精品解析：广东河源市东源县崇文学校等校2025-2026学年统编版三年级下学期知识练习道德与法治

三年级期中道德与法治知识练习2026.春 （ 总分：100分） 一、选择题。把正确的选项填在“（ ）”里（每题2分，共30分） 1. 下列哪种行为是在为“共建美好生活”作贡献？（ ） A. 在公园里随意摘花 B. 把垃圾分类扔进垃圾桶 C. 在课桌上乱涂乱画 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在公园里随意摘花，不正确，会破坏公共环境，影响公园的美观，是不文明、损害公共利益的行为，不利于共建美好生活。 选项B把垃圾分类扔进垃圾桶，正确，可以减少环境污染、节约资源，是爱护环境、维护公共秩序的文明行为，能让我们的生活环境更干净整洁，是在为共建美好生活做贡献。 选项C在课桌上乱涂乱画，不正确，会损坏公共财物，破坏学习环境，是不文明的行为，不利于共建美好生活。 故选：B 2. 下列说法错误的是（ ）。 ①我们的一日三餐都与农业有关 ②我们的生活用品都来自农业生产 ③劳动分工不同，所以有高低贵贱之别 ④社会的运转，离不开不同职业人们的劳动 A. ①② B. ①④ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①我们的一日三餐都与农业有关，正确，我们吃的粮食、蔬菜、肉蛋奶等，都来自农业生产； ②我们的生活用品都来自农业生产，不正确，很多生活用品（比如手机、电脑、家具、塑料制品）来自工业生产，并不是全部都来自农业； ③劳动分工不同，所以有高低贵贱之别，不正确，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，所有为社会做贡献的劳动都值得尊重； ④社会的运转，离不开不同职业人们的劳动，正确，无论是农民、工人、医生还是老师，不同职业的劳动共同支撑着社会运转。 符合题干的是②③。 故选：C 3. 家乡的发展变化带来了很多好处，下列说法错误的是（ ）。 A. 新建了公园，大家游玩更方便了 B. 道路变宽了，交通更拥堵了 C. 建起了图书馆，丰富了人们的文化生活 【答案】B 【解析】 【详解】选项A新建了公园，大家游玩更方便了，正确； 选项B道路变宽了，交通更拥堵了，错误；道路变宽通常是为了改善交通状况，减少拥堵，而不是导致交通更拥堵； 选项C建起了图书馆，丰富了人们的文化生活，正确。 故选：B 4. 张淼自小因病双腿致残，但她却有一个世界冠军的梦。功夫不负有心人，她先后为国家夺得79枚国际大赛奖牌。张淼的事迹启示我们（ ）。 ①幸福生活是奋斗出来的 ②我们可以通过奋斗演绎精彩人生 ③身残志坚者比普通人更容易取得成功 ④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①幸福生活是奋斗出来的，正确，张淼身残志坚，通过奋斗夺得79枚奖牌； ②我们可以通过奋斗演绎精彩人生，正确，她用奋斗实现了世界冠军的梦想，演绎了精彩人生； ③身残志坚者比普通人更容易取得成功，不正确，成功与否和是否残疾没有必然联系，不能说身残志坚就更容易成功； ④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，正确，张淼的奋斗历程印证了这一点。 符合题干的是①②④。 故选：A 5. “中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”材料告诉我们学生（ ）。 ①有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 ②现在我只是小学生，等我长大了才可以为祖国作贡献 ③要从小立志、勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ④理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，正确，这句话直接点明了我们学生作为未来的青年一代，肩负着实现中国梦的责任； ②现在我只是小学生，等我长大了才可以为祖国作贡献，不正确，为祖国作贡献不是只有长大之后才能做，小学生可以通过好好学习、遵守公德、关心集体、爱护环境等小事，从现在开始为祖国添砖加瓦，并不是要等到长大； ③要从小立志、勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，正确，这句话体现了“接力奋斗”的要求，我们要从小打牢基础，树立理想，长大之后为中国梦出力，和题干的精神一致； ④理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地，正确，这句话说明了奋斗的本质——需要艰苦奋斗、脚踏实地，而不是空谈理想。 符合题干的是①③④。 故选：C 6. 下面不属于劳动者的是（ ）。 A. 教师 B. 农民 C. 机器人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A教师，通过教学劳动为社会服务，属于劳动者。 选项B农民，通过农业生产劳动创造粮食，属于劳动者。 选项C机器人，是一种机器，不是人，不具备劳动能力，只是被人类用来辅助工作的工具，不属于劳动者。 故选：C 7. 全国五一劳动奖表彰名单中有各行各业的劳动者。这告诉我们（ ）。 ①劳动价值不分高低，每一种劳动都值得尊重 ②每份职业都享有同等尊严，所有劳动者都光荣 ③贡献标准存在差异，只有科学家、教师才能获得国家级表彰 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①劳动价值不分高低，每一种劳动都值得尊重，正确，全国五一劳动奖表彰各行各业的劳动者，体现了无论什么岗位的劳动，都有同等的价值，都应当被尊重； ②每份职业都享有同等尊严，所有劳动者都光荣，正确，表彰名单覆盖各行各业，说明职业没有高低贵贱之分，劳动者都是光荣的； ③贡献标准存在差异，只有科学家、教师才能获得国家级表彰，不正确，五一劳动奖的表彰对象是各行各业的劳动者，不只是科学家、教师。 符合题干的是①②。 故选：A 8. 我们要尊重每一位劳动者，不以职业来评判他人。下列属于不尊重劳动者的行为或想法的是（ ）。 A. 在餐厅用餐，对服务员礼貌相待 B. 对医生治好爷爷的病表示感谢 C. 小区保安每天巡逻是应该的，不需要尊重他们 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在餐厅用餐，对服务员礼貌相待，正确，这是尊重劳动者的行为。 选项B对医生治好爷爷的病表示感谢，正确，这是尊重劳动者的行为。 选项C小区保安每天巡逻是应该的，不需要尊重他们，不正确，这是不尊重劳动者的想法，保安也是用劳动为大家服务，值得尊重。 故选：C 9. 认真看图，这是警示我们要（ ）。 A. 学会宽容 B. 尊重他人 C. 真诚待人 【答案】B 【解析】 【详解】图中环卫工人在劳动，而旁边的人却随意说“没事，这就是他们的工作”，这是一种不尊重他人劳动的表现。题目意在提醒我们，要尊重各行各业劳动者，尊重他人的付出。 故选：B 10. 下列观点正确的是（ ）。 A. 每天回家要写作业，没时间做家务 B. 我家都是爸爸妈妈做家务，根本不需要我做 C. 我应当做一些力所能及的家务，养成热爱劳动的好习惯 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每天回家要写作业，没时间做家务，不正确，写作业和做家务并不冲突，我们可以利用碎片时间做一些简单的家务，比如整理书包、擦桌子、摆碗筷，这也是劳逸结合的好方式。 选项B我家都是爸爸妈妈做家务，根本不需要我做，不正确，家庭是所有成员的共同责任，做家务不是爸爸妈妈一个人的事，作为家庭的一员，我们也应该主动分担力所能及的劳动。 选项C我应当做一些力所能及的家务，养成热爱劳动的好习惯，正确，主动承担家务不仅能减轻父母的负担，还能锻炼我们的动手能力和责任感，培养热爱劳动的好习惯。 故选：C 11. 面对班级大扫除，正确的劳动态度是（ ）。 A. 挑最轻松的活干 B. 抱怨任务太重 C. 和同学合作 【答案】C 【解析】 【详解】选项A挑最轻松的活干，不正确，这是消极、逃避劳动的态度。 选项B抱怨任务太重，不正确，这是消极、逃避劳动的态度。 选项C和同学合作，正确，体现了主动承担责任、积极参与集体劳动的态度，既完成了集体任务，也培养了合作精神。 故选：C 12. 我们每天能吃到新鲜的蔬菜，主要得益于谁的劳动（ ）。 A. 环卫工人 B. 农民伯伯 C. 警察叔叔 【答案】B 【解析】 【详解】选项A环卫工人，不正确，负责打扫街道和清理垃圾，保持环境整洁，但不直接生产蔬菜。 选项B农民伯伯，正确。 选项C警察叔叔，不正确，负责维护社会秩序和安全，保护人民，但与蔬菜的生产和供应无关。 故选：B 13. 幸福的生活是通过什么得来的？（ ） A. 想象 B. 别人的赠予 C. 自己的努力和付出 【答案】C 【解析】 【详解】选项A想象，不正确，只靠想象无法创造真实的幸福生活，幸福不是空想出来的。 选项B别人的赠予，不正确，依赖他人给予的幸福是短暂且不稳固的，无法真正带来内心的满足。 选项C自己的努力和付出，正确，幸福生活的核心是通过自身的奋斗创造价值、实现目标，这是持久幸福的来源。无论是学习、工作还是生活中的成就感，都来自脚踏实地的努力。 故选：C 14. 现在出行工具有很多，体现了美好生活（ ）的变化？ A. 丰富多彩的服装 B. 便利快捷的交通 C. 舒适安心的住房 【答案】B 【解析】 【详解】选项A丰富多彩的服装，说的是穿衣方面，和出行工具无关。 选项B便利快捷的交通，出行工具（汽车、火车、地铁、飞机等）是交通方式的体现，多样的出行工具让我们的出行更方便、更快捷。 选项C舒适安心的住房，说的是居住方面，和出行工具无关。 故选：B 15. 学会系鞋带、整理书包这些事，属于（ ）。 A. 多此一举，不需要掌握这些本领 B. 必要的劳动本领 C. 为了得到表扬才去做 【答案】B 【解析】 【详解】选项A多此一举，不需要掌握这些本领，不正确，系鞋带、整理书包是生活自理能力的基础，也是劳动能力的一部分，对我们的成长很重要。 选项B必要的劳动本领，正确，看似简单的小事，是我们学习生活自理、培养劳动习惯的第一步，能帮我们成为独立的人。 选项C为了得到表扬才去做，不正确，我们做这些事是为了照顾好自己、提升能力，而不是为了获得表扬。 故选：B 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 16. 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见，体会得到的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】近年来，家乡在交通、教育、医疗等方面的发展给人们在物质生活上带来了巨大改善，这是看得见、体会得到的。故表述正确。 17. 农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）） 【答案】√ 18. 一代代中国航天人努力拼搏、接续奋斗，不断创造着中国奇迹。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国航天事业从无到有、从小到大，正是靠一代代航天人不畏艰难、努力拼搏、接续奋斗，才创造了一个又一个中国奇迹。他们的精神也激励着我们每个人为了目标而努力奋斗。故表述正确。 19. “中国高铁”是享誉世界的“中国创造”新名片。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国高铁是我国自主研发的先进轨道交通系统，拥有完全自主知识产权，代表了我国科技创新的重大成就，属于"中国创造"。故表述正确。 20. 我们穿的衣物是商店里买来的，跟纺织工人的劳动无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】衣物需要纺织工人纺纱、织布、加工制作，离不开他们的辛勤劳动。故表述错误。 21. 公交车驾驶员的劳动为人们的出行提供了便利。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，比如公交车驾驶员的劳动为人们的出行提供了便利。故题干正确。 22. 社会的良好运转只需要脑力劳动者的劳动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会的正常运转，既需要科学家、工程师、教师等脑力劳动者的智慧与创造，也离不开环卫工人、建筑工人、农民、快递员等体力劳动者的辛勤付出。每一种劳动都有价值，没有高低贵贱之分，正是不同岗位的劳动者共同努力，才能让我们的社会正常运转。故表述错误。 23. 劳动者的服务劳动给人们生活带来了方便，所以要尊重并感谢劳动者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】各行各业的劳动者每天辛苦地劳动，为我们的生活提供服务。我们应该尊重并感谢他们。故表述正确。 24. 不同的职业在劳动方式上存在差别，因此劳动者之间也存在高低贵贱之分。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。虽然不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间不存在高低贵贱之分。题干表述错误。 25. 提高劳动能力要从身边的小事做起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动能力不是天生的，需要在实践中慢慢培养和锻炼。从身边的小事做起，比如自己整理书包、打扫房间、洗碗、帮父母做力所能及的家务，这些看似微小的劳动，都能锻炼动手能力、责任意识和解决问题的能力。长期坚持这些小事，我们就能掌握越来越多的劳动技能，也能体会到劳动的价值，为以后独立生活打下基础。故表述正确。 26. 农民伯伯辛勋耕种、才能收获粮食，让我们吃饱饭，这说明幸福生活来源于奋斗。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】农民伯伯通过辛勤的耕种劳动，付出汗水和努力，才能收获粮食，让我们吃饱饭。这正体现了 “幸福生活是靠奋斗得来的” 这一道理，我们吃的每一粒粮食，都离不开劳动者的奋斗与付出。故表述正确。 27. 离开了一些行业劳动者的劳动，这个社会不能有序运转。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】正是由于各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来，比如：农民为我们提供了每天吃的蔬菜和粮食；我们穿的衣服离不开纺织工人的劳动……我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。离开了一些行业劳动者的劳动，这个社会不能有序运转。题干表述正确。 28. 我们要尊重为社区提供服务的人们的工作，爱护社区的环境，懂得感激劳动者的劳动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】社区里的保洁员、保安、物业工作人员、社区医生、快递员等，都在为我们的生活提供便利和保障。尊重他们的工作、懂得感激，是文明素养的体现。故表述正确。 29. 做家务有助于形成良好的劳动习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢，比如做家务有助于形成良好的生活习惯。故题表述干正确。 30. 奋斗的过程总是轻松愉快的，不会有任何困难。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】奋斗的过程并不是总是轻松愉快的，它往往会遇到困难、挫折和辛苦。故表述错误。 31. 对号入座。 （1）这里东西品种全，吃喝穿戴随您选—（ ） （2）不怕风雪不怕黑，窗明几净道路美—（ ） （3）八大菜系随便点，吃了今天想明天—（ ） （4）平头板寸大波浪，各种发型都能剪—（ ） （5）探亲旅游要出行，千里铁路送温暖—（ ） （6）防火灭火保安全，消除隐患放在前—（ ） 【答案】 ①. D ②. C ③. F ④. E ⑤. B ⑥. A 32. 完成表格。 从表中两代人生活用品的变化，我的感受_______。 【答案】1.用手洗 2.电风扇、空调 3.电脑、手机 感受：两代人的生活用品变化特别大，这是科技进步和人们奋斗的结果。我们现在的生活更便利、更幸福，要珍惜这份美好生活。 五、我会实践。（6＋6＋7＝共19分） 33. 三（2）班组织学生开展“美丽校园”志愿者服务活动，同学们踊跃参与。小志愿者们穿好马甲，拿着打扫卫生工具，不怕脏、不怕累，不漏一处卫生死角。 （1）有同学认为打扫卫生是保洁人员的工作，不能让小学生去做，你赞同吗？为什么？ （2）如果没有农民、保洁人员，我们的生活会变成什么样？ （3）作为小学生，在生活中我们可以用怎样实际行动养成良好的劳动习惯？ 【答案】（1）答：我不认同他的看法。因为打扫校园不只是保洁人员的工作，也是每个同学的责任。参与劳动能锻炼我们的能力，还能让校园变得更干净美丽。 （2）答：假如我们的生活中没有农民，我们就没有粮食和蔬菜可以吃；假如我们的生活中没有清洁工，我们的生活环境会变得又脏又乱。 （3）答：劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动学习和坚持不懈。我们要从身边的小事做起，自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益事情积极做，养成热爱劳动的好习惯。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不赞同。理由可以从老公不分贵贱之分、劳动锻炼动手能力、维护校园环境是责任等角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。如果没有农民、保洁人员，我们的生活会变成什么样可以从无法正常生活和环境被破坏的角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为小学生，怎样用实际行动养成良好的劳动习惯可以从在家中、在学校、在生活里、参加集体劳动等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级期中道德与法治知识练习2026.春 （ 总分：100分） 一、选择题。把正确的选项填在“（ ）”里（每题2分，共30分） 1. 下列哪种行为是在为“共建美好生活”作贡献？（ ） A. 在公园里随意摘花 B. 把垃圾分类扔进垃圾桶 C. 在课桌上乱涂乱画 2. 下列说法错误的是（ ）。 ①我们的一日三餐都与农业有关 ②我们的生活用品都来自农业生产 ③劳动分工不同，所以有高低贵贱之别 ④社会的运转，离不开不同职业人们的劳动 A. ①② B. ①④ C. ②③ 3. 家乡的发展变化带来了很多好处，下列说法错误的是（ ）。 A. 新建了公园，大家游玩更方便了 B. 道路变宽了，交通更拥堵了 C. 建起了图书馆，丰富了人们的文化生活 4. 张淼自小因病双腿致残，但她却有一个世界冠军的梦。功夫不负有心人，她先后为国家夺得79枚国际大赛奖牌。张淼的事迹启示我们（ ）。 ①幸福生活是奋斗出来的 ②我们可以通过奋斗演绎精彩人生 ③身残志坚者比普通人更容易取得成功 ④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 5. “中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”材料告诉我们学生（ ）。 ①有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 ②现在我只是小学生，等我长大了才可以为祖国作贡献 ③要从小立志、勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ④理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 6. 下面不属于劳动者的是（ ）。 A. 教师 B. 农民 C. 机器人 7. 全国五一劳动奖表彰名单中有各行各业的劳动者。这告诉我们（ ）。 ①劳动价值不分高低，每一种劳动都值得尊重 ②每份职业都享有同等尊严，所有劳动者都光荣 ③贡献标准存在差异，只有科学家、教师才能获得国家级表彰 A. ①② B. ①③ C. ②③ 8. 我们要尊重每一位劳动者，不以职业来评判他人。下列属于不尊重劳动者的行为或想法的是（ ）。 A. 在餐厅用餐，对服务员礼貌相待 B. 对医生治好爷爷的病表示感谢 C. 小区保安每天巡逻是应该的，不需要尊重他们 9. 认真看图，这是警示我们要（ ）。 A. 学会宽容 B. 尊重他人 C. 真诚待人 10. 下列观点正确的是（ ）。 A. 每天回家要写作业，没时间做家务 B. 我家都是爸爸妈妈做家务，根本不需要我做 C. 我应当做一些力所能及的家务，养成热爱劳动的好习惯 11. 面对班级大扫除，正确的劳动态度是（ ）。 A. 挑最轻松的活干 B. 抱怨任务太重 C. 和同学合作 12. 我们每天能吃到新鲜的蔬菜，主要得益于谁的劳动（ ）。 A. 环卫工人 B. 农民伯伯 C. 警察叔叔 13. 幸福的生活是通过什么得来的？（ ） A. 想象 B. 别人的赠予 C. 自己的努力和付出 14. 现在出行工具有很多，体现了美好生活（ ）的变化？ A. 丰富多彩的服装 B. 便利快捷的交通 C. 舒适安心的住房 15. 学会系鞋带、整理书包这些事，属于（ ）。 A. 多此一举，不需要掌握这些本领 B. 必要的劳动本领 C. 为了得到表扬才去做 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 16. 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见，体会得到的。（ ） 17. 农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）） 18. 一代代中国航天人努力拼搏、接续奋斗，不断创造着中国奇迹。（ ） 19. “中国高铁”是享誉世界的“中国创造”新名片。（ ） 20. 我们穿的衣物是商店里买来的，跟纺织工人的劳动无关。（ ） 21. 公交车驾驶员的劳动为人们的出行提供了便利。（ ） 22. 社会的良好运转只需要脑力劳动者的劳动。（ ） 23. 劳动者的服务劳动给人们生活带来了方便，所以要尊重并感谢劳动者。（ ） 24. 不同的职业在劳动方式上存在差别，因此劳动者之间也存在高低贵贱之分。（ ） 25. 提高劳动能力要从身边的小事做起。（ ） 26. 农民伯伯辛勋耕种、才能收获粮食，让我们吃饱饭，这说明幸福生活来源于奋斗。（ ） 27. 离开了一些行业劳动者的劳动，这个社会不能有序运转。（ ） 28. 我们要尊重为社区提供服务的人们的工作，爱护社区的环境，懂得感激劳动者的劳动。（ ） 29. 做家务有助于形成良好的劳动习惯。（ ） 30. 奋斗的过程总是轻松愉快的，不会有任何困难。（ ） 31. 对号入座。 （1）这里东西品种全，吃喝穿戴随您选—（ ） （2）不怕风雪不怕黑，窗明几净道路美—（ ） （3）八大菜系随便点，吃了今天想明天—（ ） （4）平头板寸大波浪，各种发型都能剪—（ ） （5）探亲旅游要出行，千里铁路送温暖—（ ） （6）防火灭火保安全，消除隐患放在前—（ ） 32. 完成表格。 从表中两代人生活用品的变化，我的感受_______。 五、我会实践。（6＋6＋7＝共19分） 33. 三（2）班组织学生开展“美丽校园”志愿者服务活动，同学们踊跃参与。小志愿者们穿好马甲，拿着打扫卫生工具，不怕脏、不怕累，不漏一处卫生死角。 （1）有同学认为打扫卫生是保洁人员的工作，不能让小学生去做，你赞同吗？为什么？ （2）如果没有农民、保洁人员，我们的生活会变成什么样？ （3）作为小学生，在生活中我们可以用怎样实际行动养成良好的劳动习惯？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $