精品解析：哈尔滨市道外区“五校联盟”2025-2026学年下学期七年级期中调研测试历史试卷

2025-2026学年度下学期“五校联盟”七年级期中调研测试 历史试卷 一、单项选择题(共15小题，每小题2分，共30分) 1. 隋军灭陈，南北重归统一的时间是（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 【答案】B 【解析】 【详解】A.581年杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。这是隋朝建立的时间，但当时南方的陈朝依然存在，全国尚未统一，错误。 B.589年隋军南下攻灭南陈，俘虏陈后主，结束了自西晋末年以来长达近三百年的分裂局面，使南北重归统一。正确。 C.605年是隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河的起始时间，与隋灭陈统一全国的时间无关，错误。 D.618年隋炀帝在江都被部下杀死，是隋朝灭亡的时间，错误。 2. 隋朝大运河的中心是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭郡。洛阳连接了永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，是运河系统的枢纽，B项正确；长安是唐朝都城，但并非运河中心，排除A项；涿郡和余杭郡分别是北端和南端终点，而非中心，排除CD项。故选B项。 3. 京剧艺术家梅兰芳扮演贞观年间一位耿直进谏的名臣，他扮演的名臣是（　　） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的“贞观年间一位耿直进谏的名臣”的信息，结合所学知识可知，魏征是唐朝政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。ABC 都不符合题意，所以答案选择D。 4. 下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于（ ） A. 农业 B. 工业 C. 商业 D. 交通 【答案】A 【解析】 【详解】题干材料中第一幅图片是曲辕犁,是唐代中国劳动人民发明的耕犁,曲辕犁和以前的耕犁相比，将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头安装可以自由转动的犁盘，这样不仅使犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜。第二幅图片是筒车，筒车又叫水转筒车，随水流自行转动，筒车把水由低处汲到高处，便于灌溉。因此它们都运用于农业，故选A。 5. 青海省玉树藏族自治州的文成公主庙建于1300多年前，系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，正确的是（ ） ①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天 ②文成公主入吐蕃加强了唐对吐蕃的管辖 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系. A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，派文成公主入吐蕃的统治者是唐太宗李世民，并非武则天，①错误；文成公主入吐蕃是唐与吐蕃的友好联姻，吐蕃是独立政权，唐对其无管辖关系，②错误；文成公主入吐蕃时，吐蕃赞普确实是松赞干布，③正确；文成公主入吐蕃，带去中原文化、技术等，促进汉藏交流，增强了汉藏两族友好关系，④正确。综上，③④正确，B项正确；ACD项组合错误，排除ACD项。故选B项。 6. 如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是(　　) A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《马可·波罗游记》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，贞观年间，玄奘西游天竺，历经艰险，到达印度，成为著名的佛学大师。回国后，根据亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。因此，想了解7世纪印度的历史，最值得查阅的是《大唐西域记》。ABD三项不符合题意，故选C。 7. 中国历史上唯一的女皇帝是（ ） A. 秦宣太后 B. 武则天 C. 萧太后 D. 冯太后 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦宣太后是战国时期秦国的实际掌权者，中国历史上第一位“垂帘听政”的太后，但她没有正式称帝，错误。 B.公元690年，武则天正式登基称帝，改国号为“周”（史称武周），定都洛阳，是中国历史上唯一的女皇帝，正确。 C.萧太后是辽朝著名的女政治家、军事家。她在辽圣宗时期临朝摄政，虽然实际掌控国家大权，但并未正式称帝，错误。 D.冯太后是北魏时期杰出的女政治家，对北魏的汉化进程起到了关键作用，但同样没有正式称帝，错误。 8. “渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形式急转直下的是（ ） A. 黄巾起义 B. 玄武门之变 C. 陈桥兵变 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，“渔阳鼙鼓动地来” 描述的正是安史之乱爆发，安禄山、史思明发动叛乱，持续八年之久，使唐朝由盛转衰，社会经济遭严重破坏，唐朝形势急转直下，D项正确；黄巾起义是东汉晚期的农民起义，由张角领导，旨在反抗东汉朝廷的腐败和压迫，与唐朝无关，排除A项；玄武门之变是唐朝初期，李世民为争夺皇位发动的宫廷政变，发生在唐高祖李渊时期，使李世民登上皇位，为“贞观之治”奠定基础，并非导致唐朝形势急转直下的事件，排除B项；陈桥兵变是北宋开国皇帝赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，和唐朝没有关联，排除C项。故选D项。 9. 在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往国家是（ ） A. 天竺 B. 新罗 C. 波斯 D. 日本 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，唐朝时期，中国与日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献，所以与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往国家是日本，D项符合题意；而ABC三项均不符合题意，排除。故选D。 10. 一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。两人互相爱慕，结为夫妻。传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是（ ） A. 成吉思汗 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 完颜阿骨打 【答案】B 【解析】 【详解】依据已学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人——阿保机建立的一个封建王朝，在北宋的东北，与北宋并立。10世纪初期，阿保机统一契丹各部。故选B。 11. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽是契丹族建立的政权，宋是汉族建立的政权，西夏是党项族建立的政权，金是女真族建立的政权。这四个政权在同一时期并存，形成了民族政权并立的局面，C项正确；地方军阀割据的时代指的是某个时期内，地方势力强大，中央政权无法有效控制各地，导致多个地方军阀各自为政的情况。然而，在辽、宋、西夏、金时期，虽然各政权间存在纷争和战争，但它们并非仅仅是地方性的军阀割据，而是各自拥有相对独立的政权和疆域，排除A项；“诸侯”一词通常用于描述古代分封制下的地方领主或国君。在辽、宋、西夏、金时期，这些政权并非由分封的诸侯交替掌握，而是各自独立存在，有各自的政治体系和疆域，排除B项；在辽、宋、西夏、金时期，中国并没有实现全国范围内的统一。相反，这一时期是多个政权并存、相互竞争的时期，排除D项。故选C项。 12. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”， 这说明 （ ） A. 北宋的军事力量遭到极大打击 B. 宋辽双方建立了平等友好的关系 C. 南方经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽之间维持了长久的和平局面 【答案】D 【解析】 【详解】题干信息“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”的意思是边境地区人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不知道战争，结合所学知识可知，澶渊之盟后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，故出现材料中“牛羊被野（遍地）”“不识干戈（战争）”的局面，D项正确；“北宋的军事力量遭到极大打击”题干没有体现，且不符合史实，排除A项；澶渊之盟规定，辽军撤回，宋朝给辽岁币，并非“平等友好的关系”，排除B项；材料反映的是“宋辽边境”，并非南方地区，排除C项。故选D项。 13. 与南宋并存的主要少数民族政权有（ ） A. 辽、西夏、金 B. 西夏、金、蒙古（元） C. 辽、金、蒙古（元） D. 匈奴、金、蒙古（元） 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，契丹族建立的辽在北宋时期就被金所灭，所以它不可能与南宋并存，A、C两项不符合题意，元朝也没有和南宋并存，D项也不符合题意，故选B。 点睛：本题考查的是学生对中国古代史朝代的顺序的记忆，属于基础知识的考查，在做这类题的同时需要学生熟悉朝代的先后顺序。 14. 唐末农民起义的领导人是（ ） A. 朱温 B. 陈胜 C. 黄巢 D. 张角 【答案】C 【解析】 【详解】A.朱温是唐末藩镇将领，后篡唐建立后梁，并非唐末农民起义的领导人，错误。 B.陈胜是秦末农民起义的领导人，与唐末无关，错误。 C.黄巢是唐末农民起义的领导人，起义沉重打击了唐朝的统治，正确。 D.张角是东汉末年黄巾起义的领导人，与唐末无关，错误。 15. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是（ ） A. 1227年，蒙古军队灭西夏 B. 1234年，蒙古灭金 C. 1271年，忽必烈定国号为大元 D. 1279年，元朝攻灭南宋残部 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“元朝‘再统中华’的标志” 和所学知识可知，1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一，实现了“再统中华”，D项正确；1227年蒙古军队灭西夏、1234年蒙古灭金 ，此时是蒙古汗国时期的扩张，尚未实现对全国的统一，排除AB项； 1271年忽必烈定国号为大元，只是政权名称的确立，并非完成统一的标志，排除C项。 故选D项。 二、材料解析题(共4题,16题9分,17题16分,18题6分,19题9分,共40分) 16. 阅读下列材料： 材料一 “在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。” 材料二 “唐朝常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。唐太宗即位后，大大扩充国学的规模，扩大学舍，增加学员。贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严，录取率只有百分之一二。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。” 请回答： （1）材料一中的“制度“是指我国的哪一选官制度？该制度正式确立的标志是什么？它诞生于哪个朝代？ （2）根据所学知识指出创立殿试制度的皇帝及宋朝对此制度的政策？ （3）依据材料，归纳该选官制度的影响？ 【答案】（1）制度：科举制。 标志：进士科的创立标志着该制度正式确立。 朝代：它诞生于隋朝。 （2）皇帝：武则天。 政策：北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”。宋初大幅度增加科举取士名额。 （3）影响：扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，提高了官僚队伍的文化素养。 【解析】 【小问1详解】 制度：由材料一“布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”→提炼该制度是科举制。 标志及朝代：根据所学知识，科举制正式确立的标志是隋朝隋炀帝设立进士科。 【小问2详解】 皇帝：根据所学知识，武则天在位期间创立了殿试制度。 政策：根据教材原文。 【小问3详解】 影响：由材料一“提供了布衣可以做宰相……参政的机会”“政治上社会对流的可能性”“官僚政治获得了非常大的弹性”→提炼科举制扩大了统治基础，促进了社会阶层流动。 由材料二“唐太宗扩充国学规模”“唐玄宗时诗赋成为主要考试内容”→提炼科举制提高了官僚队伍的文化素养。 17. 我国的统一多民族国家经过长期发展，形成了中华民族多元一体的格局。某校历史社团的同学围绕“统一多民族国家的发展”进行系列探究活动，请你参与并完成相关任务。 材料一 从政治上看，隋代开运河是想通过运河直达江淮地区，加强东都洛阳与江南地区的联系。从经济上看，必须转运南方的物资。如果通过陆路转运，运输量不大，费用又高，不是最好的办法。大运河的开通对加强隋朝时期南北地区政治、经济和文化上的交流，都有重要的作用。这也成为隋朝的时代印记。 （1）根据材料一，归纳隋朝开凿大运河的目的。请结合所学知识，谈谈大运河的作用。 材料二 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 该作品描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 （2）小历同学认为材料二中的《步辇图》可以用来佐证文字材料中的某个历史事件。请你写出这个历史事件。 材料三 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州(古代在边远民族地区所置之州)……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自《普通高中教科书历史选择性必修1国家制度与社会治理》 （3）阅读材料二、材料三并结合所学知识，指出唐朝民族政策的特点。请从上述材料中选取两件史实说明这一特点。 （4）阅读上述材料，归纳唐朝处理同周边各民族政权关系的主要方式。这些方式对于政权稳定和民族关系发展有何意义？ 【答案】（1）目的：加强东都洛阳与江南地区的联系；方便转运南方物资。 作用：加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）事件：文成公主入藏。 （3）特点：唐朝实行开明的民族政策。 史实：与吐蕃和亲、会盟；册封南诏首领；由各民族首领担任边疆地区机构的都督、刺史等等。 （4）方式：采取和亲、册封、设置机构、举行会盟等方式。 意义：有利于加强中央集权，有利于政权的稳定，有利于各民族间的团结、交往、交融。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料“隋代开运河是想通过运河直达江淮地区，加强东都洛阳与江南地区的联系。从经济上看，必须转运南方的物资”→提炼出目的为加强东都洛阳与江南地区的联系；方便转运南方物资。 作用：根据材料“大运河的开通对加强隋朝时期南北地区政治、经济和文化上的交流，都有重要的作用。这也成为隋朝的时代印记”→提炼出加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 【小问2详解】 事件：根据材料“作品描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景”→可知该事件为文成公主入藏。 【小问3详解】 特点：根据材料“文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟……”→提炼出唐朝实行开明的民族政策。 史实：根据材料“文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟”→提炼出与吐蕃和亲、会盟；根据材料“南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习”→提炼出册封南诏首领；根据材料“唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州(古代在边远民族地区所置之州)……”→提炼出由各民族首领担任边疆地区机构的都督、刺史。 【小问4详解】 方式：根据材料“文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟”→提炼出和亲、举行会盟；根据材料“唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州(古代在边远民族地区所置之州)……”→提炼出册封、设置机构。 意义：从“政权稳定”“民族关系发展”两个要求角度作答，核心突出统一多民族国家的发展即可。 18. 阅读下列材料： 世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。 请回答： （1）以上材料记载的“世祖”指谁？ （2）根据材料并结合所学知识回答，元朝负责全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？ （3）材料中“中书省”是什么机构？ （4）台湾在元朝称为什么？它属于哪个行政机构管辖？ （5）在元朝，对西藏地区行使行政管理权的机构是什么？ 【答案】（1）“世祖”:指忽必烈。 （2）机构:枢密院、御史台。 （3）机构:“中书省”是(最高)行政机构。 （4）台湾称呼:琉球。 机构:澎湖巡检司。 （5）机构:宣政院。 【解析】 【小问1详解】 世祖：“世祖皇帝建元中统以来”“行中书省（行省）”，对应元世祖忽必烈。 【小问2详解】 机构：“本兵者曰‘枢密院’，主弹纠者曰‘御史台’”→提炼枢密院、御史台。 【小问3详解】 机构：“辅相者曰‘中书省’”→元朝建立后，在中央设置中书省作为最高行政机关，负责辅佐皇帝处理全国行政事务。 【小问4详解】 台湾称呼：元朝时期将台湾称为琉球。 机构：元朝政府设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 【小问5详解】 机构：元朝建立后，在中央设立宣政院，专门对西藏地区行使行政管理权，统辖西藏的军民事务，从此西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域。 19. 自毛泽东诗词：《沁园春·雪》：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。” （1）写出诗句中的“唐宗”。他在位时期出现的盛世局面。 （2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？ （3）概括唐朝的社会风气总体特点。 （4）写出诗句中的“宋祖”和宋朝防止武将跋扈而采取的政策。 （5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？概括出他的主要功绩。 【答案】（1）唐太宗（李世民）“贞观之治”。 （2）天可汗。 （3）开放。 （4）宋太祖（赵匡胤）；重文轻武。 （5）成吉思汗（铁木真）；蒙古族；统一蒙古草原；建立蒙古政权。 【解析】 【详解】（1）结合所学知识可知，诗句中的“唐宗”指唐太宗，唐太宗继承唐高祖李渊制定的尊祖崇道国策，并进一步将其发扬光大，运用道家思想治国平天下。唐太宗任人廉能，知人善用；广开言路，虚心纳谏；并采取了以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；并大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面，史称“贞观之治“。 （2）结合所学知识可知，唐太宗布德怀柔，民族关系密切。对于依附的各族，一般不改变其生活方式，社会制度尊重其习俗，任命各族首领以统辖本部。还通过“和亲“进一步发展民族关系。唐太宗被少数民族尊奉为“天可汗“。 （3）结合所学知识可知，唐朝的社会风气呈现出两个明显的特点：其一，自由开放。天宝之前的大唐，有如海纳百川，兼收并蓄。言论的自由促进了思想的解放，独立人格的形成使人更勇于追求真理。其二，平等重人。唐朝的爱民、重人政策促进了平等思潮的兴起，使平等待人、尊重弱者成为一种社会风尚。唐朝的社会风气总体特点是开放。 （4）结合所学知识可知，诗句中的“宋祖”指赵匡胤，经历中唐五代长期藩镇割据、武人跋扈局面之后，宋朝开国伊始便采取了一系列的收兵权举措，结束动乱，维护统治秩序。但随着文武失衡问题的解决，统治者却未能适时调整方针政策，特别是宋太宗朝两次北伐失败后，彻底丧失与北方游牧政权交战的信心，从此眼光向内，又采取“守内虚外”之策，逐渐推行重文轻武的治国方略。 （5）结合所学知识可知，诗句中的“一代天骄”指成吉思汗。铁木真是蒙古族人，是世界史上杰出的政治家、军事家，他南征北战，统一蒙古草原，于1206年春天建立蒙古政权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期“五校联盟”七年级期中调研测试 历史试卷 一、单项选择题(共15小题，每小题2分，共30分) 1. 隋军灭陈，南北重归统一的时间是（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 2. 隋朝大运河的中心是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 3. 京剧艺术家梅兰芳扮演贞观年间一位耿直进谏的名臣，他扮演的名臣是（　　） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 4. 下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于（ ） A. 农业 B. 工业 C. 商业 D. 交通 5. 青海省玉树藏族自治州的文成公主庙建于1300多年前，系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，正确的是（ ） ①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天 ②文成公主入吐蕃加强了唐对吐蕃的管辖 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系. A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是(　　) A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《马可·波罗游记》 7. 中国历史上唯一的女皇帝是（ ） A. 秦宣太后 B. 武则天 C. 萧太后 D. 冯太后 8. “渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形式急转直下的是（ ） A. 黄巾起义 B. 玄武门之变 C. 陈桥兵变 D. 安史之乱 9. 在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往国家是（ ） A. 天竺 B. 新罗 C. 波斯 D. 日本 10. 一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。两人互相爱慕，结为夫妻。传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是（ ） A. 成吉思汗 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 完颜阿骨打 11. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 12. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”， 这说明 （ ） A. 北宋的军事力量遭到极大打击 B. 宋辽双方建立了平等友好的关系 C. 南方经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽之间维持了长久的和平局面 13. 与南宋并存的主要少数民族政权有（ ） A. 辽、西夏、金 B. 西夏、金、蒙古（元） C. 辽、金、蒙古（元） D. 匈奴、金、蒙古（元） 14. 唐末农民起义的领导人是（ ） A. 朱温 B. 陈胜 C. 黄巢 D. 张角 15. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是（ ） A. 1227年，蒙古军队灭西夏 B. 1234年，蒙古灭金 C. 1271年，忽必烈定国号为大元 D. 1279年，元朝攻灭南宋残部 二、材料解析题(共4题,16题9分,17题16分,18题6分,19题9分,共40分) 16. 阅读下列材料： 材料一 “在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。” 材料二 “唐朝常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。唐太宗即位后，大大扩充国学的规模，扩大学舍，增加学员。贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严，录取率只有百分之一二。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。” 请回答： （1）材料一中的“制度“是指我国的哪一选官制度？该制度正式确立的标志是什么？它诞生于哪个朝代？ （2）根据所学知识指出创立殿试制度的皇帝及宋朝对此制度的政策？ （3）依据材料，归纳该选官制度的影响？ 17. 我国的统一多民族国家经过长期发展，形成了中华民族多元一体的格局。某校历史社团的同学围绕“统一多民族国家的发展”进行系列探究活动，请你参与并完成相关任务。 材料一 从政治上看，隋代开运河是想通过运河直达江淮地区，加强东都洛阳与江南地区的联系。从经济上看，必须转运南方的物资。如果通过陆路转运，运输量不大，费用又高，不是最好的办法。大运河的开通对加强隋朝时期南北地区政治、经济和文化上的交流，都有重要的作用。这也成为隋朝的时代印记。 （1）根据材料一，归纳隋朝开凿大运河的目的。请结合所学知识，谈谈大运河的作用。 材料二 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 该作品描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 （2）小历同学认为材料二中的《步辇图》可以用来佐证文字材料中的某个历史事件。请你写出这个历史事件。 材料三 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州(古代在边远民族地区所置之州)……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自《普通高中教科书历史选择性必修1国家制度与社会治理》 （3）阅读材料二、材料三并结合所学知识，指出唐朝民族政策的特点。请从上述材料中选取两件史实说明这一特点。 （4）阅读上述材料，归纳唐朝处理同周边各民族政权关系的主要方式。这些方式对于政权稳定和民族关系发展有何意义？ 18. 阅读下列材料： 世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。 请回答： （1）以上材料记载的“世祖”指谁？ （2）根据材料并结合所学知识回答，元朝负责全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？ （3）材料中“中书省”是什么机构？ （4）台湾在元朝称为什么？它属于哪个行政机构管辖？ （5）在元朝，对西藏地区行使行政管理权的机构是什么？ 19. 自毛泽东诗词：《沁园春·雪》：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。” （1）写出诗句中的“唐宗”。他在位时期出现的盛世局面。 （2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？ （3）概括唐朝的社会风气总体特点。 （4）写出诗句中的“宋祖”和宋朝防止武将跋扈而采取的政策。 （5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？概括出他的主要功绩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $