精品解析：2025年河南省平顶山市鲁山县四校联考中考三模历史试题

2025鲁山县四校中考三模历史试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在答题卡上。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题 （共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 所谓“驾六”（又称六驾）是指周天子出行时，马车配备的马匹数量。据《史记》记载：“天子六驾”是周天子等级身份的标志。而洛阳出土的“天子驾六”车马坑（如下图）验证了这些说法。由此可知（ ） A. 司马迁著《史记》所述内容都是信史 B. 考古发现有助于我们深入了解历史 C. 只有考古才能够证明历史的真实性 D. “天子驾六”只有在西周时期出现 2. 秦初，李斯建议“今海内一统皆为郡县，置诸侯不便”。西汉初，贾谊建议“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。由此可见两人（ ） A. 对是否实行分封制有分歧 B. 都希望结束七国分裂局面 C. 都主张加强中央集权制度 D. 都主张分封制与郡县制并存 3. 张仲景曾仔细研读过大量的古代医书，而对他影响最大的是《素问》“夫热病者，皆伤寒之类也；人之伤于寒也，则为病热”等内容。由此可知张仲景（ ） A. 勤求古训 B. 因循守旧 C. 医德至上 D. 大胆取舍 4. “自隋唐以来迄至晚清，传统中国与其他国家相比，一个显著的特点是，地主、士绅与官僚之间存在着相对频繁的横向流动。”推动这一流动的主要因素是（ ） A. 世袭制的确立 B. 农民起义爆发 C. 科举制的实行 D. 交通路线发达 5. 他的求法壮举，已经超越了对佛学知识的探求，也是对异域文明的向往和对理想主义的渴求。他是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 6. 《旧唐书》记载扬州“江淮之间，广陵（扬州）大镇，富甲天下”；北宋《寄上富枢密书》载“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下，自可以为国”。这反映了（ ） A. 北方发展近乎停滞 B. 经济重心南移完成 C. 江南地区发展迅速 D. 江淮地区割据一方 7. 明代紫禁城的奉天殿（皇极殿）坐北朝南，面阔九间，进深五间，符合建筑布局中“九五之尊”的最高等级，其所用的木材均为中国特有的珍贵木材金丝楠木。其布局凸显了（ ） A. 皇权至上 B. 以民为本 C. 和谐致美 D. 无为而治 8. 承德避暑山庄中的溥仁寺、安远庙、普陀宗乘之庙隐藏着蒙古族、维族、藏族等文化习俗的影子，由此可见清代统治者重视（ ） A. 工程建设 B. 经济建设 C. 中外交流 D. 民族团结 9. 第二次鸦片战争后，中国涌现出大批边疆史地著作(如下表)。据此可知，当时中国（ ） 涉及边疆地区 作者 作品 东北 曹廷杰 《西伯利东偏纪要》 《东北边防辑要》 《东三省与地图说》 西南 姚文栋 《云南勘界筹边记》 薛福成 《滇缅划界图说》 A. 边疆危机较为严重 B. 农民起义风起云涌 C. 列强掀起瓜分狂潮 D. 新疆面临侵略危机 10. 李鸿章认为“彼（西方）机器一事，亦以算术为主，而西术之借根方（注：列代数方程的方法），本于中术之天元（注：中国古代历法内容）”。其目的在于（ ） A. 维护封建君主权威 B. 彰显传统文化价值 C. 减轻洋务运动阻力 D. 论证中外文化同源 11. 20世纪30、40年代，我国大量出版了以“英雄”为主题的书籍，如《五千年来民族爱国魂》（1932）、《中国历史上之民族英雄》（1940）、《中国民族女英雄传记》（1944）等。这些作品旨在（ ） A. 宣传民主科学 B. 倡导土地革命 C. 推进北伐战争 D. 鼓舞抗日救亡 12. 如表为1937年中国部分主要商品的自给率排序（单位：%）。可以推知当时中国民族工业（ ） A. 区域分布不均衡 B. 发展陷入困境 C. 结构严重不合理 D. 发展环境宽松 13. 20世纪50年代初，新中国开始大规模有计划的经济建设，需要把有限的资源、资金和技术力量集中使用到重点建设上来，而私人资本主义经济则要求扩大生产和自由贸易来发展自己。这阐述的是（ ） A. 公私合营政策的背景 B. 抗美援朝的历史影响 C. “一五”计划的重大成就 D. 土地改革的必然走向 14. 如图为我国自行设计建造的亚洲最大自航绞吸挖泥船“天鲲号”在作业。这反映了我国现阶段（ ） A. 人人共享发展持续加强 B. 协调均衡发展步伐稳健 C. 自主创新能力不断增强 D. 开放发展迈向更高层次 15. 在中亚的壁画及雕塑中，佛教艺术融入了太阳神阿波罗的身影；古印度孔雀王朝阿育王颁布的一些法令都会附有希腊文译文。此现象得益于（ ） A. 希腊城邦建立 B. 佛教对外传播 C. 亚历山大东征 D. 罗马帝国扩张 16. 俄国女皇叶卡捷琳娜二世鼓吹启蒙思想，曾与伏尔泰有长达十年的交往；但18世纪90年代以后她就禁止俄国翻译伏尔泰的著作，并称呼法国人为“吃人的畜生”。导致这一变化的因素是（ ） A. 法国大革命推翻了君主专制 B. 拿破仑帝国对俄国发动战争 C. 巴黎公社打击资产阶级统治 D. 俄法在协约国内部矛盾尖锐 17. 张謇在日本考察的时候写道：“临江户城濠，濠水不流，色黑而臭，为一都流恶之所，甚不宜于卫生，此为文明之累。”由此可知明治维新（ ） A. 推动了日本近代化进程 B. 未能克服工业化的弊端 C. 促进了石油工业的兴起 D. 加剧了国内的贫富分化 18. 以下是美国曾发行的一组海报，其表达的主题是（ ） A. 打败同盟国 B. 消灭法西斯 C. 遏制苏维埃 D. 推动多极化 19. 1970年以来，国际性美元危机使英国难以寻求美国的支持，不得不开始推行以西欧为重点的新外交政策，愿意建立“欧洲人的欧洲”。为此英国（ ） A. 成为北约成员国 B. 申请加入欧共体 C. 加入世界贸易组织 D. 选择脱离欧洲联盟 20. 从14世纪开始，作家和历史学家们最关心的题材就是人……在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。相关作品有（ ） A. 《哈姆雷特》 B. “人间喜剧” C. 《复活》 D. 《战争与和平》 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 司母戊鼎与莲鹤方壶这两件器物从造型上来看，前者厚实凝重，后者轻巧明快。从纹样上来看，可以说从“狞厉美”逐渐转向“和谐美”。商代青铜器上的纹饰给人一种神秘的力量感以及强烈的压迫感，使观者感受到君王的威严与神圣，而春秋时期方壶上面的莲瓣纹及仙鹤，则更加灵动优美，富有活力，更加趋于生活。 ——摘编自杨培玲《从纹样和造型研究青铜器的发展》 （1）根据材料一，概括青铜器的主要命名原则。 （2）根据材料一、二，结合所学知识，分析导致商代与春秋时期青铜器风格差异的原因。 （3）请再列举一个青铜器，并解释其命名原则。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国近代化的发展历程 阶段 内容 特征 阶段1 防御型近代化（1860—1911年） 物质近代化的起步 这一时期是中国近代化运动的开端，中国的社会变革进入一个新阶段 政治近代化的尝试 阶段2 自觉型近代化（1911—1949年） 思想上近代化意识的觉醒与不断发展 这一时期的近代化是被延误的、局部的、缓慢发展的近代化 ——整理自《中国式现代化生成的历史逻辑研究》 材料二 “在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里，要想发展工业，建设国防，福利人民，求得国家的富强，多少年来多少人做过这种梦，但是一概幻灭了。……这种幼稚的梦的幻灭，正是中国富强的起点。” ——毛泽东中共七大报告《论联合政府》 （1）据材料一并结合所学知识，举例分析中国近代化的“阶段2”较“阶段1”的进步。 （2）据材料二，结合史实说明“这种幼稚的梦的幻灭，正是中国富强的起点”。 （3）综上所述，你对中国近代化的发展有了怎样的认识。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “进入新时代，我国加快推进科技自立自强，加大研发的投入，基础研究和原创创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。我国进入创新型国家行列。” ——统编版教材中国历史八年级下册 材料三 江山就是人民、人民就是江山。中国共产党根基在人民，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神。 ——摘自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 （1）据材料一，结合所学知识，指出我国改革的特点，并由此指出1993年纪念毛泽东诞辰一百周年的现实意义。 （2）结合材料一、二，举例说明材料三中我党是如何“尊重人民首创精神”的。 （3）综上探究，你认为在推动创新型社会发展过程中，各种社会力量应该怎样去做？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 即使到了1880年，也只有高收入的熟练工人才能付得起12千米以上的交通费用。进入20世纪，乘坐轨道交通工具出行已经成为新兴白领阶层等社会大众的日常生活方式之一。电车数量从1904年有6700余辆增加到1910年的1万余辆。轨道电气化技术迅速传播，1883年伦敦交通部门通过了《廉价列车法案》，要求现有的地铁公司都要推出工人列车和票价。中产阶层消费能力不断提高，将居住地选择远离城市中心的郊区，这样一来，地铁等新的城市轨道交通工具设计必须适应批量化的生产模式。 ——摘编自谢玄晖《从社会生活方式的变迁看设计的演变》 （1）根据材料一、二，概括英国近代轨道交通发生的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析产生上述变化的原因。 （3）综上探究，发展公共交通要注意哪些问题？ 25. 观察下列时间轴所展示的历史信息，结合所学知识，就“国际秩序与地区经济发展”的关系写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，短文紧扣相关主题，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025鲁山县四校中考三模历史试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在答题卡上。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题 （共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 所谓“驾六”（又称六驾）是指周天子出行时，马车配备的马匹数量。据《史记》记载：“天子六驾”是周天子等级身份的标志。而洛阳出土的“天子驾六”车马坑（如下图）验证了这些说法。由此可知（ ） A. 司马迁著《史记》所述内容都是信史 B. 考古发现有助于我们深入了解历史 C. 只有考古才能够证明历史的真实性 D. “天子驾六”只有在西周时期出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.《史记》记载的内容并非全部都是信史，部分内容带有传说色彩或存在记载偏差，错误。 B.“天子驾六”车马坑的考古发现，验证了《史记》中关于“天子六驾”的记载，说明考古发现能够帮助我们印证文献记载，深入了解历史，正确。 C.“只有考古才能够证明历史的真实性” 表述过于绝对，文献记载、口述史料等也能在一定程度上反映历史，错误。 D.“天子驾六”并非只出现在西周时期，东周时期也有相关考古发现，错误。 2. 秦初，李斯建议“今海内一统皆为郡县，置诸侯不便”。西汉初，贾谊建议“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。由此可见两人（ ） A. 对是否实行分封制有分歧 B. 都希望结束七国分裂局面 C. 都主张加强中央集权制度 D. 都主张分封制与郡县制并存 【答案】C 【解析】 【详解】A.李斯主张“皆为郡县”，反对分封；贾谊主张“众建诸侯而少其力”，即保留分封但削弱诸侯力量。两人对分封制的态度确实有分歧，但这不是材料所体现的“共同点”，错误。 B.秦初已实现“海内一统”，七国分裂局面早已结束，且李斯和贾谊是不同时期的人物，错误。 C.李斯主张郡县制，通过中央直接任命地方官加强中央集权；贾谊主张“众建诸侯而少其力”，通过分割诸侯封地来削弱地方势力，同样是为了加强中央集权。两人都主张加强中央集权制度，正确。 D.李斯反对分封制，主张单一郡县制；贾谊主张分封与郡县并存（众建诸侯），错误。 3. 张仲景曾仔细研读过大量的古代医书，而对他影响最大的是《素问》“夫热病者，皆伤寒之类也；人之伤于寒也，则为病热”等内容。由此可知张仲景（ ） A. 勤求古训 B. 因循守旧 C. 医德至上 D. 大胆取舍 【答案】A 【解析】 【详解】A.张仲景研读大量古代医书并受到相关影响，反映了其勤求古训的精神，正确。 B.因循守旧指固守旧法、缺乏创新，材料仅体现“继承古训”，未提及“守旧”，错误。 C.医德至上强调医生的道德操守，材料未涉及张仲景的医德表现，错误。 D.大胆取舍指对传统内容有选择地吸收或摒弃，材料仅说明《素问》对他“影响最大”，错误。 4. “自隋唐以来迄至晚清，传统中国与其他国家相比，一个显著的特点是，地主、士绅与官僚之间存在着相对频繁的横向流动。”推动这一流动的主要因素是（ ） A. 世袭制的确立 B. 农民起义爆发 C. 科举制的实行 D. 交通路线发达 【答案】C 【解析】 【详解】A.世袭制确立于先秦时期，其特点是权力世代传承，会固化阶层，阻碍地主、士绅与官僚之间的流动，且隋唐时期早已废除世卿世禄制，错误。 B.农民起义虽可能引发社会动荡与朝代更迭，但它并非推动地主、士绅与官僚之间“频繁的横向流动”的制度性、持续性因素，与题干主旨无关，错误。 C.隋唐至晚清实行的科举制，通过考试选拔官员，打破了世家大族对官场的垄断，使地主、士绅可通过科举进入官僚阶层，官僚也可能因政治变动或科举失败重回士绅行列，直接推动了三者间的频繁流动，正确。 D.交通路线发达主要促进经济文化交流，与社会阶层间的身份流动没有直接关联，错误。 5. 他的求法壮举，已经超越了对佛学知识的探求，也是对异域文明的向往和对理想主义的渴求。他是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 【答案】B 【解析】 【详解】A.张骞主要出使西域，目的是联络西域各国，并非西行求取佛法，错误。 B.玄奘西行天竺求取佛经，远赴异域探寻佛学文化，契合题干求法壮举，正确。 C.鉴真是东渡日本传播唐朝文化与佛法，并非外出求法，错误。 D.郑和是明朝下西洋开展海外交往，和求取佛法无关，错误。 6. 《旧唐书》记载扬州“江淮之间，广陵（扬州）大镇，富甲天下”；北宋《寄上富枢密书》载“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下，自可以为国”。这反映了（ ） A. 北方发展近乎停滞 B. 经济重心南移完成 C. 江南地区发展迅速 D. 江淮地区割据一方 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中并没有涉及北方经济的发展情况，无法得知北方发展停滞，错误。 B.经济重心南移完成于南宋，时间不符，错误。 C.从题干“广陵（扬州）大镇，富甲天下”、“江淮无天下，自可以为国”可知，在唐宋时期，扬州、江淮地区的社会经济较为发达，说明江淮地区的社会经济发展迅速，正确。 D.题干中仅展现江淮地区社会经济发达，并未说明江淮地区已经成为割据势力，错误。 7. 明代紫禁城的奉天殿（皇极殿）坐北朝南，面阔九间，进深五间，符合建筑布局中“九五之尊”的最高等级，其所用的木材均为中国特有的珍贵木材金丝楠木。其布局凸显了（ ） A. 皇权至上 B. 以民为本 C. 和谐致美 D. 无为而治 【答案】A 【解析】 【详解】A.“九五之尊”“特有的珍贵木材”反映了尊贵之气，符合皇权至上的特征，正确。 B.题干建筑规制与用料设计，没有体现出以民为本的治国理念，错误。 C.材料重在体现等级规格，并非侧重建筑造型与意境上的审美和谐，错误。 D.无为而治是道家治国思想，与明代皇宫体现等级权威的建筑内涵不符，错误。 8. 承德避暑山庄中的溥仁寺、安远庙、普陀宗乘之庙隐藏着蒙古族、维族、藏族等文化习俗的影子，由此可见清代统治者重视（ ） A. 工程建设 B. 经济建设 C. 中外交流 D. 民族团结 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干侧重寺庙蕴含多民族文化特色，并非单纯体现建筑修建工程，错误。 B.材料内容围绕民族文化融合展开，没有涉及经济发展相关内容，错误。 C.这些文化元素都属于国内各民族文化，不属于对外文化交往范畴，错误。 D.寺庙融合多个少数民族文化习俗，体现清朝统治者注重维护民族之间团结，正确。 9. 第二次鸦片战争后，中国涌现出大批边疆史地著作(如下表)。据此可知，当时中国（ ） 涉及边疆地区 作者 作品 东北 曹廷杰 《西伯利东偏纪要》 《东北边防辑要》 《东三省与地图说》 西南 姚文栋 《云南勘界筹边记》 薛福成 《滇缅划界图说》 A. 边疆危机较为严重 B. 农民起义风起云涌 C. 列强掀起瓜分狂潮 D. 新疆面临侵略危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“第二次鸦片战争后，中国涌现出大批边疆史地著作”可知，第二次鸦片战争后，很多民间舆地学者编著大量边疆史地著作，这体现出民间舆地学者对领土主权和边疆危机的关注，A项正确；材料反映的是民间学者关注边疆危机，不能推断农民起义风起云涌，排除B项；《马关条约》签订后，列强掀起瓜分狂湖，排除C项；材料反映的是东北、西南地区，没有涉及新疆，排除D项。故选A项。 10. 李鸿章认为“彼（西方）机器一事，亦以算术为主，而西术之借根方（注：列代数方程的方法），本于中术之天元（注：中国古代历法内容）”。其目的在于（ ） A. 维护封建君主权威 B. 彰显传统文化价值 C. 减轻洋务运动阻力 D. 论证中外文化同源 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未涉及君主权威，材料核心是技术与文化的关系，错误。 B.李鸿章的目的并非单纯“彰显传统价值”，而是借传统为“学习西方技术”辩护，“彰显”是手段而非目的，错误。 C.李鸿章认为西方某些科学技术渊源与中国类似，实质是为洋务运动提供合法性，减少守旧派的反对，正确。 D.“论证同源”是表面论述，而非根本目的。李鸿章作为洋务派，最终目的是推动学习西方技术，错误。 11. 20世纪30、40年代，我国大量出版了以“英雄”为主题的书籍，如《五千年来民族爱国魂》（1932）、《中国历史上之民族英雄》（1940）、《中国民族女英雄传记》（1944）等。这些作品旨在（ ） A. 宣传民主科学 B. 倡导土地革命 C. 推进北伐战争 D. 鼓舞抗日救亡 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料作品的名称都有“民族英雄”的字样，再结合所学可知，20世纪30、40年代，中国受到日本帝国主义的入侵，中华儿女奋起反抗，反对外族入侵，题干作品的发表有助于鼓舞抗日救亡的士气，D项正确；1915年的新文化运动宣扬“民主与科学”，排除A项；土地革命时期一般指1927年8月~1937年，与题干时间不符，且与民族抗争无关，排除B项；北伐战争，是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。与题干时间不符，排除C项。故选D项。 12. 如表为1937年中国部分主要商品的自给率排序（单位：%）。可以推知当时中国民族工业（ ） A. 区域分布不均衡 B. 发展陷入困境 C. 结构严重不合理 D. 发展环境宽松 【答案】C 【解析】 【详解】.材料列举的是各类商品的自给率，未涉及区域分布（如沿海与内地的差异），无法得出“区域分布不均衡”的结论，错误。 B.材料中部分商品自给率较高（如纺织品、火柴），说明某些行业有一定发展，并非“发展陷入困境”，错误。 C.材料显示火柴、纺织品等轻工业产品自给率较高，而机械、钢铁等重工业产品自给率极低，说明民族工业结构严重不合理（轻工业发展较快，重工业非常薄弱），正确。 D.1937年抗日战争全面爆发后，民族工业发展环境恶化（战乱、日军破坏、工厂内迁等），并非“宽松”，错误。 13. 20世纪50年代初，新中国开始大规模有计划的经济建设，需要把有限的资源、资金和技术力量集中使用到重点建设上来，而私人资本主义经济则要求扩大生产和自由贸易来发展自己。这阐述的是（ ） A. 公私合营政策的背景 B. 抗美援朝的历史影响 C. “一五”计划的重大成就 D. 土地改革的必然走向 【答案】A 【解析】 【详解】A.一五计划集中力量开展重点建设，与私人资本主义自由发展产生矛盾，由此推动对资本主义工商业进行改造实行公私合营，正确。 B.题干内容围绕国内经济建设与经济成分矛盾展开，和抗美援朝带来的影响无关，错误。 C.材料讲述的是建设前期面临的矛盾局势，并非一五计划完成后取得的建设成果，错误。 D.土地改革针对的是农村土地制度变革，错误。 14. 如图为我国自行设计建造的亚洲最大自航绞吸挖泥船“天鲲号”在作业。这反映了我国现阶段（ ） A. 人人共享发展持续加强 B. 协调均衡发展步伐稳健 C. 自主创新能力不断增强 D. 开放发展迈向更高层次 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，我国自行设计亚洲最大的自航绞吸挖泥船，这反映了我国自主创新能力的增强，C项正确；人人共享强调合作共享，而材料反映我国自主创新能力，排除A项；材料只涉及我国创新能力，未涉及不同行业的协调发展，排除B项；材料反映我国自主创新的结果，而不是对外开放发展，排除D项。故选C项。 15. 在中亚的壁画及雕塑中，佛教艺术融入了太阳神阿波罗的身影；古印度孔雀王朝阿育王颁布的一些法令都会附有希腊文译文。此现象得益于（ ） A. 希腊城邦建立 B. 佛教对外传播 C. 亚历山大东征 D. 罗马帝国扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“佛教艺术融入了太阳神阿波罗的身影；古印度孔雀王朝阿育王颁布的一些法令都会附有希腊文译文”及所学知识，亚历山大东征后，希腊文化随军队扩张传播至中亚、印度河流域，并与当地文化相互融合，材料中佛教艺术融入了太阳神阿波罗的身影和古印度孔雀王朝阿育王颁布的一些法令都会附有希腊文译文的现象即是受亚历山大东征的影响，C项正确；希腊城邦建立指古希腊本土的城邦制度，未直接导致希腊与中亚、印度的文化交流，排除A项；佛教对外传播是佛教向其他地区扩散，而非佛教吸收希腊元素，排除B项；罗马帝国扩张主要发生在公元前1世纪后，晚于阿育王时期（公元前3世纪），且扩张范围以地中海为主，与中亚、印度关联较小，排除D项。故选C项。 16. 俄国女皇叶卡捷琳娜二世鼓吹启蒙思想，曾与伏尔泰有长达十年的交往；但18世纪90年代以后她就禁止俄国翻译伏尔泰的著作，并称呼法国人为“吃人的畜生”。导致这一变化的因素是（ ） A. 法国大革命推翻了君主专制 B. 拿破仑帝国对俄国发动战争 C. 巴黎公社打击资产阶级统治 D. 俄法在协约国内部矛盾尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】A.法国大革命推翻封建君主制度，冲击欧洲封建统治秩序，让女皇害怕革命思想动摇本国统治，因此态度转变，正确。 B.拿破仑对外战争发生在大革命之后，错误。 C.巴黎公社出现时间晚于18世纪90年代，错误。 D.协约国形成于20世纪，与18世纪的历史背景不符，错误。 17. 张謇在日本考察的时候写道：“临江户城濠，濠水不流，色黑而臭，为一都流恶之所，甚不宜于卫生，此为文明之累。”由此可知明治维新（ ） A. 推动了日本近代化进程 B. 未能克服工业化的弊端 C. 促进了石油工业的兴起 D. 加剧了国内的贫富分化 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是环境污染问题，未体现明治维新推动近代化进程的积极影响，错误。 B.材料中“濠水不流，色黑而臭”反映出工业化带来的严重环境污染问题，说明明治维新未能克服工业化的弊端，正确。 C.题干未提及石油工业相关内容，无法体现石油工业的兴起，错误。 D.材料描述的是城市卫生问题，未涉及国内贫富分化的内容，错误。 18. 以下是美国曾发行的一组海报，其表达的主题是（ ） A. 打败同盟国 B. 消灭法西斯 C. 遏制苏维埃 D. 推动多极化 【答案】B 【解析】 【详解】A.同盟国是一战的军事集团，不符合题意，错误。 B.题干中“朋友”、“自由”、“俄国人”、“中国人”、“埃塞俄比亚人”等词可知其反映的是二战，抗击法西斯是当时的历史主题，正确。 C.题干中还涉及中国人、埃塞俄比亚人，并非单纯遏制苏维埃，错误。 D.题干中并没有涉及多极化的相关内容，无法得知世界多极化相关内容，错误。 19. 1970年以来，国际性美元危机使英国难以寻求美国的支持，不得不开始推行以西欧为重点的新外交政策，愿意建立“欧洲人的欧洲”。为此英国（ ） A. 成为北约成员国 B. 申请加入欧共体 C. 加入世界贸易组织 D. 选择脱离欧洲联盟 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国加入北约时间早于70年代，并非此时调整外交政策做出的举措，错误。 B.为依托欧洲发展外交，英国顺应趋势积极申请加入欧共体，契合亲近西欧的外交方针，正确。 C.加入世界贸易组织侧重全球经贸领域合作，和打造欧洲一体化外交方向无关，错误。 D.脱欧是后期外交转向的行为，与题干靠拢西欧的做法相反，错误。 20. 从14世纪开始，作家和历史学家们最关心的题材就是人……在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。相关作品有（ ） A. 《哈姆雷特》 B. “人间喜剧” C. 《复活》 D. 《战争与和平》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《哈姆雷特》宣扬人文主义，突出以人为中心重视人的价值，正确。 B.“人间喜剧”属于近代现实主义著作，兴起时间晚于14世纪，错误。 C.《复活》是近代俄国批判现实主义文学作品，错误。 D.《战争与和平》是近代现实主义长篇小说，并非14世纪人文主义时期作品，错误。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 司母戊鼎与莲鹤方壶这两件器物从造型上来看，前者厚实凝重，后者轻巧明快。从纹样上来看，可以说从“狞厉美”逐渐转向“和谐美”。商代青铜器上的纹饰给人一种神秘的力量感以及强烈的压迫感，使观者感受到君王的威严与神圣，而春秋时期方壶上面的莲瓣纹及仙鹤，则更加灵动优美，富有活力，更加趋于生活。 ——摘编自杨培玲《从纹样和造型研究青铜器的发展》 （1）根据材料一，概括青铜器的主要命名原则。 （2）根据材料一、二，结合所学知识，分析导致商代与春秋时期青铜器风格差异的原因。 （3）请再列举一个青铜器，并解释其命名原则。 【答案】（1）依据器具功能、造型、铭文内容等命名。 （2）商代奴隶制王权强大；春秋时期奴隶制瓦解，社会出现大变革，思想活跃。 （3）例如四羊方尊，以羊为形，是盛酒器。 【解析】 【小问1详解】 原则：“烹煮肉和盛贮肉类的器具”“盛水、盛酒的容器”→提炼“依据器具功能命名”；“鼎：烹煮肉和盛贮肉类的器具”“鼎内‘司母戊’铭文”→提炼“造型、铭文内容等命名”。 【小问2详解】 原因：“商代青铜器上的纹饰给人一种神秘的力量感以及强烈的压迫感，使观者感受到君王的威严与神圣”→提炼“商代奴隶制王权强大”；“而春秋时期方壶上面的莲瓣纹及仙鹤，则更加灵动优美，富有活力，更加趋于生活”→提炼“春秋时期奴隶制瓦解，社会出现大变革，思想活跃”。 【小问3详解】 青铜器、原则：本题是开放性试题，可以举夏商周时期的青铜器，如二里头遗址的乳钉纹青铜爵，商朝的四羊方尊等，可从其外形和器皿上的文字、用途等角度综合分析说明。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国近代化的发展历程 阶段 内容 特征 阶段1 防御型近代化（1860—1911年） 物质近代化的起步 这一时期是中国近代化运动的开端，中国的社会变革进入一个新阶段 政治近代化的尝试 阶段2 自觉型近代化（1911—1949年） 思想上近代化意识的觉醒与不断发展 这一时期的近代化是被延误的、局部的、缓慢发展的近代化 ——整理自《中国式现代化生成的历史逻辑研究》 材料二 “在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里，要想发展工业，建设国防，福利人民，求得国家的富强，多少年来多少人做过这种梦，但是一概幻灭了。……这种幼稚的梦的幻灭，正是中国富强的起点。” ——毛泽东中共七大报告《论联合政府》 （1）据材料一并结合所学知识，举例分析中国近代化的“阶段2”较“阶段1”的进步。 （2）据材料二，结合史实说明“这种幼稚的梦的幻灭，正是中国富强的起点”。 （3）综上所述，你对中国近代化的发展有了怎样的认识。 【答案】（1）分析：阶段1主要停留在物质和政治层面的学习，如洋务运动学习西方的科学技术；戊戌变法与辛亥革命学习西方的政治制度。阶段2则实现了思想上近代化意识的觉醒与不断发展，如新文化运动高举“民主”“科学”旗帜，批判封建礼教，动摇了儒家正统地位；五四运动后马克思主义广泛传播，与中国工人运动结合，催生了中国共产党；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 （2）说明：在半殖民地半封建的中国，单纯依靠工业救国、制度改良的梦想不可能实现（如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的最终失败）。这些“幻灭”使中国人民认识到：没有国家独立和民族解放，就没有真正的富强。中国共产党领导的新民主主义革命取得胜利（如抗日战争、解放战争），1949年新中国成立，彻底结束了半殖民地半封建社会，为实现国家富强创造了根本政治前提。所以说“幻灭”是中国富强的起点。 （3）认识：①中国近代化是一个曲折前进的过程，从器物到制度再到思想，逐层深入；②思想解放是社会变革的先导，只有思想觉醒才能推动实质性进步；③国家独立是现代化的基本前提，没有民族解放就不可能真正实现富强。 【解析】 【22题详解】 分析：由材料一阶段1特征为“物质近代化的起步”和“政治近代化的尝试”，阶段2特征为“思想上近代化意识的觉醒与不断发展”→提炼阶段2的进步核心在思想领域。 由阶段2时间（1911—1949年）选取“新文化运动”“马克思主义传播”“毛泽东思想形成”等史实，从内容、影响等角度说明思想的进步。 【23题详解】 说明：由材料二“在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里……一概幻灭了”→提炼在旧中国，单纯的经济建设或制度改良无法成功。由“这种幼稚的梦的幻灭，正是中国富强的起点”→提炼只有先打破旧的社会制度，实现民族独立，才能为富强铺路。 结合史实：中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利，建立新中国，实现了民族独立和人民解放，为现代化创造了前提。 【24题详解】 本题为开放性认识题，由阶段1→阶段2的递进（物质→制度→思想）→提炼近代化是曲折前进、逐层深化的过程。由新文化运动等推动革命发展→提炼思想解放是社会变革的先导。由材料二“幻灭”后才迎来富强起点→提炼国家独立是现代化的基本前提。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “进入新时代，我国加快推进科技自立自强，加大研发的投入，基础研究和原创创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。我国进入创新型国家行列。” ——统编版教材中国历史八年级下册 材料三 江山就是人民、人民就是江山。中国共产党根基在人民，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神。 ——摘自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 （1）据材料一，结合所学知识，指出我国改革的特点，并由此指出1993年纪念毛泽东诞辰一百周年的现实意义。 （2）结合材料一、二，举例说明材料三中我党是如何“尊重人民首创精神”的。 （3）综上探究，你认为在推动创新型社会发展过程中，各种社会力量应该怎样去做？ 【答案】（1）特点：先试点再推广。 意义：继承毛泽东思想“立足国情，实事求是”的精神。 （2）举例：对小岗村村民的“分田到户”探索表示肯定，并在调查研究基础上进行推广；为科技创新和基础研究提供政策、经济支持。 （3）做法：党和政府应进行理论创新，为社会发展建立创新机制；科技工作者应关心科技前沿，寻求突破；广大人民群众应充分发挥聪明才智，实现大众创新。 【解析】 【小问1详解】 特点：从材料一的时间轴可知，1978年企业“扩大自主权的探索性改革试点”和小岗村的改革试点到推广，这说明改革开放是先试点再推广。 意义：毛泽东思想的精髓即立足国情、实事求是，改革开放继承了这一精神实质。 【小问2详解】 举例：在农业领域，对小岗村村民的“分田到户”探索表示肯定，并在调查研究基础上进行推广；在科技领域，国家为科技创新和基础研究提供政策、经济支持，鼓励科研人员开展原创性研究，如在人工智能、量子信息等领域取得突破。 【小问3详解】 做法：本题为开放性题目，言之有理即可。可从党和政府、科技工作者、人民群众加快创新的途径等角度作答。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 即使到了1880年，也只有高收入的熟练工人才能付得起12千米以上的交通费用。进入20世纪，乘坐轨道交通工具出行已经成为新兴白领阶层等社会大众的日常生活方式之一。电车数量从1904年有6700余辆增加到1910年的1万余辆。轨道电气化技术迅速传播，1883年伦敦交通部门通过了《廉价列车法案》，要求现有的地铁公司都要推出工人列车和票价。中产阶层消费能力不断提高，将居住地选择远离城市中心的郊区，这样一来，地铁等新的城市轨道交通工具设计必须适应批量化的生产模式。 ——摘编自谢玄晖《从社会生活方式的变迁看设计的演变》 （1）根据材料一、二，概括英国近代轨道交通发生的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析产生上述变化的原因。 （3）综上探究，发展公共交通要注意哪些问题？ 【答案】（1）变化：动力从畜力（马）、蒸汽机到电力，出现了地下轨道交通（地铁），马车逐渐被电车取代；乘车群体不断大众化，出行成本不断降低，交通条件不断改善。 （2）原因：科技进步（两次工业革命的推动）；交通事业的发展；法律制度的保障；社会大众生活便利的需要。 （3）问题：政府要积极引导；惠民为主。 【解析】 【小问1详解】 变化：从材料一“1870年伦敦有轨马车”、“1863年蒸汽机车地铁”、“1913年伯明翰有轨电车”可知，动力从畜力（马）、蒸汽机到电力，出现了地下轨道交通（地铁），马车逐渐被电车取代；从材料二“乘坐轨道交通工具出行……城市轨道交通工具设计必须适应批量化的生产模式。”可知，乘车群体不断大众化，出行成本不断降低，交通条件不断改善。 【小问2详解】 原因：“电气化技术迅速传播”→科技进步（两次工业革命的推动）；随着两次工业革命的开展，推动了交通事业的发展；“《廉价列车法案》”→法律制度的保障；“中产阶层消费能力不断提高”→社会大众生活便利的需要。 【小问3详解】 问题：从材料一英国近代轨道交通工具的变化，材料二英国近代社会方式的变化可知，在发展公共交通过程中，政府要积极引导；公共交通要坚持惠民为主。 25. 观察下列时间轴所展示的历史信息，结合所学知识，就“国际秩序与地区经济发展”的关系写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，短文紧扣相关主题，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】观点：战后世界格局与欧洲一体化相互影响 叙述：二战后两极格局形成。在两极夹缝中，西欧国家为了经济发展和国际地位的提升，走向联合，1967年欧共体成立，促进了各成员国经济发展和国际地位提高，这极大地冲击了两极格局。1993年大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧盟，其经济实力进一步上升，成为推动国际政治格局多极化趋势的力量之一。 由此可见，国际政治秩序对地区经济发展产生重大影响，地区经济发展也推动世界格局的变迁。 【解析】 【详解】本题为开放性题目，言之有理即可。题干指出以“国际秩序与地区经济发展”为中心，从题干中的时间轴可知，随着冷战格局的结束，世界步入多极化，而战后世界格局的发展推动了欧洲一体化进程，从而得出观点：战后世界格局与欧洲一体化相互影响。通过叙述冷战格局的形成以及欧洲国家的联合、一体化进程，说明国际政治秩序对地区经济发展会产生重大影响，做到史实正确，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $