小升初毕业升学备考试卷（试题）-2025-2026学年六年级下册科学教科版

**基本信息** 小学六年级科学毕业备考试卷（100分/60分钟），通过填空、判断等六类题型覆盖植物生理、物理性质等核心知识，以实验探究（如蒸发因素）和开放性试题（环保建议）突出科学观念、探究实践与态度责任考查，适配毕业升学模拟预测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|20分|植物根吸收、水的沸点凝固点等|直接考查科学观念，如“根吸收无机盐”对应物质功能认识| |实验探究题|20分|蒸发影响因素、植物生长条件|通过控制变量法考查探究实践，如“阳光对植物生长的影响”实验设计| |开放性试题|15分|生态环境保护|结合态度责任，考查社会责任与创新思维，如提出环保措施|

2026年小学六年级科学毕业升学备考试卷 考试时间：60分钟 总分：100 姓名：______得分：______ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 植物的根吸收土壤中的水分和（ ），通过茎运输到植物的各个部分。 2. 动物通过呼吸作用将有机物分解，释放出（ ），并产生二氧化碳。 3. 水在标准大气压下，沸点是（ ），凝固点是（ ）。 4. 物体具有保持其原来运动状态或静止状态的性质，称为（ ）。 5. 光在空气中传播的速度大约是每秒（ ）。 6. 地球自转的方向是（ ），自转一周的时间大约是（ ）。 7. 生物体具有（ ）、生长和繁殖等特征。 8. 空气的主要成分是氮气和（ ）。 9. 动物的运动方式多种多样，例如鸟类会（ ），鱼类会（ ）。 10. 人类为了生存和发展，需要与自然和谐（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. 所有植物都需要阳光进行光合作用。（ ） 2. 水结成冰时，体积会变小。（ ） 3. 声音可以在固体、液体和气体中传播。（ ） 4. 所有动物都能进行呼吸作用。（ ） 5. 地球是宇宙的中心。（ ） 6. 热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。（ ） 7. 植物的叶绿体主要存在于叶片的上下表皮。（ ） 8. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。（ ） 9. 使用电器时，要注意安全用电，防止触电。（ ） 10. 植物的种子都能在土壤中发芽。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列哪种物质不能溶解于水？（ ） A. 盐 B. 糖 C. 油脂 D. 小苏打 2. 下列哪种动物是哺乳动物？（ ） A. 鸟 B. 鱼 C. 蛇 D. 老虎 3. 下列哪种现象是由于光的折射造成的？（ ） A. 水中倒影 B. 海市蜃楼 C. 镜中成像 D. 日食 4. 下列哪种能源属于可再生能源？（ ） A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能 5. 下列哪个实验不能证明大气压的存在？（ ） A. 瓶子装水倒置 B. 吸管吸饮料 C. 热气球升空 D. 磁铁吸引铁钉 6. 下列哪种植物属于被子植物？（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 棉花 7. 下列哪个物体具有惯性？（ ） A. 静止的汽车 B. 正在下落的苹果 C. 在平直轨道上匀速行驶的火车 D. 以上都是 8. 下列哪种材料是导体？（ ） A. 塑料 B. 金属 C. 玻璃 D. 空气 9. 下列哪个实验可以探究影响植物生长的因素？（ ） A. 观察水的蒸发 B. 观察种子的发芽 C. 观察日食 D. 观察磁铁的吸引 10. 下列哪种行为有利于环境保护？（ ） A. 随意丢弃垃圾 B. 使用一次性塑料袋 C. 积极参加植树造林 D. 随意排放污水 四、简答题（每题5分，共15分） 1. 简述植物的光合作用的过程。 2. 简述声音的产生和传播过程。 3. 简述人类活动对环境的影响有哪些方面。 五、实验探究题（每题10分，共20分） 1. 小明想探究“影响蒸发快慢的因素”，他设计了以下实验： a. 他分别在甲、乙两个完全相同的烧杯中倒入等量的水。 b. 他将甲烧杯放在阳光下，将乙烧杯放在阴凉处。 c. 他用相同的风扇对着两个烧杯吹风。 d. 他每隔一段时间测量一次两个烧杯中剩余水的体积。 请根据小明的实验设计，回答以下问题： （1）小明这个实验的目的是什么？ （2）实验中，小明控制了哪些变量？ （3） 小明这个实验可以得出什么结论？ 2. 小红想探究“植物生长需要阳光”，她设计了以下实验 a. 她取两个完全相同的花盆，分别标记为甲、乙。 b. 她在两个花盆中分别装入等量的土壤。 c. 她在两个花盆中分别种下等量的相同的种子。 d. 她将甲花盆放在阳光下，乙花盆放在黑暗处，其他条件保持相同。 e. 她每天定时给两个花盆浇水。 f. 她观察并记录两个花盆中种子的发芽情况和植物的生长状况。 请根据小红的实验设计，回答以下问题： （1） 小红这个实验的变量是什么？ （2） 实验中，小红控制了哪些变量？ （3） 小红这个实验可以得出什么结论？ 六、开放性试题（15分） 请结合你所学过的科学知识，谈谈如何保护我们身边的生态环境。 试卷答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 无机盐 2. 能量 3. 100℃ 0℃ 4. 惯性 5. 30万千米 6. 自西向东一天（或24小时） 7. 需要营养 8. 氧气 9. 飞翔 游泳 10. 共生 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. ×2. ×3. √4. √5. × 6. √7. ×8. √9. √10. × 三、选择题（每题2分，共20分） 1. C 2. D 3. B 4. D 5. D 6. D 7. D 8. B 9. B 10. C 四、简答题（每题5分，共15分） 1. 植物的叶绿体利用光能，将二氧化碳和水合成为有机物（主要是淀粉）， 并释放出氧气。这个过程就是光合作用。光合作用是植物自身制造有机物的方式， 也是自然界中能量转换的重要过程。 2. 声音是由物体的振动产生的。振动的物体带动周围的介质（固体、液体、 气体）振动，振动以波的形式传播出去，就形成了声音。声音的传播需要介质，真 空不能传声。 3. 人类活动对环境的影响主要有：砍伐森林、导致植被破坏；排放废气、导 致空气污染；排放污水、导致水体污染；丢弃垃圾、导致环境污染；使用化肥和农 药、导致土壤污染等。 五、实验探究题（每题10分，共20分） 1. （1）探究影响蒸发快慢的因素。（2）水的多少、液体的温度、液体的表面积。（3）蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积有关，与水的多少无关。 2. （1）阳光。（2）种子的种类、土壤的种类、水的多少。（3）植物的生长需要阳光。 六、开放性试题（10分） 保护生态环境可以采取以下措施：节约用水用电，减少资源浪费；不乱扔垃圾，做好垃圾分类处理；多种植树木花草，增加绿化面积；不使用一次性塑料制品，减少白色污染；积极宣传环保知识，提高人们的环保意识；参与植树造林、清理垃圾等环保活动，为保护环境贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $