精品解析：云南迪庆藏族自治州藏文中学2025～2026学年高二下学期期中考试历史试题卷

迪庆州藏文中学2025~2026学年（下） 2027届高二年级期中考试 历史试题卷 （全卷20个题，选择题共16小题，材料分析题4大题，共4页；满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：（共16小题。每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 良渚古城遗址存有王陵、大型水利工程、等级墓葬及礼器群，这反映出长江中下游地区（ ） A. 早期国家形态初步具备 B. 成熟文字体系已经形成 C. 青铜铸造技术领先世界 D. 小农经济占据主导地位 2. 2023年9月，中国考古博物馆正式对公众开放，多件出土自洛阳的文物惊艳亮相。其中，有“超级国宝”之誉的二里头遗址出土的绿松石龙形器首次面对公众开放，引来众多游客驻足欣赏。二里头文化遗址“绿松石龙”（ ） A. 很有可能是商文化的历史遗存 B. 反映了戎狄蛮夷华夏认同观念 C. 体现当时人们对龙的图腾崇拜 D. 实证了统一封建制国家的存在 3. 西周分封制下，“民”隶属于各级贵族，种族和职业是贵族管理“民”的核心标签。春秋时期，各诸侯国不再认可贵族对“民”的专属控制权，“民”的身份差异消失，均为国家的“齐民”。这一变化（ ） A. 根源于铁器牛耕的推广 B. 推动了土地私有制确立 C. 体现了集权体制的形成 D. 标志着贵族政治的瓦解 4. 战国时期，各国普遍废除世卿世禄制，推行官吏任免制、军功爵制，将地方行政划分为郡、县，由中央直接管控。这一系列变革本质上是（ ） A. 对西周分封制的继承完善 B. 旨在缓和社会阶级矛盾 C. 贵族政治向官僚政治转型 D. 标志着中央集权制度成熟 5. 商鞅在秦国推行变法时，提出“治世不一道，便国不法古”，并强调“法者，所以爱民也”。但其法令严峻，刑戮相随，甚至对议论法令者“迁之于边城”。这反映了（ ） A. 法家思想在实践中具有强烈现实功利色彩 B. 商鞅变法的根本目的在于维护平民的利益 C. 严刑峻法是战国时期各国改革的普遍特征 D. 法家理论与儒家仁政思想存在着本质相通 6. 秦朝推行“事皆决于法”“以吏为师”，同时统一文字、货币、度量衡，修建全国性交通网络，这些举措共同的深层影响是（ ） A. 直接激化社会矛盾导致速亡 B. 构建了大一统国家治理体系 C. 彻底根除地方割据势力基础 D. 全面践行儒家德治治国理念 7. 汉代董仲舒融合诸家思想，提出“大一统”“天人感应”，其根本目的是（ ） A. 维护中央集权统治 B. 复兴先秦儒学 C. 推动儒释道三教合流 D. 批判法家思想 8. 汉武帝推行盐铁官营、均输平准、算缗告缗，将铸币权收归中央，严控民间工商业发展。这一经济政策（ ） A. 契合儒家重义轻利的核心主张 B. 旨在削弱地方强化中央集权 C. 推动民间商品经济自由繁荣 D. 解决了土地兼并的社会顽疾 9. 对比图1、图2中汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线的变化。这一农牧分界线的变化 A. 缘于北方农业耕作技术退步 B. 反映南北经济逐渐趋于平衡 C. 主要是由气候变迁而引发 D. 说明政局变化影响经济格局 10. 魏晋南北朝时期，九品中正制主导官吏选拔，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面，士族门阀垄断仕途。这一现象（ ） A. 强化了中央对官员的选拔权 B. 推动社会阶层有序流动 C. 根植于士族庄园经济的发展 D. 完善了官员考核监察体系 11. 北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化政策，改汉姓、穿汉服、通汉婚，其深远影响是（ ） A. 加速了北方民族交融 B. 实现了全国大一统 C. 削弱了中央集权统治 D. 阻碍了鲜卑族发展 12. 隋朝开凿大运河，贯通南北水系，后世评价“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。对大运河历史价值理解最准确的是（ ） A. 仅成为隋朝暴政的历史佐证 B. 推动南北经济文化交融与国家统一 C. 直接促成经济重心南移完成 D. 巩固了隋朝对全国的长期统治 13. 如表所示是不同史籍有关江南经济状况的记载。 记载 出处 东晋永和年间，吴郡“土广人稀，公田多荒，流民亡散，岁常苦饥，农功不兴” [南朝宋]范晔《后汉书·郡国志》注引《吴郡记》 东晋永和年间，“会稽、吴兴诸郡，流民归业，豪强率佃客垦荒，稻粟盈畴，岁得常稔” [北魏]崔鸿《十六国春秋》 东晋永和中，“丹徒、晋陵一带，因北来流民聚居，劝课农桑，虽地狭人稠，然亩收数斛，颇足供给” [南朝梁]沈约《宋书·州郡志》 根据该表，能够被认定的历史事实是（ ） A. 《后汉书》可信度更低 B. 流民得到妥善安置 C. 江南地区发展不平衡 D. 史料矛盾难以考辨 14. 唐代曲辕犁可调节耕作深浅，筒车实现水力自动灌溉，官营手工业分工精细，制瓷、丝织技术达到新高度。这反映出唐代（ ） A. 精耕细作农耕经济高度成熟 B. 民间手工业占据主导地位 C. 重农抑商政策被彻底废除 D. 农业生产摆脱自然条件束缚 15. 唐诗题材丰富、风格多样，涵盖边塞、田园、咏史等，折射出唐朝（ ） A. 封闭保守的文化政策 B. 思想专制的统治特征 C. 由盛转衰的历史轨迹 D. 繁荣开放的社会风貌 16. 从汉至唐，地方行政历经郡国并行—州郡县—道州县的演变，中央不断调整地方区划、强化监察与管控。这一演变趋势说明（ ） A. 地方自主性持续提升 B. 地方行政效率持续降低 C. 中央集权治理不断强化 D. 贵族政治势力彻底消亡 二、材料分析题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 原始社会末期，农耕出现，定居生活形成，墓葬陪葬品差异凸显，礼制萌芽逐步产生。 材料二 商周时期，井田制下集体耕作，宗法分封制构建等级秩序，甲骨文、青铜文明彰显早期文化高度。 （1）根据材料一，概括原始社会末期中华文明发展的表现。 （2）根据材料二并结合所学，指出商周时期政治、经济、文化的核心特征。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时期，学术文化活动为王室所垄断，接受学术文化教育的群体也仅限于贵族子弟。春秋以降，则出现“畴人（掌管天文、历法的史官）子弟分散，或在诸夏，或在夷狄”的现象，伴西周礼乐文化流向社会，推动了民间教育的发展。儒、墨、道、法等学派思想家为宣传学说，也纷纷聚徒讲学，企图以自己的学说统一天下。 ——摘编自刘爱敏《西周至汉初的学术发展脉络》 材料二 西汉海昏侯墓出土文物展展品（部分） A B 海昏侯墓出土玉印。“大刘”之“大”，“大”应读“太”，源自刘贺始封海昏侯国“太祖”之号。 《汉书》记载有豫章郡十八县 孔子徒人图漆衣镜部分（孔子、颜回像） 5200多枚竹简，涉及的内容主要是儒家经典，如《论语》《礼记》《诗经》等。 C D 万贯五铢钱10余吨，近200万枚。 黄金器物总数达478件，土饼金385枚。 青铜器、玉器、漆器、衣物丝织品等。 异域风光文物。如具西域文化特色的独角羊形象的银质当卢。 注：海昏侯刘贺为汉武帝之孙。 ——根据海昏侯博物馆公众号信息整理 （1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期学术文化发展的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述海昏侯墓相关文物展品对研究西汉的社会状况有何史料价值？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝，政权更迭频繁，民族杂居共处，士族门阀掌控政权，佛道思想盛行，冲击儒学地位。 材料二 隋唐结束分裂，确立三省六部制与科举制，推行开明民族与外交政策，经济繁荣，文化辉煌。 （1）根据材料一，概括魏晋南北朝时期的时代特点。 （2）根据材料二并结合所学，简析隋唐制度创新与国家发展的关系。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 从石器时代到隋唐，中国古代历史历经原始文明、国家产生、分裂动荡、大一统巩固的发展历程。政治上，从贵族政治走向官僚政治，中央集权制度不断完善；经济上，从原始农耕到精耕细作，农耕经济持续发展；文化上，从早期文明到多元繁荣，传统文化体系逐步成型。民族交融、国家统一、制度革新，始终贯穿这一历史进程，推动中华文明绵延发展。 结合所学石器时代至隋唐时期的史实，围绕“制度革新与中华文明发展”自行拟定论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 迪庆州藏文中学2025~2026学年（下） 2027届高二年级期中考试 历史试题卷 （全卷20个题，选择题共16小题，材料分析题4大题，共4页；满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：（共16小题。每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 良渚古城遗址存有王陵、大型水利工程、等级墓葬及礼器群，这反映出长江中下游地区（ ） A. 早期国家形态初步具备 B. 成熟文字体系已经形成 C. 青铜铸造技术领先世界 D. 小农经济占据主导地位 【答案】A 【解析】 【详解】A.良渚古城遗址中的王陵、大型水利工程、等级墓葬及礼器群，表明当时已出现阶级分化、公共权力机构和早期礼制，说明长江中下游地区早期国家形态初步具备，正确。 B.良渚文化时期尚未形成成熟的文字体系，成熟文字体系以商代甲骨文为代表，错误。 C.良渚文化以玉器为代表，青铜铸造技术并非其特征，青铜铸造技术在商周时期才成熟，错误。 D.小农经济形成于春秋战国时期，良渚文化属于新石器时代晚期，尚未出现小农经济，错误。 故选A项。 2. 2023年9月，中国考古博物馆正式对公众开放，多件出土自洛阳的文物惊艳亮相。其中，有“超级国宝”之誉的二里头遗址出土的绿松石龙形器首次面对公众开放，引来众多游客驻足欣赏。二里头文化遗址“绿松石龙”（ ） A. 很有可能是商文化的历史遗存 B. 反映了戎狄蛮夷华夏认同观念 C. 体现当时人们对龙的图腾崇拜 D. 实证了统一封建制国家的存在 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据所学可知，国人一直自称为“龙的传人”，而中华民族的图腾崇拜就是“龙”，因此二里头文化遗址“绿松石龙”体现当时人们对龙的图腾崇拜，C项正确；据所学可知，二里头遗址很有可能是夏文化的历史遗存，排除A项；二里头遗址属于华夏文化，并非戎狄蛮夷，也无法体现戎狄蛮夷对华夏文化的认同，排除B项；仅凭文物无法判断这是统一封建制国家，排除D项。故选C项。 3. 西周分封制下，“民”隶属于各级贵族，种族和职业是贵族管理“民”的核心标签。春秋时期，各诸侯国不再认可贵族对“民”的专属控制权，“民”的身份差异消失，均为国家的“齐民”。这一变化（ ） A. 根源于铁器牛耕的推广 B. 推动了土地私有制确立 C. 体现了集权体制的形成 D. 标志着贵族政治的瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，春秋时期铁器牛耕的推广推动了生产力发展，私田大量出现，井田制逐渐瓦解。随着土地私有制的确立，诸侯国为增加财政收入和兵员，打破贵族对“民”的控制，将其转化为国家直接管理的“齐民”，这一变化的根本动力是生产力的进步，A项正确；土地私有制确立是“民”身份变化的前提而非结果。铁器牛耕推广导致私田增多，各国通过税制改革（如鲁国“初税亩”）承认土地私有，进而促使“民”摆脱贵族控制成为国家编户，因果关系颠倒，排除B项；春秋时期诸侯争霸，集权体制萌芽但尚未形成，排除C项；贵族政治瓦解是一个长期过程，战国时期各国变法（如商鞅变法废除世卿世禄制）才标志着贵族政治的瓦解，春秋时期“民”身份变化仅是贵族势力削弱的表现，排除D项。故选A项。 4. 战国时期，各国普遍废除世卿世禄制，推行官吏任免制、军功爵制，将地方行政划分为郡、县，由中央直接管控。这一系列变革本质上是（ ） A. 对西周分封制的继承完善 B. 旨在缓和社会阶级矛盾 C. 贵族政治向官僚政治转型 D. 标志着中央集权制度成熟 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制的核心是贵族世袭统治，而题干中的改革恰恰是对分封制的否定与瓦解，不是继承完善，错误。 B.变革的主要目的是加强君主权力、提升国家实力，服务于兼并战争，而非缓和阶级矛盾。军功爵制反而会打破旧贵族的特权，加剧统治阶层内部的矛盾，错误。 C.世卿世禄制下，贵族世代为官，是典型的贵族政治；而官吏任免制、军功爵制、郡县制，打破了贵族对权力的垄断，官员由中央任免、不世袭，是官僚政治的开端，正确。 D.中央集权制度在战国时期处于萌芽阶段，其正式确立和成熟是在秦朝统一之后，错误。 故选C项。 5. 商鞅在秦国推行变法时，提出“治世不一道，便国不法古”，并强调“法者，所以爱民也”。但其法令严峻，刑戮相随，甚至对议论法令者“迁之于边城”。这反映了（ ） A. 法家思想在实践中具有强烈现实功利色彩 B. 商鞅变法的根本目的在于维护平民的利益 C. 严刑峻法是战国时期各国改革的普遍特征 D. 法家理论与儒家仁政思想存在着本质相通 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息，并结合所学知识可知，商鞅提出“治世不一道，便国不法古”，强调变法应立足现实需求，同时法家思想虽标榜利民，实则以富国强兵为根本目的，注重实效，为达成目标可采取严厉手段，手段具有强烈的现实功利性，A项正确；商鞅变法本质是强化君主集权（如军功爵制、连坐法），平民利益并非根本目的，排除B项；题干仅涉及秦国，未提及其他国家，且各国改革程度不一（如齐国重经济），非普遍特征，排除C项；法家严刑峻法与儒家仁政（如孟子“民贵君轻”）本质对立，商鞅“燔《诗》《书》”等行为更显冲突，排除D项。故选A项。 6. 秦朝推行“事皆决于法”“以吏为师”，同时统一文字、货币、度量衡，修建全国性交通网络，这些举措共同的深层影响是（ ） A. 直接激化社会矛盾导致速亡 B. 构建了大一统国家治理体系 C. 彻底根除地方割据势力基础 D. 全面践行儒家德治治国理念 【答案】B 【解析】 【详解】A.“事皆决于法”“以吏为师”等举措确实激化了社会矛盾，但这并非这些举措的“共同深层影响”，且并非所有措施都直接导致秦朝速亡，错误。 B.秦朝推行的法治、统一文字货币度量衡、修建交通网络等举措，从政治、经济、文化、交通等多维度构建了大一统国家的治理体系，对后世影响深远，是这些举措共同的深层影响，正确。 C.这些措施削弱了地方割据的基础，但秦朝之后仍存在地方割据现象，错误。 D.秦朝以法家思想为治国理念，并非全面践行儒家德治，错误。 故选B项。 7. 汉代董仲舒融合诸家思想，提出“大一统”“天人感应”，其根本目的是（ ） A. 维护中央集权统治 B. 复兴先秦儒学 C. 推动儒释道三教合流 D. 批判法家思想 【答案】A 【解析】 【详解】A.董仲舒提出的“大一统”思想主张维护国家统一，“天人感应”则以神权神化君权、约束君主行为，其根本目的是服务于西汉的政治需要，维护中央集权统治，正确。 B.董仲舒的思想是对先秦儒学的改造与发展，并非单纯复兴先秦儒学，错误。 C.儒释道三教合流始于魏晋南北朝时期，汉代尚未出现，错误。 D.董仲舒的思想融合了法家等学派的主张，并非批判法家思想，错误。 故选A项。 8. 汉武帝推行盐铁官营、均输平准、算缗告缗，将铸币权收归中央，严控民间工商业发展。这一经济政策（ ） A. 契合儒家重义轻利的核心主张 B. 旨在削弱地方强化中央集权 C. 推动民间商品经济自由繁荣 D. 解决了土地兼并的社会顽疾 【答案】B 【解析】 【详解】A.儒家“重义轻利”是一种价值观念，而汉武帝的盐铁官营等政策本质上是国家垄断经济、增加财政收入的措施，并非契合“重义轻利”的核心主张，错误。 B.盐铁官营、均输平准、收回铸币权等措施，削弱了地方诸侯国和富商大贾的经济实力，将经济大权收归中央，旨在强化中央集权，正确。 C.这些政策严控民间工商业发展，抑制了民间商品经济的自由繁荣，错误。 D.题干中的经济政策针对的是工商业和铸币权，并未涉及土地制度，无法解决土地兼并问题，错误。 故选B项。 9. 对比图1、图2中汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线的变化。这一农牧分界线的变化 A. 缘于北方农业耕作技术退步 B. 反映南北经济逐渐趋于平衡 C. 主要是由气候变迁而引发 D. 说明政局变化影响经济格局 【答案】D 【解析】 【详解】据图片信息“对比汉武帝时期，南北朝时期农牧分界线向中原地区内移”并结合所学知识，南北朝时期游牧民族南下，北方战乱，北民南迁，促进南方的发展，为经济重心南移奠定了基础，所以，政局变化影响经济格局，D项正确；农牧分界线的变化缘于游牧民族内迁，排除A项；唐朝南北经济逐渐趋于平衡，排除B项；气候变迁不是主要原因，排除C项。故选D项。 10. 魏晋南北朝时期，九品中正制主导官吏选拔，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面，士族门阀垄断仕途。这一现象（ ） A. 强化了中央对官员的选拔权 B. 推动社会阶层有序流动 C. 根植于士族庄园经济的发展 D. 完善了官员考核监察体系 【答案】C 【解析】 【详解】A.九品中正制下，中正官多由士族担任，选官权实际被地方士族掌控，削弱了中央对官员的选拔权，错误。 B.“上品无寒门，下品无士族”的局面阻断了寒门庶族进入上层的通道，不利于社会阶层的有序流动，错误。 C.魏晋南北朝时期，士族庄园经济发展，士族凭借雄厚的经济实力和社会地位，垄断了仕途，这一现象根植于士族庄园经济的发展，正确。 D.九品中正制是官吏选拔制度，并非官员考核监察体系，错误。 故选C项。 11. 北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化政策，改汉姓、穿汉服、通汉婚，其深远影响是（ ） A. 加速了北方民族交融 B. 实现了全国大一统 C. 削弱了中央集权统治 D. 阻碍了鲜卑族发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.北魏孝文帝推行的改汉姓、穿汉服、通汉婚等汉化政策，促进了鲜卑族与汉族的文化、习俗交融，加速了北方民族交融，正确。 B.北魏当时并未实现全国大一统，仅统一了北方黄河流域，错误。 C.孝文帝改革加强了对中原地区的控制，并未削弱中央集权统治，错误。 D.汉化政策推动了鲜卑族的封建化进程，促进了鲜卑族的发展与进步，而非阻碍，错误。 故选A项。 12. 隋朝开凿大运河，贯通南北水系，后世评价“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。对大运河历史价值理解最准确的是（ ） A. 仅成为隋朝暴政的历史佐证 B. 推动南北经济文化交融与国家统一 C. 直接促成经济重心南移完成 D. 巩固了隋朝对全国的长期统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.“仅成为隋朝暴政的历史佐证”理解片面，大运河的历史价值不仅在于反映隋朝暴政，更在于其长期对南北交通、经济文化交流的积极作用，错误。 B.大运河贯通南北水系，推动了南北经济文化交融，巩固了国家统一，后世“至今千里赖通波”正是对其历史价值的肯定，正确。 C.经济重心南移完成于南宋时期，并非由大运河直接促成，错误。 D.大运河的开凿加重了人民负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡，并未巩固隋朝的长期统治，错误。 故选B项。 13. 如表所示是不同史籍有关江南经济状况的记载。 记载 出处 东晋永和年间，吴郡“土广人稀，公田多荒，流民亡散，岁常苦饥，农功不兴” [南朝宋]范晔《后汉书·郡国志》注引《吴郡记》 东晋永和年间，“会稽、吴兴诸郡，流民归业，豪强率佃客垦荒，稻粟盈畴，岁得常稔” [北魏]崔鸿《十六国春秋》 东晋永和中，“丹徒、晋陵一带，因北来流民聚居，劝课农桑，虽地狭人稠，然亩收数斛，颇足供给” [南朝梁]沈约《宋书·州郡志》 根据该表，能够被认定的历史事实是（ ） A. 《后汉书》可信度更低 B. 流民得到妥善安置 C. 江南地区发展不平衡 D. 史料矛盾难以考辨 【答案】C 【解析】 【详解】A.《后汉书》是正史，注引的《吴郡记》是地方史志，均有较高史料价值，且材料无法直接判定《后汉书》的可信度高低，错误。 B.材料中吴郡“流民亡散，岁常苦饥”，而会稽、吴兴等地“流民归业”，丹徒、晋陵一带“流民聚居，劝课农桑”，说明流民并非都得到妥善安置，错误。 C.东晋永和年间，吴郡“土广人稀，公田多荒”，而会稽、吴兴 “稻粟盈畴”，丹徒、晋陵 “颇足供给”，反映出江南不同地区经济发展不平衡，符合史实，正确。 D.史料记载的差异反映了江南不同区域的经济状况，并非矛盾无法考辨，错误。 故选C项。 14. 唐代曲辕犁可调节耕作深浅，筒车实现水力自动灌溉，官营手工业分工精细，制瓷、丝织技术达到新高度。这反映出唐代（ ） A. 精耕细作农耕经济高度成熟 B. 民间手工业占据主导地位 C. 重农抑商政策被彻底废除 D. 农业生产摆脱自然条件束缚 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐代曲辕犁的出现标志着传统步犁的成熟，筒车则提升了灌溉效率，官营手工业的技术进步也服务于农业发展，这些都体现了精耕细作农耕经济的高度成熟，正确。 B.唐代官营手工业占据主导地位，民间手工业并未占据主导，错误。 C.唐代仍推行重农抑商政策，并未被彻底废除，错误。 D.筒车虽提升了灌溉能力，但农业生产仍受自然条件制约，并未摆脱束缚，错误。 故选A项。 15. 唐诗题材丰富、风格多样，涵盖边塞、田园、咏史等，折射出唐朝（ ） A. 封闭保守的文化政策 B. 思想专制的统治特征 C. 由盛转衰的历史轨迹 D. 繁荣开放的社会风貌 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐代文化政策开放包容，并非封闭保守，错误。 B.唐代思想文化多元繁荣，不存在严格的思想专制，错误。 C.唐诗题材多样、风格丰富，体现的是唐代整体的文化繁荣，而非由盛转衰的轨迹，错误。 D.唐诗题材丰富、风格多样，涵盖边塞、田园、咏史等，反映了唐代社会经济繁荣、文化开放包容、民族交流频繁的时代特征，折射出繁荣开放的社会风貌，正确。 故选D项。 16. 从汉至唐，地方行政历经郡国并行—州郡县—道州县的演变，中央不断调整地方区划、强化监察与管控。这一演变趋势说明（ ） A. 地方自主性持续提升 B. 地方行政效率持续降低 C. 中央集权治理不断强化 D. 贵族政治势力彻底消亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.从汉至唐，中央不断调整地方区划、强化监察与管控，地方自主性被不断削弱，错误。 B.材料仅体现中央对地方管控的加强，未提及地方行政效率的变化信息，错误。 C.从郡国并行到州郡县再到道州县，中央通过细化地方层级、强化监察与管控，不断将权力收归中央，说明中央集权治理不断强化，正确。 D.贵族政治势力并未彻底消亡，且该表述与题干地方行政制度演变的核心趋势无关，错误。 故选C项。 二、材料分析题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 原始社会末期，农耕出现，定居生活形成，墓葬陪葬品差异凸显，礼制萌芽逐步产生。 材料二 商周时期，井田制下集体耕作，宗法分封制构建等级秩序，甲骨文、青铜文明彰显早期文化高度。 （1）根据材料一，概括原始社会末期中华文明发展的表现。 （2）根据材料二并结合所学，指出商周时期政治、经济、文化的核心特征。 【答案】（1）表现：原始农耕兴起，定居生活实现；私有制产生，阶级分化出现；早期礼制萌芽，文明程度提升。 （2）特征：政治上，宗法分封制结合，神权王权结合；经济上，井田制为核心，集体耕作；文化上，甲骨文成熟，青铜文明发达。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问要求概括原始社会末期中华文明发展的表现，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从原始农耕、定居生活、私有制、阶级分化、礼制萌芽等方面归纳。 【小问2详解】 特征：本小问要求指出商周时期政治、经济、文化的核心特征，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从宗法制和分封制结合、神权与王权密切结合、井田制下的集体耕作、甲骨文和青铜文明等方面说明。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时期，学术文化活动为王室所垄断，接受学术文化教育的群体也仅限于贵族子弟。春秋以降，则出现“畴人（掌管天文、历法的史官）子弟分散，或在诸夏，或在夷狄”的现象，伴西周礼乐文化流向社会，推动了民间教育的发展。儒、墨、道、法等学派思想家为宣传学说，也纷纷聚徒讲学，企图以自己的学说统一天下。 ——摘编自刘爱敏《西周至汉初的学术发展脉络》 材料二 西汉海昏侯墓出土文物展展品（部分） A B 海昏侯墓出土玉印。“大刘”之“大”，“大”应读“太”，源自刘贺始封海昏侯国“太祖”之号。 《汉书》记载有豫章郡十八县 孔子徒人图漆衣镜部分（孔子、颜回像） 5200多枚竹简，涉及的内容主要是儒家经典，如《论语》《礼记》《诗经》等。 C D 万贯五铢钱10余吨，近200万枚。 黄金器物总数达478件，土饼金385枚。 青铜器、玉器、漆器、衣物丝织品等。 异域风光文物。如具西域文化特色的独角羊形象的银质当卢。 注：海昏侯刘贺为汉武帝之孙。 ——根据海昏侯博物馆公众号信息整理 （1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期学术文化发展的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述海昏侯墓相关文物展品对研究西汉的社会状况有何史料价值？ 【答案】（1）影响：拓宽了平民子弟的入学途径，促进了社会阶层流动；推动了百家争鸣局面的形成，促进了中华文明的进一步发展；积累了办学经验，丰富了教育理论，为后世文教事业发展奠定了基础。（任答2点） （2）价值：《汉书》记载和玉印等可实证西汉曾实行郡县与分封并行制；竹简内容以儒家经典为主可论证汉代思想文化治理的基本情况；“五铢钱（或黄金、青铜器、玉器、漆器、衣物丝织品）”等印证了汉代实行改革币制、与民休息等措施恢复和发展经济；“异域风格的文物”可论证西汉开通“丝绸之路”促进中西文化交流。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是春秋战国时期。根据材料“春秋以降，则出现‘畴人（掌管天文、历法的史官）子弟分散，或在诸夏，或在夷狄’的现象，伴西周礼乐文化流向社会，推动了民间教育的发展。”及所学可知，拓宽了平民子弟的人学途径，促进了社会阶层流动；根据材料“儒、墨、道、法等学派思想家为宣传学说，也纷纷聚徒讲学，企图以自己的学说统一天下。”及所学可知，推动了百家争鸣局面的形成，促进了中华文明的进一步发展；结合所学知识，从为后世提供经验等角度分析，积累了办学经验，丰富了教育理论，为后世文教事业发展奠定了基础。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是西汉时期；价值：《汉书》记载有豫章郡十八县体现的是郡县制、海昏侯墓出土玉印。“大刘”之“大”，“大”应读“太”，源自刘贺始封海昏侯国“太祖”之号，体现的是分封制，因此《汉书》记载和玉印等可实证西汉曾实行郡县与分封并行制；竹简内容以儒家经典为主，因此竹简可论证汉代思想文化治理的基本情况；五铢钱、黄金、青铜器、玉器、漆器、衣物丝织品等体现的是与经济改革相关、因此五铢钱、黄金、青铜器、玉器、漆器、衣物丝织品等印证了汉代实行改革币制、与民休息等措施恢复和发展经济；异域风格的文物体现了汉朝与异族存在交流，因此“异域风格的文物”可论证西汉开通“丝绸之路”促进中西文化交流。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝，政权更迭频繁，民族杂居共处，士族门阀掌控政权，佛道思想盛行，冲击儒学地位。 材料二 隋唐结束分裂，确立三省六部制与科举制，推行开明民族与外交政策，经济繁荣，文化辉煌。 （1）根据材料一，概括魏晋南北朝时期的时代特点。 （2）根据材料二并结合所学，简析隋唐制度创新与国家发展的关系。 【答案】（1）特点：政权分立，战乱频繁；民族交融趋势明显；士族门阀势力强大；思想文化多元发展。（任答3点） （2）关系：三省六部制完善了中央官僚体系，提升行政效率；科举制打破特权垄断，扩大统治基础；制度创新推动隋唐政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，促进国家全面发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从政治局势、民族关系、社会阶层、思想文化角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 政权更迭频繁 政权更迭频繁说明当时政治不稳定，战乱较多→政权分立，战乱频繁 政权分立，战乱频繁 民族杂居共处 民族杂居共处有利于民族之间的交流与融合→民族交融趋势明显 民族交融趋势明显 士族门阀掌控政权 士族门阀掌控政权说明士族门阀势力强大→士族门阀势力强大 士族门阀势力强大 佛道思想盛行，冲击儒学地位 佛道思想盛行，冲击儒学地位说明当时思想文化呈现多元化发展→思想文化多元发展 思想文化多元发展 【小问2详解】 关系：本小问可从制度作用、国家发展角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 关系 确立三省六部制 三省六部制分工明确，相互配合，有利于提高行政效率，完善中央官僚体系→完善中央官僚体系，提升行政效率 三省六部制完善了中央官僚体系，提升行政效率 确立科举制 科举制以考试成绩为选拔标准，打破了世家大族对官场的垄断，有利于扩大统治基础→打破特权垄断，扩大统治基础 科举制打破特权垄断，扩大统治基础 推行开明民族与外交政策，经济繁荣，文化辉煌 制度创新为国家发展提供了制度保障，推动了政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，促进国家全面发展→政治稳定、经济繁荣、文化昌盛 制度创新推动隋唐政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，促进国家全面发展 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 从石器时代到隋唐，中国古代历史历经原始文明、国家产生、分裂动荡、大一统巩固的发展历程。政治上，从贵族政治走向官僚政治，中央集权制度不断完善；经济上，从原始农耕到精耕细作，农耕经济持续发展；文化上，从早期文明到多元繁荣，传统文化体系逐步成型。民族交融、国家统一、制度革新，始终贯穿这一历史进程，推动中华文明绵延发展。 结合所学石器时代至隋唐时期的史实，围绕“制度革新与中华文明发展”自行拟定论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例： 论题：制度革新是中华文明持续发展的核心动力。 论述：商周宗法分封制，构建了早期国家治理体系，推动早期文明发展；春秋战国各国变法，打破旧制度，推动社会转型；秦朝郡县制、汉朝大一统措施，确立中央集权体制，奠定大一统文明基础；隋唐三省六部制、科举制，完善政治制度，推动隋唐文明走向繁荣。 综上，制度革新不断破除发展阻碍，推动中华文明在政治、经济、文化领域持续进步，是中华文明绵延发展的关键动力。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“制度革新与中华文明发展”自行拟定论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“民族交融、国家统一、制度革新，始终贯穿这一历史进程，推动中华文明绵延发展”可知，制度革新推动中华文明绵延发展，因此可以拟定论点为制度革新是中华文明持续发展的核心动力。 第二步：在对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从商周宗法分封制推动早期文明发展、春秋战国各国变法推动社会转型、秦朝郡县制、汉朝大一统措施奠定大一统文明基础、隋唐三省六部制、科举制推动隋唐文明走向繁荣等角度进行分析，突出制度变革与中华文明发展的密切联系。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到制度革新不断破除发展阻碍，推动中华文明在政治、经济、文化领域持续进步，是中华文明绵延发展的关键动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $