内容正文:
河源市正德中学 2016年秋学期 八数上册 导学稿
主备 曹友文 审核 教研组长 授课时间:第9周 班级:八( )班 姓名
课题:第五章——二元一次方程组 §5-1-1 认识二元一次方程组 ——(第1课时)
【学习目标】1.知道二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义。
2.理解方程组解的含义,并会判断二元一次方程和二元一次方程的解。
3.判断一组数是不是二元一次方程组的解。
【学习过程】
一、温故知新:1、什么叫方程?什么叫一元一次方程?什么叫一元一次方程的解?
2、阅读教材P103—P105,试解决下列问题:
①老牛与小马:
分析: 设老牛驮了x个包裹,小马驮了y个包裹。
相等关系: 老牛-小马=2 老牛+1=2(小马-1) 你能列出方程吗?
②红山公园门票: 如果设他们中有x个成人、y个儿童,你能得到怎样的方程?
③二元一次方程的定义:
。
④二元一次方程的解的定义:
⑤二元一次方程组的定义:
二元一次方程组的解的定义:
二、新知探究:
【探究一】 二元一次方程的有关概念。
3、判断下列方程是不是二元一次方程 。
①2x+
=3; ②5xy-1=0;③x2+y=2; ④3x+y-z=0;⑤2x-y=3; ⑥x+3=5[来源:学*科*网]
4、若xm-2n-2ym =51是关于x、y的二元一次方程,则m= , n = 。
【探究二】二元一次方程组的概念。
5、下列方程组中,是二元一次方程组的是( )[来源:学科网ZXXK]
①
②
③
④
[来源:学&科&网Z&X&X&