天津市武清区2024-2025学年第一学期期末三年级语文B卷

**基本信息** 天津市武清区小学语文期末B卷，以积累运用、阅读鉴赏、表达交流为核心，通过易错点标注（如多音字“角”）、情境化命题（研学修改病句、森林运动会阅读）及思维导图新考法，强化语言运用与思维能力，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/43分|拼音、词语辨析、古诗积累、口语交际|结合生活情境（整理出差清单），融入品德修养（俗语“人心齐，泰山移”），标注疑难点（病句修改）| |阅读与鉴赏|2篇/27分|古文《司马光》、记叙文《森林运动会》|古文考查理解与评价，记叙文设预测题及思维导图分析心情变化，培养逻辑思维| |表达与交流|1题/30分|命题作文“那次玩得真高兴”|要求写清过程、表达快乐，注重情感与语言组织，落实审美创造|

天津市武清区第一学期期末考试B卷 一、积累与运用。(43分) 1.【易错点】为加点的字选择正确的读音，用“✔”表示。(2分) 妈妈是家中非常重要的角(jué jiǎo)色，她非常喜欢美妙(mào miào)而舒缓的乐曲，她最快乐的事就是一边做家务，一边听音乐。 2.读句子，看拼音写词语。(13分) zǔ guó lǚ xíng 很多同学喜欢跟随父母到各地去。我也不例外，因 dà zì rán fēng jǐng shèng kāi 为我喜欢 中的一切 的蒲 公 英， mào mì 的树林，飘舞的雪花……一切美好的事物等我去发现！ 3.根据情境想象画面，仿照“绿油油”的形式填词语。(3分) 来到海底世界，我看到了 的海参， 的海龟，还有 的气鼓鱼。 4.辨析词语，填空。(4分) 优雅 优美 (1)山谷中传来( )的歌声。 (2)她跳舞的样子很( )。 迅速 敏捷 (3)他( )写完作业，跑去踢球。 (4)他思维( ),对答如流。 5.按要求回答问题。(18分) (1)【疑难点】请你帮一位同学用修改符号修改下面一段话。(4分) 10月20日，我们一起做着大巴车去研学。我戴着一顶太阳帽，一个小书包，穿着一双轻便的旅游鞋。 (2)诗中有色彩也有声音。《山行》中有色彩：停车坐爱枫林晚， 。《望洞庭》中也有色彩：遥望洞庭山水翠， 。《早发白帝城》中有声音： ，轻舟已过万重山。(填诗句)(6分) (3)【新育人品德修养】下课了，小华一人推不动篮球车。小伙伴们看到了，一起把车推回体育室。这真是： 。(用一句合适的俗语或名言来表达)(2分) (4)运动会上，小飞跑得非常快。(换种说法表达“跑得快”)(2分) (5)爸爸要出差，请你为他整理一份要带的物品清单，分两类整理，每类至少写出2种物品。 (4分) 第一类： 。第二类： 。 6.语言实践。(3分) 明天要举行跳绳比赛，可是轩轩遇到了难题：跳绳坏了！轩轩要请教李老师。他该怎么请教李老师呢?李老师会提什么建议呢? 轩轩： 李老师： 轩轩： 二、阅读与鉴赏。 (27 分) (一)古文阅读。(7分) 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 1.故事我知道。主人公是 ，他做的一件事是 (填原文语句)，结果是 (填原文语句)。(3分) 2.答案我会选。用“✔”选出加点字的正确解释。(2分) (1)群儿戏于庭(唱戏 听戏 游戏) (2)众皆弃去(司马光 群儿 一儿) 3.夸夸主人公。司马光真是一个 的少年！(2分) (二)课外阅读。(20分) 森林运动会 ①一个阳光明媚、万里无云的上午，森林里特别热闹，到处欢声笑语。小动物们跑过去一看，原来是在举行森林运动会。 ②参加比赛的有小猴、小羊、小牛、小松鼠、小狗，长颈鹿做裁判，还有很多啦啦队。比赛马上开始，场面越来越热闹。听到长颈鹿吹出的哨声，动物们飞快地跑起来，你追我赶，谁也不认输。突然，小羊踩到小松鼠的脚，小松鼠摔了一跤，受伤了，哇哇大哭起来了：“我本来要拿冠军的，就是你小羊踩到我脚，气死我了！”小羊着急得不知道要怎么办才能让小松鼠原谅它，连忙道歉。突然小羊想到一个办法，说：“小松鼠，我背着你跑吧，这样我们也可以跑到终点。” ③就这样，小羊背着小松鼠，继续追前面的小动物。小松鼠在羊背上大喊：“加油，快跑，超越对手！”其他小动物被小松鼠的欢呼声吸引住了，都回头看。小羊趁这些小动物回头的时候，加快速度，飞快地跑到了终点，拿下冠军。 ④运动会结束了，长颈鹿给它们颁发了奖杯。小松鼠抱着奖杯， 。 1.我来选择正确答案。(8分) (1)森林特别热闹的原因是( )。 A.举行演唱会 B.举行运动会 (2)小动物里( )最想拿冠军。 A.小松鼠 B.小羊 (3)小松鼠“哇哇大哭”的原因是( )。 A.小羊受伤了 B.自己受伤了 (4)【易错点】最后得到冠军奖杯的是( )。 A.小松鼠 B.小羊和小松鼠 2.我来预测。(8分) (1)当我读到题目《森林运动会》的时候，我想： (2)读到画“ ”的句子时，我想到： (3)读到画“﹏”的句子时，看到“连忙道歉”这个词，我想小羊会这样说： (4)读完全文，我想故事的结局可能是： 3.【新考法思维导图】小松鼠参加比赛的心情是怎样变化的?填写下面的思维导图。(4分) 三、表达与交流。(30分) 题目：那次玩得真高兴 要求：(1)玩的过程要写清楚，写完整。(2)写的内容要表达快乐的心情。(3)语句通顺，正确使用标点符号。 参考答案 一、1. jué miào 易错纠正“角”是多音字,在“角色”一词中读 jué。2.祖国旅行 大自然 风景 盛开 茂密 3.懒洋洋 慢吞吞 圆滚滚 4.(1)优美(2)优雅 (3)迅速 (4)敏捷 坐着 5.(1)10月 20日,我们一起做着大巴车去研学。我戴着 背着 一顶太阳帽，一个小书包，穿着一双轻便的旅游鞋。疑难解析 修改病句可以从多方面考虑，例如错别字，词语搭配不当，成分重复等。具体到本题，“做着大巴车”中“做着”使用不当，应改为“坐着”；“书包”应搭配动词“背着”。 (2)霜叶红于二月花 白银盘里一青螺 两岸猿声啼不住 (3)示例：人心齐，泰山移 (4)示例：运动会上，小飞跑得像兔子一样快。 (5)(示例)第一类：衣服、裤子 第二类：牙膏、牙刷 6.示例：李老师，我的跳绳坏了，该怎么办啊，我真的很担心。没关系的轩轩，我可以给你家长打电话让他们再帮你买一条新的，或者我也可以帮你向其他同学借一条。谢谢李老师！ 二、(一) 1. 司马光 持石击瓮 儿得活 2.(1)游戏(2)群儿 3.机智、勇敢、沉着、冷静 (二)1.(1)B (2)A (3)B (4)B 易错纠正 根据第④自然段第一句话可知，是小羊和小松鼠一起得到了冠军奖杯。 2.(1)应该会有很多小动物们来参加运动会。 (2)小羊会和小松鼠道歉，小松鼠和小羊比赛落后了。 (3)对不起，小松鼠，我真的不是故意的。我帮你揉揉吧！ (4)它(小松鼠)和小羊一起登上了领奖台，高兴地唱起歌来。运动会后，小羊还陪着小松鼠去森林医院检查了身体。 3.伤心 高兴 新点评价 本题通过思维导图的方式，帮助学生理解短文内容，培养学生整理信息的能力。 三、习作提示：本次习作是命题作文，要求以“那次玩得真高兴”为题，把一次玩的过程写下来，并表达出当时的快乐心情。在选材的过程中，同学们可以选择校内或校外的场景，也可以选择和同龄人的快乐游戏或和家人长辈的温馨相处，还可以选择不同的游戏活动。先交代时间、地点、人物；然后写玩游戏的过程，描写的时候要加上语言、动作和心理活动；最后点题，可以是对游戏的喜爱，也可以是从游戏中体会到的一些道理。 学科网（北京）股份有限公司 $