精品解析：四川省广元市利州区东城实验初级中学教育集团2025-2026学年八年级下学期期中历史试题

东城实验初级中学教育集团2026年春基于学科核心素养 教学阶段测评一八年级历史试题卷 说明：1.全卷满分60分，考试时间45分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共2个大题、17个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是（ ） A. 土地改革的完成 B. 抗美援朝的胜利 C. 第一部宪法的颁布 D. 对农业社会主义改造的完成 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。同年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，A项正确；抗美援朝的胜利，为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际威望和地位，排除B项；1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反应人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。排除C项；对农业社会主义改造的完成，实现了土地由私有制到公有制的转变，与题干“封建剥削土地制度被彻底废除”无关，排除D项。故选A项。 2. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。与下面年代尺上阶段特征对应正确的一组史事是（ ） A. ①——西藏和平解放 土地改革 抗美援朝战争 B. ②——抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③——三大改造 一五计划 中共八大 D. ④——十一届三中全会 人工结晶牛胰岛素 经济特区 【答案】A 【解析】 【详解】由题干年代尺并结合所学可知，1949年新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，1951年和平解放了西藏，1950—1952年进行土地改革，1950—1953年进行抗美援朝，A项正确；1953—1956年，对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造，三大改造的完成，标志着社会主义制度在中国确立，抗美援朝战争不符合阶段特征，排除B项；1956年，三大改造完成后我国进入社会主义初级阶段，同年中共八大的召开，是我国探索建设社会主义道路的良好开端，三大改造和一五计划不符合阶段特征，排除C项；1978年，十一届三中全会的召开，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，人工结晶牛胰岛素是1965年取得的成就，排除D项。故选A项。 3. 新中国成立以后，国家大力加强民族地区建设，通向“世界屋脊”的川藏、青藏、新藏公路的建成是在（ ） A. 国民经济恢复时期 B. “一五”计划时期 C. “文化大革命”时期 D. 新民主主义革命时期 【答案】B 【解析】 【详解】题干中川藏、青藏、新藏公路的建成时间需结合教材内容判断。根据史实，这三条入藏公路均于“一五”计划（1953—1957年）期间建成，旨在加强边疆地区交通建设，B项正确；“国民经济恢复时期”（1949—1952年）主要任务是恢复经济，尚未开展大规模交通工程，排除A项；“文革”时期（1966—1976年）时间不符，排除C项；“新民主主义革命时期”结束于1949年，与题干“新中国成立后”矛盾，排除D项。故选B项。 4. 《新民主主义论》中提到，中国革命必须分两个步骤。其中第二步是，“使革命向前发展，建立一个社会主义社会”。标志着中国共产党完成“第二步”的历史事件是（ ） A. 中华人民共和国成立 B. 推行土地改革 C. 促进农村生产力发展 D. 完成三大改造 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“使革命向前发展，建立一个社会主义社会”和结合所学知识可知，三大改造的完成，，标志着生产资料私有制转变为公有制，社会主义制度确立，D项正确；中华人民共和国成立标志着新民主主义革命的胜利，属于中国革命第一步的成果，并非建立社会主义社会的第二步成果，排除A项；推行土地改革是在新民主主义革命时期及社会主义革命和建设初期，旨在废除封建土地制度，解放农村生产力，属于新民主主义革命范畴内的举措，不是完成建立社会主义社会第二步的标志，排除B项；促进农村生产力发展是完成三大改造等建立社会主义制度后的影响或目标之一，而非标志着完成建立社会主义社会第二步的历史事件，排除C项。故选D项。 5. 如图是1959年杨焕照创作的《田园瓜果熟满载送市场》年画，呈现出一片丰收喜悦的场景。这一作品（ ） A. 激发群众社会主义建设热情 B. 真实再现当时农业生产成就 C. 反映改革开放后服饰的变迁 D. 说明国民经济调整任务完成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“1959年”“丰收喜悦的场景”，结合所学知识可知，1958年全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动，反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，所以社会主义建设探索时期，文艺作品通过展现美好生产生活场景，激发群众社会主义建设热情，A项正确；1959年处于“大跃进”之后，农业生产实际面临困难，年画“丰收场景”是艺术创作的激励性呈现，并非“真实再现当时农业生产成就”，排除B项；“改革开放后”始于1978年，与题干时间“1959年”不符，排除C项；“国民经济调整任务完成”是在20世纪60年代初，八字方针调整后，与1959年时间不符，排除D项。故选A项。 6. 绘制思维导图有利于我们理清重大历史事件之间的内在联系。下列思维导图中，空白处应该填写（ ） A. “两个凡是”方针的延续 B. 确立改革开放政策 C. 开展真理标准问题大讨论 D. 邓小平的南方谈话 【答案】C 【解析】 【详解】A.“两个凡是”坚持左倾错误，束缚思想，阻碍思想解放，不符合要求，错误。 B.确立改革开放政策是中共十一届三中全会本身的内容，并非会前奠定思想基础的事件，错误。 C.1978年开展的真理标准问题大讨论，打破了“两个凡是”的思想束缚，重新确立实事求是的思想路线，为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础，符合题意，正确。 D.邓小平的南方谈话发生在1992年，晚于1978年召开的中共十一届三中全会，不符合时间逻辑，错误。 7. 下面为1978—2018年中国经济数据（部分）。影响其变化的根本原因是（ ） A. 赎买政策实行 B. 乡镇企业兴起 C. 内陆地区开放 D. 经济体制改革 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1978—2018年中国经济数据”结合所学知识可知，题干时间范围为1978—2018年，图表显示国内生产总值和人均国内生产总值持续增长。1978年十一届三中全会后，中国开始从计划经济向市场经济转变，经济体制改革解放了生产力，是1978年后经济持续增长的根本原因，D项正确；“赎买政策”是1953—1956年三大改造时期对资本主义工商业的政策，排除A项；“乡镇企业兴起”是农村经济体制改革的具体表现，属于改革的结果而非根本原因，排除B项；“内陆地区开放”是对外开放的具体措施，是改革的组成部分，并非根本原因，排除C项。故选D项。 8. 1978年后，《人民日报》在报道中逐渐增加了对经济建设的宣传力度。20世纪80年代初，关于科学技术、工业、农业现代化的报道大幅增加。这反映出（ ） A. 社会主义制度确立 B. 国有企业改革开始 C. 改革取得巨大成就 D. 党的工作重点转移 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义制度确立是在1956年三大改造完成后，与1978年时间不符，且材料反映的是媒体报道内容的变化，而非制度确立，错误。 B.国有企业改革开始于1984年城市经济体制改革后，时间上晚于1978年，且材料中“科学技术、工业、农业现代化的报道大幅增加”是整体经济建设宣传力度的体现，而非特指国企改革，错误。 C.材料反映的是报道内容的变化，未涉及改革取得的具体成就（如经济增长数据、工业产量等），无法得出“取得巨大成就”的结论，错误。 D.1978年中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，因此《人民日报》对经济建设、科学技术、工农业现代化的报道增加，反映了党的工作重点转移，正确。 9. 1982年，中共中央下发一号文件，明确指出“包产到户”等都是社会主义集体经济的生产责任制。这直接促进了（ ） A. 关于真理标准问题的讨论 B. 家庭联产承包责任制的推开 C. 市场经济体制的逐步成熟 D. 城市经济体制改革全面展开 【答案】B 【解析】 【详解】A.关于真理标准问题的讨论发生于1978年，早于1982年，错误。 B.1982年文件明确将“包产到户”纳入社会主义集体经济范畴，直接消除了政策疑虑，推动该制度在全国农村广泛实施，符合时间逻辑和政策导向，正确。 C.市场经济体制目标确立于1992年十四大，远晚于1982年，且与农村生产责任制无直接因果关系，错误。 D.城市改革全面展开始于1984年十二届三中全会，1982年文件涉及农村，不是城市，错误。 10. 1978年，四川省广汉县率先在金鱼公社开始“包产到组”的农业联产承包责任制试点，当年粮食增产2500吨。这一试点有利于（ ） A. 企业活力增强 B. 对外开放格局形成 C. 市场经济发展 D. 经济体制改革推进 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1978年，四川省广汉县率先在金鱼公社开始‘包产到组’的农业联产承包责任制试点”结合所学知识可知，“包产到组”是家庭联产承包责任制的前身，打破了人民公社“一大二公”的平均主义，赋予农民生产自主权，是对传统计划经济体制的重大突破。四川广汉的成功为全国农村改革提供了经验，1982年中央正式推广家庭联产承包责任制，推动了农村经济体制改革的全面开展，进而为城市经济体制改革奠定基础，因此材料所述试点有利于经济体制改革推进，D项正确；“企业活力”主要指城市经济体制改革，而题干是农村生产关系调整，与企业无关，排除A项；对外开放开始于1979年深圳等特区的设立，1978年农村试点属于对内改革，与对外开放无直接关系，排除B项；1978年我国仍处于计划经济体制下，“市场经济”的提出是在1992年，与题干无关，排除C项。故选D项。 11. 在中国近现代历史上，既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是中国现代第一批主动 对外开放的窗口是 A. 广州 B. 上海 C. 深圳 D. 厦门 【答案】D 【解析】 【详解】1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。割香港岛给英国。开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。厦门符合题意，D项正确；排除AB项不是主动开放的第一批城市，深圳不是近代开放的第一批城市，排除ABC项。故选D项。 12. 20世纪80年代末期、90年代初期的中国，处在社会主义改革开放、社会主义现代化道路与模式探索不进则退的临界点上，处在选择前进方向的十字路口上。在这关键时刻引导建设有中国特色社会主义的航船驶向光明的彼岸的是（ ） A. 十一届三中全会召开 B. “两个凡是”方针的推行 C. 邓小平的南方谈话 D. “三个代表”重要思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“20世纪80年代末期、90年代初期的中国，……处在选择前进方向的十字路口上。在这关键时刻引导建设有中国特色社会主义的航船驶向光明的彼岸……”结合所学知识，1992年邓小平到南方视察。多次发表谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响，C项正确；1978年十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程，排除A项；“两个凡是”方针在推行是1977年，排除B项；江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时首次提出并比较全面地阐述了“三个代表”重要思想，排除D项。故选C项。 13. 推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（ ） A. “一国两制”实践不断丰富 B. 科技创新水平领先世界 C. 对外开放地域向纵深推进 D. 西部大开发战略的部署 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位”结合所学知识可知，粤港澳大湾区建设正是“一国两制”方针在新时代背景下的重要实践，通过加强内地与港澳的合作，促进了区域经济的融合发展，丰富了“一国两制”的内涵和实践形式，A项正确；题干中并未提及大湾区的科技创新水平，只是强调了其产业园区和世界级一流湾区的条件，排除B项；题干更侧重于强调“一国两制”框架下的区域合作与发展，而非单纯的对外开放，排除C项；粤港澳大湾区位于中国南部，与西部大开发战略无直接关联，排除D项。故选A项。 14. 1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他（     ） A. 积极传播社会主义思想 B. 主张推翻资本主义社会 C. 提出和平共处五项原则 D. 提出“求同存异”方针 【答案】D 【解析】 【详解】A.万隆会议是亚非国家的国际会议，参会国家包含资本主义制度和社会主义制度的国家。中国参会的目的是促进亚非国家的团结与合作，而非传播社会主义思想，错误。 B.中国在万隆会议上坚持和平共处、尊重各国主权和制度的原则，并没有主张推翻资本主义社会，错误。 C.和平共处五项原则是1953年周恩来在会见印度代表团时提出的，并非在1955年万隆会议上提出，错误。 D.在万隆会议陷入僵局时，周恩来提出“求同存异”方针，呼吁各国搁置意识形态分歧，寻找共同利益，推动会议圆满结束，正确。 15. 时空观念是初中生学习历史时需要掌握的核心素养之一，下列事件正确的时序排列是（ ） ①恢复在联合国的合法席位 ②基辛格秘密访华 ③中美正式建交 ④中日正式建交 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1971年10月第26届联合国大会恢复我国在联合国的合法席位，1971年7月基辛格秘密访华，1979年元旦中美正式建交，1972年9月日本首相田中角荣访华实现中日邦交正常化。因此按时间先后顺序排列正确的是②①④③，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题（共30分） 16. 新中国成立以来，我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。阅读下列材料，回答问题。 【第一阶段：土地梦想的实现】 材料一 1950年和1954年中国农村人口占有土地的比重 1950年（%） 1954年（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 【第二阶段：由分到合的过程】 材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 【第三阶段：探索中的失误】 材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 【第四阶段：新时期农民的创举】 材料四 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了农村改革的希望。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一反映了新中国成立初期我国农村社会改革中的什么历史事件？该事件有何意义？ （2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识.分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？ （3）材料三反映了在当时农村出现什么运动？ （4）根据材料四、指出“农村改革的希望”指什么？它有什么积极作用？ 【答案】（1）事件：土地改革。 意义：①彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭地主阶级；②农民翻了身，得到土地，成为土地的主人；③人民政权更加巩固；④解放农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备条件。 （2）事件：三大改造（或对农业的社会主义改造）。 变化：生产资料私有制转变为社会主义公有制（或土地私有制转变为土地公有制）。 （3）运动：大跃进。 （4）“农村改革的希望”：家庭联产承包责任制。 作用：①激发了农民的劳动热情，解放农村生产力；②农业生产和农民收入均有很大提高；③乡镇企业迅速发展，为农民致富和实现现代化开辟新道路。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1950年和1954年中国农村人口占有土地的比重”结合所学可知，材料反映的是土地改革。新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。 意义：结合所学可知，土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权，解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 【小问2详解】 事件：根据材料二“1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。”结合所学可知，材料反映的是三大改造中对农业的社会主义改造。土地改革后，分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 变化：结合所学可知，到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 【小问3详解】 运动：根据材料三“早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产‘卫星’”结合所学可知，这反映的是探索建设社会主义时期出现的“大跃进”运动。 【小问4详解】 “农村改革的希望”：根据材料四“1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行‘大包干’。包干到户的第一年。”结合所学可知，1978年，安徽凤阳小岗村实行分田包产到户，自负盈亏的家庭联产承包责任制。故“农村改革的希望”指的是家庭联产承包责任制。 作用：结合所学可知，家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，解放农村生产力；农业生产和农民收入均有很大提高。随之，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 17. 阅读材料，回答问题 材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料三 不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系。邓小平的这一思想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。 ——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》 （1）据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度? （2）据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么? （3）材料三中“解决国家统一问题”的构想是什么?请写出其成功实践的范例。 （4）综合以上材料，分析我国确立制度、制定政策的出发点。 【答案】（1）特点：以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表人民代表大会制度 （2）表现：历史上反动统治者长期实行民族压追政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理民族区域自治制度 （3）一国两制香港回归或澳门回归 （4）出发点：基本国情、人民利益 【解析】 【详解】（1）特点根据“以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表”得出是以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。结合所学内容可知，这是人民代表大会制度。 （2）表现根据“主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理”得出是历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理。结合所学内容可知，为此中共确立的基本政治制度是民族区域自治制度。 （3）根据“不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权”可知构想是一国两制。成功实践的范例有香港回归和澳门回归。 （4）综合材料内容和所学可知，我国确立制度、制定政策的出发点是基本国情和人民利益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东城实验初级中学教育集团2026年春基于学科核心素养 教学阶段测评一八年级历史试题卷 说明：1.全卷满分60分，考试时间45分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共2个大题、17个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是（ ） A. 土地改革的完成 B. 抗美援朝的胜利 C. 第一部宪法的颁布 D. 对农业社会主义改造的完成 2. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。与下面年代尺上阶段特征对应正确的一组史事是（ ） A. ①——西藏和平解放 土地改革 抗美援朝战争 B. ②——抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③——三大改造 一五计划 中共八大 D. ④——十一届三中全会 人工结晶牛胰岛素 经济特区 3. 新中国成立以后，国家大力加强民族地区建设，通向“世界屋脊”的川藏、青藏、新藏公路的建成是在（ ） A. 国民经济恢复时期 B. “一五”计划时期 C. “文化大革命”时期 D. 新民主主义革命时期 4. 《新民主主义论》中提到，中国革命必须分两个步骤。其中第二步是，“使革命向前发展，建立一个社会主义社会”。标志着中国共产党完成“第二步”的历史事件是（ ） A. 中华人民共和国成立 B. 推行土地改革 C. 促进农村生产力发展 D. 完成三大改造 5. 如图是1959年杨焕照创作的《田园瓜果熟满载送市场》年画，呈现出一片丰收喜悦的场景。这一作品（ ） A. 激发群众社会主义建设热情 B. 真实再现当时农业生产成就 C. 反映改革开放后服饰的变迁 D. 说明国民经济调整任务完成 6. 绘制思维导图有利于我们理清重大历史事件之间的内在联系。下列思维导图中，空白处应该填写（ ） A. “两个凡是”方针的延续 B. 确立改革开放政策 C. 开展真理标准问题大讨论 D. 邓小平的南方谈话 7. 下面为1978—2018年中国经济数据（部分）。影响其变化的根本原因是（ ） A. 赎买政策实行 B. 乡镇企业兴起 C. 内陆地区开放 D. 经济体制改革 8. 1978年后，《人民日报》在报道中逐渐增加了对经济建设的宣传力度。20世纪80年代初，关于科学技术、工业、农业现代化的报道大幅增加。这反映出（ ） A. 社会主义制度确立 B. 国有企业改革开始 C. 改革取得巨大成就 D. 党的工作重点转移 9. 1982年，中共中央下发一号文件，明确指出“包产到户”等都是社会主义集体经济的生产责任制。这直接促进了（ ） A. 关于真理标准问题的讨论 B. 家庭联产承包责任制的推开 C. 市场经济体制的逐步成熟 D. 城市经济体制改革全面展开 10. 1978年，四川省广汉县率先在金鱼公社开始“包产到组”的农业联产承包责任制试点，当年粮食增产2500吨。这一试点有利于（ ） A. 企业活力增强 B. 对外开放格局形成 C. 市场经济发展 D. 经济体制改革推进 11. 在中国近现代历史上，既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是中国现代第一批主动 对外开放的窗口是 A. 广州 B. 上海 C. 深圳 D. 厦门 12. 20世纪80年代末期、90年代初期的中国，处在社会主义改革开放、社会主义现代化道路与模式探索不进则退的临界点上，处在选择前进方向的十字路口上。在这关键时刻引导建设有中国特色社会主义的航船驶向光明的彼岸的是（ ） A. 十一届三中全会召开 B. “两个凡是”方针的推行 C. 邓小平的南方谈话 D. “三个代表”重要思想 13. 推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（ ） A. “一国两制”实践不断丰富 B. 科技创新水平领先世界 C. 对外开放地域向纵深推进 D. 西部大开发战略的部署 14. 1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他（     ） A. 积极传播社会主义思想 B. 主张推翻资本主义社会 C. 提出和平共处五项原则 D. 提出“求同存异”方针 15. 时空观念是初中生学习历史时需要掌握的核心素养之一，下列事件正确的时序排列是（ ） ①恢复在联合国的合法席位 ②基辛格秘密访华 ③中美正式建交 ④中日正式建交 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④ 二、非选择题（共30分） 16. 新中国成立以来，我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。阅读下列材料，回答问题。 【第一阶段：土地梦想的实现】 材料一 1950年和1954年中国农村人口占有土地的比重 1950年（%） 1954年（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 【第二阶段：由分到合的过程】 材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 【第三阶段：探索中的失误】 材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 【第四阶段：新时期农民的创举】 材料四 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了农村改革的希望。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一反映了新中国成立初期我国农村社会改革中的什么历史事件？该事件有何意义？ （2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识.分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？ （3）材料三反映了在当时农村出现什么运动？ （4）根据材料四、指出“农村改革的希望”指什么？它有什么积极作用？ 17. 阅读材料，回答问题 材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料三 不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系。邓小平的这一思想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。 ——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》 （1）据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度? （2）据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么? （3）材料三中“解决国家统一问题”的构想是什么?请写出其成功实践的范例。 （4）综合以上材料，分析我国确立制度、制定政策的出发点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $