3.《鸿门宴》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-05-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第3课 *鸿门宴/司马迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.47 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 予愉
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件以《鸿门宴》为核心,涵盖司马迁与《史记》认知、情节梳理、人物形象分析、塑造手法及拓展延伸,通过项羽刘邦言行对比、《垓下歌》《大风歌》导入,结合字词积累、情节框架图、人物关系表搭建学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于通过多维度人物对比(项羽刘邦性格、对话策略)和细节分析(座次安排、动作语言),融入后人评价与成语典故,培养文化自信(传承《史记》文化)、语言运用(文言字词句式)、思维能力(辩证分析成败)。例如樊哙闯帐动作描写分析人物,对比诗人评价理解辩证思维,助力学生提升文言能力与思维,教师可高效开展教学。

内容正文:

制作yu 鸿门宴 乱世之中,横空出世 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。 ——《史记·项羽本纪》 项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。  后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 ——《史记·高祖本纪》 完毕 壹 标题内容 鸿门宴 《史记》 3 壹 贰 叁 肆 了解司马迁与《史记》 梳理故事情节发展 分析刘、项人物形象 塑造人物形象的手法 拓展延伸——性格决定命运 伍 学习目标 4 壹 了解司马迁与《史记》 5 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。 屈原 欧阳修 司马迁 杜甫 让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的? 司马迁,字子长,西汉史学家、文学家,史称“太史令”“史圣”。 著有《史记》,后人又称《太史公书》。《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史,是我国的第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 壹 标题内容 7 本纪(12)叙述历代帝王的历史 世家(30)叙述贵族王侯的历史 列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹 表(10)各个历史时期的简单大事 记 书(8) 记载典章制度,天文地理 壹 标题内容 “二十四史”的前“四史”的名称、体例、作者及作者生活的朝代? “四史” 《史记》(西汉·司马迁) (纪传体通史) 《汉书》(东汉·班固) (纪传体断代史) 《后汉书》(南朝·宋·范晔) (纪传体断代史) 《三国志》(西晋·陈寿) (纪传体分国史) “巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注目的英雄。 “鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏,轻纵了敌手,以致坐失良机,为自己留下后患。 “垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆悲壮,撼人心弦。 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何! 垓下歌 注:兵困垓下时作。 gāi zhuī 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。 注:统一天下转道故乡沛县时作。 大风歌 秦末,“天下苦秦久矣”,随着陈胜吴广起义,义兵四起,刘邦、项羽也起兵江东。项羽叔父项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟。楚怀王命刘邦入关破秦,命项羽北上救赵,并约定“先入关中者王之”。刘邦率先入关攻破咸阳,欲为关中王。当时项羽领兵四十万浩浩荡荡赶来咸阳,预备围歼刘邦。刘邦畏惧项羽兵多,听张良计谋,退军霸上。之后便上演了这一场鸿门宴。 壹 标题内容 13 贰 梳理故事情节发展 14 字词注音 欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军 崤xiáo山 好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我 熟与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì 戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài 举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王 目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng 赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 人方为刀俎zǔ 何辞为wéi 道芷zhǐ阳 贰 重点字词 字音 ①沛公欲王关中(wàng) ②道芷欲间行(jiàn) ③数目项王:(shuò) 数次用目示意项王。目,用目示意,动词。 通假异读 ①距关,毋内诸侯(同“拒”“纳”) ②要项伯(通“邀”) ③令将军与臣有郤(通“隙”) ④愿项伯具言臣之不敢倍德也(通“背”) ⑤旦日不可不蚤自来谢项王(通“早”) 壹 标题内容 16 贰 重点字词 生字 ①鲰生 zōu 浅陋的小人 ②卮酒 zhī 古代盛酒的器皿,杯 ③戮力 lù 合力 ④樊哙 kuài 刘邦的战将 ⑤瞋目 chēn 瞪大眼睛,表示发怒 ⑥目眦 zì 眼眶 ⑦跽:jì 直身而坐 ⑧参乘 cān shèng 负责警卫的骑士 ⑨彘肩 zhì 猪腿 ⑩啖: dàn 吃 ⑪靳强 jìn qiáng 刘邦的战将 壹 标题内容 17 主要人物关系 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 曹无伤 项伯 贰 故事框架 宴中3-4 宴后5-7 宴前1-2 鸿门宴 无伤告密、范增进言、 项伯泄密、张良献策 刘邦谢罪、项羽设宴、 范增举玦、项庄舞剑、 樊哙救主 沛公逃席、张良留谢、项王受璧、范增愤骂、沛公除奸 壹 标题内容 19 讲解翻译课文 第1段 沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。 沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公 欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。” 驻军 名作动 没有能跟 派 向……报告 称王 名作动 占有它 让 项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!” 当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵 十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东 犒劳 替 当:介词,在 劝告 古今异义,函谷关以东地区 时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇 女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙 虎, 成五采, 此天子气也。 急 击 勿 失!” 喜爱美女 宠幸 形作名,小的方面 是 通“彩”,五彩颜色 判断句 ①旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军 译:明天犒劳士兵们,替我打败沛公的军队。 ②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 译:沛公左司马曹无伤派人向项羽报告说 ③今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小 译:现在进了函谷关,(竟然)对财物丝毫不取用,对妇女一概不宠幸,这说明他的志向不在小的方面 重点句子翻译: 第一段主要描写了什么事? 本段文字交待了刘、项双方的驻地和 的对比,表明 占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应“戮力攻秦”而 , 拉开了刘、项斗争的序幕。 军事力量 项羽一方 曹无伤告密 范增进言 曹无伤告密 亚 父 劝 羽 讲解翻译课文 第2段 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。 张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军, 私见张良,具告(之)以事, 欲呼张良与(之)俱去 判断句 跟随 具通“俱”,全部 省略句,状语后置句) 省略句 名作状,连夜 与……交好 到 曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王 送沛公, 沛公今事有急,亡去 不义,不可 不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰: “为之奈何?” 张良曰:“谁为大王 为此计者?” 跟随 省略句 介词,替 逃亡 离开 动词,对付 介词,给 动词,出 动词,告诉 曰:“鲰生说我曰:‘距关, 毋内诸侯,秦地 可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当 项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如 也。 且为之 奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王 也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时 通“拒”,把守 通“纳”,接纳 抵挡 本来 请允许我 交情 称王,名作动 背叛 (项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急, 故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长?” 良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入, 吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯 交往 使……活,使动用法 所以 幸亏 比 替 像对待兄长一样,名词作状语 通“邀”,邀请 和您比,哪一个更年长 项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻, 曰:“吾入关秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待 将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 奉上一杯酒给项伯祝福 儿女亲家 古今异义 鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西 登记, 名作动 ……的原因 进入,偏义复词 意外的变故, 古今异义 日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢 倍德也。”项伯许诺, 谓沛公曰:“旦日 不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。” 希望(对项王)详细地说 倍通“背”,背叛 明天 通“早”,早些 亲自 道歉 沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军 中, 具以沛公言报项王,因 言 曰:“沛公不先破   关中,公岂敢入乎?今人 有大功而 击 之, 不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。 把 趁机劝说 攻占 趁机 友善对待 却 1、项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事 项伯于是连夜骑马赶到刘邦的军营中,暗地拜见张良,把情况全部告诉了他。 2、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 把守函谷关,不要让项王等进来,您就可在秦国的土地上称王了。 3、沛公 曰“孰与君少长?”良曰:“长于臣。” 沛公问:“他跟您相比,谁年岁大?”张良说:“他比我大。” 重点句子翻译: 4、君为我呼入,吾得兄事之。 您替我叫他进来,我应当像对待兄长一样侍奉他。 5、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 派兵遣将把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和发生意外的变故。 6、旦日不可不蚤自来谢项王 第二天不能不早些亲自来向项王道歉。 这部分主要讲的是哪些事? 第一段主要描写了什么事? 夜访张良 战争似乎已经迫在眉睫,却忽然出现了转机,项伯为报私恩 ,张良以 为借口将消息通知了 ,于是张良 ,刘邦 为韩王送沛公 刘邦 献策 拉拢项伯 项 伯 夜 访 张 良 献 策 讲解翻译课文 第3段 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰: “臣与将军戮力 而攻秦,将军战(于)河北,臣战 (于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军 于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……” 项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然, 籍何以至此? 带领,使……跟随 使动用法, 人马 道歉 表修饰“地” 料想 流言 通“隙”,隔阂,嫌怨 项羽的名 黄河以北 古今异义 省略句 这样 项王即日因留沛公与(之)饮。 项王、项伯东向坐;亚父 南向坐,──亚父者, 范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目(于)项王 举所佩玉以示之者三,项王默然不应。 于是,就 面向东(古今异义) 陪坐 数:多次 目:使眼色, 名作动 举起佩带的玉块来多次暗示项王 状语后置句 省略句 项羽项伯 (西) 范增(北) 刘邦 张良 樊哙 “项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。” 壹 标题内容 范增起,出召项庄,谓(之)曰:“君王   为人不忍。若入前为(之)寿,寿毕, 请以剑舞, 因击沛公 于坐, 杀之   不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。 项庄 对待 你 给 拿 趁机 通“座” 通“否” 你们都将被他俘虏了   寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑 舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞 常以身翼蔽沛公,庄不得击。 作为 用 像鸟的翅膀一样, 名作状 1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增示意—项羽不应 第3自然段主要写 了几件事? 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 刘 邦 谢 罪 项 王 设 宴 项 庄 舞 剑 项羽项伯 范增 刘邦 张良樊哙 “项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。” 壹 标题内容 关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 一、项羽“东向坐”及其意蕴 “古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之位东向。” ——《史纪会注考证》  可见:“东向”是宾主座次中的尊位。  1、项羽居尊位的原因。  ①出身高贵(名门、名将之后)  ②巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。  ③实力强大。(刘邦当时不是他的对手)。 “居尊不让”的心理意蕴表现出他“自矜功伐”、“欲以武力经营天下”,善斗勇的性格特点。 壹 标题内容 二、刘邦“北向”及其意蕴 “宾主位东西面,君臣位南北面” ——如淳《史记· 会注》 可见:南向是君位,北向是臣位。 1、刘邦居臣位(卑位)的原因。  ①实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”)  ②先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。(“旦日士卒,为击破沛公军) 刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。 讲解翻译课文 第4段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之 事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞, 其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣 请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。 交戟之卫士欲止(之)不内 用意 拿着 拿戟交叉着守卫军门的兵士 阻止,使……停止, 使动用法 通“纳”,接纳 樊哙侧其盾以 撞,卫士仆(于)地。哙遂入, 披 帷西向立,瞋目视项王,头发上 指, 目眦尽 裂。 项王按剑而跽曰: “客何为  者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。” 来,连词,表目的 揭开帷幕 向上,名作状 眼眶像全部要裂开 握着 卫士 跪直身子 宾语前置 判断句 “壮士! ──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢, 起,立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。”  则与一生 彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,  拔剑切 而啖之。“壮士!能复饮乎?” 樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辞! 给 道谢 连词,表修饰 一只生的 连词,表承接 尚且 害怕 怎么值得推辞 省略句 夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举, 刑 人如恐不胜 ,天下 皆叛之。 怀王与诸将约曰:‘先破 秦入咸阳者 王之。’  今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。 像 (杀)尽 处罚,名作动 退军 尽 来,连词,表目的 称王 故遣将守关者,备他盗出入与非常也。 劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细 说,   欲诛有功之人,此亡秦之续。 窃为大王不 取(之)也!” 项王未有 以应,曰:“坐。”樊哙从 良坐。 又,并列关系 却,转折关系 小人的谗言 古今异义 后续者,动作名 认为 这种作法 挨着 坐须臾,沛公起如厕, 因招樊哙出。 上 趁机 1、张良召哙—樊哙闯帐 2、义责项羽—项无以应 第4自然段主要写了几件事? 樊 哙 闯 帐 义 责 项 羽 刘邦谢罪--项羽留饮 范增示意--项羽不应 项庄舞剑--项伯翼蔽 张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应 宴中 (明争暗斗) 貌合神离 君臣一心 主动 被动 主动 被动 刘邦集团 项羽集团 讲解翻译课文 第5-6段 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。  沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰: “ 大行 不 顾 细谨, 大礼 不 辞 小让。 如今人 方为刀 俎,我为 鱼肉, 何 辞 为?”于是遂去。 (做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必讲究小谦让。 是 为什么要告辞呢 助词,无义 告辞 为:句末语气词,常用于疑问句 乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ? 曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;  玉斗 一双,欲与亚父。会 其怒,不 敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时, 项王军在鸿门下, 沛公军霸上,相去四十里。 一双白璧 (定语后置句) 大王来时带了什么礼物 (宾语前置) 替 距 (给) 想献给项王 (省略句) 遵命 沛公则置车 骑, 脱身独 骑,  樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走, 从郦山下, 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰: “从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军  中,公乃入。” 人马 徒步 逃跑 取道,名作动 从小路,名作状 估计 才,副词 骑马 放弃 沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公 不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉  白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉 大将军 足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大 王有意督过 之, 脱身独骑,已至军矣。” 禁得起 称人的敬词,您 沛公在哪里,宾语前置句 意思 道歉 两次 责备 项王则受璧,置之(于)坐 上。亚父受玉斗,置之  (于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖 子 不 足 与(之)谋! 夺项王天下者必 沛公也。  吾属今 为之虏 矣!” 沛公至军,立 诛杀曹无伤。 通“座” 使……破,使动用法 这小子不值得和他共事。省略句 我们就要被他俘虏了。被动句 第5-6自然段主要 写了几件事? 1、沛公脱险 2、刘邦锄奸 沛公脱险 诛杀无伤 一、宴前 (幕后活动) 无伤告密 亚父定计 项伯夜访 刘邦定策 项王许诺 张良献策 刘邦谢罪--项羽留饮 范增示意--项羽不应 项庄舞剑--项伯翼蔽 张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应 二、宴中 (明争暗斗) 貌合神离 君臣一心 主动 被动 主动 被动 刘邦集团 项羽集团 沛公脱险 张良留谢 项王受璧 范增愤骂 刘邦锄奸 三、宴后 (脱身除患) 情节结构 课文结构示意图 鸿 门 宴 亚父定计(范增进言)(激化) 无伤告密(导火线) 刘邦定策(拉拢项伯)(铺垫) 项伯说情(项王许诺)(缓和) 刘邦谢罪(缓解) 范增举玦(紧张) 项庄舞剑(严峻) 张良召哙—樊哙闯帐(高潮) 刘邦脱险(结局) 张良入谢(结局) 诛杀内奸(尾声) 高潮 发展 结局尾声 开端 项伯夜访 (转机) 义责项羽—项王无应(最高潮) 宴前 宴中 宴后 叁 从对话分析人物形象 80 主要人物关系 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 曹无伤 项伯 ——《鸿门宴》人物对话艺术 各具风姿 栩栩如生 1、人物对话显示的性格 2、人物对话的迎合技巧 3、人物对话的攻守技巧 沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之 大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军! ” 旦日 急不可耐,遇事浮躁 击破 自负轻敌 鸿门宴之 无伤告密 待我备,再 交锋 鸿门宴之 项伯说情 沛公大惊,曰:“为之奈何?” 默然,曰:“固不如也。且为之奈何?” 曰:“鲰生说我曰:‘距 关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。” “君安与项伯有故?” 虚心求教 从善如流 孰与君少长? 君为我呼入,吾得兄事之。 虚伪 很有心眼 随机应变 善笼人心 项羽 刘邦 人 物 虚心求教 从善如流 随机应变 善笼人心 虚伪 很有心眼 急不可耐 遇事浮躁 自负轻敌 项羽的个性与将帅每逢大事有静气的要求相去 甚远,必败无疑。 依靠审时度势的政治眼光与圆滑多谋的政治手腕,刘邦利用了项伯,哄骗了项羽,避过了范增,躲过了此劫。 个 性 “吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏 民,封府库,而待 将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。 不曾 等 恭顺 虔诚 迫切 表白 “臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……” 言必称将军 戮力意味是战友 表明自己力量不如羽 表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心 项羽的愤怒归咎小人的挑拨(否认罪责、摸清底细给了项羽台阶下) 卑词谢罪 吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。 樊哙曰:“臣死且不避, 卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室还军霸上,以待大王来故遣将守关者,备他盗出入与非常也劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!” 分析两人的 语意的重心、 语气语调、 说话策略的异同? 这样,两人一唱一和,一守一攻,配合的天衣无缝,滴水不漏使项羽深信不疑 当然,我们透过语言的背后也看到了刘邦集团 的精心策划周密安排 语意中心 人 物 语气语调 说话策略 辩解(不敢背德) 委婉含蓄、满腹委屈 以屈求伸、以柔克刚 理气直壮,责之以义 话语激烈尖锐、愤愤不平 以攻为守、以刚对刚 刘邦 樊哙 主帅 谋士 武士 内奸 楚汉阵营 刚愎自用、寡谋轻信 坚忍克己、处事不惊 立诛 安然无事 勇而无谋 善谋直断,深得信任 老谋深算、不被信任 忠心勇猛、粗中有细 肆 标题内容 91 项羽何以输给刘邦? 92 项羽是贵族后代,是力能扛鼎的西楚霸王;刘邦是沛县小混混,是平头百姓一个。然而,两个人较量的结局是:刘邦最终打败了兵多将广、不可一世的项羽。项羽最终兵败垓下,自刎于乌江。 性格决定命运 94 人物理解(项羽) 优柔寡断(改变进攻刘邦的决定、 对范增在席间杀死刘邦的企图不表态、 沛公逃席而安然受璧) 率直粗犷(闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、 闻樊哙“责语”而“未有以应”) 不善用人(在关键时刻不听范增) 骄傲自大(宴会上的排座次) 太史公曰:自矜功伐,奋起私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年率亡其国,自死东城,尚不觉寤而自责,过矣。乃引“天亡我,非战自罪也”,岂不谬哉! 项羽 自矜功伐,豪爽直率; 刚愎自用,胸无城府; 沽名钓誉,缺乏远见; 寡谋轻信,轻敌自大。 96 人物理解(刘邦) 坚决果断(亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻、“至军,立诛杀曹无伤”) 能屈能伸(在项羽面前谦词卑礼、“出”而“未辞”也觉得于礼不合) 善于用人(初见项伯,即“兄事之”, “约为婚姻”,使其为己所用) 圆猾狡诈,细心机警; 随机应变,善于用人; 能言善辩,勇毅果断; 能屈能伸,细致周密。 刘邦 98 补充资料 99 秦二世三年的十月,刘邦攻进了关中, 后来项羽也进入了咸阳,他们获得了 推翻秦王朝的胜利。在这场胜利面前, 刘邦和项羽的表现完全不同。刘邦不 杀子婴,约法三章,不受犒赏,秋毫 无犯,而且退出秦王宫,还军霸上。 项羽呢?杀子婴,烧宫室,屠咸阳…… 他每攻下一座城池就屠城,史书上的 记载是4个字:城无遗类。 有人出来劝说项羽,说咸阳这个地方 是帝王之都,如果您想称皇称帝的话, 应该定都咸阳。但是,这个时候秦的 皇宫已经被项羽烧光了,也没地方住了, 项羽又一门心思想回家去,回他的老家去。 于是就说了这样的话:“富贵而不还乡, 如衣锦夜行。 100 及相持成皋时,彭越数反梁地,绝楚粮食,项王患之。为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”项王怒,欲杀之。项伯曰:“天下事未可知,且为天下者不顾家,虽杀之无益,只益祸耳。”项王从之。 到了楚汉战争的最后关头,刘邦的军队已经打到了楚国境内,准备和项羽在垓下会战,这时韩信按兵不动,彭越按兵不动,英布也按兵不动。刘邦约定他们一起来合围,他们就是不动身。这时候刘邦就问张良,说,子房啊,看来这个天下也不是哪一个人的,我准备胜利以后把天下给分了,你看分给哪些人比较合适呢?张良说,一个彭越,一个英布,一个韩信。彭越和英布本来是在楚汉之间摇摆的,现在倾向于汉,韩信本来是你手下的,现在他独当一面。如果你愿意把土地分给他们的话,他们一定会南下来帮助你合围项羽的。刘邦说,好,行,就这么跟他们约定了。结果这几支军队全都来了,把项羽团团围住,予以消灭 韩信曰:“请言项王之为人也.项王喑念叱咤,千人皆废;然不能任属贤将,此特匹夫之勇耳.项王见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分食饮;至使人有功,当封爵者,印刷敝,忍不能予,此所谓妇人之仁也.” 刘邦曾经在逃亡的过程中三次把自己的儿子和女儿扔下车子,只顾自己逃命。他身边的人,一旦怀疑到谁,他不顾一切地就要把他杀掉。刘邦晚年病了以后,突然怀疑起樊哙来了。照说樊哙是最不可能被怀疑的,樊哙是吕后的妹夫,而且在鸿门宴的时候,是樊哙挺身而出才救了刘邦一条命——连樊哙这样的人他也怀疑。刘邦他突然就觉得,樊哙就是巴不得我死,于是他下了一道命令,交给陈平:“平至军中,立斩哙头。” 在楚汉战争的最后关头,当项羽被刘邦他们团团围住的时候,居然无心作战,就坐在自己的军账中,也不再考虑接下来的战争该如何进行,就惦记着两件事情:一个是他的宝马,一个是他的美人——他的乌骓马,他的虞姬,该怎么办?于是他在帐篷里点起火把,设下酒宴,又把虞姬请出来,自己拔剑起舞,咏歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。” 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下攻城略地,所下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不与人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也;项羽有一范增而未能用,此其所以为我擒也。” 有一回,汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中,议论朝中将领的军事才能。在他俩看来,那些将军无论在沙场征战,还是出谋划策,都各有长处或短处。到后来,刘邦问韩信: “你看我能指挥多少军队呢?” 韩信说:“陛下您最多能指挥10万人” 。 刘邦又问:“那么你能带多少兵呢?” 韩信说:“我带兵越多越好(多多益善)” 。 这一下刘邦受不住了,勉强笑了笑说:“既然是越多越好,你为什么始终在我的手下呢?” 韩信从刘邦笑的神态中观察,猛然悟出了自己无意中刺伤了皇帝的虚荣心。他赶忙巧妙地回答说:“陛下不善于带兵,却擅长指挥将领,这就是我始终在你手下的原因。况且您是真龙天子,受命于天,哪是我们这些人所能比拟的?”刘邦又笑了,这次是满意的笑。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 咏项羽 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东 。 让我们来看一看后人是如何 评价项羽的? 杜牧认为:男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。 王安石认为:军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。 李清照认为:项羽气势豪壮,令人 敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英 雄的赞美和敬仰。 人民解放军占领南京 (毛泽东) 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 毛泽东曾写诗提到过项羽,他是如何看待项羽的?让我们来看这首诗。 从诗中可以看出,毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋家王朝。 项羽是本色英雄,他所表现的是自己的英雄本色,是没有遮掩顾忌、不计利害成败地把它表现出来,因此在“成者王败者寇”这样一种历史传统中,项羽依然能得到人们的凭吊和同情。刘邦是时势造出来的英雄,他顺应了时代的潮流,完成了时代赋予他的历史使命,并通过不断地学习使得自己在这个过程中成为一个英雄。 肆 塑造人物形象的手法 111 范增暗示 项羽默然 项庄舞剑 樊哙闯帐 项羽不怒 1.通过激烈的矛盾冲突刻画人物。 极点 2.个性化的语言、行动、情态描写 樊哙:“侧其盾以撞”“嗔目”“头发上指”“目眦尽 裂”“立而饮之”“拔剑切而啖之”——勇猛豪爽 接酒后“拜谢”,礼节尽到——粗中有细 劝刘邦“不顾细谨”及早脱身——见识过人 3.运用对照、映衬等手法刻画人物。 文中四组人物的对比: 主帅项羽与刘邦 谋士范增与张良 部将项庄与樊哙 内奸项伯与曹无伤 刘邦的性格也就在与项羽的相互映衬、对比、烘托表现出来:  ⑴项羽在优势下:       刘邦在劣势下:     ⑵项羽对下属:       刘邦对下属:     ⑶项羽对内奸:       刘邦对内奸:     ⑷项羽性情:       刘邦性情: 恃勇骄横,自矜攻伐; 忍辱负重,善于应变。 刚愎自用,不善用人; 从善如流,知人善任。 养奸贻患,又自绝敌营内应; 有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。 率直粗豪,胸无城府; 机警圆滑,虚伪狡诈 多谋善断,能屈能伸。 项羽 用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效力; 刘邦 知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。 4.善用细节表现、刻画人物。 鸿门宴中座次的安排体现了双方力量对比的悬殊,项羽的骄妄自负及刘邦的委曲求全等内容。 人物之间的称谓,体现复杂而微妙的关系。 壹 标题内容 伍 拓展延伸 116 成语探究 吾入关,秋毫不敢有所近…… 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说…… 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。 项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个名目,实则另有图谋。 劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。 鸿门宴:暗含某种杀机的会晤。 成语典故 彘肩斗酒:形容英雄豪壮之气 发指眦裂:形容愤怒 鸿门宴:不怀好意的、潜伏危机的宴会,会面 壹 标题内容 1.你如何看待项羽的“为人不忍”? “妇人之仁”? or “君子之度”? 探讨项羽失败的原因 “项王为人不忍”,你认为项羽的“不忍”在文中体现在哪几处? 轻信项伯,许诺善遇刘邦,一不忍; 听信刘邦,不应范增,二不忍; 宽容樊哙,产生相惜之心,三不忍; 不究逃席,安然受璧,四不忍。 项羽的大“忍”之举: 果断斩杀徘徊观望不肯及时救赵的上将军宋义; 以勇冠三军,破釜沉舟之势击败秦军主力; 发现秦降卒不服便下令“楚军夜击坑秦卒二十余万人于新安城南”; 24岁起事,攻城略地,战功赫赫,27岁自封霸王,宰割天下,裂土封王。 “西屠咸阳,杀降王子婴,烧宫室,火三月不灭。” 为什么古往今来许多人崇拜项羽,却瞧不起刘邦呢? 项羽: 重情重义,光明磊落; 刘邦: 问张良与项伯的关系,小人之心,猜忌多疑;本意逃跑却问手下如何,掩饰怯懦,为人狡诈;对张良的称呼从“君”到“公”,为人虚伪。 项羽是失败的英雄,刘邦是成功的小人! 性格决定命运 伍 标题内容 123 结束! 124 $

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3.《鸿门宴》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
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