精品解析：山东济南市钢城区2025-2026学年统编版（五四制）四年级下学期阶段性道德与法治评价作业

四年级道德与法治阶段性评价作业 同学们，通过这段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活|运用所学知识，去感受成功，享受快乐！ 一、生活体验·智慧小达人（每题2分，共20分） 向阳小学四年级（3）班的“成长与生活”综合实践周正在进行，同学们在活动中遇到了一系列问题，请结合所学知识选择正确答案。 1. 实践周第一天，开展“班级互助日”活动，转学生小亮因方言口音重，被同学们模仿并取笑，小亮低头抹眼泪。作为班长，你正确的做法是（ ）。 A. 取笑小亮口音有趣，跟着一起模仿 B. 及时制止模仿行为，告知同学要尊重他人的语言习惯 C. 假装没看见，避免引发矛盾 D. 让小亮不要说话，减少被取笑的机会 2. 班级组织“学会宽容”主题分享会，有同学说：“同桌不小心把我的作业本弄湿了，我直接和他绝交。”这位同学的做法违背了宽容的要求，即（ ）。 A. 无底线纵容他人错误 B. 换位思考，包容他人无心之过 C. 斤斤计较，维护自身利益 D. 远离有过错的朋友 3. 实践周第三天，同学们进行“自我反思”打卡，下列反思内容正确的是（ ）。 A. 本次值日我没有认真打扫，以后要主动承担责任 B. 数学考差了都是题目太难，和自己没关系 C. 被老师批评后，再也不想上这门课了 D. 和同学吵架后，觉得都是对方的错 4. 班级组织“中国制造与中国创造”实践学习，同学们了解到：从“中国制造”到“中国创造”，最关键的是依靠（ ）。 A. 简单模仿 B. 科技创新 C. 大量生产 D. 降低价格 5. 实践活动中，老师提问：“如果没有种植业，我们的生活会怎么样？”下列对这一问题的理解，最全面准确的是（ ）。 A. 会没有米饭、馒头等主食；不会影响其他生活 B. 会没有粮食、蔬菜，还会缺少很多工业生产的原材料 C. 会影响我们的饮食，不会影响穿衣、住房 D. 会影响农村生活，不会影响城市生活 6. 活动中，老师征集“健康看电视”信息，下列做法符合健康要求的是（ ）。 A. 周末在家连续看3小时动画片，放松心情 B. 熬夜看喜欢的电视节目，第二天补觉 C. 边吃饭边看电视，提高时间利用率 D. 看电视时距离电视2-3米左右，每看30分钟就休息 7. 班级开展“网络新世界”分享活动，下列行为正确的是（ ）。 A. 陌生网友约周末见面，欣然前往 B. 点击陌生链接领取“免费游戏皮肤” C. 不随意向网友透露家庭住址、学校等个人信息 D. 沉迷网络游戏，每天玩4小时以上 8. 班级开展“一件衣服的诞生”探究活动，同学们了解到：衣服从棉花种植到制成成衣，要经过许多劳动者的辛勤付出。下列说法错误的是（ ）。 A. 棉农种植棉花是劳动，值得尊重 B. 纺织工纺织布料是劳动，不可或缺 C. 裁缝制作成衣不是劳动，不用尊重 D. 每位劳动者都在为我们的生活服务 9. 实践周周末，小明和妈妈去超市采购，看到面包、牛奶等食品，他知道这些食品的原料都来自（ ）。 A. 工业生产 B. 农业生产 C. 商业服务 D. 科技研发 10. 小明在超市购物时，看到商家打出“买一送一”“限时打折”的广告，他的正确做法是（ ）。 A. 看到广告就抢购，不管是否需要 B. 不看广告，只买贵的商品 C. 觉得便宜就囤货，哪怕用不上 D. 理性分析，根据实际需求购买 二、生活言行·明辨小法官（每题1分，共10分） 在“成长与生活”综合实践周中，向阳小学四年级（3）班的同学们出现了各种各样的言行。请你担任小法官，明辨是非。 11. 小宇给性格内向的同学起“闷葫芦”的外号并觉得很有趣，这是尊重他人的表现。（ ） 12. 小刚不小心踩了小明的脚并立刻道歉，小明选择原谅，这是宽容的体现。（ ） 13. 小丽每次写完作业，都会反思是否遗漏知识点，这是良好的学习习惯。（ ） 14. 粮食是农民伯伯辛苦种植的，我们要珍惜每一粒粮食，杜绝浪费。（ ） 15. 工人生产生活用品、老师教书育人、医生治病救人，这些劳动都值得尊重。（ ） 16. 周末在家，小红一边看电视一边写作业，她认为这样效率更高。（ ） 17. 在网络世界里，我们只需保护好自己，不用考虑是否会伤害别人。（ ） 18. 看到广告中的优惠，不管商品是否需要，都可以随便购买。（ ） 19. 尊重劳动者，就是要感谢他们的服务，珍惜他们的劳动成果。（ ） 20. 反思时只找别人的问题，不用反思自己的不足。（ ） ☆三、生活探索·成长进阶站（共20分） 21. 材料一：班级生活里的成长故事 向阳小学四年级（3）班的小航同学，本周在班级生活中经历了一系列成长瞬间，以下是他的日记片段： 3月18日 星期三 阴 今天小组合作完成手工制作，同桌不小心把我的作品弄坏了，我很生气，和他大吵了一架，最后我们都没完成任务。老师说我要学会宽容，可我真的很委屈。 3月20日 星期五 晴 今天反思本周的表现，我发现自己因为别人的一句话就放弃班干部竞选，还因为小事和同学吵架，以后我要改改这些毛病。我还发现：掌握反思的方法，能让我们更好地成长。 请结合日记内容，回答下列问题： （1）认真读3月18日的日记，“老师说我要学会宽容”，谈谈宽容对生活的意义。 （2）认真读3月20日的日记，并结合生活实际，谈谈反思对我们有什么意义？请至少写出4点 （3）掌握反思的方法，能让我们更好地成长。我们该怎样反思？请至少写出4点。 22. 材料二：网络新世界的规则与守护 互联网是我们学习、娱乐的新世界，但这个虚拟世界也有自己的规则。向阳小学四年级（3）班在综合实践周开展了“文明上网，安全同行”主题班会，同学们围绕网络安全、防沉迷展开了讨论，分享了自己的上网经历和困惑。请为他们答疑解惑： （1）你知道哪些网络安全防护小技巧？请至少写出3点。 （2）我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏？请至少写出3点。 （3）假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏？请至少写出3点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治阶段性评价作业 同学们，通过这段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活|运用所学知识，去感受成功，享受快乐！ 一、生活体验·智慧小达人（每题2分，共20分） 向阳小学四年级（3）班的“成长与生活”综合实践周正在进行，同学们在活动中遇到了一系列问题，请结合所学知识选择正确答案。 1. 实践周第一天，开展“班级互助日”活动，转学生小亮因方言口音重，被同学们模仿并取笑，小亮低头抹眼泪。作为班长，你正确的做法是（ ）。 A. 取笑小亮口音有趣，跟着一起模仿 B. 及时制止模仿行为，告知同学要尊重他人的语言习惯 C. 假装没看见，避免引发矛盾 D. 让小亮不要说话，减少被取笑的机会 【答案】B 【解析】 【详解】选项A取笑小亮口音有趣，跟着一起模仿，不正确，该行为是不尊重他人的表现，会伤害小亮。 选项B及时制止模仿行为，告知同学要尊重他人的语言习惯，正确，班长应维护同学尊严，引导大家尊重他人。 选项C假装没看见，避免引发矛盾，不正确，是不负责任、纵容不文明行为的做法。 选项D让小亮不要说话，减少被取笑的机会，不正确，没有解决根本问题，还会伤害小亮的自尊心。 故选：B 2. 班级组织“学会宽容”主题分享会，有同学说：“同桌不小心把我的作业本弄湿了，我直接和他绝交。”这位同学的做法违背了宽容的要求，即（ ）。 A. 无底线纵容他人错误 B. 换位思考，包容他人无心之过 C. 斤斤计较，维护自身利益 D. 远离有过错的朋友 【答案】B 【解析】 【详解】选项A无底线纵容他人，错误；宽容不是没有原则的纵容，不符合题意； 选项B换位思考，包容他人无心之过，正确；符合题意； 选项C斤斤计较，维护自身利益，错误；这是小气不宽容的表现，不符合题意； 选项D远离有过错的朋友，错误；别人无心犯错就绝交疏远，不符合宽容待人、友善相处的道理，不符合题意。 故选：B 3. 实践周第三天，同学们进行“自我反思”打卡，下列反思内容正确的是（ ）。 A. 本次值日我没有认真打扫，以后要主动承担责任 B. 数学考差了都是题目太难，和自己没关系 C. 被老师批评后，再也不想上这门课了 D. 和同学吵架后，觉得都是对方的错 【答案】A 【解析】 【详解】选项A本次值日我没有认真打扫，以后要主动承担责任，正确； 选项B数学考差了都是题目太难，和自己没关系，错误；推卸责任，不从自身找原因，没有做到自我反思； 选项C被老师批评后，再也不想上这门课了，错误；应该虚心接受批评，理性反思自己的问题； 选项D和同学吵架后，觉得都是对方的错，错误；遇事只怪别人，从不检讨自己的言行，缺乏自我反省的意识。 故选：A 4. 班级组织“中国制造与中国创造”实践学习，同学们了解到：从“中国制造”到“中国创造”，最关键的是依靠（ ）。 A. 简单模仿 B. 科技创新 C. 大量生产 D. 降低价格 【答案】B 【解析】 【详解】选项A简单模仿，错误；只是照搬别人的东西，没有自己的想法和技术，算不上创造，不符合题意； 选项B科技创新，正确；符合题意； 选项C大量生产，错误；只是多造产品，还是停留在制造层面，不是创造，不符合题意； 选项D降低价格，错误；靠低价卖产品，只是销售方式，和创新、创造没有关系，不符合题意。 故选：B 5. 实践活动中，老师提问：“如果没有种植业，我们的生活会怎么样？”下列对这一问题的理解，最全面准确的是（ ）。 A. 会没有米饭、馒头等主食；不会影响其他生活 B. 会没有粮食、蔬菜，还会缺少很多工业生产的原材料 C. 会影响我们的饮食，不会影响穿衣、住房 D. 会影响农村生活，不会影响城市生活 【答案】B 【解析】 【详解】选项A会没有米饭、馒头等主食；不会影响其他生活，不正确，种植业还提供纺织原料、工业原料等，会影响多方面生活。 选项B会没有粮食、蔬菜，还会缺少很多工业生产的原材料，正确，种植业既保障饮食，也为工业、纺织等提供原料。 选项C会影响我们的饮食，不会影响穿衣、住房，不正确，棉花等种植业产物和穿衣相关，间接影响住房。 选项D会影响农村生活，不会影响城市生活，不正确，城市生活同样依赖种植业提供的各类物资。 故选：B 6. 活动中，老师征集“健康看电视”信息，下列做法符合健康要求的是（ ）。 A. 周末在家连续看3小时动画片，放松心情 B. 熬夜看喜欢的电视节目，第二天补觉 C. 边吃饭边看电视，提高时间利用率 D. 看电视时距离电视2-3米左右，每看30分钟就休息 【答案】D 【解析】 【详解】选项A周末在家连续看3小时动画片，放松心情，不正确，长时间看电视伤害眼睛。 选项B熬夜看喜欢的电视节目，第二天补觉，不正确，熬夜影响身体健康。 选项C边吃饭边看电视，提高时间利用率，不正确，不利于消化，影响进食。 选项D看电视时距离电视2-3米左右，每30 分钟就休息，正确，符合健康看电视的习惯。 故选：D 7. 班级开展“网络新世界”分享活动，下列行为正确的是（ ）。 A. 陌生网友约周末见面，欣然前往 B. 点击陌生链接领取“免费游戏皮肤” C. 不随意向网友透露家庭住址、学校等个人信息 D. 沉迷网络游戏，每天玩4小时以上 【答案】C 【解析】 【详解】选项A陌生网友约周末见面，欣然前往，错误；陌生网友身份不明，私自见面有安全隐患，属于危险行为； 选项B点击陌生链接领取“免费游戏皮肤”，错误；陌生链接可能有诈骗、病毒，容易泄露信息、造成损失，不能随意点击； 选项C不随意向网友透露家庭住址、学校等个人信息，正确； 选项D沉迷网络游戏，每天玩4小时以上，错误；沉迷网游会影响学习、视力和身心健康。 故选：C 8. 班级开展“一件衣服的诞生”探究活动，同学们了解到：衣服从棉花种植到制成成衣，要经过许多劳动者的辛勤付出。下列说法错误的是（ ）。 A. 棉农种植棉花是劳动，值得尊重 B. 纺织工纺织布料是劳动，不可或缺 C. 裁缝制作成衣不是劳动，不用尊重 D. 每位劳动者都在为我们的生活服务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A棉农种植棉花是劳动，值得尊重，正确，棉农的辛勤劳动是衣服的原料来源。不符合题意。 选项B纺织工纺织布料是劳动，不可或缺，正确，纺织工加工布料是重要环节。不符合题意。 选项C裁缝制作成衣不是劳动，不用尊重，不正确，裁缝制作成衣也是劳动，同样值得尊重。符合题意。 选项D每位劳动者都在为我们的生活服务，正确，各行各业劳动者都服务生活。不符合题意。 故选：C 9. 实践周周末，小明和妈妈去超市采购，看到面包、牛奶等食品，他知道这些食品的原料都来自（ ）。 A. 工业生产 B. 农业生产 C. 商业服务 D. 科技研发 【答案】B 【解析】 【详解】选项A工业生产，不正确，工业是对农产品进行加工制作。 选项B农业生产，正确，小麦、牛奶等原料来源于农业生产。 选项C商业服务，不正确，商业负责销售商品，不生产原料。 选项D科技研发，不正确，科技用于改良品种，不是原料来源。 故选：B 10. 小明在超市购物时，看到商家打出“买一送一”“限时打折”的广告，他的正确做法是（ ）。 A. 看到广告就抢购，不管是否需要 B. 不看广告，只买贵的商品 C. 觉得便宜就囤货，哪怕用不上 D. 理性分析，根据实际需求购买 【答案】D 【解析】 【详解】选项A看到广告就抢购，不管是否需要，错误；被优惠诱惑盲目消费，属于不理性购物； 选项B不看广告，只买贵的商品，错误；只选贵的不选对的，攀比浪费，不是正确消费观； 选项C觉得便宜就囤货，哪怕用不上，错误；贪图优惠盲目囤货，会造成浪费； 选项D理性分析，根据实际需求购买，正确。 故选：D 二、生活言行·明辨小法官（每题1分，共10分） 在“成长与生活”综合实践周中，向阳小学四年级（3）班的同学们出现了各种各样的言行。请你担任小法官，明辨是非。 11. 小宇给性格内向的同学起“闷葫芦”的外号并觉得很有趣，这是尊重他人的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】给同学起带有调侃意味的外号，会伤害同学的自尊心，是不尊重他人的行为。故表述错误。 12. 小刚不小心踩了小明的脚并立刻道歉，小明选择原谅，这是宽容的体现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小刚无意犯错并及时道歉，小明选择原谅对方，体现了待人宽容的品质。故表述正确。 13. 小丽每次写完作业，都会反思是否遗漏知识点，这是良好的学习习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们在学习中要养成良好的学习习惯，比如小丽每次写完作业，都会反思是否遗漏知识点，这样能够更好地帮助我们学习。故题干正确。 14. 粮食是农民伯伯辛苦种植的，我们要珍惜每一粒粮食，杜绝浪费。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。比如粮食是农民伯伯辛苦种植的，我们要珍惜每一粒粮食，杜绝浪费。故题干正确。 15. 工人生产生活用品、老师教书育人、医生治病救人，这些劳动都值得尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】各行各业的劳动者都在为社会做贡献，劳动没有高低贵贱之分，都值得尊重。故表述正确。 16. 周末在家，小红一边看电视一边写作业，她认为这样效率更高。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】要想学的好，我们就需要养成良好的学习习惯。一边看电视一边写作业，容易分心、注意力不集中，思考不认真，做题容易出错，还会拖慢写作业的速度，学习效率反而更低。我们应该写完作业再看电视。故题干错误。 17. 在网络世界里，我们只需保护好自己，不用考虑是否会伤害别人。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络交往也要遵守道德，尊重他人，言行文明，不能伤害他人，不能只考虑自己。故表述错误。 18. 看到广告中的优惠，不管商品是否需要，都可以随便购买。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费，不能被广告优惠诱惑，不管需不需要就乱买。我们应该先看自己是否真的需要，按需购买，不盲目跟风、不冲动消费。故题干错误。 19. 尊重劳动者，就是要感谢他们的服务，珍惜他们的劳动成果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】尊重劳动者，需要心怀感恩，珍惜粮食、衣物等劳动成果，感谢各行各业劳动者的付出。故表述正确。 20. 反思时只找别人的问题，不用反思自己的不足。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思是要查找自身的不足，改正缺点，只找别人问题不利于自我成长。故表述错误。 ☆三、生活探索·成长进阶站（共20分） 21. 材料一：班级生活里的成长故事 向阳小学四年级（3）班的小航同学，本周在班级生活中经历了一系列成长瞬间，以下是他的日记片段： 3月18日 星期三 阴 今天小组合作完成手工制作，同桌不小心把我的作品弄坏了，我很生气，和他大吵了一架，最后我们都没完成任务。老师说我要学会宽容，可我真的很委屈。 3月20日 星期五 晴 今天反思本周的表现，我发现自己因为别人的一句话就放弃班干部竞选，还因为小事和同学吵架，以后我要改改这些毛病。我还发现：掌握反思的方法，能让我们更好地成长。 请结合日记内容，回答下列问题： （1）认真读3月18日的日记，“老师说我要学会宽容”，谈谈宽容对生活的意义。 （2）认真读3月20日的日记，并结合生活实际，谈谈反思对我们有什么意义？请至少写出4点 （3）掌握反思的方法，能让我们更好地成长。我们该怎样反思？请至少写出4点。 【答案】（1）宽容对生活的意义 ①宽容能让我们化解矛盾、减少冲突，与同学友好相处； ②宽容可以体谅他人的无心之失，收获真挚的友谊； ③宽容能让我们心胸开阔，保持平和的心态，营造和谐的班级氛围。 （2）反思的意义 ①反思可以帮助我们发现自身缺点和不足，及时改正错误； ②反思能让我们总结经验教训，避免以后犯同样的错误； ③反思可以提升自我认知，让我们不断完善自己； ④反思有助于调节情绪，理性处理问题，促进个人更好成长。 （3）反思的方法 ①回顾事情的经过，想想哪里做得好、哪里做得不好； ②分析犯错的原因，明白自己的不足； ③换位思考，站在他人角度看待问题； ④制定改进计划，明确以后该怎样做。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）谈谈宽容对生活的意义，可以从化解矛盾、减少冲突、体谅他人的无心之失、心胸开阔，保持平和的心态等方面进行阐述。 （2）谈谈反思对我们有什么意义，可以从帮助我们发现自身缺点和不足、总结经验教训、提升自我认知、调节情绪等方面进行阐述。 （3）我们该怎样反思，可以从回顾事情经过、分析犯错原因、换位思考、制定改进计划等方面进行阐述。 22. 材料二：网络新世界的规则与守护 互联网是我们学习、娱乐的新世界，但这个虚拟世界也有自己的规则。向阳小学四年级（3）班在综合实践周开展了“文明上网，安全同行”主题班会，同学们围绕网络安全、防沉迷展开了讨论，分享了自己的上网经历和困惑。请为他们答疑解惑： （1）你知道哪些网络安全防护小技巧？请至少写出3点。 （2）我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏？请至少写出3点。 （3）假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏？请至少写出3点。 【答案】（1）网络安全防护小技巧 ①不随意透露个人隐私，如姓名、家庭住址、电话号码等； ②不随意点击陌生链接，不下载不明软件； ③不轻易相信网友，不与陌生网友单独见面； ④遇到网络诈骗、不良信息及时告诉家长和老师。 （2）避免沉迷网络游戏的方法 ①合理规划上网时间，规定每天玩游戏的时长； ②培养读书、运动、绘画等兴趣爱好，转移注意力； ③多和家人、同学现实交往，减少上网娱乐时间； ④请家长监督，严格遵守上网约定。 （3）防止青少年沉迷的技术手段 ①设置青少年模式，限制每日游戏时长，定时强制下线； ②实名认证，只有成年人才可长时间游玩，未成年人严格管控； ③游戏内弹窗提醒休息，长时间游戏自动锁定； ④限制夜间登录，晚上特定时段禁止青少年进入游戏。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）你知道哪些网络安全防护小技巧，可以从不随意透漏个人信息、不随意点击陌生链接、不轻易相信网友、遇网络诈骗或不良信息及时告知家长等方面进行阐述。 （2）我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏，可以从合理规划上网时间、培养其他兴趣、多和人交流、请家长监督等方面进行阐述。 （3）假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏，可以从设置青少年模式、实名认证、弹窗提醒休息、限制登录时间等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $