精品解析:广西壮族自治区崇左市龙州县2025-2026学年北师大版一年级上学期学情自测调研数学试题
2026-05-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 崇左市 |
| 地区(区县) | 龙州县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 305 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57963952.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
广西壮族自治区崇左市龙州县2025-2026学年一年级上学期期末调研数学试题含解析
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。
一、填空题。(用心思考,认真填写)
1. 一个三位数,百位上是5,十位上是1,个位上是8,这个数是( ),读作( )。
2. 小明有5个苹果,小红有8个苹果,小红比小明多( )个苹果。
3. 一张100元的人民币可以换( )张10元的人民币;也可以换( )张5元的人民币。
4. 找规律填数。
(1)5,8,11,( ),( ),20。
(2)100,90,80,( ),( ),50。
5. 早上上学的时间是8时15分,用电子表形式表示是( )。
6. 同学们排队做操,从前面数,小强排第12,从后面数,小强排第5,这一队一共有( )人。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
38+3( )56 7-7( )10
10元( )8角8分 89分( )1元
8. 一个长方形有( )条边,( )个角;一个五边形有( )条边,( )个角。
9. 妈妈买了24个橙子,每4个放一盒,至少需要( )个盒子才能全部装完。
10. 和35相邻的两个数是( )和( )。
二、判断题。(仔细推敲,认真辨析)
11. 个位上是3,十位上是2的数是23。( )
12. 2元可以换20个5分。( )
13. 最小的两位数是10。( )
14. 用2个完全相同的正方形一定可以拼成一个大正方形。( )
15. 计算13-9时,可以想9+( )=13。( )
16. 分针指着12,时针指着9,表示9时整。( )
17. 如图,,小红左手拿笔,右手拿尺。( )
18. 数数时,从53数到58,一共数了5个数。( )
19. 45比30多一些,比50少一些。( )
20. 球体和圆柱体都有3个面。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
21. 买一个3元3角的铅笔,下面哪种付钱方法最简便?( )
A. 3个1元和3个1角 B. 1张3元和1个3角 C. 11个3角
22. 下面图形中,( )是长方体。
A. 火柴盒 B. 足球 C. 铅笔盒
23. 一起跳绳,小明跳了52下,小华跳的比小明少一些,小华可能跳了多少下?( )
A. 10下 B. 50下 C. 100下
24. 用“破十法”计算16-8,第一步是?( )
A. 10-8 B. 16-6 C. 8-6
25. 钟面上分针指着12,时针指着3,这时的时刻是( )。
A. 12:00 B. 12:03 C. 3:00
26. 按规律,下一个数应该是几?2,5,8,11,( )。
A. 14 B. 15 C. 16
27. 在35,40,65,88这四个数中,最大的数是( )。
A. 35 B. 65 C. 88
28. 猫咪有4只,小狗有3只,又来了2只小狗,现在一共有几只动物?( )
A. 6只 B. 7只 C. 9只
29. 测量一支铅笔的长度,用( )作单位比较合适。
A. 米 B. 厘米 C. 分米
30. 哪个算式的得数最大?( )
A. 6+3 B. 8-3 C. 8+8
四、计算题。
31. 直接写出得数。
21-8= 17-6= 18-7= 15-8=
19-9= 22-8= 45+4= 80-50=
73-7= 85-20= 36+4= 59-30=
32. 看图列式计算。
画了16个,划掉了4个,还剩多少个?
(个)
33. 列式计算。
盒子里有一些珠子,拿走了3颗,还剩下7颗,原来有多少颗?
(颗)
34. 用递等式计算。
4+(11-6)= 15-(4+2)=
五、操作题。
35. 数一数,填一填。
长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个。
36. 按规律接着画。
( )( )
37. 在下面的方格纸上,画一个,一个,和一个,让 在 的上面,在的右边。
六、应用题。
38. 小红买了一支铅笔,花了1元5角,她付给售货员2元,应找回多少钱?
39. 小明家离学校有500米,他每分钟走60米,他到学校需要多少时间?
40. 小华有15个糖果,她给了小明3个,又向小刚借了2个,现在她有多少个糖果?
41. 学校图书角有故事书36本,科普书24本,故事书比科普书多多少本?
42. 一排学生共18人,小强排在第9个,他前面有多少个学生?
43. 超市里有苹果18个,橙子比苹果少5个,一共有多少个水果?
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广西壮族自治区崇左市龙州县2025-2026学年一年级上学期期末调研数学试题含解析
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。
一、填空题。(用心思考,认真填写)
1. 一个三位数,百位上是5,十位上是1,个位上是8,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 518 ②. 五百一十八
【解析】
【分析】根据题意,读数和写数都是从高位起,几百就在百位写几,几十就在十位写几,几个就在个位写几,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几。
【详解】三位数,百位上是5,表示5个百,十位上是1,表示1个十,个位上是8,表示8个一,合起来这个数是518,读作:五百一十八。
2. 小明有5个苹果,小红有8个苹果,小红比小明多( )个苹果。
【答案】3
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多几用减法,根据题意,小红比小明多的数量=小红的数量-小明的数量。
【详解】小红有8个苹果,小明有5个苹果,列式为:
8-5=3(个)
3. 一张100元的人民币可以换( )张10元的人民币;也可以换( )张5元的人民币。
【答案】 ①. 10 ②. 20
4. 找规律填数。
(1)5,8,11,( ),( ),20。
(2)100,90,80,( ),( ),50。
【答案】(1) ①. 14 ②. 17
(2) ①. 70 ②. 60
【解析】
【分析】(1)观察数列5,8,11,( ),( ),20,发现5,8,11是按照三个三个数的规律,按照顺序数一数填写;
(2)观察数列100,90,80,( ),( ),50,发现数字是从100倒着按照十个十个数递减,按倒着数的顺序填写。
【小问1详解】
从5开始三个三个数,5,8,11,14,17,20。
【小问2详解】
从100开始倒着十个十个数,100,90,80,70,60,50。
5. 早上上学的时间是8时15分,用电子表形式表示是( )。
【答案】08:15
【解析】
【分析】电子表表示时间时,通常以“时:分”的格式呈现,确认小时和分钟上的数字来表示。
【详解】题目中给出时间为8时15分,小时部分为“8”,根据电子表表示规则,小时和分钟均应用两位数字表示,所以需在前面补“0”,分钟部分为“15”,直接使用,所以电子表形式表示是08:15。
6. 同学们排队做操,从前面数,小强排第12,从后面数,小强排第5,这一队一共有( )人。
【答案】16
【解析】
【分析】根据题意,从前面数小强排第12,说明小强前面有11人,从后面数小强排第5,说明小强后面有4人。总人数=前面人数+后面人数+小强。
【详解】12-1=11(人)
5-1=4(人)
11+4+1
=15+1
=16(人)
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
38+3( )56 7-7( )10
10元( )8角8分 89分( )1元
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. <
【解析】
【分析】根据题意,先求出算式的结果,然后比较大小,单位不统一的,先统一单位,1元=10角,1角=10分,再比较大小。
【详解】(1)38+3=41,41<56,填<;
(2)7-7=0,0<10,填<;
(3)1元=10角,10元=100角,100角>8角8分,填>;
(4)1角=10分,89分=80分+9分=8角9分,8角9分<1元,填<。
8. 一个长方形有( )条边,( )个角;一个五边形有( )条边,( )个角。
【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 5 ④. 5
【解析】
【详解】根据题意,长方形和五边形特点,数一数对应的边和角。
长方形:长长的,有4条边,4个角;
五边形:由五条边组成及有五个角的多边形叫做五边形,所以有5条边,5个角。
9. 妈妈买了24个橙子,每4个放一盒,至少需要( )个盒子才能全部装完。
【答案】
【解析】
【分析】根据总数除以每份数量等于份数,已知橙子的总数和每盒的数量,求盒数,用除法。
【详解】(个)
所以至少需要个盒子才能全部装完。
10. 和35相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 34 ②. 36
【解析】
【详解】略
二、判断题。(仔细推敲,认真辨析)
11. 个位上是3,十位上是2的数是23。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据数位顺序,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一,先据此组数,再判断。
【详解】十位上是2,表示2个十,个位上是3,表示3个一,组成的数是23。
故答案为:√
12. 2元可以换20个5分。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据1元=10角,1角=10分,1元=100分,先将20个5分换算成以元或分为单位的数值,再与2元进行比较。若两者价值相等则说法正确,否则错误。
【详解】20个5分=100分
100分=1元
1<2
故答案为:×
13. 最小的两位数是10。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据整数的位数、大小特点进行判断:由两个数字组成的整数是两位数,其中最小的是10。
【详解】根据整数的位数和大小可知:
最小的两位数是10。原题说法正确。
故答案为:√
14. 用2个完全相同的正方形一定可以拼成一个大正方形。( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
15. 计算13-9时,可以想9+( )=13。( )
【答案】√
【解析】
【分析】20以内数的退位减法计算时,可以用想加算减法,即减数和几相加得被减数,则被减数减去减数就得几。
【详解】9+4=13,则13-9=4,原说法正确。
故答案为:√
16. 分针指着12,时针指着9,表示9时整。( )
【答案】√
【解析】
【分析】认读整时:分针指向12,时针指向几,就是几时。
【详解】因为分针指向12,时针指向9,所以表示9时。
故答案为:√
17. 如图,,小红左手拿笔,右手拿尺。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一般我们写字的手是右手,相对的是左手。面对我们的小朋友左右和我们相反,据此即可判断。
【详解】图中小朋友的左右和我们相反,由图可知,图中小红拿笔,右手拿尺。所以题干中的说法符合生活实际,原题干中说法正确。
故答案为:√。
18. 数数时,从53数到58,一共数了5个数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】从53一个一个地数到58,先列出所有数字,再计数,据此判断。
【详解】从53到58:53、54、55、56、57、58,一共数了6个数。
故答案为:×
19. 45比30多一些,比50少一些。( )
【答案】√
【解析】
【分析】如果两个数十位相邻且个位差距不大,通常描述为“多一些”或“少一些”,据此判断。
【详解】45>30,两个数十位相邻且个位差距不大,所以45比30多一些;45<50,两个数十位相邻且个位差距不大,所以45比50少一些。
故答案为:√
20. 球体和圆柱体都有3个面。( )
【答案】×
【解析】
【分析】球体有1个曲面,圆柱体有2个平面和1个曲面,据此判断。
【详解】球体只有1个面,圆柱体共有3个面。
故答案为:×
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
21. 买一个3元3角的铅笔,下面哪种付钱方法最简便?( )
A. 3个1元和3个1角 B. 1张3元和1个3角 C. 11个3角
【答案】A
【解析】
【分析】若要使付钱的方法最简便,付的钱要符合人民币实际面额,且钱币的总数量最少,据此逐项分析。
【详解】A.3个1元和3个1角,符合人民币实际面额,3+3=6(个),钱币的总数量最少,符合题意,故A正确;
B.1张3元和1个3角,人民币没有3元和3角的面额,不符合实际,故B错误;
C.11个3角,人民币没有3角的面额,且钱币的总数量较多,不符合实际,故C错误。
22. 下面图形中,( )是长方体。
A. 火柴盒 B. 足球 C. 铅笔盒
【答案】A
【解析】
【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面;球是圆圆的,可以向任意方向滚动;对比各选项物体的形状特征进行选择。
【详解】A.火柴盒的形状通常是长长方方的,有6个平平的面,符合长方体的特征,是长方体,故A正确;
B.足球的形状是圆圆的,表面是曲面,可以向任意方向滚动,符合球的特征,不是长方体,故B错误;
C.铅笔盒的形状不固定,可能是长方体,也可能是其他形状,不一定是长方体,故C错误。
23. 一起跳绳,小明跳了52下,小华跳的比小明少一些,小华可能跳了多少下?( )
A. 10下 B. 50下 C. 100下
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知,小华比小明跳的数量少,且两者差距较小,据此解答。
【详解】A.10<52,比小明跳的数量少,但是两者差距较大,不符合题意,故A错误;
B.50<52,比小明跳的数量少,且两者差距较小,符合题意,故B正确;
C.100>52,比小明跳的数量多,不符合题意,故C错误。
24. 用“破十法”计算16-8,第一步是?( )
A. 10-8 B. 16-6 C. 8-6
【答案】A
【解析】
【分析】当个位不够减时,将被减数分成10和几,第一步用10减去减数,据此选择。
【详解】由题可知,被减数是16,减数是8,16分成10和6,第一步算10-8。
25. 钟面上分针指着12,时针指着3,这时的时刻是( )。
A. 12:00 B. 12:03 C. 3:00
【答案】C
【解析】
【分析】钟面上分针指着12表示整时,时针指着几就是几时。
【详解】分针指向12,时针指向3,这时的时刻是3:00。
26. 按规律,下一个数应该是几?2,5,8,11,( )。
A. 14 B. 15 C. 16
【答案】A
【解析】
【分析】后一个数-前一个数=差,前一个数+差=下一个数。
【详解】5-2=3,8-5=3,11-8=3
11+3=14
27. 在35,40,65,88这四个数中,最大的数是( )。
A. 35 B. 65 C. 88
【答案】C
【解析】
【分析】根据两位数比较大小的方法,先比较十位上的数字,十位上的数字大的那个数就大;如果十位上的数字相同,再比较个位上的数字。
【详解】因为 ,所以最大。
28. 猫咪有4只,小狗有3只,又来了2只小狗,现在一共有几只动物?( )
A. 6只 B. 7只 C. 9只
【答案】C
【解析】
【分析】猫咪有4只,小狗有3只,又来了2只小狗,问一共有几只,先把原来的4只猫咪和3只小狗加起来,再把又来的2只小狗加起来计算总的数量。
【详解】
所以现在一共有9只动物。
29. 测量一支铅笔的长度,用( )作单位比较合适。
A. 米 B. 厘米 C. 分米
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验,铅笔是较短的物体,测量较短物体的长度通常用厘米作单位,测量较长物体的长度通常用米作单位,据此解答。
【详解】测量物体长度时,要根据物体的实际长度选择合适的长度单位。铅笔的长度较短,大约是十几厘米。
A.米是较大的长度单位,通常用于测量身高、树高或房间长度,测量铅笔不合适,此选项错误;
B.厘米是较小的长度单位,适合测量铅笔、橡皮等较短物体的长度,此选项正确;
C.分米不是测量铅笔长度的常用单位,在一年级学习中测量铅笔通常选用厘米,此选项错误。
用厘米作单位比较合适。
30. 哪个算式的得数最大?( )
A. 6+3 B. 8-3 C. 8+8
【答案】C
【解析】
【分析】由题可知,先分别算出各算式的结果,再将结果进行比较,20以内数的由大到小的顺序:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,进行填空。
【详解】A.6+3=9
B.8-3=5
C.8+8=16
三个结果中16最大,即8+8的得数最大。
四、计算题。
31. 直接写出得数。
21-8= 17-6= 18-7= 15-8=
19-9= 22-8= 45+4= 80-50=
73-7= 85-20= 36+4= 59-30=
【答案】13;11;11;7
10;14;49;30
66;65;40;29
32. 看图列式计算。
画了16个,划掉了4个,还剩多少个?
(个)
【答案】16-4=12
【解析】
【分析】总数量-划掉的数量=还剩的数量。
【详解】求还剩的数量,列式为:16-4=12(个)。
33. 列式计算。
盒子里有一些珠子,拿走了3颗,还剩下7颗,原来有多少颗?
(颗)
【答案】3+7=10
【解析】
【分析】拿走的珠子颗数+剩下的珠子颗数=原来有的珠子颗数。
【详解】3+7=10(颗)
34. 用递等式计算。
4+(11-6)= 15-(4+2)=
【答案】9;9
【解析】
【分析】根据题意,有小括号的,先计算小括号里面的,然后再计算小括号外面的。
【详解】(1)
(2)
五、操作题。
35. 数一数,填一填。
长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个。
【答案】 ①. 7 ②. 1 ③. 8 ④. 4
【解析】
【分析】正方形是正正方方的,有4条直直的边,4条边一样长;圆形是由1条光滑、弯曲的线围成的,圆圆的;长方形是长长方方的,有4条直直的边,2条长边,2条短边,相对的两条边一样长;三角形是有三个尖尖的角,有3条直直的边;据此数一数各种图形的数量填空即可。
【详解】长方形有7个,正方形有1个,三角形有8个,圆有4个。
36. 按规律接着画。
( )( )
【答案】 ①. □ ②. ○
【解析】
【分析】根据题意,找图形的排列规律,发现是按照○△□3个图形为一组重复出现,依次解答。
【详解】根据分析可知:最后一个图形是△,说明是重复一组的第二个图形,那么下一个图形是这一组重复的第三个图形□和第一个图形○。
37. 在下面的方格纸上,画一个,一个,和一个,让 在 的上面,在的右边。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意,按照三角形,圆,正方形的特点在表格对应的位置画出图形,三角形:由三条边围成的封闭图形,三个角都是尖尖的,圆:由一条曲线围成的封闭图形,圆圆的,
正方形:四条边都相等、四四方方的;确定参照物,参照物上面的是上,参照物右边的是右,一般写字的手是右手,相对的就是左手。
【详解】先画一个三角形,然后以三角形为参照物,在三角形上面画圆,在三角形右边画正方形。
六、应用题。
38. 小红买了一支铅笔,花了1元5角,她付给售货员2元,应找回多少钱?
【答案】5角
【解析】
【分析】根据1元=10角,将钱的单位换算成角;支付钱数-花费钱数=找回钱数。
【详解】1元5角=15角
2元=20角
20-15=5(角)
答:应找回5角。
39. 小明家离学校有500米,他每分钟走60米,他到学校需要多少时间?
【答案】8分钟20秒
【解析】
【分析】已知小明家离学校的路程是 500 米,行走的速度是每分钟 60 米,根据路程速度=时间,求出需要的时间。
【详解】
(米)
因为小明每分钟走60米。1分钟等于60秒,那么小米走20米需要20秒,走20米需要20秒。
答:他到学校需要8分钟20秒。
40. 小华有15个糖果,她给了小明3个,又向小刚借了2个,现在她有多少个糖果?
【答案】14个
【解析】
【分析】原有的数量-给出的数量=剩余的数量,剩余的数量+借入的数量=现有的数量。
【详解】15-3=12(个)
12+2=14(个)
答:现在她有14个糖果。
41. 学校图书角有故事书36本,科普书24本,故事书比科普书多多少本?
【答案】12本
【解析】
【分析】故事书本数-科普书本数=多出的本数。
【详解】36-24=12(本)
答:故事书比科普书多12本。
42. 一排学生共18人,小强排在第9个,他前面有多少个学生?
【答案】个
【解析】
【分析】要求他前面有多少个学生,需要用减去小强这个人。
【详解】(个)
答:他前面有个学生。
43. 超市里有苹果18个,橙子比苹果少5个,一共有多少个水果?
【答案】31个
【解析】
【分析】苹果的数量-少的数量=橙子的数量;橙子的数量+苹果的数量=水果的总数量。
【详解】18-5=13(个)
13+18=31(个)
答:一共有31个水果。
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