江苏盐城市鹿鸣路初级中学等校2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

初一语文试卷 （考试时间：100分钟 卷面总分：100分） 卷首语：平凡如微光，亦能映星河；凡人有坚守，终能显锋芒。在笔墨书香中，我们遇见坚守初心的医者、谦逊务实的工匠，邂逅勤劳奋进的凡人、坚守气节的勇者。愿你以文为媒，识凡人之光，敬平凡之善，在字里行间读懂担当，在答题落笔间坚守本心，不负时光，不负成长。 一、积累与运用 识文知意，敬人见心（27分） 1. 阅读下面语段，按要求答题。 没有斑斓的色彩，也没有绚烂的风景，在生命的细碎褶皱里，潜藏着澎pài（ ）的生命力，焕发着生机与活力。邓稼先在戈壁荒漠中隐姓埋名，以一身血肉之躯铸就大国重器，为祖国事业鞠躬尽瘁（ ），诠释了忠诚与担当的内涵；闻一多先生目不窥园、lì（ ）尽心血，治学锲（ ）而不舍，既潜心学术又勇担大义，尽显言行一致的风骨。还有阿长，那个朴素的保姆，虽行事略显粗拙，却用真诚的爱，为鲁迅买来渴求的《山海经》，流淌着人性的纯良。无论是杰出人物的家国情怀，还是俗世凡人的微小光辉，都值得我们铭记与赞颂。平凡并非黯淡，微光亦可照亮人间。在我们身边，总有一些人默默坚守、无私奉献，他们或许没有惊天动地的壮举，却在平凡岗位上用行动诠释着责任与担当。他们的身影普通而渺小，精神却伟大而崇高。正是通过无数这样的凡人善举，使社会充满温情与力量。 （1）根据拼音填入汉字，给加点字注音 澎pài（ ） 鞠躬尽瘁（ ） lì（ ）尽心血 锲而不舍（ ） （2）下列说法不正确的是（ ） A. “既潜心学术又勇担大义”中的“既”“又”是连词，表并列关系，准确体现闻一多先生在学术与大义上的双重坚守。 B. “邓稼先在戈壁荒漠中隐姓埋名”中的“在”是介词，引出动作“隐姓埋名”的地点，使句子成分更完整。 C. 文段中划横线的句子运用排比的修辞手法，增强语势，突出不同人物的光辉品质。 D. “他们或许没有惊天动地的壮举”中的“或许”是副词，表肯定语气，强调凡人善举都没有惊天动地的壮举。 （3）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 2. 下列表述有误的一项是（ ） A. 《土地的誓言》中，端木蕻良以炽热的语言，抒发了对故乡土地的眷恋之情，体现了普通人的家国大义。 B. 《木兰诗》中，木兰替父从军、征战沙场，既展现了英雄气概，也体现了平凡女子的坚守与担当，贴合“凡人有光”。 C. 《台阶》中，新屋落成、台阶变高后，父亲身体更硬朗了，也变得更加自信开朗。 D. 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家、史学家。《归田录》是他的代表作之一。 3. 名句默写。 凡人有光，藏于坚守，显于担当。木兰女扮男装，替父从军，“①________________，关山度若飞”，奔赴沙场、勇担使命，用忠勇与坚韧书写传奇；屈原心怀家国，坚守理想，“路漫漫其修远兮，②________________”，用执着诠释担当之光；顾炎武心系天下，直言“③________________，匹夫有责”，用赤诚彰显普通人的家国情怀；王维独居竹林，“深林人不知，④________________，于淡泊中坚守本心，微光自显；李白客居洛城，“⑤________________，⑥________________”，一曲《折杨柳》，是平凡人对故乡的牵挂；岑参远赴边塞，“⑦________________，凭君传语报平安”，将思乡之情藏于征途，于坚守中传递温情；韩愈笔下，杨花榆荚不甘平庸，“⑧________________，⑨________________”，以平凡姿态绽放属于自己的光芒，恰如世间每一个坚守本心、默默付出的普通人。古人亦言“知而好问，⑩________________”，唯有虚心求教、勤于钻研，方能成长成才，不负初心与担当。 4. 班级开展“凡人有光”为主题的语文学习活动，请你阅读下列三则材料，完成题目。 【材料一】 2026年4月，盐城射阳城南菜场保洁员丁慧在清扫卫生时，捡到一个装有身份证、银行卡及数千元现金的钱包。她没有丝毫犹豫，立即停下手中的工作，在原地苦等失主近2小时，最终将物品完整归还。面对失主的现金酬谢，丁慧婉言拒绝，笑着说：“这是我应该做的，不是我的钱，我一分都不能要。” 【材料二】 小区门卫李大爷，在岗十年如一日，每天清晨提前到岗，清扫小区门口卫生、检查门禁安全；深夜巡逻，提醒晚归业主注意安全。遇到行动不便的老人，他主动搀扶；遇到迷路的孩子，他耐心安抚并帮忙联系家长。他没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守，守护着小区居民的平安。 【材料三】 2026年1月，盐城响水县村民王春途经响陈线时，一辆轿车因雪天路滑失控冲入河中，司机被困车内，生命垂危。室外气温低至零下，河水刺骨，王春没有丝毫犹豫，立即脱下外套纵身跃入冰冷河水中，他不顾水流湍急与车体晃动，反复摸索打开车门，拼尽全力将司机托出水面、安全救上岸。确认司机无碍后，他默默离开，没有留下姓名。 （1）根据三则材料，概括“凡人有光”的核心内涵。 （2）阅读三则材料，选择其中一位平凡英雄，为他送上一面锦旗，拟写一句简洁得体的锦旗内容（不超过16字），贴合人物事迹与“凡人有光”主题。 我选择材料________ （3）结合三则材料，联系自身、校园、家庭或社区生活，举两件你能做到的小事，践行“凡人有光”的精神，传递身边的微光。 二、阅读理解 品文识人，见贤思齐（43分） （一）（6分） 阅读古诗，完成题目。 渔父 （唐）张志和 八月九月芦花飞，南谿老人重钓①归。 秋山入帘翠滴滴，野艇倚槛②云依依。 却把渔竿寻小径，闲梳鹤发对斜晖。 翻嫌四皓③曾多事，出为储皇定是非。 【注】①重（zhòng）钓：深水中钓鱼。②槛：轩廊临水的栏杆。③四皓：秦末四位隐居于商山的白发高人，曾出山辅佐太子刘盈（汉惠帝）。 5. 请描绘本诗颔联“秋山入帘翠滴滴，野艇倚槛云依依。”所展现的画面。 6. 这首诗表达了诗人怎样的人生态度与精神追求？请结合具体诗句谈谈你的理解。 （二）（14分） 阅读文言文，完成下列题目。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 【乙】 钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也。”盖惟此尤可以属思④尔。” （选自欧阳修《归田录》） 【注】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。④属思：思考，构思。 7. 解释下列句子中加点的词。 ①尝射于家圃________ ②但微颔之________ ③盖未尝顷刻释卷也________ ④讽诵之声琅然________ 8. 用“/”为文中画横线的句子断句（划2处）。 坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞。 9. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）无他，但手熟尔。 （2）每走厕必挟书以往。 10. 结合具体语句，分析陈尧咨和钱思公的人物形象，以及作者欧阳修对他们的态度。 （三）（15分） 阅读下面的文章，完成问题。 昂然有范 揭方晓 ①范本阳是破落户，是西城最知名的破落户。 ②为什么这么说呢？范家祖上可了不得，有的当过府台，为一方百姓之父母；有的镇过边防，为千秋传颂之名将；有的高居庙堂，为政绩卓著之宰辅；有的远遁山林，为声名显赫之骚客……这样的家族，到哪儿都算得上是世家大族。 ③可惜的是，范家后来家道中落，只零零星星出过几个进士、举人。待到范本阳这辈，不，从他祖辈、父辈起，就彻底没落了，祖孙仨可是连个秀才都没捞上。连秀才都没中，自然就绝了仕途，又自负出身名门，贩夫走卒之类、引车卖浆之属，是决计不肯干的，为了生计，只能一代接一代变卖家产，什么金银细软、书法字画、铜鼎瓷器，都卖得干干净净。到范本阳这，已经家徒四壁。 ④父母去世后，范本阳每天最重要的事，就是在祖辈流传下来的这座大宅子里东瞅瞅、西瞅瞅，连鸟窝、老鼠洞都不放过。瘦死的骆驼比马大，还别说，偶有收获，不是捡块碎银，就是摸串铜钱，可以勉强混几天温饱。 ⑤家人？唉，范本阳这样的破落户，是根本没有能力，也没有资格成家立业的，他自己也压根儿没往那想。有时，几杯浊酒过后，他禁不住泪流满面，喃喃自语：“堂堂范家，堂堂范家，至此绝嗣，奈何，奈何！” ⑥酒是泥人张邀他喝的。整个西城，范本阳几乎没有朋友，若硬要说有，那就只能是泥人张了。 ⑦原来，西城破落的人家不少，可人家破落了就破落了，心态平和，凭双手自力更生，做豆腐、教私塾、卖馍馍、糊花圈、裱字画……养活一家人，自得其乐。可范本阳不同，他家道是破落了，可架子不倒，范儿不减，依旧拿腔作势，将自己当老爷看，寻常人家绝入不了他的法眼。 ⑧比如吃饭，西城寻常人家不论早晚都叫呷饭。而范本阳循祖例，叫第一顿饭为朝食，叫第二顿饭为哺食，常说自己朝食已毕，或说哺食还在锅里呢，让人听了不舒服。比如睡觉，西城寻常人家都是说困觉。而范本阳却偏偏说成夜寐，还振振有辞摇头晃脑道：“求之不得，寤寐思服。”这是《诗经》中的句子，被他拿来引经据典了。 ⑨这还只是言语上，行为中范本阳更怪模怪样。寻常人吃饭，端起碗抄起筷子就吃，他还有前奏：净须、洗手、掸衣，有条不紊，方才不慌不忙地吃。寻常人走路，大步流星，虎虎生风，他身着长袍马褂，踱着方步，俨然老爷出巡。 ⑩范本阳说，这叫派，叫范，叫气势。 ⑪听者哄然而散，从此不跟他亲近，他自然就没有什么朋友了。泥人张不同，祖上也曾富贵过，虽没染上范本阳这样的酸腐病，头脑比较正常，却打心眼里理解他，便隔三差五喊他呷几杯浊酒。酒酣耳热时，听他说些无端掌故，感叹些无常世事，以为人生一乐。 ⑫不过，范本阳虽家徒四壁，可那座祖传下来的大宅子还非常完好，其巍然耸立之气势、富丽堂皇之气派，引人垂涎三尺。有人出大价钱要买这宅子，范本阳断然拒绝。 ⑬人家说：“你都混成这样了，赶紧将宅子卖了啊。卖宅子所得，够你吃喝玩乐一辈子。” ⑭范本阳慨然道：“卖了宅子，何处为范？” ⑮按泥人张的理解，这话里有两个意思。一是说宅子没了，范家的痕迹就从这世上抹去了，再也找不到了；二是说宅子没了，范本阳他立身处世的派儿、范儿，就彻底失去了，做人还有什么意思呢？ ⑯人家气得直跺脚，拂袖而去。 ⑰那年，日本兵入侵中国，不久就攻破了西城。日本兵蛮横地跟范本阳说，整个西城数来数去，只有他家这宅子气派，若用来作为司令部，真是完美。范本阳含笑点头，说：“是啊，到哪里找这般完美的宅子去，您容我收拾一下，明天就将这宅子送给皇军，如何？”这日本兵不知是哪根筋搭错了，竟然答应了范本阳的请求，退兵而去。 ⑱当天夜里，西城突然火光冲天，范本阳的大宅子火势凶猛，转瞬间成为一堆废墟。日本兵气得直骂“八嘎”，朝四面八方放了好一通枪，方才罢休。 ⑲有人说，那晚的火光中，范本阳昂然而立，特别的有派，有范，有气势。目睹这一切的泥人张，心头郁结，从此疯疯癫癫。捏泥人，只捏一种，那就是昂然而立的范本阳，派儿足足的，范儿足足的，气势足足的。 （选自《小说选刊》） 11. 阅读全文，完善人物介绍卡。 范本阳 人物身份 破落户 衣着特征 长袍马褂 “酸腐”行为 吃饭前净须、洗手、掸衣；①________________________ 交友情况 ②________________________ 关键事件 ③________________________ 12. 结合原文相关内容，比较下列两组加点词语的感情色彩。 ①范本阳说，这叫派，叫范，叫气势。 ②有人说，那晚的火光中，范本阳昂然而立，特别的有派，有范，有气势。 小贴士 感情色彩，指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。 13. “泥人张”这一人物在文中多次出现，作者这样安排有什么用意？ 14. 结合全文内容谈谈你对文章标题“昂然有范”的理解。 （四）整本书阅读。（8分） 结合名著《骆驼祥子》回答下列问题。 天刚蒙蒙亮，祥子就攥着车把，迈着沉稳的步子出了门。他把车擦得锃亮，连车轴都擦上了油，生怕耽误一丝赶路的工夫。遇到上坡路，他躬下身子，肩膀顶住车辕，脚步蹬得坚实有力，额头上的汗珠顺着脸颊滚落，滴在泥土里，也不歇一歇；遇到下坡，他稳稳攥住车闸，放慢速度，小心翼翼地避开路上的石子，生怕颠着车上的乘客。一整天，他穿梭在街巷里，从不偷懒耍滑，哪怕再累，也总是笑着回应乘客的问询，直到傍晚，才拖着疲惫的身子，揣着辛苦挣来的几毛钱，慢慢走回大杂院。 15. 结合选段来看，祥子初期身上最突出的闪光点是________（填核心品质）。 16. 祥子从眼中有“光”的热血青年到麻木不仁的行尸走肉，最后眼中的“光”也彻底消失了。原来“不是所有的人生都能逆袭成功”的。请结合原著，说一说祥子未能完成“人生逆袭”的原因有哪些？ 17. 在小说中，除了祥子，作者还塑造了其他闪闪发光的小人物，从以下人物中任选一个，结合具体事例，评析这一人物身上的闪光点。 A.曹先生 B.高妈 C.小福子 我选________：________________________________________ 三、写作表达 执笔叙心，逐光而行（30分） 18. 作文 在我们成长的道路上，总会遇到一些人，他们像一盏盏灯，照亮我们前行的方向。这个人可能是你的父母、老师、朋友，也可能只是一个短暂相遇却给你留下深刻印象的陌生人。他（她）的一句话或一个举动一种品质，悄悄地改变着你，让你成为更好的自己。 请以“那个照亮我的人”为题，写一篇不少于550字的记叙文。 初一语文试卷 （考试时间：100分钟 卷面总分：100分） 卷首语：平凡如微光，亦能映星河；凡人有坚守，终能显锋芒。在笔墨书香中，我们遇见坚守初心的医者、谦逊务实的工匠，邂逅勤劳奋进的凡人、坚守气节的勇者。愿你以文为媒，识凡人之光，敬平凡之善，在字里行间读懂担当，在答题落笔间坚守本心，不负时光，不负成长。 一、积累与运用 识文知意，敬人见心（27分） 【1题答案】 【答案】（1） ①. 湃 ②. cuì ③. 沥 ④. qiè （2）D （3）删去“通过”或删去“使”。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 吾将上下而求索 ③. 天下兴亡 ④. 明月来相照 ⑤. 此夜曲中闻折柳 ⑥. 何人不起故园情 ⑦. 马上相逢无纸笔 ⑧. 杨花榆荚无才思 ⑨. 惟解漫天作雪飞 ⑩. 然后能才 【4题答案】 【答案】（1）普通人在平凡岗位上，以拾金不昧、默默坚守、见义勇为等善举，传递温暖与正能量，彰显人性光辉。 （2）示例1：拾金不昧，品德高尚 示例2：十年值守，护佑平安 示例3：寒冬冰河伸援手，无名英雄显大爱 （3）示例：①在校园里主动帮同学讲解难题；②在社区里参与垃圾分类志愿宣传活动。 二、阅读理解 品文识人，见贤思齐（43分） （一）（6分） 【5~6题答案】 【答案】5. 青翠的秋山仿佛主动扑入帘中，满眼的绿色浓得快要滴落下来；无人的小船斜倚着临水栏杆，天上的云朵轻柔地依偎在船边，迟迟不愿散去。 6. 诗人借渔父形象，表达了淡泊名利、向往自由隐居的人生态度。颈联写渔父悠然闲适的状态，尾联则否定了出山涉世的行为，表现出对官场是非的厌弃与对宁静生活的追求。 （二）（14分） 【7~10题答案】 【答案】7. ①. 曾经 ②. 点头 ③. 放下 ④. ……的样子 8. 坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞。 9. （1）没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。 （2）每次去厕所，一定带着书前往。 10. 陈尧咨：从“以此自矜”“尔安敢轻吾射”可以看出他善射、自矜傲慢；从“康肃笑而遣之”可以看出他知错能改。作者借卖油翁之言“无他，但手熟尔”对其骄傲自满予以批评讽刺，以“康肃笑而遣之”对其知错能改予以肯定。 钱思公：从“少所嗜好”“平生惟好读书”“盖未尝顷刻释卷也”可以看出他酷爱读书、勤奋好学。作者以“亦笃学如此”“盖惟此尤可以属思尔”表达对他十分赞赏、敬佩。 （三）（15分） 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 日常说话用文言词汇，走路时身着长袍马褂，踱着方步 ②. 只有泥人张愿意与之交友 ③. 拒绝卖宅子，并亲手烧毁祖宅绝不留给日本人 12. 第一组：“派”“范”“气势”在文中是贬义词，用来形容范本阳自我标榜、故作姿态的行为，体现了他的酸腐和可笑。 第二组：“派”“范”“气势”在文中转为褒义词，用来赞美范本阳坚守气节、宁死不屈的精神，表达了对他的敬佩之情。 13. 泥人张是范本阳唯一的知己，衬托范本阳孤独、坚守自我的形象；见证范本阳从守旧摆架子到以身守节的转变，推动情节；结尾只捏昂然的范本阳，升华主旨，表达对范本阳民族气节的敬佩。 14. 表层：指范本阳日常言行举止讲究规矩、注重姿态，有世家气派；深层：指面对日军侵略，他宁烧祖宅也不屈服，坚守民族气节、傲骨不屈，拥有真正的风骨与气度，点明文章主旨，表达作者对范本阳爱国气节的赞美。 （四）整本书阅读。（8分） 【15~17题答案】 【答案】15. 勤劳坚韧（吃苦耐劳、踏实肯干） 16. ①社会层面：黑暗的旧社会对底层劳动者残酷剥削压迫，战乱、掠夺、敲诈等不断摧残祥子，不给普通人出路；②个人层面：祥子思想狭隘，不懂变通，遭遇打击后逐渐麻木堕落，丧失反抗意识；③命运接连打击：历经“三起三落”，小福子自尽等接连变故，彻底击垮了他，让他失去希望。 17. ①. 示例：曹先生 ②. 曹先生正直善良、待人宽厚，尊重底层劳动者，善待祥子，愿意帮助祥子，给祥子提供安稳的住处和工作，是黑暗社会中少有的正直之人。 三、写作表达 执笔叙心，逐光而行（30分） 【18题答案】 【答案】例文： 那个照亮我的人 暮色四合，我攥着那张画满红叉的数学试卷，一步步挪出校门。晚风卷起落叶，像我心里翻涌的失落，连街灯的光都显得格外刺眼。我把试卷塞进书包最底层，仿佛这样就能把那些挫败和自我怀疑，一并藏进黑暗里。 “怎么了？”身后传来熟悉的声音，是我的数学老师。我慌忙低下头，不想让她看见我泛红的眼眶。她却轻轻接过我的书包，说：“走，我陪你走走。” 我们沿着河边慢慢走着，河水映着路灯的光，碎成一片晃动的银波。她没有提分数，也没有批评我，只是指着河面说：“你看那些灯，被风吹得摇摇晃晃，却从来没有熄灭过。遇到一点风浪就怕了，那怎么能照到更远的地方呢？”她的声音很轻，却像一颗石子，在我心里漾开涟漪。 第二天的数学课，我以为会迎来劈头盖脸的批评，她却只是把我的试卷摊开，指着错题说：“你看，这道题的辅助线思路其实很巧，只是你当时慌了神，没看出来。”她蹲在我桌边，用红笔一步步画图，从已知条件到解题思路，讲得耐心又细致。阳光透过窗户落在她的发梢上，像镀了一层温柔的金边。 从那以后，我的座位旁总多了她的身影。她会在课间把我叫到办公室，帮我整理错题；会在我解不出难题时，写下一句“再试试，你可以的”；会在我终于做出一道难题时，笑着摸我的头。慢慢地，我开始主动问问题，主动刷题，主动对着错题本反思。我的试卷上，红叉越来越少，勾号越来越多。 期末考的那天，我握着笔，想起她蹲在我身边讲题的样子，心里忽然就安定下来。当我拿到那张写着高分的试卷时，第一个冲进了办公室。她笑着接过试卷，眼里的光比窗外的阳光还要亮。那一刻我忽然明白，她从来没有强行把光照进我的世界，而是用耐心和温柔，帮我拨开了心里的雾，让我自己看见了前方的路。 如今，每当我遇到困难想要放弃时，总会想起那个傍晚，她指着河面灯光说的话。是她，像一盏温柔的灯，照亮了我灰暗的日子，也照亮了我前行的路。原来，真正的光亮，从来都不是耀眼的火焰，而是有人愿意在你迷茫时，陪你一起，把心里的灯点亮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $