9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“法律保障生活”核心知识点，通过“法律如何保障生活”的思考导入，引导学生自主阅读教材并结合自学导航梳理法律作用要点，再以探究活动串联调整社会关系、判断是非曲直等内容，构建从问题到知识的学习支架。 其亮点在于紧扣法治观念和责任意识核心素养，通过杨某某销售烟花爆竹、刘某拆承重墙等真实案例，结合《乡村振兴促进法》等条文分析法律作用，采用探究与分享、启思导行等教学方法。结构化小结和多样化巩固练习，助学生形成法治思维，也为教师提供丰富教学资源。

爷爷，今天老师告诉我们要做遵纪守法的小朋友，可是什么是法律？小爱别着急，今天妍妍就给你讲讲什么是法律。我们生活的社会有很多的人，人们活动的动机各不相同，因此我们的社会需要规则来约束人们的行为。法律就是由社会认可、国家确认、立法机关制定规范的行为准则，它规定了我们什么事情可以做什么事情不能做。爷爷，那我知道了，在学校见到老师要问好，上课要认真听讲，不吵闹，这些是法律吗？小孩。你说的这些，都是学校制定的规范，需要你们自觉遵守。而法律对每一个人都有约束力，是要求我们必须要遵守。的那有人没有遵守的话，警察叔叔就会抓住他们保护我们。爷爷小爱说的对吗？对，还有公安机关、人民法院、人民检察院，他们都是我们国家的法律机关，维护法律的尊严，保护人民的利益。没有规矩不成方圆。有了法律，人们就有了行为准则，咱们的社会才能和谐稳定。原来法律在我们的生活中这么重要。小爱一定认真学习法律，做一个知法懂法的好孩子。 说起依法治国，很多人可能会觉得遥不可及，但其实我们的一生都和他相关。那么您知道哪些法律在保护着我们呢？一起来看。从我们出生的一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务，明确家庭、学校和社会都有保护未成年人的责任。同时，刑法会保护我们的人身安全，警告那些居心不良的坏人。拐卖儿童将根据情节轻重被处以五年到无期不等的刑罚，特别严重的将被判处死刑。转眼该上学了。义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学、接受并完成义务教育的权利，成人之后，根据宪法，年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。我们可以投票了，很快大学毕业要找工作了，就业促进法和劳动合同法一起来帮忙，保障我们在就业时不因民族、性别、户籍差异和传染病等受到歧视。这还没完，社会保险法还要求用人单位为我们缴纳养老、工伤、医疗、失业和生育保险，让我们病有所治，老有可医。有了事业也得有家庭，婚姻法让我们可以自主决定终身大事，没有人可以强迫或干涉。如果感情破裂离婚了，双方也能在法律范围内合理分配财产和孩子的抚养权。好聚好散。生活中总有烦心事。如果买到假货、劣质产品，被商家蒙骗强行交易，消费者权益保护法和产品质量法都会保障我们的合法权益不受侵害。慢慢的，我们年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待，不受歧视、侮辱、虐待或遗弃。赡养人必须给予我们经济上的供养、生活上的照料和精神上的慰藉。有句话说得好。法律是空气、水或者是面包，是须臾不能离开的东西。把信仰法律当成一种生活态度和行为方式，法律就能带给我们更多的踏实和尊严。 全国人大常委会工作报告显示，2025年预安排审议34件法律案。其中，在经济领域，为健全社会主义市场经济法律制度，我国将制定民营经济促进法、国家发展规划法、金融法、金融稳定法、耕地保护和质量提升法，修改反不正当竞争法、企业破产法、农业法、渔业法、民用航空法、银行业监督管理法。社会文化领域立法将继续推进，2025年将制定法治宣传教育法、社会救助法、托育服务法、检查公益诉讼法，修改传染病防治法和国家通用语言文字法。在完善生态文明制度体系方面，将继续推进生态环境法典编纂工作，并制定国家公园法和原子能法。为完善国家安全体系和公共安全治理机制，拟制定突发公共卫生事件应对法和危险化学品安全法。此外，还将修改道路交通安全法、食品安全法、网络安全法、治安管理处罚法、监狱法、国家赔偿法这几部法律。在健全全过程人民民主制度体系方面，拟修改村民委员会组织法和城市居民委员会组织法。为筑牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，2025年将制定民族团结进步促进法。加强涉外领域立法也是2025年立法工作重点，我国拟修改海商法、对外贸易法、仲裁法。此外，围绕社会普遍关注的人工智能、数字经济、大数据等新兴领域，今年也将加强立法研究。 法律相伴一生 法律与我们相伴一生，它是如何保障我们生活的？ 第四单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 9.2 法律保障生活 核心素养 责任意识 法治观念 通过课堂活动探究，帮助学生了解法律的重要作用，理解每个公民都享有法律赋予的权利、必须履行法律规定的义务，树立权利和义务相统一的观念。 通过课堂活动探究，培养学生形成自觉运用法律解决问题的思维方式和行为习惯，自觉遵守法律规范，维护社会秩序和社会公共利益，促进社会发展。 1、法律的作用（重点）P80-81 2、法律如何维护社会秩序？P80 3、法律如何保护社会公共利益？P80 4、法律如何促进社会发展？P81 自 学 导 航 自主阅读教材P79-81，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 探究：法律如何保障生活？/法律的作用/重要性？ 调整社会关系 法律通过制定明确的规则和规范，对这些关系进行界定、引导和约束，使人们在社会交往中有章可循，避免混乱和冲突。 探究：法律如何保障生活？/法律的作用/重要性？ 判断是非曲直 在交通事故中，交警会根据交通规则和事故现场情况，判断各方是否存在过错，从而确定责任承担。 法律为人们的行为提供了明确的是非标准。它规定了哪些行为是合法的、哪些是违法的，以及不同行为所对应的法律后果。 探究：法律如何保障生活？/法律的作用/重要性？ 处理矛盾和纠纷 法律提供了多种解决纠纷的途径和机制，包括协商、调解、仲裁、诉讼等。通过这些方式，法律帮助当事人依法解决争议，维护合法权益，恢复社会秩序。 1.法律的作用有哪些？P80 （1）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用） 法律 是 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾纠纷 标尺 国家治理 社会管理 发挥重要作用 2025年1月13日，杨某某在未取得经营、运输烟花爆竹许可证的情况下，从外地购买167箱烟花爆竹进行销售。销售方将烟花爆竹发货到邹平，杨某某驾驶厢货车到邹平装货，装完货离开途中被公安机关查获。 　　根据《治安管理处罚法》第三十条之规定，邹平市公安局给予杨某某行政拘留十日的行政处罚。 探究与分享 上述案例说明了法律有什么作用？ （2）法律维护社会秩序。 笔记区 （2）法律维护社会秩序P80 ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 ‌《民法典》第二百七十二条规定：“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利时，不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益‌‌。” 探究与分享 2.刘某的行为造成了什么影响? 1.刘某表示“砸的是自家的墙，与他人无关”你是否赞成刘某的观点? 权利行使有界限≠随心所欲 满足 个人利益 侵害社会 公共利益 造成其他业主家地板下沉，墙壁破裂导致200多户居民被迫紧急撤离，已经严重威胁公共安全 3.最终他被追究法律责任，说明法律有何作用? （3）法律保护社会公共利益。P80 笔记区 （3）法律保护社会公共利益P80 ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 探究与分享 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家制定本法。 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条 为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条 为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。 结合以上法律条文，说说法律是如何促进社会发展的？ ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 探究与分享 结合视频，说明法律是如何促进社会发展的？ ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 笔记区 （4）法律促进社会发展P81 ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 法律的作用(法律如何保障生活?)(重点背诵) 基本作用： （1）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 具体表现： （2）法律维护社会秩序。 （3）法律保护社会公共利益。 （4）法律促进社会发展。 启思导行： 查阅全国人大常委会本年度立法工作计划，据此谈谈本年度立法工作能为我们的生活提供哪些保障。 某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作了以上表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”，查找并推荐一部新通过的法律，完成表格。 ①制定学前教育法、突发公共卫生事件应对法，修订传染病防治法，能保障和改善民生。 ②审议生态环境法典，能保障我们在美丽宜人的环境中生活。 ③修改网络安全法，有利于保障网络信息安全，维护我们的合法权益。 ④制定突发事件应对管理法、危险化学品安全法，修订保守国家秘密法、治安管理处罚法，有利于推进国家安全体系和能力现代化，保障国家安全。 查阅全国人大常委会本年度立法工作计划，据此谈谈本年度立法工作能为我们的生活提供哪些保障。 某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作了以上表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”，查找并推荐一部新通过的法律，完成表格。 法律名称 立法目的 引导我们行为的法律规定 《中华人民共和国家保守国家秘密法》 维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代国家化建设事业的顺利进行。 法律规定第二十八条  机关、单位应当加强对国家秘密载体的管理，任何组织和个人不得有下列行为: (一)非法获取、持有国家秘密，载体；维护秘密国家安全； (二)买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体； (三)通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体； (四)寄递、托运国家秘密载体出境； (五)未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境； (六)其他违反国家秘密载体保密规定的行为。 课堂小结 法律保障生活 （1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 （2）法律维护社会秩序。 （3）法律保护社会公共利益。 （4）法律促进社会发展。 C 1.贵阳市中级人民法院依法于2024年10月25日作出一审刑事判决，以拐卖儿童罪判处余华英死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，这表明( ) A.我国法律是由国家制定或认可的 B.法律只对违法犯罪的人具有约束力 C.法律通过制裁违法犯罪来保障人民安居乐业 D.生活中的纠纷不能依靠道德、纪律进行协调 2.王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判，被告人王某因构成以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑一年。这体现出( ) A.法律限制了人们的自由 B.法律保护社会公共利益 C.法律的作用就是制裁违法犯罪 D.法律在社会治理中发挥关键作用 B 3. 2025年10月28日修改的《中华人民共和国网络安全法》正式公布，这体现了法律的（　 　 ） A．规范作用，保障网络空间有序 B．惩罚作用，消除所有网络违法 C．替代作用，取代网络道德约束 D．强制作用，限制公民网络行为 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律具有规范作用，通过规定权利和义务来调整社会关系，保障社会秩序。《网络安全法》的修改旨在规范网络行为，维护网络空间秩序，故A符合题意； B：法律的惩罚作用是其强制性的体现，但“消除所有网络违法”说法过于绝对，法律不能完全消除违法行为，故B说法错误； C：法律与道德相辅相成，但法律不能替代道德约束，二者作用方式不同，故C说法错误； D：法律的强制作用是对违法行为的制裁，而非单纯限制公民行为。选项表述片面且消极，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 新修订的《快递暂行条例》自2025年6月1日起施行，以下是其中部分条款： ①我们的生活离不开法律的规范和保障     ②法律设定个人权利的界限，促进社会发展 ③法律保护公民的权利，尊重和保护创新     ④我国积极推进公共卫生、大数据领域立法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第一条  为促进快递业健康发展，保障快递安全，保护快递用户合法权益，加强对快递业的监督管理，根据《中华人民共和国邮政法》和其他有关法律，制定本条例。 第五条（节选）  任何单位或者个人不得利用信件、包裹、印刷品以及其他寄递物品从事危害国家安全、社会公共利益或者他人合法权益的活动。 上述条款体现了（　 　 ） 【详解】本题考查法律的作用、法律对个人权利和社会发展的影响。 ①：条例第一条强调规范快递业、保障用户权益，体现了法律对生活的规范和保障作用，故①符合题意； ②：条例第五条禁止利用寄递物品从事危害活动，体现了法律设定权利界限、维护社会秩序，从而促进社会发展，故②符合题意； ③：条款未提及知识产权或创新保护内容，故③不符合题意； ④：条例属于快递行业立法，与公共卫生、大数据领域无关，故④不符合题意； 故本题选A。 5.中学生钟某沉迷网络游戏，为筹钱上网，多次盗窃学校财物，最终被公安机关拘留。这一案例警示我们（ ） A. 法律只约束未成年人的行为 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 违法行为都要受到刑罚处罚 D. 要自觉遵守法律，远离违法犯罪 D 6.下列观点中，对法律的认识错误的是（ ） A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律是用来统治国家、管理社会的工具 C. 法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺 D. 法律只保护少数人的合法权益 D 结合视频，谈谈你对“求同存异”的理解？ 7、(1)“法律就是对我们行为的一种约束。”请运用法律作用的知识对这一观点进行评析。 (2)请你为我校学生设计两种弘扬爱国主义精神的实践活动形式。  (1)该观点是片面的。①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。  (2)参观爱国主义教育基地;观看爱国主义教育电影。 Lavf58.20.100 $