2026年山东潍坊市市区中考二模考试化学题

2026年初中学业水平模拟考试（二） 化学试题 注意事项： 1.考试时问60分钟，满分100分。 2、答题前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32Na23Ca40C135.5 Ba 137 Cu 64 一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分：11-15小题，每小题3分，共35 分。每小题只有一个选项符合题意。 1、践行全面绿色转型，共建美丽中国理念，下列做法正确的是 A推广清洁能源，落实节能诚排 B,大量施用化肥，提高粮食产量 C、深埋塑料垃圾，减少白色污染 D.污水排人河流，减少处理成本 2.下列是配制稀硫酸并探究其化学性质的部分实验操作，其中正确的是 浓硫酸 A稀释浓疏酸 B.测pH C.取锌粒 口.倾倒稀碗酸 3.生活中处处有化学，下列说法不正确的是 A.水壶底部的水垢，可用食醋浸泡去除 B.冰箱中放入活性炭包，去除冰箱异味 C.发现煤气泄漏应立即开灯检查 D.刚磨好的菜刀，擦干或抹点油可防止生锈 4,氢氧化钾是重要的化工原料，其化学性质与氢氧化钠相似。下列说法正确的是 A.氢氧化钾溶液能使石蕊试液变成红色 B.氢氧化钾固体黎露在空气中能变质 C.氯氧化钾常用于改良酸性土壤 D.氢氧化钾、纯碱、苛性钠都属于碱 九年级化学试题第1页（共8页） 5.下图中①为锡元素在元素周期表中的信息，②③分别为两种粒子的结构示意图，④ 为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 甲 F Ne 锡 118.7 s C1 Z ① ② ③ ① A.①冲锡是一种金属元素，原子质量为118.7g Ⅳ.②为碳原子的结构示意图，其电子数为4 C.③中的x的数值可能为7，也可能为8 D.④中甲、乙元素原子的最外层电子数相同 6.下列实践应用与化学原理对应不正确的是 选项 实践应用 化学原理 A 用稀盐酸除铁锈 稀盐酸能与铁锈反应 B 用镶有金石的玻璃刀切割玻璃 金刚石熔点高 c 干冰用于食品的保鲜冷藏与运输 干冰升华吸热 D 用小苏打治疗胃酸过多 小苏打能与酸反应 7推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 B同种元紫的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素 C.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物 D.化学反应遵循质量守恒定律，则32g硫与64g氧气反应一定生成96g二氧化硫 8.载人飞船燃料中部分成分发生化学反应的微观示意图如下图，下列说法正确的是 ●联原子 C0+@0堡化想C0+00 ●氨原子 甲 丙丁 ○氧原子 A、该反应中一共有两种氧化物 B.反应涧后分子的个数没有改变 C.反应生成的丙和丁的质量比为22：7 D.CO和NO溶于雨水均能形成酸雨 9.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤 不易掉色，其主要成分的化学式为C16HoN2O2,下列说法正确的是 A.C16H10N2O2易溶于水 B.C16H1oN2O2中氢元素的质量分数最小 C.C1GH10N2O2由30个原子构成 D.C6H10N2O2中C、H两种元素的质量比为8：5 九年级化学试题第2页（共8页） B.KO和NH4Cl是制作“天气瓶”的常用物质，溶解度曲线如图所示。下列说法 下正确的是 A.t1C时，KNO3和NH4Cl.的溶解度相等 ◆涔解度/ B、t2℃时，各取相等质量的KNO3和NH4Cl,分别加水至恰好 KNO 完全溶解，所得KNO3溶液的质量小于NH4C1溶液的质量 80 ℃，t2℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数是80% NH,CI D.将0℃时KNO3的饱和溶液和NHCI的饱和溶液都升温到t2℃， 0t. 2温度℃ 所得KNO3溶液的溶质质量分数小于NH4CI溶液的溶质质量分数 11、石油炼制过程中会产生有毒的H2S气体，Cl3溶液循环脱硫工艺的转化过程如图所 示。下列说法正确的是 H,S A、X可能是C2 B.该转化过程的总反应为2HS+0,一定条件， =2SJ+2H20 FeCl, Fecl C.FeCl2在该转化过程中起催化作用 D.脱疏过程中FeCl可循环使用，其溶液浓度保持不变 12.下列所用试剂或方法正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验二氧化碳中是否含有水蒸气 将气体通过盛有浓疏酸的洗气瓶 B 鉴别黄铜（铜锌合金)和黄金 取粉末样品，分别加入稀盐酸 G 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加水溶解，过滤、洗涤、千燥 D 除去NaCl溶液中的少量Na2SOg 加过量硝酸钡溶液，过滤 13.如图1，将一定量C02通入石灰水中，·同时用电导率和浊度传感器测得数据如图2所 示。已知：相同温度下，电导率越大，溶液导电性越强：浊度值100%表示溶液澄清透 明，浊度值下降表示出现沉淀或变浑浊：C02、H2O和CCO3反应生成可溶于水的 Ca(HCO3)2。下列说法不正确的是 做据采米烈 ◆电导串uscm) 油度% 10 电导夜邱器电脑 00 时间s 图1 A.0-10s溶液电导率降低，是因为生成了难溶的CaCO3 B.c点时溶液的导电能力最弱 C.cd段浊度值升高，是因为生成了Ca(HCO3)2 D.实验结束时，溶液完全澄清 14,用如图装置进行实验，打开活塞向锥形瓶中滴加Y后关闭活塞，一段时间后打开弹贺 夹。下列选原正礁的是 AX是NHNO固体，Y是水，Z是水，观察到烧杯中导管口 有气泡冒出 Y分波混斗 8.X是某固体，Y是稀盐酸，Z是水，观察到烧杯中导管口有 活塞的 气泡目出，则X是碳酸盐 C.X是极易溶于水的NH,Y是水，Z是紫色石蕊溶液，观察 到烧杯中的液体进入锥形瓶中且变红 密2 D.X是CO,Y是NaOH溶液，Z是BaCL2溶液，观察到烧杯 中的液体进入锥形瓶中有白色沉淀生成，证明CO2与NOH溶液反应 15.某聚异戊二烯[(CHs)]橡胶样品中含有少量水和不参加反应的杂质。(CsHa)充分燃烧 生成CO2和H0,不充分燃烧有C0生成。化学小组用如图装置测定mg该橡胶样品中 (CH)和H0的质量分数。实验结束观察到装置甲放CuO处有红色固体生成，测得装 置乙、丙的质量分别增加mg、m2g。已知：碱石灰可吸收C02和H0。下列总法正确 的是 电的 干燥氧气 样品氧化铜 足量) 浓稳酸碱石灰碱石从 甲 乙 丙 A.该橡胶样品中(CHsh的质量分数为 172×100% 55m B,与该橡胶样品反应的O2质量为mg,则m, 56m2×100% 55 C.甲装置中的CuO作用是检验样品燃烧是否产生CO D.若无装置丁，则测得该橡胶样品中H0的质量分数偏大 二、非选择题：本题包括6个小题，共65分。 16.(8分)生活中处处蕴藏着化学知识，回答下列问题。 (1)饺子是我国的传统美食，刚出锅的饺子香气扑鼻，从微观角度解释原因是 (2)植物叶片发黄，列举一种能改善其症状的化学肥料 一。（写出化学式 (3)“石头纸”主要成分有塑料、树脂和石灰石。“石头纸”属于 (填“合 成材料”或“复合材料”）。 (4)在一定条件下，以石墨为原料能获取金刚石，该变化是 (填“物理变 化”或“化学变化”)。 (5)徽派建筑的“黛瓦”中因含有氧化亚铁（℉0）而呈现青黑色，高温烧结时若有 空气进入，氧化亚铁就会被氧化成氧化铁，该反应的化学方程式为 属于 反应（填写基本反应类型）。 九年级化学试题第4页（共8页） 17.(7分)口腔pH低于6.6会损伤牙釉质，碳酸钙作为优质摩擦剂， 能避免这种损。 (1)某同学早餐后口腔中p日变化如图所示。该学生早餐 pH 后口腔中的酸性 (填“增强”或“减弱”)。 7.0 (2)实验室用15g轻质碳酸钙样品与100g溶质质量分数 65 60 为7.3%的稀盐酸混合恰好完全反应。 5. 5 015时间 ①用36.5%的浓盐酸配制上述稀溶液，则需要加水mL (常温下水的密度为1gml) 密 ②求轻质碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算步骤，结果精确到0.1%） 18、 (10分)汽车的生产、使用等处处离不开化学。 (1)传统汽车以化石燃料为能源，化石燃料属于 (填“可再生”或“不可再 生”)，包括煤、 和天然气。充电桩给新能源汽车充电，能量转化方式为 救 封 (2)安全气燕中的叠氮化钠(NaN3)剧烈撞击时会分解产生氮气和另一种单质，该反 应过程中钠元素的化合价一。(“升高”或“降低”) (3)氮化铝(AN)材料应用于汽车导航定位系统。工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭 在高温条件下制得氮化铝，并生成一氧化碳，反应的化学方程式为 (4)几类电动汽车的电池部分性能如图1所示。其中循环寿命表示电池能够实现的总 循环次数，能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。 循环券命次 能量密度wL 2000 300 15S00 250 电压/W 线 200 1000 150 四循环港命 42 23°C 100 +能量密度 500 4°C 50 3.6 -10°C 0°C 恒电池 过 -20°C 3.0 几类屯池的部分性能指标 5时间M 图1 图2 ①从图1可知，目前国内新能源汽车的动力电池多采用锂电池的主要原因是 ②图2为某锂电池在不同温度下的电压随时间变化的图像，己知该电池低于3V后不宜 再继续放电。分析该锂电池在 (填“夏天”或“冬天”)更耐用。 九年级化学试题第5页（共8页） 13 19.(12)兴趣小组以“气体制备”为主题开展实践活动，回答下列问题 玻璃管 Ca(OH 溶液 CO. E G (1)若用B装置制取O2,反应时液面应不低于 (填“m”或“n”)位置， 该反应的化学方程式为 (2)实验室可用B装置制取CO2,若用F装置收集CO2,气体验满的方法是 挤压装置G中的胶头滴管并振荡，气球会慢慢 (填“膨胀”或“缩小”)，原 因是 。 (用化学方程式表示) (3)10gNaz02和10gCa02固体分别与足量水作用生成氧气的质量与时间的关系如图1 所示，若给鱼池增氧，这两种试剂中最佳的是 理由为 (填一条即可)。 (4)兴趣小组将所选的最佳试剂装入矿泉水瓶，制作了“简易供氧器”，如图2。氧气 通入鱼缸中，多孔气泡石可将气流切割成微米级细泡，多孔气泡石的作用是 ◆0的质量馆 2.22 2.05 No.O: 0.5 反应时间h 多孔气池石 图1 图2 20.(12分)高纯硫酸锶(SS04难溶于水)是制造永磁体的关键材料。锶和钙的原子最 外层电子数相同，它们的单质和化合物的化学性质高度相似。 1.下列推断合理的是 A,碳酸鳃高温不分解 B.SrO和水反应能生成Sr(OHD2 C.锶能与稀盐酸快速反应产生大量氢气 D.金属锶在自然界中以单质形式存在，发现和使用的年代较早 Ⅱ.以天青石（主要成分是SrSO,和少量CaCO3)为原料制备高纯硫酸锶的工艺流程设 计如图： 九年级化学试题第6页（共8页） NH.HCO、HO 天背石 液 H,SO H.O 高纯 SrSO. 粉碎机 反应釜1 过滤池 焙烧炉 浸出情 过滤池2 反应签2 查阅资料：Sr(OH2、Ca(OH2在水中的溶解度如下表。 温度℃ 物质 0 20 40 60 80 100 溶解度 Sr(OH)2 0.91 1.77 3.95 8.42 20.2 91.2 g Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08 根据上述材料回答下列问题： (1)“反应釜1”中发生的反应是2NH4HC0:+SS04=SrCO3+(NH:)2S0+CO2个+X, X的化学式为 (2)经“焙烧”得到的固体产物是 (3)“浸出槽”中加水，需要控制水温，根据表中的规律判断下列选项中水温最怡当 的是 (填字母代号)，原因是 A.0℃B.30℃ C.60℃ D.90℃ (4)“反应釜2”中发生的是复分解反应，请写出主要反应的化学方程式 21.（16分)小组同学在做硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验时，发现改变试剂滴加 顺序或试剂浓度时，实验现象不同，于是对其展开探究。 【查阅资料】硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应可能生成以下三种物质： C(OH田2：受热易分解为黑色氧化铜，在沸水中能分解生成氧化铜和水： C4(OH%SO4:蓝绿色粉末，不溶于水，在沸水中不分解，能溶于酸： Na[Cu(OD:溶于水形成亮蓝色溶液。 探究一：试剂滴加顺序对生成物的影响 实验步骤 实验现象 实验I:取2mL2%的氢氧化钠溶液于 法州 试管中，加入几滴2%的硫酸铜溶液 试管中产生蓝色絮状沉淀 实验Ⅱ：取2mL2%的疏酸铜溶液于 试管中，加入几滴2%的氢氟化钠溶液 试管中产生蓝绿色沉淀 九年级化学试圆第7页 (共8页) (1)实验I中发生反应的化学方程式为 (2)小组同学对实验Ⅱ中的蓝绿色沉淀的成分展开探究。 【作出猜想】猜想1： :猜想2：Cu(OH)SOa和Cu(OH2混合物 【实验操作及分析】取反应后的蓝绿色沉淀，放入沸水中，观察到 说 明猜想2正确。得出结论：试剂滴加顺序不同，生成物不同。 (3)在实验Ⅱ结束后、小组成员发现试管底部残留少量蓝色沉淀不易洗去。请你设计 实验除去残留固体： 探究二：试剂浓度对生成物的影响 小组成员分别取等量的不同浓度的氢氧化钠溶液，向其中滴加等量的硫酸铜溶液，实验 数据和现象如下表： 实验编号 NaOH溶液浓度 实验现象 ① 2% 产生蓝色絮状沉淀 ② 10% 产生蓝蝶色沉淀 ③ 20% 先产生蓝色沉淀，振荡后沉淀部分溶解，溶液呈亮蓝色 ④ 30% 演加后无明显沉淀，溶液呈亮蓝色 (4)分析以上数据和实验现象可以得出结论 请结合 所学知识另举一实例证明上述结论 【交流讨论】综合探究一、探究二进行分析：在实验室中制备Cu(OH田2时，为提高产物 纯度，最佳实验操作是 【反思拓展】查阅文款发现有的研究者认为NaOH溶液滴加到CuSO,溶液中，生成物 的组成不固定，可用C2(O田.(SOy表示。为确定其组成，小组同学进行以下实验： 实验一：取2.58g该物质，加入足量稀盐酸，滴加过量BaCk溶液，过滤、洗涤、千燥， 得到白色沉淀2.33g。 实验二：另取2.58g样品，加入足量稀盐酸，经过系列操作得到128g红色单质。 (5)由此可得出生成物的化学式为 九年级化学试题第8页（共8页） 2026年初中学业水平模拟考试（二) 化学试题参考答案 一、 选择题（1-10题，每题2分，共20分：11-15题，每题3分，共15分) 题号 1 2 3 5 7 8 9 10 答案 A A C B C B A C B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B D D A 二、本题包括6个小题，共65分。（除标注外，每空2分） 16.(8分)(1)分子是不断运动的(1分) (2)NH4HCO3(NH4Cl、NH4)2SO4均可) (3)复合材料(1分) (4)化学变化(1分) 高温 (5)4Fe0+02===2Fe203化合反应(1分) 17.(7分)(1)增强 1分 (2)80 …2分 设碳酸钙的质量为ⅹ CaC03+2HCl—CaC2+H20+CO2↑1分 100 2×36.5 100g×7.3% 1分 100 x=10g 1分 19×100%=66.7% 15g 分 答：轻质碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数是66.7%。 18.(10分)(1)不可再生(1分)石油(1分) 电能转化为化学能(1分) (2)降低(3)Al2O3+3C+N2高温2AIN+3C0 (4)①锂电池能量密度高、循环寿命长②夏天(1分) 19.(12分)(1)m(1分) 2H202Mn02-2H20+02↑ (2)将燃着的木条放在b导管处，若木条熄灭，则证明已集满 膨胀(1分) Ca (OH)2+CO2=CaCO3 J+H2O (3)CaO2(1分) 等质量的Na2O2和CaO2相比，CaO2产生氧气的持续时间更长或生 成氧气的质量更多（合理即可） (4)增大与水的接触面积，提高水中的溶氧效率(1分) 20.(12分)1.BC IⅡ.(1)H20 (2)氧化钙、氧化锶（或CaO、SrO) (3)D 增加氢氧化锶的溶解度，同时降低氢氧化钙的溶解度，更有利于两者的分离 (4)Sr(OH)2+H2SO4=SrSO4J+2H2O 21.(16分)(1)2NaOH+CuS04=Na2SO4+Cu(OH2↓ (2)【作出猜想】Cu4(OH)6SO4 【实验操作及分析】蓝绿色沉淀部分变黑（不写部分不得分） (3)向试管中滴加适量稀盐酸（或稀疏酸）振荡，使固体溶解（答对酸即可） (4)反应物浓度不同，则生成物不同 木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳 【交流讨论】向稀（或2%）的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液 【反思拓展】Cu2(OH2S04