2026届高考数学二轮专题高频考点梳理:平面向量的范围、最值问题

2026-05-21
| 16页
| 69人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 平面向量
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 944 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57965014.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦平面向量范围与最值,以代数、几何、三角多维度方法体系为核心,构建从概念到应用的完整知识逻辑链,培养数学思维与问题解决能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |代数方法|6题|二次函数求最值、基本不等式、数量积运算性质|向量模长与数量积转化,通过函数单调性及不等式求范围| |几何方法|5题|坐标法、极化恒等式、图形分析|结合圆、正方形等几何图形,利用坐标建系及几何性质简化运算| |三角方法|3题|三角函数求最值、三角恒等变换|向量夹角与三角函数结合,通过正弦函数值域求最值|

内容正文:

2026年高考数学二轮专题高频考点梳理: 平面向量的范围、最值问题 一、单选题 1.已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 2.已知平面向量、的夹角为,且满足,则以下四个向量中模长最大的是(   ) A. B. C. D. 3.已知平面向量,,满足,,,,则的最小值为(    ) A.1 B. C.3 D.4 4.已知,点D在线段BC上(不包括端点),向量,则 的最小值为(   ) A. B. C. D. 5.已知平面向量、满足,,并且当时,取得最小值,则(    ) A. B. C. D. 6.已知单位向量的夹角为,则的最小值为(    ) A. B. C.1 D. 7.已知向量满足,则的最小值是(    ) A.0 B.2 C. D.5 8.已知向量,若的夹角为钝角,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 9.已知向量,则的最大值为(    ) A.6 B.4 C. D. 10.边长为的正方形内有一内切圆,是内切圆的一条弦,点为正方形四条边上的动点,当弦的长度最大时,则的最大值是(    ). A. B.0 C. D. 二、多选题 11.已知点是的中线上一点(不包含端点)且,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D.的最小值是 三、填空题 12.在边长为1的正方形中,,为线段上的动点,为中点,则的最小值为 . 13.设,为单位向量,满足,,,设,的夹角为,则的最小值为 . 14.已知平面向量,满足,且,则向量在向量方向上的投影的最小值为 . 15.已知平面向量,的夹角为锐角,则实数的取值范围是: . 16.在梯形中,,,,,,点满足,则 ;若与相交于点,为线段延长线上的动点,则的最小值为 . 17.在中,,,记,用表示 ;若,则的最大值为 . 18.已知正方形的边长为1,当每个取遍时,的最小值是 ;最大值是 . 19.在中,,,其中,均为边上的点,分别满足:,,则下列说法正确的是 . ①为定值3                             ②面积的最大值为 ③的取值范围是                ④若为中点,则不可能等于 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C D A B D A C C 题号 11 答案 ACD 1.A 【分析】由题意作出示意图,然后分类讨论,利用平面向量的数量积定义可得,或然后结合三角函数的性质即可确定的最大值. 【详解】如图所示,,则由题意可知:, 由勾股定理可得    当点位于直线异侧时或PB为直径时,设, 则: ,则 当时,有最大值.    当点位于直线同侧时,设, 则: , ,则 当时,有最大值. 综上可得,的最大值为. 故选:A. 【点睛】本题的核心在于能够正确作出示意图,然后将数量积的问题转化为三角函数求最值的问题,考查了学生对于知识的综合掌握程度和灵活处理问题的能力. 2.D 【分析】考查函数,其中,利用平面向量数量积的运算性质可得出的表达式,结合二次函数的单调性可得出合适的选项. 【详解】考查函数,其中, 由平面向量数量积的定义可得, 所以 , 由二次函数的基本性质可知,函数在上单调递减, 又因为,故四个选项中,D选项中向量的模长最大. 故选:D. 3.C 【分析】在平面直角坐标系中,设,,,根据平面向量数量积的坐标运算可得出,的值,以及的值,再利用平面向量的模长公式以及基本不等式可求得的最小值. 【详解】在平面直角坐标系中,设,,, 因为,,, 所以, 所以, 当且仅当时,等号成立, 因此,的最小值为. 故选:C. 4.D 【分析】根据向量的线性运算确定,且,再将化为,展开后利用基本不等式,即可求得答案. 【详解】由题意知向量且点D在线段BC上(不包括端点), 则设,则, 则,结合,可得,且, 故, 当且仅当,结合,即时取得等号, 即 的最小值为, 故选:D 5.A 【分析】结合数量积的定义,利用数量积的运算律求得,然后利用二次函数性质求出取最小值时,即可求解. 【详解】平面向量、满足,,则, 所以, 所以时,取得最小值,即取得最小值, 故,解得:. 故选:A. 6.B 【分析】直接利用数量积与模的关系结合二次函数的性质计算即可. 【详解】易知, 所以 , 即当时,. 故选:B. 7.D 【分析】根据已知条件设出向量,再求出向量,再根据模长公式结合三角函数的值域得出最小值即可. 【详解】不妨设,则, 则,且, 则, 当时,. 故选:D. 8.A 【分析】首先利用坐标公式求出向量的数量积,然后求出向量夹角的余弦值,根据夹角为钝角条件求出的取值范围. 【详解】因为向量, 所以. 所以向量夹角的余弦值为: 因为向量的夹角为钝角,所以 解得且(当时),所以实数的取值范围为. 故选:A. 9.C 【分析】先利用平面向量数量积的坐标表示与三角恒等变换化简,再根据整体角范围利用正弦函数图象求解最值即可. 【详解】由,得,, 由, 得 , 因为, 所以当时,取得最大值,且最大值为. 故选:C. 10.C 【分析】设正方形的内切圆圆心为,由题可得为圆的一条直径时,弦的长度最大,,据此可得最大值. 【详解】如下图所示:设正方形的内切圆圆心为, 当弦的长度最大时,为圆的一条直径, 则 . 当与正方形的顶点重合时,, 因此,. 故选:C 11.ACD 【分析】设,利用向量线性运算表示出,即可得到,判断选项AB,然后利用基本不等式求最值,即可判断选项CD. 【详解】由题知,设, 则 , 因为, 所以,则,且,A正确,B不正确; , 当且仅当时,等号成立,C正确; 又 , 当且仅当,即时,等号成立,D正确. 故选:ACD 12. 【分析】依题建系,,分别求出的坐标,利用向量数量积的坐标公式化简计算得到,结合,即可求得其最小值. 【详解】 如图,分别以所在直线为轴,建立平面直角坐标系. 依题意,,设, 则, , 由, 因,则当时,取得最小值为. 故答案为:. 13. 【分析】利用向量模的平方等于向量的平方化简条件得,再根据向量夹角公式求函数关系式,根据函数单调性求最值. 【详解】, , , . 故答案为:. 【点睛】本题考查利用模求向量数量积、利用向量数量积求向量夹角、利用函数单调性求最值,考查综合分析求解能力,属中档题. 14./ 【分析】由两边平方可得,向量在向量方向上的投影化简为,再由基本不等式可得答案. 【详解】因为,所以,所以, 又,所以, 因为向量在向量方向上的投影为 , 当且仅当时等号成立, 故向量在向量方向上的投影的最小值为. 故答案为:. 15. 【分析】由且不共线可得答案. 【详解】由题可得且不共线,则且. 故答案为:. 16. / 【分析】利用可得到大小,根据梯形上下底平行可得线段比例关系,取中点,利用向量数量积可得,通过求的最小值即可得到结果. 【详解】 由得,, 解得,故. 设交于点,由题意得,. 在中,由余弦定理得,,故. 由得,,,所以. 取中点,连接,则,, 所以,故. 因为, 所以当最小时,有最小值,的最小值为点到直线的距离. 由得,,又因为,所以为等边三角形,故点到直线的距离为, 由得点到直线的距离为,即, 此时. 故答案为:;. 【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量综合问题,解决问题的关键是利用平面向量的极化恒等式公式得到,问题转化为求线段长的最小值,分析几何图形即可得到结果. 17. 【分析】空1:根据向量的线性运算,结合为的中点进行求解;空2:用表示出,结合上一空答案,于是可由表示,然后根据数量积的运算和基本不等式求解. 【详解】空1:因为为的中点,则,可得, 两式相加,可得到, 即,则; 空2:因为,则,可得, 得到, 即,即. 于是. 记, 则, 在中,根据余弦定理:, 于是, 由和基本不等式,, 故,当且仅当取得等号, 则时,有最大值. 故答案为:;.    18. 0 【分析】本题主要考查平面向量的应用,题目难度较大.从引入“基向量”入手,简化模的表现形式,利用转化与化归思想将问题逐步简化. 【详解】正方形ABCD的边长为1,可得,, •0, 要使的最小,只需要 ,此时只需要取 此时 等号成立当且仅当均非负或者均非正,并且均非负或者均非正. 比如 则. 点睛:对于此题需充分利用转化与化归思想,从“基向量”入手,最后求不等式最值,是一道向量和不等式的综合题. 【点睛】对于平面向量的应用问题,需充分利用转化与化归思想、数形结合思想. 19.①②④ 【分析】对于①:利用和数量积的计算公式可求; 对于②:利用面积公式和基本不等式即可判断; 对于③:先判断出,结合的范围即可判断; 对于④:利用求出范围,即可判断. 【详解】设. 对于①:因为,所以D为BC的中点. 因为,所以, 即,所以. 因为,所以, 所以.故①正确; 对于②:, 又,当且仅当“"时,取“=” 此时, 所以.故②正确; 对于③:因为,所以, 所以. 当时,D、E重合,取得最大值3. 可知为锐角,当最大锐角时,最大,但无法取到.故③错误; 对于④:若为中点,则 .故④正确. 故答案为:①②④. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026届高考数学二轮专题高频考点梳理:平面向量的范围、最值问题
1
2026届高考数学二轮专题高频考点梳理:平面向量的范围、最值问题
2
2026届高考数学二轮专题高频考点梳理:平面向量的范围、最值问题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。