精品解析:河南许昌市2026年第二次中招模拟考试试卷九年级道德与法治
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 许昌市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.99 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57962212.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南许昌市2026年第二次中招模拟考试试卷九年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. “当今世界正处于百年未有之大变局,国际形势变乱交织,单边霸凌愈演愈烈”,“一段时间以来,单边主义、保护主义、强权政治甚嚣尘上,国际秩序受到严重冲击”……2026年开年以来,会见来访的外国领导人时,习近平主席多次深刻判断国际形势、揭示乱象根源,更指明面对风险挑战时大国应肩负的特殊责任。这表明中国( )
A. 在全球治理中发挥着主导作用
B. 积极参与全球规则制定与修改
C. 是维护世界和平的积极因素和决定力量
D. 始终是一个和平、合作、负责任的大国
2. 2026年4月27日,农业法修订草案提请十四届全国人大常委会第二十二次会议首次审议。修订草案将第七章章名修改为“农业科技、教育与人才”,明确加强涉农学科、专业建设,支持培养涉农急需紧缺专业人才,培育乡村本土人才等。此举( )
①依托立法强制帮扶,实现城乡同步同等发展
②有利于保障我国粮食安全,端稳“中国饭碗”
③激活农业发展内生动力,推进农业现代化建设
④深耕三农人才队伍建设,补齐乡村发展短板
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 近期,河南政法系统推出30项爱民承诺事项,持续打造政法为民特色品牌。检察院开展“检护生态”专项行动,实施食品药品安全、医保骗保专项治理;法院开设涉文旅纠纷绿色通道,促推综治中心实质解纷;省司法厅组织“豫戒先锋”志愿服务队全年开展禁毒宣讲。上述举措( )
A. 以暖心服务护民生安全,让百姓生活更安心
B. 能确保人民的合法权益,加快法治河南建设
C. 提高了政府执政效率,有助于打造服务型政府
D. 体现了社会主义民主是最真实、最管用的民主
4. 以下是2026年许昌市政府工作报告部分内容摘录,对此解读正确的是( )
序号
摘录内容
解读
①
实施县域普通高中振兴计划,扩大普通高中办学资源,加强学科建设,培育3-5所省、市级特色高中。推动河南农大许昌校区、中原科技学院提质发展,支持许昌学院“申硕”、许昌职业技术学院“升本”。
教育是民族振兴和社会进步的基石。
②
持续深化城乡融合发展,统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴。发挥9个示范片区引领作用,完善城乡融合发展体制机制和政策体系,探索更多符合实际、具有特色的城乡融合发展经验。
共同富裕是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
③
严守耕地红线,推进高产示范区建设,改造和新建高标准农田28.2万亩。接续实施种业振兴三年行动,加快建设种业科创长廊。
“三农”问题是全党工作的中心和重中之重。
④
加强国防动员和后备力量建设,抓好民兵、征兵工作和人民防空建设,深化全民国防教育,深入开展双拥共建,巩固军政军民团结。
国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 当下,“手搓经济”悄然走红。它依托AI技术赋能,无需高额投入,普通人或小团队凭借简单工具,就能将创意变为实用产品,为个体自主创业提供便利,催生“一人公司”“超级个体”创业新风潮。有人用泡沫轴和电机搓出智能按摩仪,卖向全球,有人手搓“哈利波特魔杖”控制智能家居。对此,下列说法正确的是( )
①科技赋能小微创新,助力大众创业万众创新
②发展好“手搓经济”,就能实现高质量发展
③创新无处不在,人人皆可创新,创新惠及人人
④“手搓经济”承载公众创业热情,让生活更多彩
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6. 近期,“垃圾不够烧了”话题引发广泛关注。全国城镇垃圾焚烧设施中,有5%的焚烧炉近一半时间处于停运状态,部分地区甚至出现“抢垃圾”局面。从过去触目惊心的“垃圾围城”到如今“垃圾不够烧了”,这一变化说明我国( )
A. 实现建设美丽中国的美好图景指日可待
B. 经济发展与环境保护之间的矛盾已经解决
C. 节约资源和保护环境的基本国策不断落实
D. 公民都已养成绿色低碳生活习惯
7. 请你阅读下列时政材料,从中可以得出的正确结论是( )
2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法的出台,向全社会传递了党和国家支持民营经济发展的庄重承诺。
许昌市建立万人助企“双十工作日”机制,推行领导包联企业和商会制度。许昌首创营商环境“吐槽大会”制度,坚持政企专题座谈会机制,邀请涉企问题主管部门与企业面对面听意见、讲政策、解难题。
许昌是河南省民营经济最具活力的地区之一。目前,许昌市共有民营企业13.7万家,民营经济贡献了全市75%以上的税收、80%以上的GDP、90%以上的固定资产投资和就业。
A. 打造服务型政府是确保民营经济发展的关键
B. 民营经济在许昌市经济发展中起着主导作用
C. 民营经济促进法是规范市场秩序的根本准则
D. 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
8. 2025年11月,教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》,出台20条具体举措,明确保障中小学生每日体育活动时间、健全学校体育竞赛体系,同时畅通体育人才成长通道、建设国家级体育示范校,全面提升学生体质健康水平。这( )
A. 说明我国青少年体质堪忧,已成为青少年发展的巨大障碍
B. 从根本上解决了青少年体质偏弱的问题
C. 是落实健康中国目标,提高学生身体素养的有益举措
D. 有利于维护青少年的生命健康权,体现社会保护
9. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的精神力量。下列名言与理解对应正确的是( )
A. 艰难困苦,玉汝于成——生命是宝贵的,我们要敬畏生命
B. 花有重开时,人无再少年——珍惜美好时光,享受美好生活
C. 投我以木桃,报之以琼瑶——朋友请我吃东西,我让他抄作业
D. 孤举者难起,众行者易趋——小组合作学习时,主动分担任务
10. 2026年4月7日,中国国民党主席郑丽文率团访问大陆,习近平总书记会见郑丽文一行。这是国共两党领导人时隔十年的再次会面,为两岸关系注入了和平暖意。此次访问既是两岸关系的一次重要互动,更彰显了国民党坚持“九二共识”、反对“台独”的坚定立场。这说明( )
①“一国两制”是发展两岸关系的政治基础
②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分
③加强两岸交流有利于凝聚民心,推动两岸关系和平发展
④实现各民族共同繁荣是全体中华儿女的共同愿望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 在云南保山,有人绕道80里,就为看一眼“喷火枪烧咖啡”;在河北唐山,河头老街的“科举考试”夜夜举行;在浙江杭州,不少游客会奔赴一场名为《德寿夜宴》的奇妙约会⋯⋯曾经,消费的核心是“拥有”,是满足衣食住行的刚性需求;如今,消费的重心正在从“购买物品”向“体验服务”延展,追求情感的慰藉与自我的表达。这一变化( )
①意味着人们更偏重精神享受,不再追求物质满足
②折射出我国居民消费结构不断优化升级
③反映部分人的消费观念越来越不理性
④源于我国经济发展和人民生活水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 小许同学整理了某国家机关在2026年全国两会召开期间所作的工作报告的部分内容
起诉破坏军事设施、扰乱军事管理秩序等危害国防利益犯罪362人,办理国防和军事领域公益诉讼437件
从小许同学整理的这些内容可以看出( )
A. 作该报告的机关是最高人民法院
B. 危害国家利益的行为都要受到刑罚处罚
C. 该机关通过追诉违法犯罪,维护军事安全
D. 该机关通过依法履行监察职能,捍卫公平正义
13. 公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列做法能体现权利与义务相统一的是( )
A. 遵守交通规则——维护社会秩序
B. 获取劳动报酬——购买生活用品
C. 参与基层选举——组建村委会
D. 依法纳税——享受社会养老保险
14. 2026年国安题材电影《惊蛰无声》中有一句经典台词:“国家面前,没有个人。诱惑是一时的,代价是一生的。”这句台词给我们的启示是( )
A. 学会拒绝不良诱惑,就能避免人生犯错
B. 坚持国家利益至上,就要放弃个人利益
C. 增强国家安全意识,树立总体国家安全观
D. 个人利益与国家利益完全一致,不必区分
15. 观察下图漫画,对男孩行为认识正确的是( )
A. 是青春期逆反心理的正常表现,顺其自然即可
B. 说明父母的教育方式一定存在问题
C. 虽然方式极端,却也有效维护了自己的权利
D. 会伤害亲子感情,是不理智的表现
16. 暑假结束了,小黔在日记中写道:“这个夏天,我在夜市帮爷爷照看摊点,认识了来自天南地北的游客;周末去社区当了小小志愿者;最开心的是和爸爸凌晨去批发市场,那里灯火通明,我第一次触摸到城市苏醒的脉搏。”小黔的假期生活体现了( )
A. 社会生活是捉摸不透的
B. 实践活动是最佳的学习方式
C. 社会生活是丰富多彩的
D. 只有走进社会才能增长见识
17. 择一事,终一生。许昌九旬理发师蔡奶奶,用一双勤劳的手,诠释了一颗永不褪色的初心。一把推子,理去的是白发,留下的是温情。两元收费,坚守二十余年,她没有赚取丰厚收入,却收获了满满的敬意与感动。从她身上我们感受到( )
①生命的价值不在于索取、而在于奉献
②关爱传递美好情感,给人带来温暖和力量
③每一种职业都承担一定的社会责任,职业不同,责任不同
④只有热爱自己的职业,才能创造出物质财富和精神财富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(共36分)
18. 阅读材料,完成下面小题。
张雪,初中毕业后进入摩托车修理店当学徒。他深耕车间、潜心钻研摩托车发动机与机械构造,常年苦练实操本领、积累技术经验,带领团队潜心打磨赛车核心技术。2026年3月,其团队研发的820RR-RS赛车亮相世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站并斩获冠军,一举打破欧美日长达37年的赛事垄断。一夜之间,张雪机车响彻世界。中学生小南看到张雪机车夺冠的相关报道后,不禁感慨:“张雪只有初中学历,不也成功了吗?那么努力考高中、上大学不是在浪费时间吗?还不如早点进入社会锻炼。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小南的观点进行辨别与分析。
19. 在6月5日世界环境日到来之际,学校积极开展“旧物不浪费,低碳我先行”主题实践活动,组织学生围绕家庭闲置物品循环利用情况开展专项调查。
【调研实情梳理现状】
本校每个家庭平均闲置衣物达40多件。纯棉纯毛衣服可以重新纺织成再生布料,普通合成化纤制成的旧衣服可以燃烧发电。每回收1公斤旧衣服大约可节约6000升水,减少3.8公斤碳排放。
本校每个家庭平均有2-3部废旧手机。废旧手机器件含有金、银等贵金属,而且正确处理废旧手机可减少汞、铅、镉等有害物质和微塑料对环境的污染。
本校每个家庭平均闲置旧书10本。每回收一吨旧书,相当于少砍17棵20年生的马尾松,还能节约100吨水、600度电,减少35%的水污染。
(1)结合材料和所学道德与法治课程内容,谈谈学校开展此次活动的目的。
【探究原因解决问题】
针对废旧手机长期闲置问题,同学们又进行了深入调查,有69%的家庭表示不会把手机送去回收:有人担心隐私泄露,有人觉得回收价格低,还有的家庭表示回收渠道不畅通、线下回收点少……
(2)结合材料,请你为促进废旧手机的回收利用提出合理化建议。
20. 阅读材料,完成下面小题。
为了千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入,有这样一批基层党员干部,他们带领全村村民积极投身于乡村振兴的浪潮中。河南省周口市鹿邑县生铁冢镇范庄村的原驻村第一书记董桂林,端着白瓷碗、带着面粉鸡蛋,挨家挨户“蹭饭”。一碗面条打开话匣子,边吃边聊,摸清户情、化解矛盾、帮销特产;河南省鹤壁市三家村党支部书记张桂芳,组织为村民拍摄婚纱照,满足了很多村民一生拍一次婚纱照的梦想,赢得了群众打心底里的支持;在江西省抚州市长仁村,驻村干部专注于线下渠道扩展,将直播间推介产品的工作交由村民主播出镜负责,“土”味直播的氛围既融洽又和谐……
(1)结合材料,运用中国共产党的相关知识,解读上述做法背后共同的基因密码。
(2)以青春之我筑家乡振兴之路,你会有哪些具体行动?
21. 阅读材料,完成下面小题。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”许昌又称莲城,每年的6月底到8月底,是许昌荷花盛开、观赏荷花的最佳时节。许昌莲花文化历史悠久,距今已有近千年底蕴,自古就有“十里荷花,江湖极目”的美誉。如今,莲花文化已成为许昌特色城市文化名片,深度融入城市发展建设之中。
为引导学生深入了解“莲城文化”,涵养乡土情怀,增强家乡归属感与文化认同感。你所在班级计划开展“莲韵许昌,‘莲’动你我”主题探究实践活动。作为班级一员,请你参与完成下列任务:
【自主选择积极参与】
(1)为让本次活动丰富多样、高效开展,全班同学按学科特色分成不同实践小组,每组由对应学科老师带队指导,请你选择喜欢的学科小组,设计一种活动,并说明理由。
示例:我选择生物老师小组
活动:开展莲花生长过程观察研究
理由:喜欢生物学科,善于观察,动手能力强;通过观察莲花的生长变化,能帮助我建立生命观念,培养尊重生命、爱护自然的意识。
【走进荷莲“莲”润人心】
(2)你所在的小组,计划结合收集的素材,探讨感悟其中蕴含的人生智慧。请参照示例,任选两个素材加以分析。
眼中有“莲”
心中有“智”(至少两个方面)
素材1:莲花扎根于污浊淤泥中,仍能绽放洁净花朵。
示例:①行己有耻,要树立底线意识,不被外在环境影响;②要正确认识挫折,磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑,增强自控力。
素材2:浮叶期:幼苗长出浮水叶,叶片漂浮于水面,扎根淤泥逐步稳固。立叶期:长出挺立水面的立叶,植株快速生长,根茎不断壮大。向下深固根基、蓄力静待绽放。
素材3:喜水喜光,生长离不开充足水分,适宜生长在静水池塘、水田之中,每日需充足光照,方能正常生长、顺利开花。
素材4:莲花植株可净化水体,调节水域生态平衡;莲叶可泡茶、包粽子;莲子可生食、煲汤、煮粥,口感清甜营养丰富;莲藕是常见蔬菜。全株兼具入药价值,是传统中药材,具备较高药用价值。
【回味经典“莲”动你我】
(3)《爱莲说》(北宋·周敦颐)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
活动接近尾声,大家共同诵读经典名篇《爱莲说》片段,请你结合所选片段中自己最喜欢的一句话,谈谈在日常学习和生活中你将如何践行莲的美好品格。
示例:【出淤泥而不染】
不盲目从众,不参与打闹起哄,拒绝抄袭作弊;坚持踏实学习、遵守纪律,端正品行。
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河南许昌市2026年第二次中招模拟考试试卷九年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. “当今世界正处于百年未有之大变局,国际形势变乱交织,单边霸凌愈演愈烈”,“一段时间以来,单边主义、保护主义、强权政治甚嚣尘上,国际秩序受到严重冲击”……2026年开年以来,会见来访的外国领导人时,习近平主席多次深刻判断国际形势、揭示乱象根源,更指明面对风险挑战时大国应肩负的特殊责任。这表明中国( )
A. 在全球治理中发挥着主导作用
B. 积极参与全球规则制定与修改
C. 是维护世界和平的积极因素和决定力量
D. 始终是一个和平、合作、负责任的大国
【答案】D
【解析】
【详解】A:中国在全球治理中发挥着建设性作用或重要作用,而非主导作用,故A说法错误。
B:题干主要体现中国对国际形势的判断和大国责任的担当,未涉及全球规则制定与修改,故B不符合题意。
C:中国是维护世界和平的坚定力量或重要力量,而非决定力量,故C说法错误。
D:题干中中国揭示乱象根源并指明大国责任,体现了中国始终是一个和平、合作、负责任的大国,故D符合题意。
2. 2026年4月27日,农业法修订草案提请十四届全国人大常委会第二十二次会议首次审议。修订草案将第七章章名修改为“农业科技、教育与人才”,明确加强涉农学科、专业建设,支持培养涉农急需紧缺专业人才,培育乡村本土人才等。此举( )
①依托立法强制帮扶,实现城乡同步同等发展
②有利于保障我国粮食安全,端稳“中国饭碗”
③激活农业发展内生动力,推进农业现代化建设
④深耕三农人才队伍建设,补齐乡村发展短板
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:城乡发展追求协调、融合与共同繁荣,而非“同步同等”发展,且立法旨在提供法治保障而非“强制帮扶”,故①说法错误。
②:保障粮食安全是发展农业的宏观目标,该举措核心指向人才队伍建设,并非直接聚焦粮食安全,故②不符合题意。
③:修订草案强调农业科技与人才建设,有利于激活农业发展的内生动力,从而推进农业现代化建设,故③符合题意。
④:该举措明确要求培养涉农紧缺人才、本土乡村人才,有利于完善三农人才队伍,补齐乡村发展人才不足的短板,故④符合题意。
3. 近期,河南政法系统推出30项爱民承诺事项,持续打造政法为民特色品牌。检察院开展“检护生态”专项行动,实施食品药品安全、医保骗保专项治理;法院开设涉文旅纠纷绿色通道,促推综治中心实质解纷;省司法厅组织“豫戒先锋”志愿服务队全年开展禁毒宣讲。上述举措( )
A. 以暖心服务护民生安全,让百姓生活更安心
B. 能确保人民的合法权益,加快法治河南建设
C. 提高了政府执政效率,有助于打造服务型政府
D. 体现了社会主义民主是最真实、最管用的民主
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料中政法系统推出的爱民承诺及专项行动,聚焦民生安全领域,提供便民服务,有利于增强人民群众的安全感,故 A 说法符合题意;
B:“确保”一词说法过于绝对,这些举措有利于保护合法权益,但不能完全确保,故 B 说法错误;
C:中国共产党执政,政府行政,且法院、检察院属于司法机关而非政府行政机关,故 C 说法错误;
D:材料主要体现法治为民、维护安全,未直接体现社会主义民主的特点,故 D 说法不符合题意。
4. 以下是2026年许昌市政府工作报告部分内容摘录,对此解读正确的是( )
序号
摘录内容
解读
①
实施县域普通高中振兴计划,扩大普通高中办学资源,加强学科建设,培育3-5所省、市级特色高中。推动河南农大许昌校区、中原科技学院提质发展,支持许昌学院“申硕”、许昌职业技术学院“升本”。
教育是民族振兴和社会进步的基石。
②
持续深化城乡融合发展,统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴。发挥9个示范片区引领作用,完善城乡融合发展体制机制和政策体系,探索更多符合实际、具有特色的城乡融合发展经验。
共同富裕是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
③
严守耕地红线,推进高产示范区建设,改造和新建高标准农田28.2万亩。接续实施种业振兴三年行动,加快建设种业科创长廊。
“三农”问题是全党工作的中心和重中之重。
④
加强国防动员和后备力量建设,抓好民兵、征兵工作和人民防空建设,深化全民国防教育,深入开展双拥共建,巩固军政军民团结。
国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:实施教育振兴计划体现了国家对教育的重视,教育是民族振兴和社会进步的基石,故①说法正确;
②:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,故②说法错误;
③:经济建设是全党工作的中心,“三农”问题是全党工作的重中之重,二者不能混淆,故③说法错误;
④:加强国防动员和建设体现了对国家安全的高度重视,国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提,故④说法正确;
5. 当下,“手搓经济”悄然走红。它依托AI技术赋能,无需高额投入,普通人或小团队凭借简单工具,就能将创意变为实用产品,为个体自主创业提供便利,催生“一人公司”“超级个体”创业新风潮。有人用泡沫轴和电机搓出智能按摩仪,卖向全球,有人手搓“哈利波特魔杖”控制智能家居。对此,下列说法正确的是( )
①科技赋能小微创新,助力大众创业万众创新
②发展好“手搓经济”,就能实现高质量发展
③创新无处不在,人人皆可创新,创新惠及人人
④“手搓经济”承载公众创业热情,让生活更多彩
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:材料中“AI 技术赋能⋯⋯普通人或小团队⋯⋯将创意变为实用产品”,体现了科技赋能小微创新,助力大众创业万众创新,故①说法正确。
②:实现高质量发展需要多方面的努力,仅靠发展“手搓经济”就能实现高质量发展的说法过于绝对,故②说法错误。
③:普通人凭借简单工具就能创新,说明创新无处不在,人人皆可创新,创新成果惠及生活,故③说法正确。
④:“手搓经济”催生创业新风潮,提供便利,体现了承载公众创业热情,让生活更多彩,故④说法正确。
6. 近期,“垃圾不够烧了”话题引发广泛关注。全国城镇垃圾焚烧设施中,有5%的焚烧炉近一半时间处于停运状态,部分地区甚至出现“抢垃圾”局面。从过去触目惊心的“垃圾围城”到如今“垃圾不够烧了”,这一变化说明我国( )
A. 实现建设美丽中国的美好图景指日可待
B. 经济发展与环境保护之间的矛盾已经解决
C. 节约资源和保护环境的基本国策不断落实
D. 公民都已养成绿色低碳生活习惯
【答案】C
【解析】
【详解】A:建设美丽中国是一个长期的历史过程,“指日可待”说法过于乐观,故A说法错误;
B:经济发展与环境保护之间的矛盾依然存在,“已经解决”说法过于绝对,故B说法错误;
C:从“垃圾围城”到“垃圾不够烧了”,反映了垃圾减量分类成效明显,说明节约资源和保护环境的基本国策不断落实,故C符合题意;
D:部分公民养成了绿色低碳生活习惯,“都已养成”说法过于绝对,故D说法错误。
7. 请你阅读下列时政材料,从中可以得出的正确结论是( )
2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法的出台,向全社会传递了党和国家支持民营经济发展的庄重承诺。
许昌市建立万人助企“双十工作日”机制,推行领导包联企业和商会制度。许昌首创营商环境“吐槽大会”制度,坚持政企专题座谈会机制,邀请涉企问题主管部门与企业面对面听意见、讲政策、解难题。
许昌是河南省民营经济最具活力的地区之一。目前,许昌市共有民营企业13.7万家,民营经济贡献了全市75%以上的税收、80%以上的GDP、90%以上的固定资产投资和就业。
A. 打造服务型政府是确保民营经济发展的关键
B. 民营经济在许昌市经济发展中起着主导作用
C. 民营经济促进法是规范市场秩序的根本准则
D. 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A:打造服务型政府有利于民营经济发展,但创新是引领发展的第一动力,政府服务并非发展的“关键”,故 A 说法错误;
B:国有经济在国民经济中起主导作用,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故 B 说法错误;
C:宪法是国家的根本法,是根本活动准则,该法属于普通法律,不是根本准则,故 C 说法错误;
D:材料中全国人大常委会通过立法保护、许昌市政府出台助企机制,均体现了国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,故 D 符合题意。
8. 2025年11月,教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》,出台20条具体举措,明确保障中小学生每日体育活动时间、健全学校体育竞赛体系,同时畅通体育人才成长通道、建设国家级体育示范校,全面提升学生体质健康水平。这( )
A. 说明我国青少年体质堪忧,已成为青少年发展的巨大障碍
B. 从根本上解决了青少年体质偏弱的问题
C. 是落实健康中国目标,提高学生身体素养的有益举措
D. 有利于维护青少年的生命健康权,体现社会保护
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干强调的是国家采取积极举措提升学生体质,而非强调体质差已成为巨大障碍,该选项解读过于消极,故 A 说法不符合题意;
B:该意见有利于改善青少年体质,但“从根本上解决”夸大了政策的作用,说法过于绝对,故 B 说法错误;
C:实施学生体质强健计划,保障体育活动时间,是落实健康中国目标、提高学生身体素养的有益举措,故 C 说法符合题意;
D:教育部等五部门属于政府机关,其举措体现的是政府保护,而非社会保护,故 D 说法错误。
9. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的精神力量。下列名言与理解对应正确的是( )
A. 艰难困苦,玉汝于成——生命是宝贵的,我们要敬畏生命
B. 花有重开时,人无再少年——珍惜美好时光,享受美好生活
C. 投我以木桃,报之以琼瑶——朋友请我吃东西,我让他抄作业
D. 孤举者难起,众行者易趋——小组合作学习时,主动分担任务
【答案】D
【解析】
【详解】A:“艰难困苦,玉汝于成”意指艰难困苦可以磨炼人,使人最终成功,体现的是坚强意志,而非敬畏生命,故 A 说法错误;
B:“花有重开时,人无再少年”意指青春易逝,要珍惜时间,努力拼搏,而非单纯享受美好生活,故 B 说法错误;
C:“投我以木桃,报之以琼瑶”意指友谊中的互惠互助,但让朋友抄作业是违反纪律的行为,不是真正的友谊,故 C 说法错误;
D:“孤举者难起,众行者易趋”意指合作的力量,小组合作学习时主动分担任务体现了团队合作精神,故 D 符合题意。
10. 2026年4月7日,中国国民党主席郑丽文率团访问大陆,习近平总书记会见郑丽文一行。这是国共两党领导人时隔十年的再次会面,为两岸关系注入了和平暖意。此次访问既是两岸关系的一次重要互动,更彰显了国民党坚持“九二共识”、反对“台独”的坚定立场。这说明( )
①“一国两制”是发展两岸关系的政治基础
②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分
③加强两岸交流有利于凝聚民心,推动两岸关系和平发展
④实现各民族共同繁荣是全体中华儿女的共同愿望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:一个中国原则是发展两岸关系的政治基础,“一国两制”是实现祖国统一的基本方针,故①说法错误。
②:台湾自古以来就是中华人民共和国神圣领土的一部分,这是国际社会的普遍共识和基本事实,故②说法正确。
③:加强两岸交流有利于增进互信、凝聚民心,推动两岸关系和平发展,符合题干主旨,故③说法正确。
④:实现各民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则之一,全体中华儿女的共同愿望是实现祖国完全统一,故④说法错误。
11. 在云南保山,有人绕道80里,就为看一眼“喷火枪烧咖啡”;在河北唐山,河头老街的“科举考试”夜夜举行;在浙江杭州,不少游客会奔赴一场名为《德寿夜宴》的奇妙约会⋯⋯曾经,消费的核心是“拥有”,是满足衣食住行的刚性需求;如今,消费的重心正在从“购买物品”向“体验服务”延展,追求情感的慰藉与自我的表达。这一变化( )
①意味着人们更偏重精神享受,不再追求物质满足
②折射出我国居民消费结构不断优化升级
③反映部分人的消费观念越来越不理性
④源于我国经济发展和人民生活水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:消费重心向体验服务延展,并不意味着不再追求物质满足,物质资料生产是人类社会存在和发展的基础,故①说法错误。
②:消费从“购买物品”向“体验服务”延展,表明享受资料消费增加,折射出我国居民消费结构不断优化升级,故②符合题意。
③:追求情感慰藉与自我表达是生活水平提高后的合理需求,属于理性消费,故③说法错误。
④:收入是消费的基础和前提,这一变化源于我国经济发展和人民生活水平不断提高,故④符合题意。
12. 小许同学整理了某国家机关在2026年全国两会召开期间所作的工作报告的部分内容
起诉破坏军事设施、扰乱军事管理秩序等危害国防利益犯罪362人,办理国防和军事领域公益诉讼437件
从小许同学整理的这些内容可以看出( )
A. 作该报告的机关是最高人民法院
B. 危害国家利益的行为都要受到刑罚处罚
C. 该机关通过追诉违法犯罪,维护军事安全
D. 该机关通过依法履行监察职能,捍卫公平正义
【答案】C
【解析】
【详解】A:材料中关键词“起诉”“办理公益诉讼”属于人民检察院的职权,人民法院行使的是审判权,故 A 说法错误;
B:危害国家利益的行为只有触犯刑法构成犯罪的才受刑罚处罚,一般违法行为受行政处罚或承担民事责任,故 B 说法错误;
C:该机关起诉危害国防利益犯罪、办理军事领域公益诉讼,体现了通过追诉违法犯罪,维护军事安全,故 C 符合题意;
D:依法履行监察职能的是监察委员会,人民检察院依法独立行使检察权,故 D 说法错误;
13. 公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列做法能体现权利与义务相统一的是( )
A. 遵守交通规则——维护社会秩序
B. 获取劳动报酬——购买生活用品
C. 参与基层选举——组建村委会
D. 依法纳税——享受社会养老保险
【答案】D
【解析】
【详解】A:遵守交通规则是公民的义务,维护社会秩序是履行义务的结果,二者均未体现权利,故 A 不符合题意;
B:获取劳动报酬是公民的劳动权利,购买生活用品是行使财产权利,二者均未体现义务,故 B 不符合题意;
C:参与基层选举是公民的民主权利,组建村委会是基层群众自治组织的建立过程,未体现义务,故 C 不符合题意;
D:依法纳税是公民的基本义务,享受社会养老保险是公民的物质帮助权,履行纳税义务为享受社保权利提供保障,体现了权利与义务相统一,故 D 符合题意;
14. 2026年国安题材电影《惊蛰无声》中有一句经典台词:“国家面前,没有个人。诱惑是一时的,代价是一生的。”这句台词给我们的启示是( )
A. 学会拒绝不良诱惑,就能避免人生犯错
B. 坚持国家利益至上,就要放弃个人利益
C. 增强国家安全意识,树立总体国家安全观
D. 个人利益与国家利益完全一致,不必区分
【答案】C
【解析】
【详解】A:学会拒绝不良诱惑有利于减少犯错,但“就能避免人生犯错”说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:坚持国家利益至上,当个人利益与国家利益发生矛盾时,应以国家利益为重,但并不意味着就要放弃所有个人利益,故 B 说法错误;
C:台词强调国家利益高于个人利益,警示人们抵御诱惑维护国家安全,启示我们要增强国家安全意识,树立总体国家安全观,故 C 符合题意;
D:个人利益与国家利益在根本上是一致的,但二者不完全等同,并非“完全一致,不必区分”,故 D 说法错误。
15. 观察下图漫画,对男孩行为认识正确的是( )
A. 是青春期逆反心理的正常表现,顺其自然即可
B. 说明父母的教育方式一定存在问题
C. 虽然方式极端,却也有效维护了自己的权利
D. 会伤害亲子感情,是不理智的表现
【答案】D
【解析】
【详解】A:青春期出现逆反心理是正常现象,但逆反心理如果不加以正确引导调节会危害自身安全、破坏亲子关系,不能顺其自然,应当主动沟通化解矛盾,故A说法错误;
B:“一定”表述过于绝对,亲子冲突的产生往往是双方的原因,不能直接断定父母的教育方式必然存在问题,故B说法错误;
C:离家出走的方式存在极大安全隐患,也会伤害父母感情,并不是维护自身权利的正确方式,故C说法错误;
D:男孩以离家出走威胁父母的行为会让父母担忧,伤害亲子感情,是十分冲动不理智的表现,故D说法符合题意;
16. 暑假结束了,小黔在日记中写道:“这个夏天,我在夜市帮爷爷照看摊点,认识了来自天南地北的游客;周末去社区当了小小志愿者;最开心的是和爸爸凌晨去批发市场,那里灯火通明,我第一次触摸到城市苏醒的脉搏。”小黔的假期生活体现了( )
A. 社会生活是捉摸不透的
B. 实践活动是最佳的学习方式
C. 社会生活是丰富多彩的
D. 只有走进社会才能增长见识
【答案】C
【解析】
【详解】A:社会生活虽然复杂,但也是有规律可循的,我们可以通过实践去认识和适应,并非捉摸不透,故A说法错误;
B:实践活动是重要的学习方式之一,但课堂学习等方式同样重要,“最佳”说法过于绝对,故B说法错误;
C:小黔通过帮衬摊点、社区志愿服务、参观批发市场等多种活动,体验了不同的社会场景,体现了社会生活的丰富多彩,故C符合题意;
D:增长见识的途径多样,如读书、听课、网络学习等也能增长见识,“只有⋯⋯才能”说法过于绝对,故D说法错误;
17. 择一事,终一生。许昌九旬理发师蔡奶奶,用一双勤劳的手,诠释了一颗永不褪色的初心。一把推子,理去的是白发,留下的是温情。两元收费,坚守二十余年,她没有赚取丰厚收入,却收获了满满的敬意与感动。从她身上我们感受到( )
①生命的价值不在于索取、而在于奉献
②关爱传递美好情感,给人带来温暖和力量
③每一种职业都承担一定的社会责任,职业不同,责任不同
④只有热爱自己的职业,才能创造出物质财富和精神财富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:蔡奶奶坚守二十余年,低收费服务他人,收获了敬意,体现了生命的价值在于奉献,故①符合题意。
②:蔡奶奶的行为留下了温情,收获了感动,说明关爱传递美好情感,给人带来温暖和力量,故②符合题意。
③:题干主要体现蔡奶奶的奉献精神和个人价值,未涉及不同职业责任的比较,故③不符合题意。
④:“只有……才能……说法过于绝对,且题干中蔡奶奶并未赚取丰厚物质财富,故④说法错误。
二、非选择题(共36分)
18. 阅读材料,完成下面小题。
张雪,初中毕业后进入摩托车修理店当学徒。他深耕车间、潜心钻研摩托车发动机与机械构造,常年苦练实操本领、积累技术经验,带领团队潜心打磨赛车核心技术。2026年3月,其团队研发的820RR-RS赛车亮相世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站并斩获冠军,一举打破欧美日长达37年的赛事垄断。一夜之间,张雪机车响彻世界。中学生小南看到张雪机车夺冠的相关报道后,不禁感慨:“张雪只有初中学历,不也成功了吗?那么努力考高中、上大学不是在浪费时间吗?还不如早点进入社会锻炼。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小南的观点进行辨别与分析。
【答案】①小南的观点是错误的。他只看到了张雪进入社会锻炼,在赛车领域取得成功,没有认识到接受高中、大学教育对个人成长的意义。
②张雪虽然只有初中学历,但他的成功也是在专业领域持续学习、刻苦训练的结果。过早进入社会,容易因知识储备不足、心智不够成熟,从而影响长期的职业发展和人生规划。
③学习是一个长期的过程,学校学习是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。接受高中、大学教育,不仅能让我们掌握系统的科学文化知识,还能提升思维能力、综合素养和社会竞争力,为人生发展打下更宽广的基础,获得更多职业选择的机会,是个人成长和适应社会发展的重要途径,绝非“浪费时间”。
④我们要树立正确的学习观和成才观,珍惜受教育的权利,为未来的发展做好充分准备。
【解析】
【详解】小南的观点是错误的。没有认识到接受高中、大学教育对个人成长的意义;张雪的成功也是在专业领域持续学习、刻苦训练的结果,过早进入社会,容易因知识储备不足、心智不够成熟,从而影响长期的职业发展和人生规划;接受高中、大学教育,可以为人生发展打下更宽广的基础,获得更多职业选择的机会;我们要树立正确的学习观和成才观,珍惜受教育的权利。
19. 在6月5日世界环境日到来之际,学校积极开展“旧物不浪费,低碳我先行”主题实践活动,组织学生围绕家庭闲置物品循环利用情况开展专项调查。
【调研实情梳理现状】
本校每个家庭平均闲置衣物达40多件。纯棉纯毛衣服可以重新纺织成再生布料,普通合成化纤制成的旧衣服可以燃烧发电。每回收1公斤旧衣服大约可节约6000升水,减少3.8公斤碳排放。
本校每个家庭平均有2-3部废旧手机。废旧手机器件含有金、银等贵金属,而且正确处理废旧手机可减少汞、铅、镉等有害物质和微塑料对环境的污染。
本校每个家庭平均闲置旧书10本。每回收一吨旧书,相当于少砍17棵20年生的马尾松,还能节约100吨水、600度电,减少35%的水污染。
(1)结合材料和所学道德与法治课程内容,谈谈学校开展此次活动的目的。
【探究原因解决问题】
针对废旧手机长期闲置问题,同学们又进行了深入调查,有69%的家庭表示不会把手机送去回收:有人担心隐私泄露,有人觉得回收价格低,还有的家庭表示回收渠道不畅通、线下回收点少……
(2)结合材料,请你为促进废旧手机的回收利用提出合理化建议。
【答案】(1)让学生了解家庭闲置物品浪费现状,认识资源循环利用、节能减碳的重要意义;增强学生节约资源、保护环境的意识,树立绿色低碳生活理念;培养学生勤俭节约的良好习惯,提高社会实践能力和环保责任感;引导学生践行绿色低碳生活,自觉落实环保行动。
(2)国家完善法律法规,明确主体责任,加强监管,让民众没有后顾之忧;政府加大政策扶持,合理布局增设线下回收网点,畅通废旧手机回收渠道;创新以旧换新、上门回收等回收模式,规范回收市场定价,合理提升回收价格;企业研发隐私保护技术,提升回收利用效率与安全性,保障隐私安全;加强社会宣传引导,普及废旧手机回收的环保意义和正规回收途径,提升公众回收意识;公民提高主人翁意识和安全意识,处理前主动清除个人隐私数据,自觉选择正规渠道回收。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答学校开展此次活动的目的,需要结合材料进行关键词提炼;
旧物不浪费,低碳我先行,可知让学生了解家庭闲置物品浪费现状,认识资源循环利用、节能减碳的重要意义;增强学生节约资源、保护环境的意识;培养学生勤俭节约的良好习惯;引导学生践行绿色低碳生活。
【小问2详解】
设问要求为促进废旧手机的回收利用提出合理化建议,需要结合材料进行关键词提炼;
有69%的家庭表示不会把手机送去回收,可知加强社会宣传引导;
有人担心隐私泄露,可知国家完善法律法规,明确主体责任,加强监管;企业研发隐私保护技术,提升回收利用效率与安全性;公民提高主人翁意识和安全意识;
有人觉得回收价格低,可知规范回收市场定价,合理提升回收价格;
有的家庭表示回收渠道不畅通、线下回收点少,可知政府加大政策扶持,合理布局增设线下回收网点;创新以旧换新、上门回收等回收模式。
20. 阅读材料,完成下面小题。
为了千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入,有这样一批基层党员干部,他们带领全村村民积极投身于乡村振兴的浪潮中。河南省周口市鹿邑县生铁冢镇范庄村的原驻村第一书记董桂林,端着白瓷碗、带着面粉鸡蛋,挨家挨户“蹭饭”。一碗面条打开话匣子,边吃边聊,摸清户情、化解矛盾、帮销特产;河南省鹤壁市三家村党支部书记张桂芳,组织为村民拍摄婚纱照,满足了很多村民一生拍一次婚纱照的梦想,赢得了群众打心底里的支持;在江西省抚州市长仁村,驻村干部专注于线下渠道扩展,将直播间推介产品的工作交由村民主播出镜负责,“土”味直播的氛围既融洽又和谐……
(1)结合材料,运用中国共产党的相关知识,解读上述做法背后共同的基因密码。
(2)以青春之我筑家乡振兴之路,你会有哪些具体行动?
【答案】(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是最高政治领导力量,党领导一切;党员干部坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,践行以人民为中心的发展思想,牢记初心和使命,把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标;党员干部带领村民通过发展特色产业、增加就业、提高居民收入、提升公共服务水平,努力增进民生福祉,增强人民的获得感、幸福感。
(2)坚定理想信念,志存高远,为建设家乡贡献力量;努力学习科学文化知识,丰富知识储备,掌握建设家乡的本领;积极参与社会实践活动,培养创新能力;增强社会责任感,为家乡发展建言献策,等等。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查上述做法背后共同的基因密码,需要对材料内容进行关键词提炼;
他们带领全村村民积极投身于乡村振兴的浪潮中可知中国共产党的性质、宗旨、坚持中国共产党的领导、中国共产党的初心和使命、以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、增进人民的获得感和幸福感等。
【小问2详解】
本题考查青少年如何助力家乡振兴之路,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
21. 阅读材料,完成下面小题。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”许昌又称莲城,每年的6月底到8月底,是许昌荷花盛开、观赏荷花的最佳时节。许昌莲花文化历史悠久,距今已有近千年底蕴,自古就有“十里荷花,江湖极目”的美誉。如今,莲花文化已成为许昌特色城市文化名片,深度融入城市发展建设之中。
为引导学生深入了解“莲城文化”,涵养乡土情怀,增强家乡归属感与文化认同感。你所在班级计划开展“莲韵许昌,‘莲’动你我”主题探究实践活动。作为班级一员,请你参与完成下列任务:
【自主选择积极参与】
(1)为让本次活动丰富多样、高效开展,全班同学按学科特色分成不同实践小组,每组由对应学科老师带队指导,请你选择喜欢的学科小组,设计一种活动,并说明理由。
示例:我选择生物老师小组
活动:开展莲花生长过程观察研究
理由:喜欢生物学科,善于观察,动手能力强;通过观察莲花的生长变化,能帮助我建立生命观念,培养尊重生命、爱护自然的意识。
【走进荷莲“莲”润人心】
(2)你所在的小组,计划结合收集的素材,探讨感悟其中蕴含的人生智慧。请参照示例,任选两个素材加以分析。
眼中有“莲”
心中有“智”(至少两个方面)
素材1:莲花扎根于污浊淤泥中,仍能绽放洁净花朵。
示例:①行己有耻,要树立底线意识,不被外在环境影响;②要正确认识挫折,磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑,增强自控力。
素材2:浮叶期:幼苗长出浮水叶,叶片漂浮于水面,扎根淤泥逐步稳固。立叶期:长出挺立水面的立叶,植株快速生长,根茎不断壮大。向下深固根基、蓄力静待绽放。
素材3:喜水喜光,生长离不开充足水分,适宜生长在静水池塘、水田之中,每日需充足光照,方能正常生长、顺利开花。
素材4:莲花植株可净化水体,调节水域生态平衡;莲叶可泡茶、包粽子;莲子可生食、煲汤、煮粥,口感清甜营养丰富;莲藕是常见蔬菜。全株兼具入药价值,是传统中药材,具备较高药用价值。
【回味经典“莲”动你我】
(3)《爱莲说》(北宋·周敦颐)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
活动接近尾声,大家共同诵读经典名篇《爱莲说》片段,请你结合所选片段中自己最喜欢的一句话,谈谈在日常学习和生活中你将如何践行莲的美好品格。
示例:【出淤泥而不染】
不盲目从众,不参与打闹起哄,拒绝抄袭作弊;坚持踏实学习、遵守纪律,端正品行。
【答案】(1)
语文老师小组,“莲”文化诗词分享会。
理由:热爱文学,喜欢诗词,善于朗诵;以语言艺术为载体,提高语文素养;形式活泼、趣味性强,契合校园德育与文化建设需求。
(2)素材2:要激发潜能,做更好的自己;增强生命的韧性,树立积极的人生态度,在平凡中创造伟大。
素材3:人的生存与发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;个人是集体的一员,我们在集体中涵养品格、获得成长。
(素材4:生命的价值在于奉献和创造,平凡的生命也能创造伟大;每个人的生命都有独特价值,我们要悦纳自己;集体需要每个人贡献力量,我们要为集体添光彩。)
(3)
【可远观而不可亵玩焉】
要自尊自爱,维护自身人格尊严;与人交往文明得体,举止端庄、不开低俗玩笑,不随意冒犯他人;学会尊重他人隐私,坚守做人底线;异性之间正常交往,保持适当距离、把握交往分寸。
【解析】
【小问1详解】
设问要求选择喜欢的学科小组,设计活动并说明理由,需结合示例作答。
“全班按学科特色分组,选择学科小组设计活动并说明理由”可联系语文老师小组,“莲”文化诗词分享会,理由:热爱文学,喜欢诗词,善于朗诵;以语言艺术为载体,提高语文素养;形式活泼、趣味性强,契合校园德育与文化建设需求。
【小问2详解】
设问要求任选两个素材加以分析,需提取关键词作答。
“素材2:浮叶期,幼苗成长扎根淤泥逐步稳固。立叶期,快速生长,不断壮大”可联系要激发潜能,做更好的自己;增强生命的韧性,树立积极的人生态度,在平凡中创造伟大。
“素材3:喜水喜光,生长离不开充足水分,每日需充足光照,方能正常生长、顺利开花”可联系人的生存与发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;个人是集体的一员,我们在集体中涵养品格、获得成长。
【小问3详解】
设问要求选择自己最喜欢的一句话,谈自己在日常生活中践行莲的美好品格,属于开放型试题,符合题意,言之有理即可。
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