12.2 逆向思维的含义与作用 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治导学案聚焦逆向思维，涵盖其含义、依据、方法及正逆互补作用。通过分粥案例议学情境引导小组讨论，结合思维导图构建知识框架，形成从理论学习到实践应用的学习支架，衔接课前预习与课中探究。 资料以情境案例与理论讲解结合为特色，通过小组合作任务和多样化习题强化逆向思维应用，思维导图助力知识逻辑梳理。有助于提升学生比较分析与反向求索能力，培养打破常规的思维品质，体现健全人格与责任意识的核心素养，适合自主学习与教学评估。

高二政治 选必三 12.2 逆向思维的含义与作用 制版：黄丽娟 审核： 魏京凤 班级 姓名 课前案 【课标要求】 1.分析逆向思维的依据和优势。 2.发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 【学习目标】 1.掌握逆向思维的含义，分析逆向思维的依据和优势。 2.掌握如何进行逆向思维和如何做到正逆互补，发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 3.培养逆向思维或正逆互补解决问题，提高比较分析能力和反向求索能力。 4.养成敢于突破传统、打破常规和突破思维定式的思维品质，不断探索与创新。 【重难点】 1. 重点：逆向思维的主要方法，发挥思维正逆互补的作用。 2. 难点：逆向思维的主要方法，辩证把握思维正逆互补的关系与作用。 课中案 一、逆向思维的含义 1．客观依据：事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。 2．含义：作为创新思维的一种方法，逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 3．逆向思维的方法 (1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。 (2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。 (3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 (4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。 二、发挥思维正逆互补的作用 1．逆向思维的要求 (1)逆向思维应当合“理”：逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨重的代价。 (2)正向思维是逆向思维的基础：只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。 2．正逆互补，携手共进 (1)逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思考。 (2)有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。 3．创新思维是有方向的，是以问题为导向的 (1)目的：在创新思维过程中，人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法，目的在于从不同的方向和角度认识事物，以求获得常规思路难以得到的新认识。 (2)联系：不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的 【议学情境一】 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。 【学习任务1】小组讨论：最后一种分粥方法运用了什么样的思维方式？ 【学习任务2】小组讨论：可以从哪些具体角度进行这种思维？ 【网络构建】自主构建本课知识框架 要求：①按要求构建思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 1．某自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，于是餐厅规定：凡是浪费食物者罚款十元！结果生意一落千丈。后有人建议将该规定改为：凡没有浪费食物者奖励十元！结果生意火爆且改善了浪费行为。该建议运用的思维方式（ ） ①能够集思广益帮助人们发现和解决问题②说明想象可为认识对象建立起创造性的新形象 ③是对事物已有的结构顺序进行反向思考④目的在于换个角度认识事物以求得新认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种身份的象征，因此，去电影院看电影她们也要戴着帽子，这会挡住后面观众的视线。即使影院发布公告，倡议女士摘掉帽子，也不能彻底解决问题。后来某影院放映时，银幕上先打出了一则通告：“本院为了照顾衰老有病的女客，可允许她们照常戴帽子，在放映电影时不必摘下。”通告一出，问题立解。这（ ） ①说明创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思考 ②说明逆向思维会产生创新性的成果，其效果往往比正向思维好 ③是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 ④是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．通常电烤炉热源在下，食物在上，肉类食物烤熟后往下滴油，会使电炉丝油渍斑斑。后来，人们打破常规，将热源设计在上，食物放在下面，上述问题就解决了。这一事例所使用的逆向思维技法是（ ） A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 4．“地沟油”这个曾经饱受诟病的“毒油”，如今却找到了新的“生路”。在中国国际供应链博览会上，“地沟油”转化为航空燃油的低碳解决方案引起广泛关注。该方案先脱除其中的氧元素，并将直链结构分子转变成支链结构，再根据沸点对产物进行分离，最终得到更高附加值的生物航空燃油。该方案是 A．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考B．通过思维抽象把握事物整体的本质和规律 C．运用了“聚合—发散—聚合”的思维方式D．对已有的有关事物功能的认识作反向思考 5．防溺水是中小学安全教育的重要内容。以前，人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌，然而这种“围堵”式的防范并没有杜绝事故的发生；如今，有些地方跳出“围堵”的定式，从孩子的需求和特点出发，通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等，“堵”“疏”结合，为年幼的生命筑牢安全网。这表明（ ） ①在解决问题时，逆向思维比正向思维的效果更好 ②逆向思维应当合“理”，盲目反向难以实现目的 ③解决溺水问题应从多角度思考，寻求多种有效方案 ④正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率，针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议，征集了近100个奇思妙想。当时有人提出：“培育一个能够在成熟时自动裂开的新品种。”另一人则利用这个设想的思路想出了一个好方法：在核桃外壳上钻一个小孔，灌入压缩空气，靠核桃内部压力使核桃裂开，从而得到完整的核桃仁。这一案例表明（ ） ①发挥思维正逆互补作用，可以获得新方法 ②检核表法能找到突破口，突破固有观念的束缚 ③科学思维坚持问题导向，有针对性地解决问题 ④头脑风暴法有利于为解决问题提供众多新设想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．盘扣是中国传统服装特有的工艺饰品，用来固定衣襟、点缀装饰。山东省枣庄市市中区盘扣手艺人在传统制作工艺的基础上，融入现代时尚元素，纯手工编制出蝴蝶扣、梅花扣等造型各异的盘扣，充分展现了中国传统美学的魅力。盘扣设计所运用的正确思维方法是（ ） A．运用了聚合思维，对传统盘扣的表象进行了加工和改造 B．运用了发散思维，对盘扣的功能作用进行了拓展和丰富 C．运用了逆向思维，对盘扣存在状态的已有认识作转换性思考 D．运用了辩证思维，在继承基础上结合现代时尚元素进行设计 8．向世界讲好中国故事很不容易，中国式现代化道路又是一种前无古人的人类文明新形态。如果宣传式的传统套路效果不佳，不妨试试“反弹琵琶”。我们可以先讲清楚“中国不是谁、不做什么”，再逐步反推出“中国是谁、要做什么”。这种思维方式（ ） ①另辟蹊径，不局限于常规方法，突破陈规看问题 ②以量求质，是一种集思广益的群体思维发散技法 ③正向求索，充分利用已有常规认识，以实现创新 ④正反补充，有意识将两个对立面联系在一起思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．食品营养强化剂是为增加营养成分而加入其中的食品添加剂。加入适量食品营养强化剂，不仅可以弥补天然食物中的营养缺陷或者加工导致营养的受损，还可以预防各种营养性疾病，简化膳食搭配，更好地满足不同人群的营养需求。由此可知（ ） ①食品营养强化剂的外延运用了“种差加属概念”的方法加以规定 ②在“度”的范围内使用食品营养强化剂有利于促进机体的营养平衡 ③基于实践的创新思维对解决现实生活中的问题具有促进作用 ④正确运用逆向思维进行反向求索就能解决食品营养受损的问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．某县城的一条街上,有一家饭店门前贴出一条广告:“本店厨师的烹调技术全城第一。”不久,这条街上第二家饭店开始营业,门前也贴出了一则广告:“本店厨师的烹调技术全区第一。”过了一段时间,这条街上又有第三家饭店开张,这家饭店的门前写的是:“本店厨师烹调技术全省第一。”后来,这条街上开了第四家饭店,这家饭店的老板叫人在门前写的是:“本店厨师的烹调技术全国第一。”紧接着,这条街上又有人开了第五家饭店。要超过前四家饭店,这第五家饭店所贴的广告语应该为(　　) A．本店厨师的烹调技术全街第一 B．本店厨师的烹调技术世界第一 C．本店厨师的烹调技术超过前四家 D．本店厨师的烹调技术全城著名 11．《雪山救狐狸》是贵州酱板鸭电商团队为推广贵州风味酱板鸭，利用AI制作短剧。他们受狐狸报恩视频启发，借助中国传统文化和邵氏武侠风格，将剧情反转，让酱板鸭复活复仇。短剧发布后爆火，激发网友无限创意，人民日报等官方账号也利用反转剧情宣传反诈知识和守护生态。这表明（ ） ①通过思维正逆互补，能赢得人们喜爱 ②科技进步利于人民群众发挥首创精神 ③短剧的无限创意能丰富人的精神世界 ④文化具有教育人民、服务社会的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．近年来，“反向春运”越来越成为潮流。春运期间，从北上广深等大城市前往中西部老家的热门列车线路，上座率达95%以上，而从中西部老家前往这些大城市的线路，列车上座率仅约30%。反向春运正是基于这一反差产生的客流模式——父母子女主动到大城市团聚，一些家庭还将团聚与城市周边旅游相结合，既缓解了传统春运压力，又创新了过节方式。这一模式的产生，主要运用了（ ） ①逆向思维，对春运人口流向进行了反向思考 ②联想思维，将旅游团聚的功能迁移到反向春运中 ③发散思维，从不同角度寻找缓解春运压力的方法 ④超前思维，预测到未来春运出行趋势的变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．甲公司与乙公司是收音机行业的竞争对手，2025年，甲公司推出PL型收音机，以其高性价比占据了较多市场份额。乙公司宣布对PL型收音机进行免费维修，它因此获悉了更多该型收音机的缺陷。2026年，乙公司针对PL型收音机的缺陷开发出ZY型收音机，大获成功。乙公司的做法（ ） ①说明逆向思维要获得满意效果需掌握正向思维 ②是对已有的有关事物功能的认识作反向思考 ③是对已有的有关事物结构的认识作反向思考 ④体现了逆向思维通常比正向思维的效果好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2026年3月，全球首个植入式脑机接口设备在我国获批上市。早在20世纪70年代，科学家便探索脑机直连的可能。科研团队整合生物、材料、算法等多领域知识，以微创植入取代过往有线“辫子”系统。目前该设备已帮助脊髓损伤患者凭“意念”完成抓握、喝水等动作，未来有望向更多场景延伸。这得益于科研团队（ ） ①运用聚合思维方法，将多领域知识整合为系统方案 ②采取微创植入方式，对原有技术方案进行辩证否定 ③历经数十年探索积累，把握了事物发展渐进性与飞跃性的统一 ④借助逆向思维实现功能反转，由医疗康复向更多场景延伸 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．某企业开展产品创新攻关，团队先通过市场调研归纳出三类用户核心痛点，据此提出5种初步设计方案；随后运用矛盾分析法筛选出2种最优方案，对其结构、功能、成本进行严密推演；在模拟测试阶段，发现某参数与预期不符，团队未直接否定方案，而是反向推导偏差成因，修正模型后达成目标；最终产品成功落地。关于上述过程，下列分析正确的是（ ） A．从用户痛点归纳设计方案，运用了完全归纳推理，结论具有保真性 B．运用矛盾分析法筛选方案，体现了辩证否定观，是对原有方案的彻底抛弃 C．对方案进行结构、功能、成本推演，属于演绎推理，前提真则结论必然真 D．反向推导偏差成因并修正模型，运用了逆向思维，与正向思维相辅相成 16．公司里有这样三名员工：一个吹毛求疵，整天嫌这嫌那；一个杞人忧天，总为莫名其妙的事情担忧；一个喜欢游手好闲，喜欢在外面瞎逛乱混。老板安排喜欢吹毛求疵的人负责质量监督，杞人忧天的人负责安全保卫，喜欢闲逛的人负责外出做宣传和调查。三个人都作出了优秀的业绩。老板的做法（ ） ①转换认识的视角进行反向求索实现“化弊为利” ②恰当地运用逆向思维，触类旁通地解决问题 ③突破常规思维的束缚，获得意想不到的效果 ④跳出传统思维框架，正逆互补做好各项工作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．中国科大研究团队通过观测类星体中心超大质量黑洞的极紫外辐射能谱，发现其与类星体本征亮度无关，推翻了该领域传统认识；还发现类星体平均极紫外能谱与经典吸积盘理论预期存在偏差，进而支持了具有普遍盘风的吸积模型。这一研究过程（ ） A．运用联想思维，通过联结畅想突破传统认知的局限 B．运用逆向思维，通过反向思考打破既有理论的桎梏 C．运用创新思维，通过辩证否定推动认识的深化发展 D．运用聚合思维，通过整合信息探索事物的本质规律 18．从“一五”计划再到今天的“十五五”规划，虽然每个时期的国内外环境、发展阶段和具体任务有所不同，但建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标一以贯之，主题主线前后衔接，重大战略梯次推进，使中国能够一步一个脚印地朝着既定目标迈进。这体现了（ ） ①发挥思维正逆互补作用，以灵活调整替代固化的发展模式 ②立足社会发展实际，通过前瞻性部署引领时代发展方向 ③依赖过往成功经验，在历史循环往复中寻求新的发展路径 ④强化辩证思维，实现国家战略目标的阶段性推进与整体性统筹 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．游客爬山若遇雨天可凭票换得“晴日约定卡”，免费重游一次；特展的票根变为城市通兑券，观众凭此享受购物、餐饮、停车等优惠⋯⋯“让利”的逻辑是（ ） ①把握消费心理，挖掘市场潜力激发城市发展动能 ②巧用逆向思维，克服市场调节自发性实现收益增长 ③善用底线思维，推动文旅产业供需走向动态平衡 ④坚持辩证思维，建立联系以实现由“舍”到“得”的转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．化学家罗伯特•波义耳偶然发现，紫罗兰花瓣在接触盐酸后会由蓝变红。他没有忽略这一细节，而是深入研究植物色素对酸碱的反应，最终发明了石蕊试纸，为化学分析提供了简便工具。材料启示我们（ ） ①正逆互补有利于思维的创新 ②感性具体要上升到思维抽象 ③联系观是科学思维的重要形式 ④思维具体是思维活动的起点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 21．阅读材料，完成下列要求。 近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。 结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。 22．阅读材料，完成下列要求。 牛根生，蒙牛的创始人。他在2001年年底提出蒙牛未来五年要达到年收入百亿元的目标，而当时蒙牛年销售收入只有3亿元。所有人都不相信牛根生说的话，大家都认为他在痴人说梦话。牛根生是这样对大家说的：“不要问我的一双手能做多少事，而是问移泰山需要多少双手；不要问我一口锅能煮多少斤米，而是问劳千军需要多少口锅；不要问我的一盏灯能照多少里路，而是问亮天下需要多少盏灯。”在牛根生的管理下，蒙牛企业也不再受传统思维模式的限制，大家的眼光、魄力、创新能力，都从行业中脱颖而出。他进一步指导大家：从目标出发，倒推资源配置，倒推时间分配……经过五年奋斗，不仅完成且超额完成了目标，蒙牛从此也走在行业前列。据此完成下面小题。 (1)从创新思维角度看，牛根生作为一个企业管理者，他主要采取了什么样的思维方式？ (2)牛根生指导员工采取了“倒推”的思维技法，除此之外，请你围绕该创新思维方式为企业管理者提供两种其余思维技法。 1．D 【详解】①：材料中的建议的思维属于逆向思维，集思广益体现的是发散思维，①不符合题意； ②：材料没有涉及想象，②不选； ③：对事物已有的结构顺序进行反向思考是逆向思维的一种方法，该自助餐厅由罚款十元到奖励十元，体现了对事物已有的结构顺序进行反向思考，③符合题意； ④：该自助餐厅由罚款十元到奖励十元，体现的是逆向思维，而逆向思维就是反向求索，目的在于换个角度认识事物以求得新认识，④符合题意。 2．A 【详解】①：故事体现了创造性思维中的逆向思考。常规做法是直接要求摘帽，但影院打破常规，从相反方向入手（允许戴帽但附加负面含义），属于逆向思维，符合创新思维要求，①正确。 ③：故事利用了因果关系的“交换性思考”（即因果转换）。原本的因果关系是“戴帽→身份象征”，影院通过通告将因果关系转换为“戴帽→衰老/病态”，从而改变行为结果（摘帽）。这体现了对事物间因果关系的重新认识和转换，③正确。 ②：正向思维和逆向思维各有优点，不能说逆向思维“效果往往比正向思维好”，②错误。 ④：材料没有体现对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，④排除。 3．B 【详解】A：题干并非是对事物存在状态（如固态、液态、气态等）进行转换性思考，主要是改变了热源和食物的位置关系，A排除。 B：常规电烤炉热源在下、食物在上，后来将其结构顺序颠倒，热源在上、食物在下，这是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，B正确。 C：题干没有涉及对事物功能（如电烤炉的加热功能等）的反向认识，重点是结构顺序的改变，C排除。 D：题干不是对事物之间因果关系（如因为加热所以食物变熟等）进行交换性思考，而是结构顺序的调整，D排除。 4．D 【详解】AD：将“地沟油”由“毒油”，转化为航空燃油，这是对已有的有关事物功能的认识作反向思考，而不是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，A不符合题意，D符合题意。 B：人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，不能把握事物整体的本质和规律，B错误。C：材料没有体现聚合和发散思维。且解决复杂问题，往往需要人们的思维反复地“发散—聚合—发散—聚合”，C排除。 5．D 【详解】①：逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，①说法错误。②：材料“堵”“疏”结合，强调正逆互补，没有涉及盲目反向，②不符合题意。 ③④：以前，人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌，如今，有些地方跳出“围堵”的定式，从孩子的需求和特点出发，通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等，“堵”“疏”结合，说明解决溺水问题应从多角度思考，寻求多种有效方案，也说明正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决，③④符合题意。 6．D 【详解】①：逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。材料中运用的是发散思维，不涉及逆向思维，①不符合题意，②：检核表法是指从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，材料是头脑风暴法，②不符合题意。 ③：针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议，最终解决问题，说明科学思维坚持问题导向，有针对性地解决问题，③符合题意。 ④：头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议，征集了近100个奇思妙想，最终找到解决问题的方法，说明头脑风暴法有利于为解决问题提供众多新设想，④符合题意。 7．D 【详解】A：对事物表象进行加工和改造属于联想思维中的想象方法的运用，且材料不体现聚合思维，A排除。B：材料没有体现对盘扣功能作用的发散，B排除。 C：材料强调对盘扣的创新发展，没有体现反向性思考，C排除。 D：从材料信息中可以看到，盘扣手艺人在继承传统工艺的基础上，结合时代发展，对盘扣制作进行创新设计，体现了辩证思维中辩证否定的方法，D正确。 8．B 【详解】①④：试着“反弹琵琶”，先讲清楚“中国不是谁、不做什么”，再逐步反推出“中国是谁、要做什么”，这种思维方式另辟蹊径，不局限于常规方法，突破陈规看问题，通过正反补充，有意识将两个对立面联系在一起思考，①④正确。 ②③：“反弹琵琶”的思维方式是一种逆向思维，不是集思广益的群体思维发散技法，也不是正向求索，②③排除。 9．C 【详解】②③：加入适量食品营养强化剂，不仅可以弥补天然食物中的营养缺陷或者加工导致营养的受损，还可以预防各种营养性疾病，简化膳食搭配，更好地满足不同人群的营养需求。这表明在“度”的范围内使用食品营养强化剂有利于促进机体的营养平衡，基于实践的创新思维对解决现实生活中的问题具有促进作用，故②③符合题意。 ①：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。定义最基本、最常用的方法是“种差加属概念”，应是食品营养强化剂的内涵运用了“种差加属概念”的方法加以规定，①错误。 ④：正确运用逆向思维有利于解决食品营养受损的问题，但正确运用逆向思维进行反向求索就能解决食品营养受损的问题的说法太绝对，排除④。 10．A 【详解】A：本选项运用逆向思维,改变前四家以大取胜的思路，以小取胜，富有智慧，让人信服，故A入选。B：本店厨师的烹调技术世界第一有言过其实之嫌，故B不选。 C：本店厨师的烹调技术超过前四家有诋毁其他四家之嫌，不符合竞争规则，故C不选。 D：本店厨师的烹调技术全城著名与第一家相同，没有力度，故D不选。 11．C 【详解】①：材料只体现了剧情反转的逆向思维，未体现正向思维与逆向思维的互补结合，且材料核心是短剧爆火后发挥的社会价值，并非强调赢得人们喜爱，排除。 ②：AI属于科技进步成果，借助AI制作短剧爆火后激发网友创意，体现科技进步为人民群众发挥首创精神提供了有利条件，正确。③：只有优秀文化才能丰富人的精神世界，短剧的创意有优劣之分，并非所有创意都能产生丰富精神世界的积极作用，排除。④：官方账号利用该短剧的反转剧情宣传反诈和生态保护知识，体现了文化具有教育人民、服务社会的功能，正确。 12．A 【详解】①：传统春运是从大城市到中西部老家，反向春运是从中西部老家到大城市，是对原有人口流向的反向思考，正确。 ②：题干提到“一些家庭还将团聚与城市周边旅游相结合”，说明是把“旅游”和“团聚”这两个概念关联起来，迁移到反向春运的场景里，既缓解了传统春运压力，又创新了过节方式，符合联想思维的定义（将不同事物的要素、功能进行关联迁移），正确。 ③：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，而反向春运是对原有流向的反向翻转，不是多方向寻找方法，不选。 ④：反向春运是基于当下的客流反差产生的现有模式，不是对未来趋势的预测，错误。 13．A 【详解】①：公司经营要取得成功，就要根据市场需要生产出高质量的产品，这是正向思维的表现。乙公司免费为甲公司的顾客提供无偿售后服务，显得比较另类，这正是逆向思维的体现，但是目的是为了让自己生产出市场所需的高质量产品，可见正向思维是逆向思维的基础和前提，正确；②：乙公司将“免费维修”，看似亏损、无利的功能，但是乙公司将其转化为获取关键信息、开发成功产品的手段，这是对事物功能认识的转换，正确；③：乙公司的做法聚焦于产品“缺陷”（功能、性能问题）的获取和利用，并未涉及产品内部或双方关系的结构顺序（如上下、内外、管理与被管理等）的反向调整，排除。④：逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，排除。 14．A 【详解】①：聚合思维的核心是围绕同一问题，整合不同来源、不同领域的知识信息，探求最优解决方案。题干明确提到科研团队整合生物、材料、算法等多领域知识完成设备研发，正好符合聚合思维的特征，将多领域知识整合为系统方案，正确。②：辩证否定的实质是“扬弃”，即对原有事物既肯定又否定，保留合理内核、克服不合理缺陷。科研团队用微创植入取代原有的有线“辫子”系统，保留了脑机接口的核心技术逻辑，仅改进原有方案的缺陷，属于对原有技术的辩证否定，正确。③：事物发展的渐进性对应量变、飞跃性对应质变，材料仅说明脑机接口从探索到成功的时间历程，没有体现科研团队主动把握渐进性与飞跃性统一的作为，不符合题意。 ④：逆向思维是对原有常规认知/思路的反向思考，材料中从医疗康复向更多场景延伸只是应用范围的扩展，既没有体现逆向思维，也不存在“功能反转”，不符合题意。 15．D 【详解】A：完全归纳推理是考察了某类事物全部对象的推理，该企业只归纳了三类核心痛点，并未覆盖所有情况，属于不完全归纳推理，结论不具有必然保真性，错误。 B：辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定、既克服又保留，不是对原有方案的彻底抛弃，错误。C：演绎推理要得到必然真的结论，需要同时满足两个条件：前提真实、推理结构正确，该选项只强调前提真，结论不一定必然真，错误。D：逆向思维是反向求索的思维方式，团队没有直接否定方案，反过来从偏差推导成因，正是运用了逆向思维，逆向思维与正向思维是相辅相成的，正确。 16．B 【详解】①：老板没有将三人的性格特点视为缺点，而是转换认识视角反向求索，把吹毛求疵的特点匹配到质量监督岗位，实现了化弊为利，正确。②：触类旁通是联想思维的表现，不属于逆向思维的范畴，排除。③：老板没有按照常规对性格有明显“不足”的员工进行否定，而是突破常规思维束缚，根据特点匹配岗位，最终获得了三人都取得优秀业绩的意想不到的效果，正确。 ④：材料仅体现老板运用逆向思维安排岗位，没有体现正向思维与逆向思维的互补，排除。 17．C 【详解】A：联想思维是将不同事物的认识进行联结与畅想，材料中研究是基于实际观测发现推翻传统认知，未体现联想思维的运用，排除。 B：逆向思维是突破常规认知的反向思考，材料中研究是通过实证观测发现与传统理论不符的结论，未体现主动的反向思考，排除。C：创新思维以实践为基础，对既有认识坚持辩证否定，既肯定旧理论的合理成分，又结合新的实践成果突破传统认知局限，该研究通过观测推翻传统认识、支持新的吸积模型，是辩证否定的体现，推动了对类星体吸积现象认识的深化发展，正确。 D：聚合思维是围绕核心问题，整合已有信息收敛得出统一的最优结论，材料核心体现的是突破旧有认识的创新发展，未体现聚合思维的收敛性特征，排除。 18．C 【详解】②④：材料强调了我国在不同时期根据国内外环境、发展阶段等实际情况制定五年规划的同时保持宏伟目标的连贯性，这体现了我国立足实际、超前部署的务实态度以及通过辩证思维统筹阶段性目标和整体战略的能力，正确。①：材料反映的是超前思维和辩证思维，没有涉及发挥思维正逆互补作用，排除。③：“依赖过往经验”表述错误，我国发展立足不同阶段实际，并非依赖过往，且“历史循环往复”否认了发展的前进性，发展是螺旋式上升，不是简单循环，而且“依赖过往成功经验”“历史循环往复”与材料强调的与时俱进、梯次推进不符，排除。 19．B 【详解】①：材料中“凭票换‘晴日约定卡’免费重游”“票根变城市通兑券享受优惠”等措施，通过满足游客消费需求(如雨天重游、购物餐饮优惠)，把握了游客的消费心理，能够吸引更多游客，从而挖掘市场潜力，激发城市文旅发展动能，正确。②：材料中未体现逆向思维以及克服市场调节自发性的相关内容，错误。③：底线思维强调在决策中设定最低目标、防范风险，材料未涉及“底线”相关内容，“推动供需动态平衡”也与“让利”的直接逻辑无关，错误。 ④：“让利”看似减少了单次收益(“舍”)，但通过免费重游、优惠兑换等方式，建立了游客与文旅消费的新联系，吸引更多游客，最终实现整体收益增长(“得”)，体现了辩证思维中矛盾双方在一定条件下相互转化，正确。 20．C 【详解】①：材料没有体现正逆互补思维，排除。 ②：先看到花瓣变色这一感性具体现象，再深入研究规律、提炼原理，上升到思维抽象，正确。 ③：发现紫罗兰花瓣在接触盐酸后会由蓝变红，他深入研究植物色素对酸碱的反应，最终发明了石蕊试纸，说明联系观是科学思维的形式，正确。 ④：感性具体才是思维活动的起点，思维具体是终点，错误。 21．①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 22．(1)牛根生是一个极具逆向思维的管理者，他在企业管理中充分运用了逆向思维的创新思维方式。 (2)材料中，牛根生指导员工的思维技法，主要是对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。除此之外，企业管理者还可以采取以下几种思维技法：对事物结构顺序的已有认识进行反向思考；对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考；对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 试卷第10页，共11页 第6页 学科网（北京）股份有限公司 $