北京市顺义区第九中学2025-2026学年高一下学期期中学业质量监测历史试卷

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2026-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 顺义区
文件格式 PDF
文件大小 7.25 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

顺义区第九中学2025-2026学年度第二学期期中 学业质量监测 高一年级历史试卷 1.本试卷总分100分,考试用时90分钟。 考 2.本试卷共8页,二道大题,42小题。 生 3. 在答题卡上准确填写姓名、班级和教有D号。 须 4.所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。择题必须 签 用2B铅笔作答,非选择题必须用黑色字迹的签字笔做答。 5.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自己保留。 第一部分选择题(共0分) 一、选择题:在下列各题中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号在 答题卡上涂黑。(每小题1.5分,共60分)(黑体五号) 1.亚洲是人类文明的重要发祥地之一。下列文明成果属于亚洲居民创造的有( ①以莎草纸作为书写材料②发明“0”③城邦公民政治④甲骨文 A.①④B.②④C.②③D.①② 2.古代印度人具有丰富的想象力,在文学领域颇有建树,以下作品属于古代印度文明的有() ①《吉尔伽美什》②《摩诃婆罗多》③《罗摩衍那》④《天方夜谭》 A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.下图为古代主要文明示意图,下列选项中对应正确的是( A.①:莎草纸上书写象形文字B.②:写在泥板上的英雄史诗 C.③:创造1到9的数字D.④:冶铁技术起源地 4.《汉漠拉比法典》在列举完法律条文后写道:“我是汉漠拉比,高贵的国王。恩利尔神将 人类子民交付给我照护,马杜克神将人类子民交付给我带领,而我悉心关怀、不曾轻忽。” 这表明该法典() A.维护了奴隶主的利益B.解决了民生问题 C,保证了商品交易公平D.宣扬了君权神授 5.恰塔尔·休于遗址位于今土耳其境内,由上千座规格相近、结构相似的房屋群落构成。遗 址中发现了大量箭镞、矛头、镰刀等工具及小麦、大麦、豌豆等作物种子,还发现了大量女 性雕像。这说明当时( A.男性占据社会主导地位B,出现了明显的阶级分化 C. 已经出现农业定居生活D.形成了早期的城邦国家 高年缴历史试卷第1页(共8页) 6.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历 史观点的是() A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲 B.汉漠拉比在位时基本统一了两河流域 C.罗马帝国的扩张推动了文明之间的交流 D.亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的帝国 7.“赛里斯”是古罗马对中国的称呼,原庶指丝绸。“大秦”是汉朝人对罗马帝国的称呼, 认为“其人民皆长大平正,有类中国,故谓之大秦”。这两个称呼( A.说明古中国与古罗马有直接往来B.佐证古中国和古罗马已有所了解 C.体现当时东西方的海上贸易频繁D,表明古代罗马养蚕缫丝非常发达 8.下图是制造于公元前5世纪的古希腊陶壶。其造型别致,壶上绘有身着丝绸的妇女形象图 案。这表明() A.古代东西方存在着文化交流B.中国与希腊开始了直接交往 C.中国的制陶技术传播到希腊D.东周时期中外贸易交往频繁 9,学者周谷城在《中外历史的比较研究》一文中指出:“上古世界的各个文明经历了由分区 并立到交叉往来的发展过程。”下列能体现“交叉往来”的是(》 ①亚述统一两河流域并占领埃及②印度人创造了从1到9的数字 ③罗马把地中海变为自己的内湖④阿兹特克人发明“浮动园地” A.①②B.③④C.①③D.②④ 10.《罗马民法大全》是罗马法的总结和最高成就,对欧洲诸国的法律有着深远的影响。主 持编纂该法典的是() A.希罗多德B.查士丁尼C.伊凡四世D.拿破仑 11.9世纪出现了如下效忠誓词:“我…效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履 协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意 志为准则,绝无违背。”这反映的是() A.封君封臣关系的确认B.基督教会的地位 C.农奴制度的逐步瓦解D.英国议会的起源 12.庄园是中古西欧基本的农业经济组织,右图是一个庄园的图解。据此可知,西欧庄园的 主要特点是() 州 幽的 婴松n 你连】 A,自给自足B.等级森严C,市民自治D,小国寡民 13.中世纪的西欧,每个领主在其领地内享有独立的经济、行政和司法特权,王室官吏甚至 高一年级历史试卷第2页(共8贞) 国王都不能随便干预领主的领地事务。下列喜论与材料反映的制度最吻合的是() A.“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义” 日.“我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇” C.“朕愿下令赐给,从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入” D.“人是生而自由的,但却无往不在机锁之中” 14.在8一10世纪的百余年中,阿拉伯人翻译了希腊文、叙利亚文、波斯文等哲学、文学和 科学著作,还对亚里士多德的哲学著作进行了译注。据此可知,阿拉伯人的翻译活动() A.有利于世界文化的传承与发展B.侧重自然科学的研究 C.加速了阿拉伯半岛的统一 D.进程更加关注东方的哲学 15.据史载,从公元630年起,日本派出的遗唐使团,除随从和水手外,还有大批留学生、 学问僧和各种文化技术人员,学习了中国的法律制度、科技工艺等,并以唐制为蓝本,建立 政治和经济制度。这一时期中日交流() A.加速了活字印刷术的外传B.促进了中国唐朝社会的全面转型 C.推动了日本幕府统治的形成D.推动日本中央集权制国家的建立 16.一本书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行伊斯兰教,商人从印度输入大米、棉及蔗糖, 从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国是() A.波斯帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国 17.在中美洲的尤卡坦半岛发展以种植玉米为主的农业,建立城市国家,建设宏伟的金字塔 庙宇,发明独特的文字,采用20进制,并知道“零”的概念。这些文明成就属于( A.玛雅文明B.古代印度文明C.印加文明D,马里文明 18.公元6世纪时,亚历山大里亚的商人在书中记载:当游历到东非的阿克苏姆王国时,他 遇到了一些当地讲希腊语的居民,他们学习希腊语的目的是为了方便与拜占庭商人进行商品 交易。据此可知() A. 西非与北非之间贸易十分活跃B.东非和东亚直接进行商品贸易 C.津巴布韦国家在这一时期兴起D.商业活动促进了文化的交流 19.以下关于古代世界的解释,史实与结论对应准确的是( 史实 结论 玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城 玛雅文化将印第安文明 ① 市国家,发明了独特的文字,采用20进制 推到顶峰 16世纪桑海击败马里,达到极盛。桑海实行中央集权, ② 东非地区曾经存在着比 扩大对外贸易,兴建学校,鼓励文化发展 较发达的文明古国 阿拉伯人白塔尼的《萨比天文历表》被哥白尼等人多 阿拉伯科学成就的传播 ③ 次引用。伊本·西那的《医典》长期用作西欧的医学 有助于欧洲自然科学发 标准教科书 展 朝鲜高丽王朝在中央设立三省六部制,将地方划分为 ④ 十道,仿照均田制推行田柴科制度,引入科举考试选 高丽王朝的制度建设深 拔官员 受唐朝文化的影响 A.①③B.②④C.①④D.③④ 20.“地圆说”是一种古老的学说,托勒密的《地理学》在15世纪初被译成拉丁文,在欧洲 受到欢迎,流传广泛。罗盘与里盘的结合使用,增加了导航的准确性。以上描述的是新航路 开辟的() A.条件 B.过程 0.结果 D.影响 高一年级历史试卷第3页(共8贞) 21.某研究性学习小组的同学搜集了如下资料。他们研究的课题可能是、) 14世纪的星盘 ]6世纪的此界地图 贸 费哲伦船队的“维多利亚号。 A.中世纪城市兴起 B.奥斯曼帝国崛起 C.新航路的开辟 D.启蒙运动 22.某部《世界通史》的目录如表,其中第一节应该是() 第八章西欧走出中世纪 第一节 第二节新航路的开辟第三节文艺复兴 第四节宗教改革 A.资本主义萌芽 B.圈地运动 C.科学革命 D。“光荣革命” 23,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推 动力一宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。” 材料指出了( A.新航路开辟的原因和条件B.启蒙运动的历史影响 C.近代科技发展的社会基础D.殖民扩张的客观作用 24.以下是《新航路的开辟示意图》,其中麦哲伦船队的航行路线是() 新航路下序 示欧图 A.① B.② 0.③ D.④ 25.以下是16世纪重要商路示意图,由此反映出( 一 A.以澳门为中转站的贸易网络形成B.地中海地区成为欧洲的贸易中心 C.马尼拉大帆船仅限于欧亚间联系D.资本主义世界经济体系最终形成 高一年级历史试卷第4页(共8页) 26.一位在非洲从事预踢的法围商人记录,1686年在一次复请上,他吃到了用大量辣搬和米 饭调制而成的“酱饭”,还有来源于东南亚的香蕉、来自美洲的菠萝,他基至认为菠萝比“某 些爽精糖浆的苹果”更加萸味。这一材料反映出( A,非洲是族群混合程度很高的地区B,疾病的传播造成非洲原有社会的解体 C.物种交流丰富了人们的饮食生活D.美洲作物引入提高了非洲的粮食产量 27,下列蕃作按照时间先后排序正确的一项是() ①卢梭一一《杜会契约论》 ②彼特拉克一《歌集》 ③哥白尼一《天体运行论》 ④马丁·路德一《九十五条论纲》 A,①④②③B.⑦③①④C.②④③①D.④③②① 28.16一17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。 这一革命标志着() ①“电气时代”的到来 ②推动了光学、解剖学的发展 ③削弱了封建统治的精神支柱④促进了思想解放和社会进步 A,①②③B.①②④0.①③④D.②③④ 29,1783年,《牛顿哲学原理》一书封面中,“光明”从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的 镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿上。该封面信愿主要反映了() A,重视经验和事实的理性化思维方式B.观察、实验等方法推动了科学研究 C.自然规律对于改造社会的启迪作用D.学者仍然重视神学在社会中的意义 30,“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自 然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋…传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始 盛行。”这反映了牛顿力学() A.奠定了物理学发展的基础B,拉开了宗教改革的序幕 C.促进了马克思主义的诞生D.推动了理性认识的发展 31,17-18世纪,启蒙思想成为人们追求解放的精神武器,给人们带来了新的思维方式,传 播到全世界,结果全世界都改变了思想方法。这种“新的思想方法”指的是() A,因信称义B,君权神授0,理性主义D.蒙昧主义 32.某国政府加强中央集权,废除封建等级制度,推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化” 三大政策。以上措施出现于() A.英国“光荣革命”期间B.美国独立战争期间 0,法国资产阶级革命期间D.日本明治维新期间 3,某同学进行主题学习研究了獒国内战、魔大利统一、德邀志帝固建立辞历史事件,他 所研究的历史主题是(】 A,资本主义的产生B.资本主义的扩限C,资本主义的危机D,资本主义的终结 34,近代某一法律文献规定:“凡未经议会同意,以圃王权威停止法律或停止法律实施之僭越 权力,为非法权力。”该文献是() A.英国《大宪章》 B,英国《权利法案》0,法国《民法典》D.美回《宅地法》 高一年级历史试卷第5成(共8) 35.1789年,法国制宪议会颁布了大革命时期的纲领性文件,文件中明确提出人权、自由、 平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则,这一文件是( A.《王位继承法》 B.《独立宣官》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》 6.下表为世界近代史上一些围家颁布的重要法律文献,其共同点有() 国家 时间 法律文献 英国 1689年 《权利法案》 美国 1787年 1787年宪法 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 ①都是在推翻封建专制制度的背爨下颁布的 ②其目的均为维护资本主义政治变革的成果 ③均确立起三权分立的资产阶级民主共和制 ④都为本国的资本主义发展提供了法律保障 A.①②B.①③C.②④D.③④ 37.19世纪中期,爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如美国内战、德意志实 现统一和日本明治维新等。这些重大事件共同反映的历史发展趋势是() A.资本主义世界经济体系形成B.资产阶级思想文化渐趋成熟 C。资本主义在全球范围内扩展D.工业革命扩张到全球各角落 38著名历史学家汤因比认为,对英国工业革命贡献最多的两个人是亚当·斯密和瓦特。也 有学者认为,瓦特和阿克莱特使工业革命开始在英国占支配地位。下列叙述正确的是() ①个人与时代的发展密不可分 ②英国工业革命始于18世纪初期 ③阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂④瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机” A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 39.工业革命后,英国民众的日常休闲逐渐远离宗教生活,与原来到教堂做祷告相比,人们 更愿意到酒吧喝酒、观看体育比赛和从事各种体育活动。原来只有贵族才能享受的休闲生活 也逐渐走进普通民众的日常。材料主要表明工业革命后 A。公民政治地位获得提升B.贵族的特权被彻底废除 C.国民文化素养得到提高D.民众生活水平有所改善 40下列选项中,史实与结论对应正确的有() 序号 史实 结论 ① 1824年,欧文建设了一个名为“新和谐公社”的社 失败的原因在于没有找到实 会组织,进行共产主义“劳动公社”的试验 现理想社会的现实力量 19世纪三四十年代爆发了法国里昂工人武装起义、 ② 英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚 工人运动有了科学理论的指 导 织工起义 ③ 1848年2月,马克思、恩格斯为“共产主义者同盟 标志着马克思主义的诞生 起草的纲领《共产党宣言》发表 ④ 1864年,国际工人协会在伦敦成立 推动了马克思主义的传播 A.①②③ B.①②④ 0.①③④ D.②③④ 高一年级历史试卷第6页(共8页) 第二部分非选择题(共40分) 41.时代与个人 材料一;1451年,哥伦布出生于徼大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起,他就开始航海, 曾经远航至冰岛。1477年,他旅居里斯本,沉迷于研究制图学,认为西班牙的末端和印度 的东端相距并不太远。之后,哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行,并于1492 年获得西班牙国王的资助而成行。 (1)根据材料,结合所学,分析哥伦布能够到达美洲的原因。(8分) 材料二:1732年,阿克莱特出生于兰开夏的贫困家庭。他曾是理发师和假发经销商,后来 发明了水力纺纱机并于1769年获得专利。1771年,他建立了第一个水力纺纱厂,除女工、 童工外,还专门招聘了技术工人。他获得大量投资,陆续兴建十多个纺纱厂,创制了统一的 工厂标准化管理体系。1790年,他引进了瓦特改良的蒸汽机。许多企业家向他购买生产纺 纱机的许可权或机器,借鉴其成功经验。阿克莱特还曾受封为爵士,当选过德比郡郡长。 (2)从“时代与个人”关系的角度,解读阿克莱特的成功之路。(8分) 材料三:资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。…资产阶级在它的不到一百年的阶 级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。…随奢大 工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生 产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。…工人革 命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级将利用自己的政治统 治…尽可能快地增加生产力的总量。…共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公 开公布:他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。…无产者在这个革命 中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!全世界无产者,联合起来! 一马克思、恩格斯《马克思恩格斯文集》第二卷 (3)根据材料,结合所学,概括马克思的主张,并指出这些主张的时代意义。(8分) (4)从历史发展的角度,谈谈时代与个人的关系。(2分) 高一年级历史试卷第7贞页(共8页) 42.灾难,是人类无奈的“悲怆奏鸣曲”,但有时也是展现人性光辉的“命运交响曲”。一部 人类文明史,很大程度上就是一部灾难抗争史。阅读材料,回答问题。 材料一罗马原来只是一个城市。罗马的政府是只适合于城墙之内的居民的市政机构。在罗 马四周看到的除了城市没有别的。当时称为民族的只是诸城市的联盟。拉丁民族便是拉丁诸 城市的一个联盟。没有乡下,土地的业主是城市里的居民。当罗马扩张时,征服的也只是城 市。像罗马这样的城市能够征服世界,但要管理这个世界就不容易了。必须有一种能使凝聚 力薄弱的各成分团结起来的统治方式。罗马帝国在发展民法立法的同时,建立起专制政治的 管理体制。给整个罗马世界盖上一张等级森严的官吏网,使当权者的意志在社会上生效。最 后,解体的时刻到了,蛮族从各方面侵入进来,各行省不再抵抗、不再费力去关心总体的命 运。 —摘编自【法】基佐《欧洲文明史》 (1)依据材料一、分析疆域广大的古代罗马国家形成的特点。结合材料和所学知识说明罗马 帝国政府用怎样的措施来维系庞大的帝国?其效果如何?(6分) 材料二罗马古城庞贝约建于公元前7世纪,距维苏威火山10千米。公元79年8月24日, 维苏威火山爆发,庞贝被湮没。庞贝城在地下沉睡了千余年后,终于被人发掘。出土后的庞 贝城东西长1200米,南北宽700米,城内面积1.8平方千米,有城门七扇。城内四条大街, 呈“井”字形纵横交错。主街宽7米,由石板铺就,沿街有排水沟。城内最宏伟的建筑物, 都集中在西南部一个长方形的公共广场四周,广场周围设有神庙、公共市场、市政中心大会 堂等建筑物,这里是庞贝政治、经济和宗教的中心。广场的东南方,是庞贝城官府的所在地, 广场的东北方则是繁华的集贸市场。另外,城内还有公共浴池、体育馆和大小两座剧场,街 市东边则有可容纳1万多名观众的圆形竞技场 BBC纪录片《庞贝古城:最后一天》 (2)依据材料二、归纳庞贝古城为研究古罗马哪些方面的历史提供了珍贵史料。(4分) 材料三北半球的气候自14世纪开始转寒,在14701520年形成一个“冰河期”。1315年到 1319年间欧洲暴雨连绵,在高纬度地区开始,饥荒席卷欧洲大陆,导致数千人死亡。然后 就是黑死病(鼠疫),从君士坦丁堡、热那亚、马赛漫延开来,竟一下子夺去了欧洲三分之 一的人口。“丰饶世界”结束了:封建庄园受到重创。旱灾、洪灾、时疫、饥荒不断上演; 流民、动乱、战争成为家常便饭…好端端的人在一夜之间悲惨死去,中世纪的神学信仰被 动摇了,欧洲的面貌也被这场灾难重塑。 一摘编自【美】威廉·H·麦克尼尔《瘟疫与人》、布莱恩·费根《小冰河时代》等 (3)依据材料三、结合所学史实,说明灾难之后,欧洲的面貌发生了哪些变化。(4分) 高一年级历史试卷第8页(共8页)

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