四川省广元市利州区东城实验初级中学教育集团2025-2026学年八年级下学期期中历史试题

东城实验初级中学教育集团2026年春基于学科核心素养 教学阶段测评一八年级历史试题卷 说明：1.全卷满分60分，考试时间45分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共2个大题、17个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是（ ） A. 土地改革的完成 B. 抗美援朝的胜利 C. 第一部宪法的颁布 D. 对农业社会主义改造的完成 2. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。与下面年代尺上阶段特征对应正确的一组史事是（ ） A. ①——西藏和平解放 土地改革 抗美援朝战争 B. ②——抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③——三大改造 一五计划 中共八大 D. ④——十一届三中全会 人工结晶牛胰岛素 经济特区 3. 新中国成立以后，国家大力加强民族地区建设，通向“世界屋脊”的川藏、青藏、新藏公路的建成是在（ ） A. 国民经济恢复时期 B. “一五”计划时期 C. “文化大革命”时期 D. 新民主主义革命时期 4. 《新民主主义论》中提到，中国革命必须分两个步骤。其中第二步是，“使革命向前发展，建立一个社会主义社会”。标志着中国共产党完成“第二步”的历史事件是（ ） A. 中华人民共和国成立 B. 推行土地改革 C. 促进农村生产力发展 D. 完成三大改造 5. 如图是1959年杨焕照创作的《田园瓜果熟满载送市场》年画，呈现出一片丰收喜悦的场景。这一作品（ ） A. 激发群众社会主义建设热情 B. 真实再现当时农业生产成就 C. 反映改革开放后服饰的变迁 D. 说明国民经济调整任务完成 6. 绘制思维导图有利于我们理清重大历史事件之间的内在联系。下列思维导图中，空白处应该填写（ ） A. “两个凡是”方针的延续 B. 确立改革开放政策 C. 开展真理标准问题大讨论 D. 邓小平的南方谈话 7. 下面为1978—2018年中国经济数据（部分）。影响其变化的根本原因是（ ） A. 赎买政策实行 B. 乡镇企业兴起 C. 内陆地区开放 D. 经济体制改革 8. 1978年后，《人民日报》在报道中逐渐增加了对经济建设的宣传力度。20世纪80年代初，关于科学技术、工业、农业现代化的报道大幅增加。这反映出（ ） A. 社会主义制度确立 B. 国有企业改革开始 C. 改革取得巨大成就 D. 党的工作重点转移 9. 1982年，中共中央下发一号文件，明确指出“包产到户”等都是社会主义集体经济的生产责任制。这直接促进了（ ） A. 关于真理标准问题的讨论 B. 家庭联产承包责任制的推开 C. 市场经济体制的逐步成熟 D. 城市经济体制改革全面展开 10. 1978年，四川省广汉县率先在金鱼公社开始“包产到组”的农业联产承包责任制试点，当年粮食增产2500吨。这一试点有利于（ ） A. 企业活力增强 B. 对外开放格局形成 C. 市场经济发展 D. 经济体制改革推进 11. 在中国近现代历史上，既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是中国现代第一批主动 对外开放的窗口是 A. 广州 B. 上海 C. 深圳 D. 厦门 12. 20世纪80年代末期、90年代初期的中国，处在社会主义改革开放、社会主义现代化道路与模式探索不进则退的临界点上，处在选择前进方向的十字路口上。在这关键时刻引导建设有中国特色社会主义的航船驶向光明的彼岸的是（ ） A. 十一届三中全会召开 B. “两个凡是”方针的推行 C. 邓小平的南方谈话 D. “三个代表”重要思想 13. 推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（ ） A. “一国两制”实践不断丰富 B. 科技创新水平领先世界 C. 对外开放地域向纵深推进 D. 西部大开发战略的部署 14. 1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他（     ） A. 积极传播社会主义思想 B. 主张推翻资本主义社会 C. 提出和平共处五项原则 D. 提出“求同存异”方针 15. 时空观念是初中生学习历史时需要掌握的核心素养之一，下列事件正确的时序排列是（ ） ①恢复在联合国的合法席位 ②基辛格秘密访华 ③中美正式建交 ④中日正式建交 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④ 二、非选择题（共30分） 16. 新中国成立以来，我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。阅读下列材料，回答问题。 【第一阶段：土地梦想的实现】 材料一 1950年和1954年中国农村人口占有土地的比重 1950年（%） 1954年（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 【第二阶段：由分到合的过程】 材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 【第三阶段：探索中的失误】 材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 【第四阶段：新时期农民的创举】 材料四 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了农村改革的希望。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一反映了新中国成立初期我国农村社会改革中的什么历史事件？该事件有何意义？ （2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识.分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？ （3）材料三反映了在当时农村出现什么运动？ （4）根据材料四、指出“农村改革的希望”指什么？它有什么积极作用？ 17. 阅读材料，回答问题 材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料三 不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系。邓小平的这一思想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。 ——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》 （1）据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度? （2）据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么? （3）材料三中“解决国家统一问题”的构想是什么?请写出其成功实践的范例。 （4）综合以上材料，分析我国确立制度、制定政策的出发点。 东城实验初级中学教育集团2026年春基于学科核心素养 教学阶段测评一八年级历史试题卷 说明：1.全卷满分60分，考试时间45分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共2个大题、17个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题（共30分） 【16题答案】 【答案】（1）事件：土地改革。 意义：①彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭地主阶级；②农民翻了身，得到土地，成为土地的主人；③人民政权更加巩固；④解放农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备条件。 （2）事件：三大改造（或对农业的社会主义改造）。 变化：生产资料私有制转变为社会主义公有制（或土地私有制转变为土地公有制）。 （3）运动：大跃进。 （4）“农村改革的希望”：家庭联产承包责任制。 作用：①激发了农民的劳动热情，解放农村生产力；②农业生产和农民收入均有很大提高；③乡镇企业迅速发展，为农民致富和实现现代化开辟新道路。 【17题答案】 【答案】（1）特点：以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表人民代表大会制度 （2）表现：历史上反动统治者长期实行民族压追政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理民族区域自治制度 （3）一国两制香港回归或澳门回归 （4）出发点：基本国情、人民利益 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $