第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史导学案围绕西方国家古代和近代政治制度的演变展开，涵盖古希腊罗马政治制度、中古西欧封建制度及近代英、美、法资本主义政治制度，通过梳理古代民主与寡头体制、中世纪封君封臣及等级君主制，到近代君主立宪与共和制的发展脉络，构建从古代到近代的政治制度演变学习支架。 该资料以唯物史观分析制度演变的深层原因，结合史料探究培养历史解释能力，习题巩固选取典型真题，注重时空观念下的制度对比。知识梳理逻辑清晰，重点难点突出，助力学生系统掌握西方政治制度渊源与发展，提升史料实证和问题解决能力，符合新课标核心素养要求。

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 【学习目标】 1.了解古希腊罗马政治制度的发展历程，从“唯物史观”角度分析古代西方出现不同政治体制的原因及特点 2了解中世纪封建制度的形成和贵族君主制、等级君主制的出现，从”历史解释'角度认识西欧封建君主制形成的原因和意义 【重点难点】 学习重点：古代希腊民主政治和罗马从共和国到帝国的演变，认识 西方政治体制产生的渊源。 学习难点：近代英、美、法等国的政治制度，认识近代西方民主制 度。 【知识梳理】 一、古希腊罗马的政治制度： 1.雅典一民主政治 (1)权力机关：公民大会、议事会、公民法庭。 ①公民大会由全体成年男性公民组成，是国家最高权力机关 ②议事会从公民中抽签产生，主要负责为公民大会准备决议草案、并参与国家管理。 ③大部分官员由抽签产生，大多一年一任，随时可以被罢免和审判。 ④公民法庭是主要司法机关 (2)特点：直接民主、公民主权、轮番而治、法律至上、公民意识。 (3)实质：建立在奴隶制度之上的民主。 2.斯巴达一寡头政治 (1)公民大会名义上是国家最高权力机关，但王位世袭，国王垄断了军事统帅权。 (2)长老会议员终身任职。 (3)监察官拥有主持公民大会、审判国王等重要权力。 3.罗马共和国一 贵族寡头政治 (1)执政官由全体公民选举产生，主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，执行相关决议。 (2)元老院由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动 (3)公民大会是罗马国家最高权力机关，但其召开和表决受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用 4.罗马帝国一君主独裁统治 (1)形成：公元前1世纪末，屋大维建立元首制，形成君主统治，实行独裁统治。 (2)特点： 皇帝（元首）：掌握国家大权，既是最高立法者，又是最高法官。 军队：听命于皇帝，是皇帝实行独裁的重要工具。 二、中古西欧的封建制度 1.特征：封君、封臣制度是基本特征，世俗王权和基督教会的权力长期并立，时有冲突。 2.法国：等级君主制 (1)确立：三级会议的召开标志着法国进入等级君主制阶段。 (2)作用：有利于进一步强化王权。 3.英国：议会制度 (1)过程 ①13 世纪初，英王约翰被迫签署限制王权的《大宪章》 ② 13世纪中后期，议会权力逐渐加强 ③14世纪，议会逐渐分为上下院。 (2)特点：国王通过议会为自己的政策寻求支持、议会以请愿的形式要求国王改善统治。 三、西方资本主义政治制度的产生与发展 1.英国：君主立宪制、责任内阁制 (1)基础：17世纪的英国资产阶级革命，奠定了君主立宪制的基础。 (2)1689年，《权利法案》的颁布。 ①主要内容：法律由议会制定，国王无权废除；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。 ②意义：使英国议会权力得到强化。 (3)内阁制度的形成 ①18世纪，英国逐渐形成内阁制度。 ②国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相，并批准首相提名的各部大臣，内阁实际掌握政府权力。 2.美国：（联邦制）共和制 (1)背景 ①1775年，在北美的13个英国殖民地发起独立战争。 ②1776年，美利坚合众国建立。 (2)确立：1787年，美国制定了宪法，规定美国是联邦制共和国。 ①联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权。 ②联邦政府实行三权分立：立法权归国会；行政权归总统；司法权归最高法院和国会规定设立的下级法院。 3.法国：（议会制）共和制 (1)确立标志：1875年通过法兰西第三共和国宪法。 (2)影响： ①资产阶级共和派经过艰苦斗争，掌握了众议院、参议院、内阁、总统等关键职位。 ②资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。 【史料探究】 (2025广东清远名校期中,13分)阅读材料,完成下列要求。 　　材料一　英国资产阶级革命胜利后,资产阶级成为统治阶级,国王由实权变为虚位,逐渐成为象征性的国家元首,封建贵族退到了历史舞台的后面,但中世纪政治体制的框架,立法、行政、司法的基本体制,仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展,部分内容也被不断变革着,使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。 　　材料二　原定这次会议的任务是修改《邦联条例》,但是《邦联条例》所确立的体制,已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求,因此必须重新构建美国政治体制,制定一部新的宪法来取代《邦联条例》。会议代表在取得共识之后,很快便由讨论对《邦联条例》的修改,转入对制定新宪法的讨论,因此这次会议便被称为“制宪会议”。会议经过3个多月的激烈争论,终于在1787年9月通过了《美利坚合众国宪法》草案,并提交各州批准。 ——上述材料均摘编自马啸原《西方政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识,概括美国1787年宪法制定的特点,分析其制定的原因。 提示：特点:制定形势具有紧迫性;制定方向具有变化性;制定过程争论激烈。 原因:《邦联条例》已完全不能适应美国国内和国际发展的要求;资本主义经济发展的推动;主要领导人的认识。 【习题巩固】 1.(2025江西上饶高二月考)古代雅典公民大会作为最高权力机构,并不是通过选举代表而产生的代议制机构,而是由全体公民组成的政治统治机构。凡是享有公民身份的雅典人都可以甚至都必须参加公民大会,参与公民大会对城邦公共事务的讨论和表决。这体现了古代雅典(　　) A.重视维护公民利益　　 B.具有直接民主色彩 C.贯彻城邦至上原则　　 D.实行权力分立制约 2.(2025陕西部分学校高二期中)在斯巴达,凡本籍成年男子都有权参加公民大会,有权对宣战、媾和等重大事务进行表决。然而,公民大会对长老会议的提议只有表决权,不能进行讨论。如果表决不能通过,长老会议有权宣布休会。这反映出斯巴达(　　) A.长老会议掌握城邦实权 B.实行全民直接民主政治 C.公民大会决断国家大事 D.公民政治参与意识较强 3.(2025辽宁县级重点高中协作体高二期中)罗马共和国执政官的一切政务活动都要受元老院的约束,虽然元老院有财政、外交等权力,但公民大会可以运用立法权通过法律对它加以限制,形成公民大会拥有立法权,但在财政等方面受到元老院制约的局面。这反映出罗马共和国政体(　　) A.公民大会权力最大　　B.元老院权力至上 C.具有权力制衡特征　　D.以执政官为核心 4.(2025安徽定远高二月考)公元前28年,屋大维当选执政官后,对元老院进行清洗,获得“元首”称号,不久元老院授予他“奥古斯都”(意为至圣、至尊)尊称,并取得罗马帝国的军政大权。据统计,在屋大维执政的后20年,仅有4项法令由公民大会通过,而皇帝发布的敕谕、敕裁、敕示和敕答都被视为法律,不受任何机关的制约。这反映出该时期罗马(　　) A.统治者实行独裁统治 B.贵族寡头政治特征浓厚 C.强化了社会等级差异 D.司法审判程序极度紊乱 5.(2025福建龙岩高二期中)安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国议会通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政治生活中(　　) A.王权神授　　B.议会成为权力中心 C.分权制衡　　D.法律面前人人平等 答案 BACAB 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $