2026年普通高等学校招生全国统一考试(新1卷)模拟卷(四)

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普通文字版答案
2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 枯木工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57965163.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦新高考命题趋势,以新能源充电桩统计、蒙日圆定理等情境融合基础知识与创新应用,覆盖函数、几何、概率等核心模块,适配模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11/58|复数、集合、向量、数列、函数、排列组合|第8题以蒙日圆定理为背景考查椭圆与圆的位置关系,培养数学眼光| |填空题|3/15|二项式定理、函数最值、解三角形|第14题结合锐角三角形条件求范围,体现数学思维的严谨性| |解答题|5/77|统计回归、立体几何证明、双曲线、概率递推、导数应用|第15题以新能源充电桩数据考查回归分析与分布列,用数学语言表达现实世界;第18题传球模型构建概率递推关系,发展逻辑推理能力|

内容正文:

《2026年普通高等学校招生全国统一考试(新1卷)数学模拟卷(四)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C A C A D B B ABD BD ABC 1.B 【详解】设复数,则,因为,所以, 因为,所以,即,所以. 2.C 【详解】对于集合,, 所以. 对于集合,,所以. 所以. 3.A 【详解】由题设,则, 由,则. 4.C 【分析】方法一:根据题意直接求出等差数列的公差和首项,再根据前项和公式即可解出; 方法二:根据等差数列的性质求出等差数列的公差,再根据前项和公式的性质即可解出. 【详解】方法一:设等差数列的公差为,首项为,依题意可得, ,即, 又,解得:, 所以. 方法二:,,所以,, 从而,于是,所以. 5.A 【分析】通过构造函数,将、、转化为函数值,对函数求导确定其在时单调递减,再根据自变量大小比较函数值大小. 【详解】由题意设函数, 则,,, 又因为(),令,得, 所以当时,,单调递减, 又因为,且都在递减区间, 所以,即. 6.D 【分析】根据题意,分是第1个和不是第1个且不是最后一个,两类情况讨论,结合排列数和组合数的计算公式,以及分类计数原理,即可求解. 【详解】根据题意,分是第1个和不是第1个且不是最后一个,两类情况讨论: 当是第1个时,此时剩余的全排列,共有种不同的排法; 当不是第1个且不是最后一个时,先排第1个,从中选一人为第1个,有种选法; 再排,有三个位置可选,有种排法,最后三人全排列,有种排法, 所以共有种不同的排法, 由分类计数原理得,共有种不同的排列情况. 7.B 【分析】分析可知的一个周期为2,根据周期性结合偶函数性质以及对数运算求解. 【详解】因为,则, 又因为为偶函数,则,可得,可知的一个周期为2, 因为,且, 可得, 且,所以. 8.B 【分析】首先明确蒙日圆的方程是根据椭圆方程得出,对于椭圆,其蒙日圆方程为.本题中先求出椭圆的蒙日圆方程,再根据圆与圆的位置关系,即两圆有且仅有一个公共点时的情况来求解的值. 【详解】对于椭圆,其中,,根据蒙日圆方程, 可得蒙日圆方程为,其圆心坐标为,半径. 圆,其圆心坐标为,半径. 因为两圆有且仅有一个公共点,所以两圆内切或外切. 当两圆外切时,两圆的圆心距等于两圆半径之和. 两圆的圆心距,由,即,,两边平方得,解得,. 当两圆内切时,两圆的圆心距等于两圆半径之差的绝对值. 由,即,两边平方得,(无解).   所以的值为. 9.ABD 【详解】对于A,因为,所以,又因为,所以,故A正确; 对于B,命题“”的否定形式是“”,故B正确; 对于C,当时,可得,所以“”是“”的充分条件; 当时,可得,所以,所以,解得或, 所以“”是“”的不必要条件; 所以“”是“”的充分不必要条件,故C错误; 对于D, , 所以函数的图象关于点成中心对称,故D正确. 10.BD 【分析】利用周期公式求出,利用平移得到,利用图象关于直线对称,结合余弦函数的图像和性质得到,由得到的值,从而得到和的表达式,利用正余弦函数的图像和性质分别对选项一一求解. 【详解】函数的最小正周期为, ,, 将其图象向左平移个单位长度后得到的, , 图象关于直线对称, ,, ,, ,, 选项A,,故选项A错误; 选项B,,故选项B正确; 选项C,, , ,故选项C错误; 选项D,,,, 在上单调递增,故选项D正确. 11.ABC 【分析】对于A,根据中心对称计算即可;对于B和D,由计算通项公式分析即可;对于C,结合关于点成中心对称,且,进行分组求和即可. 【详解】对于A, ,则, 又因为,所以上式 ,故关于点成中心对称,A正确; 对于B 和D,由,得,因为, 当时,,则, 所以,即, 当时,,且,故当时,是常数列成立, 故是常数列,所以, 所以,故B正确,D项与通项公式矛盾,故错误; 对于C,因为关于点成中心对称, 所以,又因为数列,所以, 故, 所以 ,故C正确. 12.29 【分析】先求出展开式的通项公式,分别令和,求出k值,代入求解,分析计算,即可得答案. 【详解】展开式的通项公式为, 令,解得,则; 令,解得,则, 所以的展开式中常数项为. 13.1 【分析】由解析式知定义域为,讨论、、,并结合导数研究的单调性,即可求最小值. 【详解】由题设知:定义域为, ∴当时,,此时单调递减; 当时,,有,此时单调递减; 当时,,有,此时单调递增; 又在各分段的界点处连续, ∴综上有:时,单调递减,时,单调递增; ∴ 14. 【分析】先用正弦定理将边转化为角,结合三角形内角和定理、三角恒等变换公式推导的值;再利用正弦定理将​转化为关于角和的三角函数式,再结合锐角三角形的条件确定角的取值范围,最后利用三角函数的性质求取值范围 【详解】已知,由正弦定理得, 又,故, 代入上式得 化简得,中,因此,即, 由​,得​,故​,即, 因为为锐角三角形, 所以由正弦定理得, 因为,故,代入得,设​,则, 对所求式子变形:, 函数​在单调递增,代入端点得​,, 因此. 15.【详解】(1), , .所以,回归直线方程为. (2)由题意知随机变量的可能取值为,则: , , , , X 0 1 2 3 P 故均值. 16.【详解】(1)是直径,, 平面,,平面, 平面,,,∴四边形是平行四边形, 则,平面,平面,∴平面平面; (2)依题意,以C为坐标原点,,,所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,, ,,,, 设平面的一个法向量为, ,即, 令,得,则, 设平面的一个法向量为, ,即, 令,得,则, , ∴面与面所成的二面角的正弦值. 17.【分析】(1)根据题意得出关于、、的方程组,解出这三个量的值,即可得出双曲线的标准方程; (2)解法一:设点、、,分析可知直线的斜率存在,设直线的方程为,将该直线的方程与双曲线的方程联立,根据直线与双曲线相交可得出关于的不等式组,求出的取值范围,利用韦达定理求出点的坐标,再消去可得出点的轨迹方程,根据与的关系求出的取值范围,即可得出答案; 解法二:设点、、,分析可知直线的斜率存在,设直线的方程为,将该直线的方程与双曲线的方程联立,根据直线与双曲线相交可得出关于的不等式组,求出的取值范围,再利用点差法求出点的坐标,再消去可得出点的轨迹方程,根据与的关系求出的取值范围,即可得出答案. 【详解】(1)设双曲线的焦距为,由离心率,得, 又,所以,即. 将点代入方程,得,即,所以,. 故双曲线的标准方程为. (2)解法一:设点、、, 若直线的斜率不存在,则点、关于轴对称,此时线段的中点在轴上,不符合题意,故直线的斜率存在,设直线的方程为,即. 联立方程,代入消去,整理得. 则, 即,且,所以. 于是,中点的横坐标,则. 又点在直线上,所以,即. 因为,且, 当时,,可得,则, 当时,,可得,则, 故线段的中点的轨迹方程为或. 解法二:设点、、, 若直线的斜率不存在,则点、关于轴对称,此时线段的中点在轴上,不符合题意,故直线的斜率存在,设直线的方程为,即. 联立方程代入消去,整理得. 则即,且, 由、两点在双曲线上得,作差得,① 当时,易知; 当时,①式可化为,即. 故(由题意可得且), 可得, 因为,所以. 当时,也在直线上. 又,可得,且, 当时,,可得,则, 当时,,可得,则, 综上,线段的中点的轨迹方程为或. 18.【分析】(1)根据独立事件乘法公式和互斥事件加法公式求解,利用全概率公式求解; (2)记表示事件“经过次传球后,球在甲手中”, 设次传球后球在甲手中的概率为,分析可得,,由此可得,变形可得,可得数列是以为首项,为公比的等比数列,结合等比数列的通项公式求解即可; (3)结合第(2)问结论和题设条件,运用等比数列求和公式分组求和即可求解. 【详解】(1)第1次由甲将球传出,第次传递后球在甲手中的概率为. 所以第次传球后,球在甲手中有两种情况: 第1次甲将球传给乙,第2次乙将球传给甲,其概率为; 第1次甲将球传给丙,第2次丙将球传给甲,其概率为; 所以; 第次传球后,球在甲手中,则第次传球后,球不在甲手中, 所以. (2)记表示事件“经过次传球后,球在甲手中”, 设次传球后球在甲手中的概率为,, 若发生,即经过次传球后,球再次回到甲手中, 那么第次传球后,球一定不在甲手中,即事件一定不发生, 则有,,必有,即, 即, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即. (3)由题意次传球后球在甲手中的次数服从两点分布,且, 所以,, 由(2)得, 则. 19.【分析】(1)由题已知函数,先求导函数,再令,又解出对应的不等式的解集,可得单调减区间; (2)由为增函数得出在上恒成立,在构造函数,求出导函数得出单调性求出在上的最大值,即可求出实数的取值范围; (3)先求出导函数,再构造函数,应用导函数得出单调性结合分类讨论计算求解. 【详解】(1)因为函数的定义域为, 当时,,则, 令,即,解得,所以 所以函数的单调递减区间为; (2)因为在区间上,为增函数,且, 所以在区间上,恒成立, , 设,则, 是在上是减函数,,即, 所以在上单调递减, ,即的取值范围是. (3)当时,因为,所以, 设,则, 单调递减,单调递增, 又,所以, 又,所以,使得, 当单调递增,; 当单调递减,; 当单调递增,; 当时,在上取最小值为. 当时,因为,不合题意; 当时,因为,不合题意; 综上,. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年普通高等学校招生全国统一考试(新1卷) 数学模拟卷(四) ★祝大家学习生活愉快★ 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号,试室号,座位号填写在答题卡上用2B 铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案答案不能答在试卷上, 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上 1.已知复数满足,且,则(    ) A.1 B. C. D. 2.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 3.已知向量与,,向量在向量方向上的投影向量是,则(    ) A.4 B.16 C.1 D.3 4.记为等差数列的前项和.若,则(    ) A.25 B.22 C.20 D.15 5.已知,,,则a,b,c的大小关系为(    ) A. B. C. D. 6.有5名同学,,,,参加唱歌比赛,抽签决出出场顺序.若和都不是第1个出场,且不是最后一个出场,则这5人不同的出场顺序种数为(    ) A.42 B.50 C.54 D.60 7.若偶函数满足,且当时,,则(   ) A. B. C. D. 8.19世纪法国著名数学家加斯帕尔蒙日,创立了画法几何学,推动了空间几何学的独立发展,提出了著名的蒙日圆定理:椭圆的两条切线互相垂直,则切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,称为蒙日圆,椭圆的蒙日圆方程为.若圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,则的值为(   ) A. B. C. D. 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上 9.下面说法正确的是(    ) A.设是两个不同的平面,是两条不同的直线,若,则 B.命题“”的否定形式是“” C.已知,则“”是“”的必要不充分条件 D.函数的图象关于点成中心对称 10.已知函数的最小正周期为,若将其图象向左平移个单位长度后得到的图象关于直线对称,则(   ) A.函数的图象关于点对称 B.函数的图象关于直线对称 C. D.在上单调递增 11.若,且,数列的前n项和为,且,,则下列说法正确的是(   ) A.关于点成中心对称 B.数列是等差数列 C. D.数列的通项公式为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 12.的展开式中常数项为__________. 13.函数的最小值为______. 14.已知在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,若为锐角三角形,则的取值范围为______. 四、解答题:本大题共5小题,共计77分.请在答题卷上写出必要的解题步骤 15.(13分)随着新能源产业的发展,我市近年来新能源汽车保有量快速增长,为了研究我市充电桩建设的情况,能源部门收集到了2021年到2025年充电桩数量(单位:万个),为方便研究,年份代码用表示(如:表示2021年),具体参考数据如下表: 统计量 数值 55 72.6 21 (1)请根据表中数据,建立关于的回归直线方程; (2)现对该市某区域现有的9个充电桩进行检查,其中4个为快充桩,随机抽取3个充电桩进行检查,记抽到的快充桩个数为,求的分布列及均值. (参考公式:) 16.(15分)如图所示,是半圆O的直径,C是半圆O上除A、B外的一个动点,垂直于半圆O所在的平面,,,. (1)证明:平面平面; (2)当C点为半圆的中点时,求面与面所成的二面角的正弦值. 17.(15分)已知双曲线的离心率为,且经过点. (1)求的标准方程; (2)若过点的直线与交于、两点,求线段的中点的轨迹方程. 18.(17分)甲、乙、丙三人相互做传球训练,传球规则如下:每次传球时,甲等可能地将球传给乙、丙;乙传给甲、丙的概率分别为,;丙传给甲、乙的概率分别为,.第1次由甲将球传出,记第次传递后球在甲手中的概率为. (1)求,; (2)求; (3)已知:若随机变量服从两点分布,且,,则.记前次(即从第1次到第次)传递后球在甲手中的次数为,求. 19.(17分)已知函数,. (1)当时,求的单调递减区间; (2)若在区间上,为增函数,求的取值范围; (3)若时,的最小值为0,求. 学科网(北京)股份有限公司 $

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