙。 侵权对象：丙侵害的是乙的所有权，而非甲的权利。甲与丙之间无直接法律关系。 结论：甲无权直接要求丙赔偿，甲对丙的主张不合理。 第四步：答案生成可视化 ①甲对乙的主张合理。（1分） 理由：甲乙之间合同有效，乙无法交付构成违约，（2分）丙损坏球拍不属于不可抗力，乙应当承担违约责任，双倍返还定金。（2分） ②甲对丙的主张不合理。（1分） 理由：球拍未交付，所有权仍然属于乙，（1分）丙损坏球拍，侵害了乙的所有权，但未侵害甲的权利。（2分） 18. 【2025年湖北高考·T18(2)】阅读材料，完成下列要求。 建设法治中国是系统性工程，要坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设。 材料二 甲和乙是羽毛球球友。某周六打球后，甲乙约定：甲以700元价格购买乙的一支闲置球拍，下周六交付。甲当场支付了100元定金。两天后，乙使用该闲置球拍打球时被丙不小心损坏。到了约定时间，乙无法交付球拍，影响了甲的训练安排。甲遂要求乙双倍返还定金，而乙认为球拍系丙损坏，属于不可抗力，自己无须承担责任。甲又找到丙，要求赔偿损失，丙不愿赔偿。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由。（9分） ①《法律与生活》的知识用哪些？（合同效力、违约责任、不可抗力、侵权责任、所有权归属） ②甲对乙、丙的主张分别是什么？ 是否合理？（作出判断并说明理由） ③乙是否违约？是否是不可抗力？甲能否找到丙赔偿损失？ ④结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判断+法律依据+案例分析） 作出判断 法律依据 有效合同 丙侵害乙的所有权 甲的诉求 乙的辩称 甲丙之间：无合同关系，无侵权关系 乙违约 【解题思路】要正确解答第(2)问，学生应综合把握所有权转移规则、合同有效的条件、合同履行原则、违约救济规则、侵权责任等知识。 具体来说： 第一，分析甲乙之间的买卖合同效力。根据法律规定，合同有效需要满足；(1)当事人具备相应民事行为能力；(2)意思表示真实；(3)不违反法律、行政法规强制性规定和公序良俗。据此，甲乙之间买卖羽毛球拍的合同有效。 第二，当事人应当按照约定全面履行自己的义务，否则，应承担违约责任。本案例中，乙在约定时间无法交付羽毛球拍，构成违约。 第三，如果当事人一方因不可抗力不能履行合同的，可部分或全部免除其责任。而不可抗力是指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。本案例中，乙应当预见到使用羽毛球拍可能会被他人损害，且乙也可以采取措施避免羽毛球拍被丙损害，故而球拍被丙损坏不属于不可抗力，乙不可免责。 第四，按照法律规定，收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。乙不交付羽毛球拍构成违约，甲有权要求乙承担违约责任。在责任承担方式上，甲可以要求乙双倍返还定金。故甲对乙的主张合理。 第五，动产所有权转移以交付为要件。本案例中，在乙将羽毛球拍交付给甲之前，所有权归属于乙，而不属于甲。丙损坏羽毛球拍，侵害了乙的所有权，但未侵害甲的权利。故甲要求丙赔偿的主张不合理。 3.2025年云南高考·T17（2） 材料二  某物流公司与客户签订铁水联运“一单制”运输合同，将矿石运至目的地。物流公司委托A公司负责铁运，B公司负责水运。A公司将货物运至港口交付水运时，B公司未及时安排接货。A公司当即采取措施：一方面，多次联系B公司接货；另一方面，为保障货物安全，租用港口场地存储货物并垫付费用。B公司接货后，将货物运到目的地时逾期，造成损失。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么指出并评析？ 指出并评析什么？ 怎么指出并评析？ 运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。 指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为 （2）结合材料二，运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。(8分) ①《法律与生活》的合同知识用哪些？（合同、违约、违约责任） ②违约方和守约方是谁？合同履行的原则？分析他们的行为 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判定+法律依据+案例分析（违约，承担违约责任，守约的意义） 合同的效力。 订立合同并不当然意味着合同的生效。法律鼓励交易，从严认定无效合同。 （部分）无效合同 （1）内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，仍然可能导致合同全部或者部分无效。 （2）主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。 有效合同 行为人具有相应的民事行为能力 意思表示真实 内容合法 判断标准 一看主体 二看内容 三看自愿 主体不适格是指：无处分权、不具备法定资格、违反法律强制性规定等的主体。 注意：限制民事行为能力人，订立合同必须经过法定代理人追认才有效。纯获利合同及与其年龄、智力和精神状况相适应的合同除外。 合同订立（成立）的条件：订立合同的各方当事人形成一致的意思表示，合同就成立。 合同的生效的条件：行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。 要约承诺订合同 第二步：知识逻辑可视化 一、合同履行 1.含义：履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。 2.原则：全面履行原则、诚信原则、协作履行原则。 3.履行合同的关键：明确合同内容。必备条款：当事人、标的物和数量三项。 4.合同的变更或解除：(1)当事人协商一致，可以变更合同；(2)除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任 二、违约责任 1.承担方式：继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。注意：违约金与赔偿损失不能并用。违约金与定金也不能并用。 2.违约免责：约定的免责事由或不可抗力时，可全部或者部分免除违约责任。 不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如地震、洪水、火灾、战争等。注意要及时通知对方，并应当在合理期限内提供证明。 3.2 有约必守 违约有责 第二步：知识逻辑可视化 言而有信，违约有责 含义 违约责任既是违约方应该付出的代价，也是法律给予守约方的救济 限度 依据民法典，对守约方的损害赔偿应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的收益；但是，不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失 承担方式 ①法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式； ②当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款 违约责任 在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或法定的免责情形，如不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。（不可抗力：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如地震、洪水、火灾、战争等。民法典规定，因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明） 核心考点 有约必守 违约有责 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 17.（2025年云南高考·T17（2）） 材料二  某物流公司与客户签订铁水联运“一单制”运输合同，将矿石运至目的地。物流公司委托A公司负责铁运，B公司负责水运。A公司将货物运至港口交付水运时，B公司未及时安排接货。A公司当即采取措施：一方面，多次联系B公司接货；另一方面，为保障货物安全，租用港口场地存储货物并垫付费用。B公司接货后，将货物运到目的地时逾期，造成损失。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。(8分) ①《法律与生活》的合同知识用哪些？（合同、违约、违约责任）先评再析 ②违约方和守约方是谁？合同履行的原则？分析他们的行为 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判定+法律依据+案例分析（违约，承担违约责任，守约的意义） 作出判断 法律依据 案例分析 无过错 存在过错 逾期、违约、损失 ①陈述观点 是或否，支持或不支持 ②合同是否有效 行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、内容合法 ③违约or免责 是否存在违约行为（或免责情形） ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（违约责任：继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则） 第四步：答案生成可视化 违约方：是物流公司和B公司。(2分） 守约方：是A公司。(1分） 评析： ①合同双方需按照诚信原则，全面履行原则履行合同义务。(1分） ②物流公司与客户签订铁水联运，“一单制”运输合同，对全程运输承担义务，货物逾期到达构成违约，应该承担违约责任。B公司未按时接受货物导致货物预期到达，构成违约，应承担违约责任。(2分） ③A公司不仅及时联系B公司，而且妥善储存货物，垫付租金，其行为有助于建设诚信社会，维护良好的市场秩序。（2分） 17.（2025年云南高考·T17（2）） 材料二  某物流公司与客户签订铁水联运“一单制”运输合同，将矿石运至目的地。物流公司委托A公司负责铁运，B公司负责水运。A公司将货物运至港口交付水运时，B公司未及时安排接货。A公司当即采取措施：一方面，多次联系B公司接货；另一方面，为保障货物安全，租用港口场地存储货物并垫付费用。B公司接货后，将货物运到目的地时逾期，造成损失。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》中合同的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并评析他们的行为。(8分) ①《法律与生活》的合同知识用哪些？（合同、违约、违约责任）先评再析 ②违约方和守约方是谁？合同履行的原则？分析他们的行为 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判定+法律依据+案例分析（违约，承担违约责任，守约的意义） 作出判断 法律依据 案例分析 无过错 存在过错 逾期、违约、损失 4.（2025年福建高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 某公司主营外贸业务，制定了《销售管理与奖惩规则》，内容摘录如下： 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定。（10分） 1.员工提供虚假学历证书的，属于欺诈公司，劳动合同无效，公司不支付任何报酬。 2.公司有权根据经营需要变更员工的工作地点，无须员工同意。 3.员工若将产品销售到国外，按销售额的20%提成，作为奖金。 4.实行“末位淘汰制”，凡是每月销售业绩倒数第一的员工，公司将解除劳动合同。 5.员工若与公司有争议，只能申请调解或申请劳动仲裁，不得向法院起诉。 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么判断并分析？ 判断并分析什么？ 怎么判断并分析？ 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定 判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定。 ①《法律与生活》知识用哪些？劳动合同签订到履行 ②劳动合同双方的权利和义务是什么？如何签订合同？有效和无效合同，当合法权益受到侵害时如何维权？维权的途径和渠道有哪些？ ③链接课本知识,知识与材料一一对应（判断+法律依据+案例分析） 7.1 立足职场有法宝 一、法律守护劳动者 1.劳动法的原则 （1）首要原则：保护劳动者的合法权益 （2）劳动者平等竞争的原则 （3）特殊劳动保护的原则 二、劳动也要签合同 1.劳动合同的条款 （1）必备条款：劳动合同期限、工作合同和工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等。 （2）可备条款：试用期、培训、保守、秘密、补充保险和福利待遇等。 2.劳动合同的原则：应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实守信的原则。 3.无效或部分无效的劳动合同：①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下签订或者变更劳动合同的。②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的。③违反法律、行政法规强制性规定的。 4.劳动合同的法律约束力：劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 第二步：知识逻辑可视化 【劳动关系类】 题型特点：此类试题往往以具体案例入手，评价劳动者与用人单位签订劳动合同时存在的问题。 解题方法：评价某一劳动合同的签订，主要从以下角度入手看： 一看，合同主体是否适格； 二看，劳动合同的必备条款是否齐全；三看，订立劳动合同时是否遵循了相关原则。四看，订立时是否存在无效情形。 ①劳动法的基本原则：保护劳动者的合法权益、劳动者平等竞争的原则、特殊劳动保护的原则 ②订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ③劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 ④用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。劳动合同到期后，用人单位不续订劳动合同的，需支付员工经济补偿金。 ⑤劳动者必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。 ⑥以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同无效或者部分无效。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 ⑦劳动者的权利与义务： 权利：取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等； 义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 ⑧劳动者维权的途径:协商达成和解协议。向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。向人民法院提起诉讼。根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 【相关链接】：用人单位可以解除劳动合同的情形 第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： (一)在试用期间被证明不符合录用条件的; (二)严重违反用人单位的规章制度的; (三)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的; (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的; (五)被依法追究刑事责任的。 《中华人民共和国劳动合同法》 第二步：知识逻辑可视化 核心考点二 心中有数上职场 二、清清楚楚维权（劳动者的维权途径） 协商 调解 仲裁 诉讼 与用人单位协商， 或请工会或者第三方共同与用人单位协商解决； 不是提起诉讼解决劳动争议必经程序； 和解协议不具有必须履行的法律效力。 向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请； 不是提起诉讼解决劳动争议必经程序； 调解协议书对双方当事人具有约束力。 从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请； 是提起诉讼解决劳动争议的必经程序； 裁决具有法律约束力。 劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的，或者当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；法院判决具有法律约束力。 第二步：知识逻辑可视化 劳动者与用人单位发生争执 向劳动保障监察部门投诉 与用人单位协商解决 请工会或者第三方共同与用人单位协商解决 【第一步】 当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行 向劳动争议调解组织申请调解 【第二步】 【第三步】 劳动争议仲裁委员会不予受理或者逾期未作出决定，或当事人对劳动争议调解仲裁法第四十七条规定以外的其它劳动争议案件的仲裁裁决不服 向人民法院提起劳动争议诉讼 【第四步】 向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 当事人不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行 协商、调解不是处理劳动争议的必经程序 仲裁是提起诉讼解决劳动争议的必经程序。 除特定情形外，未经劳动未仲裁程序，不得直接提起诉讼 第三步：材料逻辑可视化 1.员工提供虚假学历证书的，属于欺诈公司，劳动合同无效，公司不支付任何报酬。 2.公司有权根据经营需要变更员工的工作地点，无须员工同意。 3.员工若将产品销售到国外，按销售额的20%提成，作为奖金。 4.实行“末位淘汰制”，凡是每月销售业绩倒数第一的员工，公司将解除劳动合同。 5.员工若与公司有争议，只能申请调解或申请劳动仲裁，不得向法院起诉。 ①《法律与生活》知识用哪些？劳动合同签订到履行 ②劳动合同双方的权利和义务是什么？如何签订合同？有效和无效合同，当合法权益受到侵害时如何维权？维权的途径和渠道有哪些？ ③链接课本知识,知识与材料一一对应（判断+法律依据+案例分析） 本题遵循劳动合同签订到履行(即劳动合同的变更、劳动报酬权的保障、劳动合同的解除)再到劳动争议处理这样的逻辑递进关系 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定。 判断是否+理由 不符合+已付出的劳动，应支付劳动报酬 不符合+需双方协商一致 符合+劳动者获得劳动报酬权利 不符合+不属于公司有权单方解除合同的法定事由 不符合+向法院起诉是法定权利 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①第1点不符合法律规定。以欺诈手段，使公司违背真实意思的情况下订立的劳动合同，才会被认定为无效或部分无效；即使劳动合同被确认为无效，员工已付出的劳动，公司仍应向员工支付劳动报酬。 ②第2点不符合法律规定。工作地点的变更是劳动合同中的重大事项，与员工利益密切相关，需双方协商一致。 ③第3点符合法律规定。按销售额提 成作为员工奖金，符合劳动者获得劳动报酬权利的相关规定。 ④第4点不符合法律规定。销售业绩倒数第一不属于公司有权单方解除劳动合同的法定事由/情形。 ⑤第5点不符合法律规定。向法院起诉是员工的法定权利，公司不得剥夺。 1.员工提供虚假学历证书的，属于欺诈公司，劳动合同无效，公司不支付任何报酬。 2.公司有权根据经营需要变更员工的工作地点，无须员工同意。 3.员工若将产品销售到国外，按销售额的20%提成，作为奖金。 4.实行“末位淘汰制”，凡是每月销售业绩倒数第一的员工，公司将解除劳动合同。 5.员工若与公司有争议，只能申请调解或申请劳动仲裁，不得向法院起诉。 ①《法律与生活》知识用哪些？劳动合同签订到履行 ②劳动合同双方的权利和义务是什么？如何签订合同？有效和无效合同，当合法权益受到侵害时如何维权？维权的途径和渠道有哪些？ ③链接课本知识,知识与材料一一对应（判断+法律依据+案例分析） 根据《法律与生活》知识，判断并分析以上内容（任选4点）是否符合法律规定。 判断是否+理由 不符合+已付出的劳动，应支付劳动报酬 不符合+需双方协商一致 符合+劳动者获得劳动报酬权利 不符合+不属于公司有权单方解除合同的法定事由 不符合+向法院起诉是法定权利 【评分细则】 （1）条款①不符合法律规定(0.5分),欺诈手段迫使公司违背真实意思的情况下订立的劳动合同才会被认定为无效或部分无效，(替代：以欺诈手段订立的劳动合同，未达到使公司违背真实意思的情况下，不会被认定为无效)。即使劳动合同被确认为无效，员工已经付出了劳动，公司仍应向员工支付相应的劳动报酬。员工享有获得劳动报酬的权利) （2）条款②不符合法律规定。(0.5分)工作地点属于合同中的重大事项(替代：必备条款，合同内容的实质性变更), 公司必须与劳动者协商一致才可以变更工作场所。(2分) （3）条款③符合法律规定。销售提成符合劳动者有获得劳动报酬的权利的规定，销售提成属于对公司利益的分配。2分，替代：奖金激励的意义。) （4）条款④不符合法律规定。(0.5分)销售业绩最后一名不属于公司有权单方面解除劳动合同的法定情形/事由。【2分，替代点：销售业绩最后一名不能证明不能胜任工作，不能解除劳动合同。】 （5）条款⑤不符合法律规定(若答申请调解或申请劳动仲裁符合法律规定，不得向法院提起诉讼，不符合法律规定，可视为是对条款的内容在做判断，即可得0.5分)。向法院提起诉讼是员工的法定权利(1分),公司不得剥夺(1分)【替代：员工可以采取调解、仲裁、诉讼等方式解决劳动纠纷。】 【分析】本题以某外贸公司制定的《销售管理与奖惩规则》内容摘录为情境材料，要求考生运用“做个明白的劳动者”的相关知识，对公司内部规定进行合法性判断与分析。本题设问具有“有限开放”的构思，由考生任选四点内容进行作答。 在考点设计上本题遵循劳动合同签订到履行(即劳动合同的变更、劳动报酬权的保障、劳动合同的解除)再到劳动争议处理这样的逻辑递进关系。 第1点较为复杂，需要考生准确判断学历造假是否必然导致公司在劳动合同签订过程中违背真实意思，若学历造假确实导致公司违背了真实意思，则劳动合同无效或者部分无效，但若学历造假没有导致公司违背真实意思，则劳动合同有效。同时，考生还需要准确判断在劳动合同无效或者部分无效的情况下公司是否可以不支付任何报酬的问题；在价值导向上，该考点也体现对劳动者实际劳动付出的尊重与保障。 第2点是对劳动合同变更的判断，培育考生树立尊重劳动者在劳动合同中的权利义务的法治意识。 第3点是对劳动者取得劳动报酬权利的知识点考核，与第1点形成呼应。 第4点涉及公司劳动合同单方解除权的行使问题，需要考生准确判断公司行使劳动合同解除权的依据及其界限，也即公司解除劳动合同需要有合法的依据，不能随意行使，否则就是对劳动者合法权益的侵害。 第5点涉及劳动者诉讼权利的保障问题，需要考生清楚地知晓劳动者享有诉讼权利是法定权利，不得以劳动合同形式进行限制或者剥夺；同时，该考点也间接考查考生对劳动争议的处理和维权途径的掌握程度。 【考查目标】本题旨在考查考生的辨识与判断能力、反思与评价能力和推理与论证能力，引导考生关注民生，树立劳动者权益保护意识、合法经营意识，增强识别与判断劳动关系中违法现象的实践能力，学会运用合法手段积极维护劳动者权益，助力构建公平、公正、和谐的劳动关系，同时也间接培育考生养成对外开放的视野。 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》相关知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益 手机APP经营者应如何维护用户的人身权益 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益。(10分)。 ①《法律与生活》相关知识用哪些？（民法的基本原则、积极维护人身权利） ②互联网时代，侵害用户权益的问题有哪些？用户的人身权益受到了哪些侵害？手机APP经营者应该如何守法经营、维护用户的人身权益？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析+措施） 第二步：知识逻辑可视化 平等原则 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 自愿原则 民事主体从事民事活动应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立，变更，终止民事法律关系。 公平原则 民事主体从事民事活动应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 诚信原则 民事主体从事民事活动应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 守法和公序良俗原则 公序良俗是“公共秩序”和“善良风俗”的简称。 民事主体从事民事活动不得违反法律，不得违背公序良俗。 绿色原则 民事主体从事民事活动应当有利于节约资源，保护生态环境。 二、解析民法的基本原则 核心考点一 认真对待民事权利与义务 第二步：知识逻辑可视化 法律保护 法律禁止 姓名权：自然人对其姓名享有的人身权利。 自然人有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，但不得违背公序良俗。 公民的姓名禁止他人干涉、盗用、假冒等。 肖像权 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 姓名肖像受保护 注意：未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 1.2 积极维护人身权利 名誉权和荣誉权 隐私权 个人信息保护 任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 （名誉权每个公民都享有；荣誉权是针对作出突出贡献或特殊劳动成果的人） 任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 （法律保护个人隐私权） 任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息 。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要的原则，不得过度处理。 （法律保护个人信息） 名誉隐私不可侵 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 18.（2025年重庆高考·T18）阅读材料，回答问题。 互联网时代，手机APP便利了人们的生产生活，但侵害用户权益的问题也日益凸显。手机APP超范围强制收集用户“画像”;不仅弹出用户聊天时提到的商品或服务，还将用户点赞过的内容、打过的游戏、刷过的视频、甚至购物车里的商品。推送给他人……这些行为给用户带来困扰，甚至财产损失。截至2024年底，工信部已通报45批侵害用户权益的手机APP。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益。(10分)。 未尊重，强制收集 用户的隐私权受到侵害 困扰、误导、财产损失 ①《法律与生活》相关知识用哪些？（民法的基本原则、积极维护人身权利） ②互联网时代，侵害用户权益的问题有哪些？用户的人身权益受到了哪些侵害？手机APP经营者应该如何守法经营、维护用户的人身权益？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析+措施） 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①手机APP经营者应树立尊重，维护用户人身权益的意识。 ②手机APP经营者不得以刺探，侵扰，泄露，公开等方式侵害用户的隐私权。 ③手机APP经营者在处理用户个人信息时，应当遵循合法、正当、必要、诚信等原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。 18.（2025年重庆高考·T18）阅读材料，回答问题。 互联网时代，手机APP便利了人们的生产生活，但侵害用户权益的问题也日益凸显。手机APP超范围强制收集用户“画像”;不仅弹出用户聊天时提到的商品或服务，还将用户点赞过的内容、打过的游戏、刷过的视频、甚至购物车里的商品。推送给他人……这些行为给用户带来困扰，甚至财产损失。截至2024年底，工信部已通报45批侵害用户权益的手机APP。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益。(10分)。 未尊重，强制收集 用户的隐私权受到侵害 困扰、误导、财产损失 ①《法律与生活》相关知识用哪些？（民法的基本原则、积极维护人身权利） ②互联网时代，侵害用户权益的问题有哪些？用户的人身权益受到了哪些侵害？手机APP经营者应该如何守法经营、维护用户的人身权益？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析+措施） 6．(2025·辽吉黑蒙高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 张某和李某是邻居，也是同事。张某上下班时经常免费搭乘李某的私家车。某日，李某边驾驶边接听手持电话，并超速50%行驶，导致车辆撞上路边护栏，同乘的张某受伤住院。经交警部门认定，李某应对此次事故负全部责任。 张某要求李某承担医疗费、误工费等。李某认为自己无偿搭载张某，应当减轻赔偿责任。国双方就赔偿数额协商未果，李某被诉至法院。在承办法官多次调解下，双方达成赔偿协议：李某同意适当承担上述费用，张某同意减少李某的赔偿数额。随后，李某如约履行了赔偿义务。 ○○○相关链接……………………………………………………………………………………………… 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义。 【好意同乘规则】 《中华人民共和国民法典》第一千二百一十七条：“非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。” 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义 调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义。（10分） ①法律知识用哪些？（侵权责任、好意同乘、调解协议） ②案例纠纷是什么？调解协议的内容是什么？调解协议约定内容的法律依据是什么？纠纷被成功化解的意义是什么？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 18．(2025·辽吉黑蒙高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 张某和李某是邻居，也是同事。张某上下班时经常免费搭乘李某的私家车。某日，李某边驾驶边接听手持电话，并超速50%行驶，导致车辆撞上路边护栏，同乘的张某受伤住院。经交警部门认定，李某应对此次事故负全部责任。 张某要求李某承担医疗费、误工费等。李某认为自己无偿搭载张某，应当减轻赔偿责任。因双方就赔偿数额协商未果，李某被诉至法院。在承办法官多次调解下，双方达成赔偿协议：李某同意适当承担上述费用，张某同意减少李某的赔偿数额。随后，李某如约履行了赔偿义务。 ○○○相关链接……………………………………………………………………………………………… 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义。（10分） 【好意同乘规则】 《中华人民共和国民法典》第一千二百一十七条：“非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。” ①法律知识用哪些？（侵权责任、好意同乘、调解协议） ②案例纠纷是什么？调解协议的内容是什么？调解协议约定内容的法律依据是什么？纠纷被成功化解的意义是什么？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 纠纷缘由 责任认定 张某诉求 李某辩称 法官调解 纠纷处理 法律依据 第四步：答案生成可视化 依据：①李某因过错造成张某人身损害应承担侵权责任(2分),应赔偿医疗费、误工费等(1分) ②李某的行为属于好意同乘 (1分),但存在重大过失，不满足法定的减轻赔偿责任条件(2分),张某同意减少李某赔偿数额的行为符合自愿原则。(1分) 意义：诉讼调解节省了司法资源，有利于便捷、高效地解决纠纷(1分),提醒公众在乐善好施的同时应遵法律规定，在鼓励互帮互助与承担法律责任之间寻求平衡。(2分) 18．(2025·辽吉黑蒙高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 张某和李某是邻居，也是同事。张某上下班时经常免费搭乘李某的私家车。某日，李某边驾驶边接听手持电话，并超速50%行驶，导致车辆撞上路边护栏，同乘的张某受伤住院。经交警部门认定，李某应对此次事故负全部责任。 张某要求李某承担医疗费、误工费等。李某认为自己无偿搭载张某，应当减轻赔偿责任。因双方就赔偿数额协商未果，李某被诉至法院。在承办法官多次调解下，双方达成赔偿协议：李某同意适当承担上述费用，张某同意减少李某的赔偿数额。随后，李某如约履行了赔偿义务。 ○○○相关链接……………………………………………………………………………………………… 结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义。（10分） 【好意同乘规则】 《中华人民共和国民法典》第一千二百一十七条：“非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。” ①法律知识用哪些？（侵权责任、好意同乘、调解协议） ②案例纠纷是什么？调解协议的内容是什么？调解协议约定内容的法律依据是什么？纠纷被成功化解的意义是什么？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 纠纷缘由 责任认定 张某诉求 李某辩称 法官调解 纠纷处理 法律依据 7.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称 乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定， 并说明理由。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 法律与生活 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定， 并说明理由。 乙公司的观点是否符合法律规定 ①《法律与生活》知识用哪些？（侵权责任、著作权的民事权利限制：作品的合理使用和法定许可使用） ②乙公司的观点是什么?是否符合法律规定？作出判断，并说明理由。（是否是合理使用？是否构成侵权？） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：作出判断+法律依据+事实依据） (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定， 并说明理由。(8分) 侵权责任与权利界限 权利保障于法有据(侵权责任) 法律依据 承担方式 侵权责任 民法对诉讼时效的规定 一般侵权责任 ⑴侵权责任的一般规定⑵侵权责任的构成要件 特殊侵权责任：过错推定与无过错侵权责任 法律规定侵权责任的意义（作用） 权利行使 注意界限 民法对名誉权（人身权）设定的界限 民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。 相邻关系 实质： 主要类型： 如何处理相邻关系 （1）处理相邻关系的原则： （2）法律依据： （3）相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 法律规定相邻关系的意义（作用） 第二步：知识逻辑可视化 63 一、民事权利有界限 1.民事权利行使的要求和界限 （1）要求：民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或他人合法权益。 （2）界限：民法为不同的民事权利设定了界限。 2.法律对名誉权的限制 (1)为公共利益实施新闻报道、舆论监督影响他人名誉的，不承担民事责任；但不得捏造、歪曲事实；应对内容尽到合理核实义务。(新闻报道、舆论监督方面) (2)对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但诽谤、诋毁、侮辱等方式则构成侵权。(商业方面) 3.法律对著作权的限制 (1)作品的合理使用：个人学习；介绍、评论作品；新闻报道；课堂教学。 (2)作品的法定许可使用：报刊相互转载(网络转载侵权)；教科书汇编 注意：在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处 二、妥善处理相邻关系 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 4.2 权利行使 注意界限 对著作权的限制 1.作品的合理使用(不需要同意，也不需要支付费用) 含义：在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。 a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； c.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品； d.为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。………… 一、民事权利有限制 第二步：知识逻辑可视化 对著作权的限制 2.作品的法定许可使用 在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费。 (不需要同意，但需要支付费用) a.报刊转载其他报刊上发表的作品 b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品； 一、民事权利有限制 第二步：知识逻辑可视化 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定， 并说明理由。(8分) ①《法律与生活》知识用哪些？（侵权责任、著作权的民事权利限制：作品的合理使用和法定许可使用） ②乙公司的观点是什么?是否符合法律规定？作出判断，并说明理由。（侵权的类型：一般侵权、著作权） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：作出判断+法律依据+事实依据） 第三步：材料逻辑可视化 作出判断 案例缘由 乙公司的做法 甲公司诉求 乙公司观点 法律依据 ①判定 是或否 ②法律依据 《民法典》规定，…具有…权利（保护性规定+解释），禁止他人……。 ③事实依据 本案中…行为导致…，应认定为… ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（具体的侵权责任） 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定， 并说明理由。(8分) 【参考答案】 ①不符合法律规定（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定，主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权，合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（4分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用，也未标明作者和软件来源，擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用（3分）。 ①《法律与生活》知识用哪些？（侵权责任、著作权的民事权利限制：作品的合理使用和法定许可使用） ②乙公司的观点是什么?是否符合法律规定？作出判断，并说明理由。（是否是合理使用？是否构成侵权？） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：作出判断+法律依据+事实依据） 第四步：答案生成可视化 作出判断 案例缘由 乙公司的做法 甲公司诉求 乙公司观点 法律依据 【评分细则】 ①不符合法律规定／错误／不正确（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定（1分），主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品（1分），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权（1分），合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（1分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用（1分），也未标明作者和软件来源（1分），擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用／构成侵权（1分）。 【第一，判断错误，分析不给分，整道题0分。不合理、不科学、片面、不完全正确等都属于判断错误。第二，著作权法理必须写“可能侵权”。第三，合理使用的情形写到某一个即可得1分。】 8．（2025年江西高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（10分） 甲救助了一只流浪狗，购置了狗笼、狗粮，并且为狗打了疫苗。一年后，甲因工作繁忙让乙帮忙照顾狗，并经常去探望。某天，乙在公园遛狗。在公园游玩的丙（10周岁），取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗，朝狗大声叫喊。不料，狗突然挣脱绳子狂跑。路过的丁受到惊吓，躲闪中不慎跌倒骨折，用去医疗费若干元。 运用《法律与生活》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。（10分） 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》侵权责任 用什么评析？ 评析什么？ 怎么评析？ 运用《法律与生活》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任” 运用《法律与生活》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。（10分） ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任，作出判断，并说明理由。（狗的所有人、饲养人、控制人、管理人、丁受伤的直接原因和间接原因是什么？ ③把侵权案例纠纷链接课本知识(法律依据+案例分析+作出判断） 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 侵权责任 第二步：知识逻辑可视化 侵权责任 判定条件 对行为人的要求 举例 一般侵权责任 （过错责任） ①民事主体的合法权益受到了损害；②行为人主观上存在过错（故意或过失）；③该行为与损害结果之间存在因果关系。 行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任 特殊侵权责任 过错推定责任 ——不能证明清白就是你的错！ 以行为人主观上有过错作为其 承担民事责任的理由或标准 采取举证责任倒置的原则，加害人只要举证证明自己没有过错就可不承担民事责任，法律对加害人的抗辩事由没有任何限制 动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。 无过错侵权责任——无论如何，全都怪你！ 不以行为人主观上有过错 作为其承担民事责任的充分必要条件 行为人一般不能以自己无过错而主张抗辩 饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任 法律规定侵权 责任的意义 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益，维护社会公正，平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。 侵权责任的情形 民 法 知 识 速 递 第一千二百四十五条 饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任； 第一千两百四十八条 动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任；但是能够证明尽到管理职责的，不承担侵权责任； 第一千两百五十条 因第三人的过错致使动物造成他人损害的，被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，有权向第三人追偿。 思考：是不是只要饲养动物致人损害，其饲养人、管理人就一定要承担无过错责任呢？ 例如：甲不顾狗主人的劝阻，故意挑逗狗导致被咬，则狗主人可以免责或减轻责任。 材料内容 分析材料 整合材料 甲救助了一只流浪狗，购置了狗笼、狗粮，并且为狗打了疫苗。一年后，甲因工作繁忙让乙帮忙照顾狗，并经常去探望。 流浪狗被救助之前是无主物。对于无主物，公民可依先占的事实行为而取得该无主物的所有权。综合甲的救助行为，如为狗添置狗笼、狗粮、注射疫苗以及长期喂养等事实来判断，甲救助狗时具有将狗“先占的事实”。甲应被认定为狗的所有权人与饲养人。狗致丁损害时，甲虽已将狗委托乙喂养，但甲“经常去探望”的行为表明其并未丧失狗的所有权，仍具有间接控制权。 依据《中华人民共和国民法典》的规定，饲养动物致害的，动物的所有权人或饲养人应承担无过错责任。因此，丁有权请求甲承担损害赔偿责任。 某天，乙在公园遛狗。在公园游玩的丙（10周岁），取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗 乙虽然不是狗的所有权人或饲养人，但其受甲委托照料狗，是狗的直接控制人与管理人，负责日常喂养与管理，对于管束并防范动物致害危险发生具有直接的控制力与注意义务。 乙是狗的直接控制人与管理人，丁有权请求乙承担无过错侵权责任 在公园游玩的丙（10周岁），取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗，朝狗大声叫喊。不料，狗突然挣脱绳子狂跑。路过的丁受到惊吓，躲闪中不慎跌倒骨折，用去医疗费若干元。 动物致害第三人——丙的过错行为。丙逗狗玩时与狗打斗、朝狗大声叫喊，已明显超出了正常、合理的限度，进而引发狗的突然失控，致使他人受到伤害。 可见，丙对丁的受伤具有过错，应承担过错责任。案件发生时，丙为限制民事行为能力人。依据《民法典》第一千一百八十八条规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。因此，丁可请求丙的监护人承担损害赔偿责任。 主要考查饲养动物致人损害后的责任承担 第三步：材料逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 甲救助了一只流浪狗，购置了狗笼、狗粮，并且为狗打了疫苗。一年后，甲因工作繁忙让乙帮忙照顾狗，并经常去探望。某天，乙在公园遛狗。在公园游玩的丙（10周岁），取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗，朝狗大声叫喊。不料，狗突然挣脱绳子狂跑。路过的丁受到惊吓，躲闪中不慎跌倒骨折，用去医疗费若干元。 运用《法律与生活》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。（10分） ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任，作出判断，并说明理由。（狗的所有人、饲养人、控制人、管理人、丁受伤的直接原因和间接原因是什么？ ③把侵权案例纠纷链接课本知识(法律依据+案例分析+作出判断） 题目要求、作出判断 法律依据 甲是狗的所有权人与饲养人 在被救助之前是无主物。对于无主物，公民可依先占的事实行为而取得该无主物的所有权。综合甲的救助行为，如为狗添置狗笼、狗粮、注射疫苗以及长期喂养等事实来判断，甲救助狗时具有将狗“先占的事实”。因此，甲应被认定为狗的所有权人与饲养人。狗致丁损害时，甲虽已将狗委托乙喂养，但甲“经常去探望”的行为表明其并未丧失狗的所有权，仍具有间接控制权。依据《中华人民共和国民法典》的规定，饲养动物致害的，动物的所有权人或饲养人应承担无过错责任。因此，丁有权请求甲承担损害赔偿责任。 乙虽然不是狗的所有权人或饲养人，但其受甲委托照料狗，是狗的直接控制人与管理人，负责日常喂养与管理，对于管束并防范动物致害危险发生具有直接的控制力与注意义务。丁有权请求乙承担无过错侵权责任。 第三人——丙的过错行为。丙逗狗玩时与狗打斗、朝狗大声叫喊，已明显超出了正常、合理的限度，进而引发狗的突然失控，致使他人受到伤害。可见，丙对丁的受伤具有过错，应承担过错责任。案件发生时，丙为限制民事行为能力人。依据《民法典》第一千一百八十八条规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。因此，丁可请求丙的监护人承担损害赔偿责任。 乙是是狗的直接控制人与管理人 丙对丁的受伤具有过错 丁受伤 第四步：答案生成可视化 甲救助了一只流浪狗，购置了狗笼、狗粮，并且为狗打了疫苗。一年后，甲因工作繁忙让乙帮忙照顾狗，并经常去探望。某天，乙在公园遛狗。在公园游玩的丙（10周岁），取得乙同意后，与狗一起玩闹打斗，朝狗大声叫喊。不料，狗突然挣脱绳子狂跑。路过的丁受到惊吓，躲闪中不慎跌倒骨折，用去医疗费若干元。 运用《法律与生活》知识，回答本案中丁有权向哪些民事主体请求赔偿，并说明理由。（10分） ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任，作出判断，并说明理由。（狗的所有人、饲养人、控制人、管理人、丁受伤的直接原因和间接原因是什么？ ③把侵权案例纠纷链接课本知识(法律依据+案例分析+作出判断） 题目要求、作出判断 法律依据 甲是狗的所有权人与饲养人 【参考答案】 ①丁有权请求甲承担损害赔偿责任。甲是案涉狗的所有权人与饲养人，甲基于先占、长时间饲养事实成为狗的饲养人与所有权人。案件发生时，甲虽未直接喂养狗，但其对狗仍负有防范动物致害发生的注意义务、因此，甲应对狗致他人损害承担无过错侵权责任。 ②丁有权请求乙承担损害赔偿责任。乙是案涉狗的管理人。乙虽非狗的所有权人，但其受甲委托照顾狗，是狗的直接控制人，对于管束并防范动物致害危险发生具有直接的控制力与注意义务。因此，乙也应对狗致他人损害承担无过错侵权责任。 ③丁有权请求丙的监护人承担损害赔偿责任。丙对丁的受伤具有过错。丙逗狗玩时打斗、大声喊叫的行为已超出合理的限度，也因此诱发了狗的突然失控，进而导致丁的损害发生。因丙是限制行为能力人，丙的监护人应对丙的侵权行为承担侵权责任。 乙是是狗的直接控制人与管理人 丙对丁的受伤具有过错 丁受伤 【评分细则】 ①丁可向甲申请赔偿。（1分）甲是狗的饲养人（或所有人）。甲某于长时间（持续）饲养事实成为狗的饲养人（或保有人、所有人）。案件发生时，甲虽未直接喂养，但其对狗仍负有防范动物致害发生的注意义务，因此甲应承担无过错侵权责任。（2分） ②丁可向乙请求赔偿（1分）。乙是狗的管理人（直接控制人），乙受甲的委托照顾狗。对于管束动物、防范动物致害危险发生具有直接控制力（注意义务）。因此乙也应承担无过错侵权责任（2分）。 ③丁可向丙的监护人请求赔偿（1分）。丙对丁的受伤具有过错。丙逗狗玩（挑逗狗）的行为已经超出了管理的限度，诱发了狗的危险失控。造成了危险源，进而致使丁损害的发生。因为丙是限制民事行为能力人（未成年人），因此丙的监护人（父母）对被监护人（丙）的侵权行为承担责任（1分）。 本题均分4.41 【考查目标】 主要考查“辨识与判断”“分析与综合”“推理与论证”的学科关键能力，落实“法治思维与法治实践”的学科素养要求。试题选取了日常生活中较为常见的饲养动物致人损害的典型案例，以饲养人、管理人的法定义务和责任，以及第三人的过错责任为主要考查内容，引导学生正确掌握饲养动物致人损害的责任承担问题，考查学生的综合分析能力。同时，引导公民在日常生活中培养文明养犬、依规养犬的意识和习惯。 【试题分析】 试题主要考查饲养动物致人损害后的责任承担。由题干案情可知，案涉致害的动物原本是一只流浪狗，意味着该狗在被救助之前是无主物。对于无主物，公民可依先占的事实行为而取得该无主物的所有权。虽然题干未直接明确甲的救助行为是否为先占行为，但综合甲的救助行为，如为狗添置狗笼、狗粮、注射疫苗以及长期喂养等事实来判断，甲救助狗时具有将狗“先占的事实”。因此，甲应被认定为狗的所有权人与饲养人。狗致丁损害时，甲虽已将狗委托乙喂养，但甲“经常去探望”的行为表明其并未丧失狗的所有权，仍具有间接控制权。依据《中华人民共和国民法典》的规定，饲养动物致害的，动物的所有权人或饲养人应承担无过错责任。因此，丁有权请求甲承担损害赔偿责任。乙虽然不是狗的所有权人或饲养人，但其受甲委托照料狗，是狗的直接控制人与管理人，负责日常喂养与管理，对于管束并防范动物致害危险发生具有直接的控制力与注意义务。因此，丁有权请求乙承担无过错侵权责任。此外，本案中的动物致害还存在第三人——丙的过错行为。丙逗狗玩时与狗打斗、朝狗大声叫喊，已明显超出了正常、合理的限度，进而引发狗的突然失控，致使他人受到伤害。可见，丙对丁的受伤具有过错，应承担过错责任。案件发生时，丙为限制民事行为能力人。依据《民法典》第一千一百八十八条规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。因此，丁可请求丙的监护人承担损害赔偿责任。 9.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 第一步：设问逻辑可视化 法律与生活 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。 该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据? ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②该企业认为“无过错不担责”是否成立? 首先应表明立场，并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权） ③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 归纳总结 侵权责任 判定条件 对行为人的要求 举例 一般侵权责任 （过错责任） ①民事主体的合法权益受到了损害；②行为人主观上存在过错（故意或过失）；③该行为与损害结果之间存在因果关系。 行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任 特殊侵权责任 过错推定责任 ——不能证明清白就是你的错！ 以行为人主观上有过错作为其 承担民事责任的理由或标准 采取举证责任倒置的原则，加害人只要举证证明自己没有过错就可不承担民事责任，法律对加害人的抗辩事由没有任何限制 动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。 无过错侵权责任——无论如何，全都怪你！ 不以行为人主观上有过错 作为其承担民事责任的充分必要条件 行为人一般不能以自己无过错而主张抗辩 饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任 法律规定侵权 责任的意义 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益，维护社会公正，平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。 侵权责任的情形 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②该企业认为“无过错不担责”是否成立? 首先应表明立场，并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权） ③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 第三步：材料逻辑可视化 表明立场 案例缘由 张某主张 无过错侵权责任 法律依据 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) ①不成立。(1分) 承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分)根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②该企业认为“无过错不担责”是否成立? 首先应表明立场，并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权） ③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 第四步：答案生成可视化 表明立场 案例缘由 张某主张 无过错侵权责任 法律依据 评分细则①不成立。(1分)承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) 评分说明:考生回答其他理由，如因果关系、侵权关系、违约关系等均不给分。②张某的各项请求有法律依据。(1分)根据我国法律规定(民法规定或民法典规定)，侵害他人造成人身损害的(或侵害他人人身健康权的)，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) 评分说明:考生仅回答侵害人身健康权的，应当承担停止侵害、赔偿损失、赔礼道歉等民事责任，但没有具体指出赔偿的各项费用的，给1分。 10.（2024·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。(10分) 甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。 第一步：设问逻辑可视化 法律与生活 用什么评析？ 评析什么？ 怎么评析？ 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。 乙的请求和甲的辩称 ①《法律与生活》知识用哪些？相邻关系、权利行使界限、侵权责任 ②乙的请求是什么？乙的请求是否应当支持? 甲的辩称是什么？是否成立？ 先应表明立场，再说明法律依据、理由。（侵权的类型：侵害相邻关系） ③乙的请求和甲的辩称是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？ （侵权责任的承担方式） 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。(10分) 相邻关系的民事权利限制 相邻关系的内涵 实质：对不动产所有权的限制或延伸 类型： ①相邻用水、排水， ②相邻通行， ③相邻不动产利用与管线安设， ④相邻通风、采光、日照， ⑤相邻有害物质排放，等等。 相邻关系处理规则 原则：应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系； 依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯； 相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 第二步：知识逻辑可视化 89 第三步：材料逻辑可视化 41.（2024·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。(10 分) 甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。(10分) ①《法律与生活》知识用哪些？相邻关系、权利行使界限、侵权责任 ②乙的请求是什么？乙的请求是否应当支持?甲的辩称是什么？是否成立？ 先应表明立场，再说明法律依据、理由。（侵权的类型：侵害相邻关系） ③乙的请求和甲的辩称是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 妥善处理相邻关系 侵权事实 乙的请求 甲的辩称 法律依据、侵权责任 第四步：答案生成可视化 【答案】①乙的请求有法律依据，应当获得支持。甲的辩称无法律依据，不成立。(2分) ②不动产相关权利人应按有利生产，方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。(2分) ③甲、乙相邻关系的当事人，甲在行使权利时，不能越过正当界限，不得损害乙的合法权益。(3分) ④甲未预留合理滴水空间的行为侵害了乙的所有权，造成乙的财产损失，依法应当承担侵权责任；乙有权要求甲排除妨碍、赔偿损失。(3分) 41.（2024·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。(10 分) 甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。(10分) ①《法律与生活》知识用哪些？相邻关系、权利行使界限、侵权责任 ②乙的请求是什么？乙的请求是否应当支持?甲的辩称是什么？是否成立？ 先应表明立场，再说明法律依据、理由。（侵权的类型：侵害相邻关系） ③乙的请求和甲的辩称是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 妥善处理相邻关系 侵权事实 乙的请求 甲的辩称 法律依据、侵权责任 【考查目标】 本题将民法典关于相邻关系的有关规定与生活实践相结合，考查学生对相邻关系处理原则、权利行使界限、侵权责任的构成要件及承担方式等学科必备知识的理解与掌握情况，考查学生“分析与综合”“推理与论证”等学科关键能力，体现了“法治思维与法治实践”学科素养要求，引导学生在社会生活中尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【试题亮点】 首先，本题设计的情境来源于现实生活，具有真实性、典型性等特点，能够避免理解障碍，有助于学生在紧张的考试氛围中全面快速准确地获取和解读信息。 其次，在试题内容设计上，将相邻关系、权利行使界限、侵权责任等多个知识点有机地融合在一起，有利于对学生“分析与综合”“推理与论证”关键能力的考查，能够较好地区分能力水平，从而充分发挥高考的服务选才功能。 再次，试题的设问能够引导学生养成法律思维。对此类设问的完整回答要求学生对当事人的诉讼请求和抗辩理由进行是非对错判断，并给出法律依据来支撑自己的判断。 最后，试题立足于法律知识学习并落实立德树人的根本任务，有助于培养和增强学生的法治意识和法治观念。 11.（2023·湖南高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。 2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人为乙公司。 2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。 2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。（7分） 相关资料《中华人民共和国著作权法》第十三条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。 第一步：设问逻辑可视化 法律与生活 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 ①著作权的相关知识有哪些？具体的归属 ②侵权案例纠纷在材料中如何体现？首先应表明立场，并说明理由。 ③把侵权案例纠纷链接课本知识，概括侵权是否成立的原因。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。（7分） 二、著作权——保护创作 1.含义：权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 2.客体：作品：文字、口述、音乐、戏剧、美术、建筑、摄影、视听作品等。 3.内容：(1)著作人身权：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权 (2)著作财产权：复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权 4.著作权的保护期： 自然人的作品——有生之年+作者去世后50年 法人、非法人组织的作品——发表权的保护期是创作完成后50年 特别注意： 保护期一旦届满，则该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用， 但署名权、修改权、保护作品完整权——永久保护 2.2 尊重知识产权 第二步：知识逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 含义 著作权是知识产权的重要种类，是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利 内容 著作权包括著作人身权和著作财产权。著作人身权包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。著作财产权按照作品的不同使用方式，相应地分为复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权等 法律保护 他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。作品发表权和著作财产权是有保护期限的。著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。著作权属于法人或者非法人组织的，保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护 第三步：材料逻辑可视化 19. 1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。 2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人为乙公司。 2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。 2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 相关资料《中华人民共和国著作权法》第十三条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。 判断是否 法律条文 事实，缘由 人物概念图著作权归属 人物形象图著作权归属 侵权事实 ①著作权的相关知识有哪些？具体的归属？ ②侵权案例纠纷在材料中如何体现？首先表明立场，并说明理由。 ③把侵权案例纠纷链接课本知识，概括侵权是否成立的原因。 【参考答案】 ①甲媒体诉乙公司侵权成立。 ②根据《中华人民共和国著作权法》甲公司拥有对重塑后的人物形象的著作权，且在保护期内； ③乙公司根据和张某签订的《产权转让协议》拥有对原版人物形象的著作权，但对重塑后人物形象不具有著作权； ④乙公司未经甲公司同意，擅自使用重塑后的人物形象，属于侵权。 第四步：答案生成可视化 19. 1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。 2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人为乙公司。 2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。 2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。 结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。 相关资料《中华人民共和国著作权法》第十三条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。 判断是否 法律条文 事实，缘由 人物概念图著作权归属 人物形象图著作权归属 侵权事实 12.（2025·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料二老年人期盼老有所养、老有所医，然而，现实生活中的纠纷仍时有发生。胡大爷与老伴育有一儿一女，老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同，其中包含如下内容：儿子放弃继承权；女儿负责照料父亲，儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云，胡大爷突发重病，生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄，生活遇到了极大困难，向胡大爷儿子求助。儿子认为：合同约定在先；自己既不需要出钱，也不需要照料父亲。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。(6分) 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么判断并说明理由？ 判断什么？ 怎么判断并说明理由？ 运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由 判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。(6分) ①法律与生活的知识用哪些？（赡养义务） ②首先判断是否成立，胡大爷儿子的观点是什么？赡养合同是否有效？是否违反法律规定？是否违背传统美德？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判断+法律依据+案例分析） 一、育小职责大 1.父母对子女的义务 (1)父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务。 (2)父母必须履行对未成年子女的监护职责。 2.父母的权利 （1）教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。 （2）父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 【知识拓展】 ◆父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。 ◆非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女一样 ◆养子女与生父母的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。 二、敬老是义务 1.成年子女赡养父母的义务 经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母、照顾父母的特殊需要； 尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 2.成年意定监护制度 (1)内涵：具有完全民事行为能力的成年人可与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。 (2)意义：我国已进入老龄化社会，此制度能更好地保障老年人的合法权益。 (3)局限性：容易限制老年人的自主决定权，故建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。 3.家庭和睦是幸福生活的基石，但是现实生活中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。 5.1 家和万事兴 第二步：知识逻辑可视化 成年子女赡养父母的义务，经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母、照顾父母的特殊需要；尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 18.（2025·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料二 老年人期盼老有所养、老有所医，然而，现实生活中的纠纷仍时有发生。胡大爷与老伴育有一儿一女，老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同，其中包含如下内容：儿子放弃继承权；女儿负责照料父亲，儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云，胡大爷突发重病，生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄，生活遇到了极大困难，向胡大爷儿子求助。儿子认为：合同约定在先；自己既不需要出钱，也不需要照料父亲。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。(6分) 胡大爷儿子的观点 作出判断 合同违法、无效 案例缘由 约定无效 第三步：材料逻辑可视化 ①法律与生活的知识用哪些？（赡养义务） ②首先判断是否成立，胡大爷儿子的观点是什么？赡养合同是否有效？是否违反法律规定？是否违背传统美德？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判断+法律依据+案例分析） 【参考答案】 不成立。(1分) 理由：合同部分无效，“儿子不再承担父亲的赡养义务”违反了“成年子女对父母有赡养的义务”的法律规定；(2分) 赡养义务要求子女对父母提供经济上的供养、生活上的照料和精神上的慰藉，符合公序良俗；(2分) 不赡养老人违背社会主义核心价值观，不符合尊老爱幼的传统美德。(1分) 18.（2025·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料二 老年人期盼老有所养、老有所医，然而，现实生活中的纠纷仍时有发生。胡大爷与老伴育有一儿一女，老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同，其中包含如下内容：儿子放弃继承权；女儿负责照料父亲，儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云，胡大爷突发重病，生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄，生活遇到了极大困难，向胡大爷儿子求助。儿子认为：合同约定在先；自己既不需要出钱，也不需要照料父亲。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。(6分) 胡大爷儿子的观点 作出判断 合同违法、无效 案例缘由 约定无效 第四步：答案生成可视化 ①法律与生活的知识用哪些？（赡养义务） ②首先判断是否成立，胡大爷儿子的观点是什么？赡养合同是否有效？是否违反法律规定？是否违背传统美德？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(判断+法律依据+案例分析） 13.（2025·四川高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 张某与陈某育有一儿一女张甲、张乙。女儿张乙远嫁。儿子张甲及其妻子刘某与张某、陈某同住。张甲意外去世后，刘某未再嫁，同时照顾因病卧床的张某和年老的陈某。五年后，张某去世未留遗嘱，留有与陈某共有房产1套、存款30万元。为感谢刘某，陈某书面声明表示自愿将其享有的房产继承份额赠给刘某，刘某表示接受。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。(10分) 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》相关知识（遗产、继承、个人财产和共同财产） 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。 张某的遗产如何分割，并说明理由 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。(10分) ①法律与生活的知识用哪些？（遗产、继承、个人财产和共同财产） ②张某的遗产有哪些？遗产如何分割？并说明理由 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 【家庭婚姻继承类】先析产（先确定遗产有哪些）＋继承 1.进行遗产认定（析产）：先将被继承人个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 夫妻个人财产：①婚前财产（婚前所得，婚后购买还属于个人财产）；②因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的财产。 夫妻共同财产：婚姻关系存续期间所得的下列财产：①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；③知识产权的收益；④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；⑤其他应当归共同所有的财产； 2.区分处理遗产的方式： （1）根据被继承人是否立了遗嘱，判断是遗嘱方式还是法定继承方式。 （2）根据有效遗嘱的构成要件判断所立遗嘱是否有效，如无效则按法定继承方式处理。 3.法定继承方式：重点把握法定继承的范围和顺序。 4.遗嘱方式： 1、法定继承：在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效时，法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。 2、遗嘱继承 ①遗嘱继承法律效力优于法定继承    ②分析遗嘱是否有效：代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 ③公民可以立遗嘱将个人财产赠与法定继承人以外的组织或个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。 【法律效力】：遗赠抚养协议＞遗嘱（遗嘱继承、遗赠【法定继承人之外】）＞法定继承 【民法的基本原则】平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色。 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 张某与陈某共有房产1套、存款30万元，张某的遗产有：存款15万元、一套房产的50%份额。 存款15万元由陈某、刘某、张乙继承。 张某遗产的房产份额由陈某、张某、刘某三分平均分配。陈某书面声明表示自愿将其享有的房产继承份额赠给刘某，所以刘某继承三分之二、张乙继承三分之一。 19.（2025·四川高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(10分) 张某与陈某育有一儿一女张甲、张乙。女儿张乙远嫁。儿子张甲及其妻子刘某与张某、陈某同住。张甲意外去世后，刘某未再嫁，同时照顾因病卧床的张某和年老的陈某。五年后，张某去世未留遗嘱，留有与陈某共有房产1套、存款30万元。为感谢刘某，陈某书面声明表示自愿将其享有的房产继承份额赠给刘某，刘某表示接受。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。(10分) ①法律与生活的知识用哪些？（遗产、继承、个人财产和共同财产） ②张某的遗产有哪些？遗产如何分割？并说明理由 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 法律依据 析出共有财产后张某的遗产 尽了主要赡养义务 房产份额分配 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①析出夫妻共用财产后张某的遗产有：存款15万元、一套房产的50%份额。（2分） ②根据法定继承的规定，刘某作为丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务，作为第一顺序继承人，分配遗产时可以多分。（4分） ③存款15万元由陈某、刘某、张乙继承。张某遗产的房产份额由刘某继承三分之二、张乙继承三分之一。（4分） 19.（2025·四川高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(10分) 张某与陈某育有一儿一女张甲、张乙。女儿张乙远嫁。儿子张甲及其妻子刘某与张某、陈某同住。张甲意外去世后，刘某未再嫁，同时照顾因病卧床的张某和年老的陈某。五年后，张某去世未留遗嘱，留有与陈某共有房产1套、存款30万元。为感谢刘某，陈某书面声明表示自愿将其享有的房产继承份额赠给刘某，刘某表示接受。 结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析张某的遗产如何分割，并说明理由。(10分) ①法律与生活的知识用哪些？（遗产、继承、个人财产和共同财产） ②张某的遗产有哪些？遗产如何分割？并说明理由 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 法律依据 析出共有财产后张某的遗产 尽了主要赡养义务 房产份额分配 【参考答案2】 胡大爷儿子的观点不成立。(1分) ①法律层面：成年子女对父母负有赡养的法定义务。放弃继承权并不能免除该项义务。胡大爷的儿子以合同约定过自己放弃继承权、不再承担父亲的赡养义务为由，拒绝承担，违反了法律规定。(3分) ②道德层面：尊老敬老是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的内在要求。成年子女赡养父母是道德上义不容辞的责任。胡大爷儿子以合同约定为由推脱责任，这违背了基本的社会主义道德规范。(2分) 【试题分析】本题第(2)问要求运用法律与生活知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从法律和道德两个层面说明理由。在法律层面，胡大爷儿女订立的合同中，“儿子放弃继承权”的内容是有效的，“儿子不再承担父亲的赡养义务”的内容则违反了“成年子女对父母有赡养的义务”的法律规定，因此合同部分无效；根据法律规定，赡养父母要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，儿子认为“自己既不需要出钱，也不需要照料父亲”不符合赡养义务的要求，违 背公序良俗。在道德层面，不赡养老人违背社会主义核心价值观，不符合中华民族尊老爱幼的传统美德。综上所述，胡大爷儿子的观点不成立。 【试题亮点】本题以法治建设实践和真实案例创设情境，内容和形式有机统一，实现了对政治与法治、法律与生活模块的综合考查，同时引导教学回归教材，有效发挥了以考促教、以考促学的作用。 第(2)问情境的设计“源于生活”又“高于生活”,既有真实的生活原型，又根据需要作了适当设计，语言平实准确，有助于学生对相关信息的全面获取、适当提炼和精准解读。设问从法律和道德两个维度引导学生对案例进行综合分析与思考，有助于培养学生的法治意识和法治思维，弘扬社会主义核心价值观。 14.（2023·全国新课标·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 ①分别指出小张的做法和说法的不当之处？法律依据是什么？ ②给当事人提出两条解决纠纷的建议 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 一、订立合同学问大 1.含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 2.种类： 买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 3.订立合同的原则——自愿原则。就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。 二、要约承诺订合同 1.要约：希望与他人订立合同的意思表示。 2.承诺：受要约人同意要约的意思表示，该意思表示的内容必须与要约的内容一致。承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。 3.承诺对要约的变更：如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约。 4.要约邀请：希望他人向自己发出要约的表示。例如，商业广告和宣传等。 要约与要约邀请的区别: 内容是否具体明确；是否具有法律约束力；对象不同。 5.合同的效力 （1）无效：合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定；违背公序良俗等情形；合同的主体不适格；因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实等。 （2）有效：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；内容合法。 三、立字有据更可靠 1.合同的形式：口头合同和书面合同 2.要求：我们在生活中应树立合同意识，尤其要用好白纸黑字这个工具。 3.1 订立合同学问大 第二步：知识逻辑可视化 一、合同履行 1.含义：履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。 2.原则：全面履行原则、诚信原则、协作履行原则。 3.履行合同的关键：明确合同内容。必备条款：当事人、标的物和数量三项。 4.合同的变更或解除：(1)当事人协商一致，可以变更合同；(2)除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任 二、违约责任 1.承担方式：继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。注意：违约金与赔偿损失不能并用。违约金与定金也不能并用。 2.违约免责：约定的免责事由或不可抗力时，可全部或者部分免除违约责任。 不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如地震、洪水、火灾、战争等。注意要及时通知对方，并应当在合理期限内提供证明。 3.2 有约必守 违约有责 第二步：知识逻辑可视化 一、育小职责大 1.父母对子女的义务 (1)父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务。 (2)父母必须履行对未成年子女的监护职责。 2.父母的权利 （1）教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。 （2）父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 【知识拓展】 ◆父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。 ◆非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女一样 ◆养子女与生父母的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。 二、敬老是义务 1.成年子女赡养父母的义务 经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母、照顾父母的特殊需要； 尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 2.成年意定监护制度 (1)内涵：具有完全民事行为能力的成年人可与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。 (2)意义：我国已进入老龄化社会，此制度能更好地保障老年人的合法权益。 (3)局限性：容易限制老年人的自主决定权，故建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。 3.家庭和睦是幸福生活的基石，但是现实生活中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。 5.1 家和万事兴 第二步：知识逻辑可视化 41.阅读材料，完成下列要求。（10分） 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 做法 说法 第三步：材料逻辑可视化 ①分别指出小张的做法和说法的不当之处？法律依据是什么？ ②给当事人提出两条解决纠纷的建议 41.阅读材料，完成下列要求。（10分） 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 做法 说法 【参考答案】不当之处： ①当事人应当按照承诺履行合同义务，小张借款到期后拒绝还款的做法不当；（2分）②父母没有帮助扶持成年子女的法定义务，小张关于父母有义务帮助扶持自己的说法不当；（2分） ③成年子女有赡养父母的法定义务，小张关于以后不照顾老张生活的说法不当。（2分） 建议：①双方应在明确权利义务的基础上友好协商，促进家庭和睦；（2分）②坚守契约精神，按照承诺归还借款。（2分） （其他答案，言之有理，酌情给分。） 第四步：答案生成可视化 ①分别指出小张的做法和说法的不当之处？法律依据是什么？ ②给当事人提出两条解决纠纷的建议 15.（2025·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。 某公司与李某签订柑橘购销合同，合同约定如下：公司向李某订购5万公斤柑橘，货款为20万元；公司向李某交付定金4万元。合同签订当天，该公司将4万元定金转账给李某。到了交货日期，李某将柑橘运到该公司。该公司以业务调整不再需要柑橘为由拒绝收货，提出可以赔偿李某2方元，同时要求李某返还4万元定金。李某表示不能接受，双方因此产生争议。 事后李某就以下问题向某律师咨询：该公司是否有权要求本人返还定金及其理由；若本人提起诉讼，有哪些主要的诉讼权利；该争议是否可以通过商事仲裁的方式解决及其理由。 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见。（10分） 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么给意见？ 给什么意见？ 怎么给意见？ 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见 以律师身份就三个问题给出意见 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见。（10分） ①《法律与生活》知识用哪些?（违约责任的承担方式、纠纷解决方式、诉讼权利） ②角色代入类，以律师身份就三个问题给出意见，三个问题分别呈现的是什么法律问题？逐一分析。一是定金如何处理，二是有哪些诉讼权利，三是双方之间的争议能否通过商事仲裁的方式解决。 ③把案例纠纷链接课本知识，（表明态度、法律依据、案例分析） 3.2 有约必守 违约有责 第二步：知识逻辑可视化 违约金 指当事人一方违约时，根据合同约定向对方支付的一定数额的金钱。如果合同中有违约金的约定，守约方提出请求时，无须就损失的计算承担举证责任。 当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。 定金 是以确保合同履行为目的，由当事人一方在合同履行前预先交付于另一方的金钱。给付定金一方不履行义务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金。当事人交付的保证金、押金或者订金等，没有约定定金性质的，不属于定金。 10.1 正确行使诉讼权利 一、诉讼权利面面观 1.当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。 （注意区分诉讼代理人和辩护人） 2.当事人有申请回避的权利。 3.当事人有上诉的权利。 （上诉要注意在规定期限内提出） 二、寻求法律援助 1.法律援助制度的内容：国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。 2.法律援助的申请 （1）民事诉讼和行政诉讼：因经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求支付劳动报酬、主张因见义勇为行为产生的民事权益等事项，申请法律援助，获得活动法律咨询或代理服务。 （2）刑事诉讼：因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人，也可以经法定程序，获得法律援助机构指派的律师为其提供辩护或代理。 第二步：知识逻辑可视化 2.便捷经济选仲裁：（1）地位：解决纠纷的一种有效途径。（2）类型：商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等商事仲裁：（发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时适用）①在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。 ②当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。 ③仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。④仲裁一经作出，即发生法律效力。（3）不能仲裁的纠纷：①婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷。②依法应当由行政机关处理的行政争议。 9.1 认识调解和仲裁 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 41.（2025·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 某公司与李某签订柑橘购销合同，合同约定如下：公司向李某订购5万公斤柑橘，货款为20万元；公司向李某交付定金4万元。合同签订当天，该公司将4万元定金转账给李某。到了交货日期，李某将柑橘运到该公司。该公司以业务调整不再需要柑橘为由拒绝收货，提出可以赔偿李某2万元，同时要求李某返还4万元定金。李某表示不能接受，双方因此产生争议。 事后李某就以下问题向某律师咨询： 该公司是否有权要求本人返还定金及其理由； 若本人提起诉讼，有哪些主要的诉讼权利； 该争议是否可以通过商事仲裁的方式解决及其理由。 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见。（10分） ①《法律与生活》知识用哪些?（违约责任的承担方式、纠纷解决方式、诉讼权利） ②角色代入类，以律师身份就三个问题给出意见，三个问题分别呈现的是什么法律问题？逐一分析。一是定金如何处理，二是有哪些诉讼权利，三是双方之间的争议能否通过商事仲裁的方式解决。 ③把案例纠纷链接课本知识，（表明态度、法律依据、案例分析） 因定金合同已经成立，所以可以适用定金罚则，定金罚则的内容是给付定金的一方不履行合同义务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行合同义务的，应当双倍返还定金。公司是给付定金的一方，同时也是违约方，因此，对第一个问题的回答是公司无权要求返还定金，因为给付定金的一方不履行义务的，无权要求返还定金。 李某是合同一方当事人，在与对方发生纠纷时可以选择直接提起诉讼。李某如果选择提起诉讼，作为诉讼当事人享有法定的诉讼权利，教材明确列举的诉讼权利有委托诉讼代理人的权利、申请回避的权利、上诉的权利，此为对第二个问题的回答。 第三个问题是李某与公司之间的争议能否通过商事仲裁的方式解决。根据法律规定，当事人采用商事仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。 题目要求 角色 合同内容与约定 违约事实 乙方困惑 知识范围 第四步：答案生成可视化 【考点】有约必守违约有责、认识调解与仲裁、正确行使诉讼权利 【答案】 ①无权。给付定金的一方不履行义务的，无权要求返还定金。 ②诉讼权利：委托诉讼代理人的权利；申请回避的权利；上诉的权利。 ③不可以。通过商事仲裁的方式解决争议，以双方当事人订立的有效仲裁协议为前提。 41.（2025·新课标I卷·T41）阅读材料，完成下列要求。（10分） 某公司与李某签订柑橘购销合同，合同约定如下：公司向李某订购5万公斤柑橘，货款为20万元；公司向李某交付定金4万元。合同签订当天，该公司将4万元定金转账给李某。到了交货日期，李某将柑橘运到该公司。该公司以业务调整不再需要柑橘为由拒绝收货，提出可以赔偿李某2万元，同时要求李某返还4万元定金。李某表示不能接受，双方因此产生争议。 事后李某就以下问题向某律师咨询： 该公司是否有权要求本人返还定金及其理由； 若本人提起诉讼，有哪些主要的诉讼权利； 该争议是否可以通过商事仲裁的方式解决及其理由。 假如你是该律师，请运用《法律与生活》知识，就以上问题给出你的意见。（10分） ①《法律与生活》知识用哪些?（违约责任的承担方式、纠纷解决方式、诉讼权利） ②角色代入类，以律师身份就三个问题给出意见，三个问题分别呈现的是什么法律问题？逐一分析。一是定金如何处理，二是有哪些诉讼权利，三是双方之间的争议能否通过商事仲裁的方式解决。 ③把案例纠纷链接课本知识，（表明态度、法律依据、案例分析） 题目要求 角色 合同内容与约定 违约事实 乙方困惑 知识范围 【考查目标】 主要考查“分析与综合”“推理与论证”学科关键能力，体现“法治思维与法治实践”学科素养要求。本题将现行法律规范中关于定金、诉讼当事人的权利、商事仲裁的条件等规定与生活实践相结合，旨在考查学生对定金罚则的内容、诉讼当事人的权利、商事仲裁的条件等学科必备知识的理解和掌握情况，引导学生在社会生活中尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【试题亮点】 首先，本题设计的情境来源于现实生活，具有真实性、典型性等特点，能够激发学生学法的热情，并引导学生注重将专业知识应用到具体实践之中，在分析、解决实际问题的过程中发展核心素养。其次，在试题内容设计上，将定金罚则、诉讼当事人的权利、商事仲裁等分布在不同单元的多个知识点有机地融为一体，有利于考查学生的“分析与综合”“推理与论证”等学科关键能力，引导学生提高综合运用法律知识 的能力；多方面、多层次、多维度的设问能够较好地区分学习程度不同的学生，使所有学生在答题过程中都能够有话想说、有话可说，从而充分发挥高考的服务选才功能。再次，材料的文字表达平实准确，既注重通过使用学科专业语言引导学生养成法律思维，又避免使用过于深奥或者生涩的“法言法语”影响学生的理解，这有助于学生对信息的全面获取、适当提炼和精准解读。最后，试题立足于法律学科知识落实立德树人的根本任务，有助于培养和增强学生的法治意识和法治观念，契约精神和规则意识，体现了平等、公正、法治、诚信等社会主义核心价值观的内容。 【试题分析】 本题以一起买卖合同纠纷为情境，以违约责任的承担方式、纠纷解决方式以及诉讼权利为分析对象，着重考查学生对信息的提炼、理解和分析能力，以及运用法律知识分析、解决实际问题的能力。 从答题思路看应当分步展开， 第一步骤是全面准确地提炼相关信息； 第二步骤是建立信息与有关法律规范之间的关联； 第三步骤是根据法律规范解答问题。 从材料提供的信息看，公司和李某之间签订了买卖合同，其中有关于定金的约定；合同成立后，公司作为买方交付了定金。根据民法典的有关规定，定金合同已经因交付而成立。由于材料中并未说明该买卖合同存在导致效力瑕疵的情形，如内容违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗，主体不适格，因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实等，故该买卖合同应为有效合同。现李某作为卖方把货物送到公司所在地，已经履行了合同义务，而公司作为买方拒绝收货无疑构成违约。同时，材料中没有交代公司与李某签订了专门的仲裁协议，或者在买卖合同中约定了仲裁条款，故应当认为二者之间不存在仲裁协议。 现李某作为非违约方，希望得到对以下三个问题的回答： 一是自己收取的、对方给付的定金如何处理，二是自己有哪些诉讼权利，三是双方之间的争议能否通过商事仲裁的方式解决。 至此，材料给出的信息已提炼完毕，第一步骤已经完成。 第二步骤是建立上述信息与有关法律规范之间的关联。根据法律规定，任何一方当事人都应当按照合同约定履行，不履行或者未按约定履行的均应当承担违约责任。公司拒绝收货属于违约行为，应当依法承担违约责任。违约责任的承担方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。至于原告有哪些诉讼权利，以及争议能否通过商事仲裁的方式解决，同样需要根据相关法律规定如民事诉讼法、仲裁法等作出回答。 第三步骤是根据法律规范解答问题。就材料所设情境而言，因定金合同已经成立，所以可以适用定金罚则，定金罚则的内容是给付定金的一方不履行合同义务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行合同义务的，应当双倍返还定金。公司是给付定金的一方，同时也是违约方，因此，对第一个问题的回答是公司无权要求返还定金，因为给付定金的一方不履行义务的，无权要求返还定金。李某是合同一方当事人，在与对方发生纠纷时可以选择直接提起诉讼。李某如果选择提起诉讼，作为诉讼当事人享有法定的诉讼权利，教材明确列举的诉讼权利有委托诉讼代理人的权利、申请回避的权利、上诉的权利，此为对第二个问题的回答。第三个问题是李某与公司之间的争议能否通过商事仲裁的方式解决。根据法律规定，当事人采用商事仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。教材中有以上内容。如前所述，应当认为李某与公司之间不存在仲裁协议，故二者之间的纠纷不可以通过商事仲裁方式解决。 16.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一  赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025 年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 (1)运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。(9分) 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》知识（工伤、侵权责任、维权途径） 用什么给意见的理由？用什么指出？ 题目要求 法律意见和理由、维权途径 运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径 就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径 运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。(9分) ①《法律与生活》知识用哪些？劳动合同、工伤、侵权责任、维权途径 ②赵某的困惑是什么？法律依据是什么？侵权事实是什么？维权途径有哪些？ ③把侵权劳动者合法权益案例纠纷链接课本知识，找出法律依据与进行案例分析，对赵某的困惑进行法律分析？写出不同的维权途径 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 第二步：知识逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 核心考点二 心中有数上职场 二、清清楚楚维权（劳动者的维权途径） 协商 调解 仲裁 诉讼 与用人单位协商， 或请工会或者第三方共同与用人单位协商解决； 不是提起诉讼解决劳动争议必经程序； 和解协议不具有必须履行的法律效力。 向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请； 不是提起诉讼解决劳动争议必经程序； 调解协议书对双方当事人具有约束力。 从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请； 是提起诉讼解决劳动争议的必经程序； 裁决具有法律约束力。 劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的，或者当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；法院判决具有法律约束力。 第二步：知识逻辑可视化 劳动者与用人单位发生争执 向劳动保障监察部门投诉 与用人单位协商解决 请工会或者第三方共同与用人单位协商解决 【第一步】 当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行 向劳动争议调解组织申请调解 【第二步】 【第三步】 劳动争议仲裁委员会不予受理或者逾期未作出决定，或当事人对劳动争议调解仲裁法第四十七条规定以外的其它劳动争议案件的仲裁裁决不服 向人民法院提起劳动争议诉讼 【第四步】 向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 当事人不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行 协商、调解不是处理劳动争议的必经程序 仲裁是提起诉讼解决劳动争议的必经程序。 除特定情形外，未经劳动未仲裁程序，不得直接提起诉讼 第三步：材料逻辑可视化 20.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一  赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。(9分) ①《法律与生活》知识用哪些？劳动合同、工伤、侵权责任、维权途径 ②赵某的困惑是什么？法律依据是什么？侵权事实是什么？维权途径有哪些？ ③把侵权劳动者合法权益案例纠纷链接课本知识，找出法律依据与进行案例分析，对赵某的困惑进行法律分析？写出不同的维权途径 题目要求 赵某的困惑 侵权事实 合同有效 存在劳动事实 判断并说明理由 本题分两段进行呈现。 第一段表明了赵某与某公司的关系，并言简意赅地清晰描述了案件事实， 第二段指出赵某的困惑。必须对情境材料进行全面的分析与解读，从赵某与三方关系的角度才能全面挖掘出本题所要考察的信息点。 本题在题干设问上要求就赵某的困惑分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。 根据材料和设问提取以下信息： 是工伤，已形成实际劳动关系，且是在工作中受伤；共享单车管理方和电动车驾驶人都要承担责任，赵某受伤与二者均有因果关系； 维权途径：与公司是协商、调解、劳动仲裁，如仲裁结果不服，可提起诉讼；与周某、共享单车管理方是协商、调解、诉讼等。 指出维权途径 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 法律意见和理由:（共5分） ①属于工伤，赵某已与该公司签订劳动合同，他虽然尚未正式入职，但因工作原因受到事故伤害的应当认定为工伤；（2分） ②共享单车管理者和电动车驾驶人周某都要对赵某损失承担责任，因为赵某受伤与二者均有因果关系。共享单车管理者对共享单车管理和摆放存在一定过错，需承担相应的侵权责任；周某骑电动车超速行驶，违反交通规则，其过错行为直接导致赵某被撞受伤，侵犯了赵某的健康权，构成侵权，应承担侵权责任。（3分） 赵某维权的途径:（共4分） ①赵某与公司：可采取协商、调解、劳动仲裁等途径维权。如对仲裁结果不服，可就工伤赔偿问题提起民事诉讼。（2分） ②赵某与周某、共享单车管理方：可采取协商、调解，诉讼等途径维权，维护自己的合法权益。（2分） 20.(2025·陕晋宁青高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一  赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径。(9分) ①《法律与生活》知识用哪些？劳动合同、工伤、侵权责任、维权途径 ②赵某的困惑是什么？法律依据是什么？侵权事实是什么？维权途径有哪些？ ③把侵权劳动者合法权益案例纠纷链接课本知识，找出法律依据与进行案例分析，对赵某的困惑进行法律分析？写出不同的维权途径 题目要求 赵某的困惑 侵权事实 合同有效 存在劳动事实 判断并说明理由 指出维权途径 【评分细则】 ①是工伤，已形成实际劳动关系，且是在工作中受伤；2分 ②共享单车管理方和电动车驾驶人都要承担责任，赵某受伤与二者均有因果关系；3分 ③与公司：协商、调解、劳动仲裁，如仲裁结果不服，可提起诉讼； 与电动车主、共享单车管理方：协商、调节，诉讼；共4分 $