精品解析:广西玉林市育才中学2025年秋季期七年级生物学上册期末测试卷

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季期生物学七年级上册测试卷 班级:___________ 姓名:___________ 一、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项符合题目要求。) 1. 现在很多学生不注重用眼卫生,导致在校学生近视率大幅度上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因。你认为应选用(  ) A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 分类法 2. 据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 (  ) A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 3. 有位同学想观察细胞的分裂,下列实验材料中,最适宜的是( ) A. 菠菜表皮细胞 B. 洋葱根尖分生区细胞 C. 人口腔上皮细胞 D. 番茄果肉细 4. 如图是显微镜结构图,下列说法正确的是(  ) A. 转动c可使物像更加清晰 B. 观察时,视野中的异物一定位于a或e上 C. 对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔 D. 将写有“上”字的玻片放到显微镜下观察,看到的物像是“土” 5. 下列各组结构与功能的对应关系不合理的是(  ) A. 细胞核———遗传信息库 B. 叶绿体———光合作用的场所 C. 细胞壁———支持和保护作用 D. 液泡——呼吸作用的场所 6. 下列各结构与其他三者不属于同一结构层次的是( ) A. 血液 B. 韧带 C. 脂肪组织 D. 皮肤 7. 如图为油菜不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是( ) A. 丁属于器官结构层次 B. b过程形成组织 C. a过程染色体先复制加倍再平均分配 D. 戊属于系统结构层次 8. 下列与植物有关的叙述中,不正确的是(  ) A. 肾蕨和铁线蕨都能产生孢子 B. 葫芦藓的叶小而薄,叶脉较少 C. 苏铁种子裸露,属于裸子植物 D. 山茶可以用种子繁殖后代 9. 如图为菜豆和玉米种子的结构示意图,有关叙述错误的是(  ) A. 甲图所示的种子有两片子叶 B. 甲图中的④含有营养物质 C. 乙图中的b结构滴加碘液后变成蓝色 D. 乙图中d表示胚根 10. 下列有关动物形态结构的叙述,错误的是( ) A. 蚂蚁的身体分节,且有分节的附肢 B. 水蛭身体有许多形态相似的体节组成 C. 河蚌身体柔软,体外被覆坚硬的外骨骼 D. 青蛙的皮肤裸露,能辅助肺进行气体交换 11. 我们常用“身轻如燕”来形容一个人体态轻盈,下列燕子的特征中有利于减轻体重的是(  ) A. 体温恒定 B. 骨骼轻、薄 C. 胸肌发达 D. 血液循环能力强 12. 如图为四种生物的结构示意图,下列有关叙述错误的是 A. ③没有细胞结构 B. ①②都是单细胞生物 C. ②只能靠孢子繁殖后代 D. ①与④相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核 13. 微生物与人类的生活密切相关,在利用微生物制作食品时,搭配不合理的是(  ) A. 蒸馒头——酵母菌 B. 酿酒——乳酸菌 C. 制沼气——甲烷菌 D. 制食醋——醋酸菌 14. 关于生物分类的说法错误的是(  ) A. 细菌、真菌的分类依据与其他生物分类的依据不一样 B. 科学的生物命名法————双名法的提出者是林奈 C. 被子植物分类的重要依据有花、果实和种子 D. 分类等级越低,生物间的共同特征越多 15. 下列是“葱”在分类学上的部分等级名称,从大到小排列正确的是(  ) ① 石蒜科 ② 葱属 ③ 天门冬目 ④ 被子植物门 ⑤ 单子叶植物纲 ⑥ 葱 A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤③⑥④①② C. ④⑤③①②⑥ D. ③⑤①④②⑥ 二、选择题:(本大题共5小题,每小题6分,每空1分,共30分) 16. 下列图示中,如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,图3为观察该装片时看到的甲、乙两个视野,回答问题。 (1)用标号和箭头,把图1正确的操作步骤表示出来:_________________,c中滴在载玻片中央的液体是_________。 (2)盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触液体,再缓慢盖上,目的是避免出现____________。 (3)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自____________(填细胞结构)。 (4)观察时,转动图2中的1使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视____________。 (5)图2中,转动转换器将“10×”换成“40×”,图3甲→乙观察到的视野变______(填“亮”或“暗”)。 17. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构图。请据图回答问题。 (1)图A是玉米种子基本结构图,序号②的结构名称是_______,它发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 (2)菜豆种子和玉米种子结构相同点是都有种皮和______,不同点是玉米种子有_______而菜豆种子没有。 (3)在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为_______植物,在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是⑦,可以推测其营养物质储存在胚乳里,说明该结构的主要成分是_______。 (4)菜豆、荔枝、龙眼和木瓜必须剥开果实才能看到种子,像这样的种子外面都有果皮包被着的植物,称为____________,它是植物界中分布最广的植物家族。 18. 鸟有许多形态结构和生理特点适于飞行生活,根据所学知识回答下列问题: (1)鸟的身体呈____________,可减小飞行时的阻力。 (2)身体被覆______,具有可用于飞翔的_______。 (3)胸骨上高耸的突起叫作_________;胸肌发达,附着在相应的骨上,牵动翼完成飞行动作。 (4)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_______,可辅助呼吸。当家鸽在飞行时每呼吸一次,气体_____次经过肺,并在其中进行气体交换,特有的呼吸方式双重呼吸。这种方式可以供给家鸽充足的氧气。 19. 微生物的分布极其广泛,与人类的生产、生活密切相关。请结合图示回答相关问题: (1)与青霉菌相比,细菌没有成形的细胞核,只有__________集中的区域,因此属于____________。 (2)观察青霉,可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的____________;其中青绿色部分是青霉的____________,呈扫帚状排列,在适宜条件能发育形成新个体。 (3)为探究霉菌生活需要的条件,某学习小组设计并进行了如下实验。 组别 甲 乙 丙 处理方法 将烤干的面包片置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中一周后 实验结果 不发霉 发霉 不发霉 分析可知,霉菌生活需要的条件是一定的__________和适宜的__________。 20. 下图是常见的生物照片图,请据图回答问题。 (1)生物分类中,______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是________________________。 (2)图中具有类似茎、叶分化,根是“假根”的是______,能够利用种子繁殖的植物是_________________。 (3)在对被子植物进行分类时,往往把_________________作为其分类的重要依据。 (4)蝗虫的外骨骼既有保护作用也能防止__________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季期生物学七年级上册测试卷 班级:___________ 姓名:___________ 一、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项符合题目要求。) 1. 现在很多学生不注重用眼卫生,导致在校学生近视率大幅度上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因。你认为应选用(  ) A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 分类法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A.观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,A不符合题意。 B.调查法是科学探究的常用方法之一。我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。了解学生近视的原因使用的是调查法,B符合题意。 C.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,C不符合题意。 D.分类法是依据一定的分类标准将所研究的事物进行分类的方法,D不符合题意。 故选B。 2. 据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 (  ) A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.自由行走并非生物独有的特征,很多非生物的物体,例如玩具机器人、自动驾驶汽车等,都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物,A不符合题意。 B.AI教师能够进行语言交流,然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的,它只是一种功能或技能,并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此,不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物,B不符合题意。 C.生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育,并且能够产生后代,从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的,它不具备生长和繁殖的能力,也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据,C符合题意。 D.目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程,但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析,并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现,AI教师没有生物大脑和神经系统,不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物,D不符合题意。 故选C。 3. 有位同学想观察细胞的分裂,下列实验材料中,最适宜的是( ) A. 菠菜表皮细胞 B. 洋葱根尖分生区细胞 C. 人口腔上皮细胞 D. 番茄果肉细 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 【详解】根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。其中分生区细胞体积较小,细胞排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力,所以有位同学想观察细胞的分裂,最适宜的是洋葱根尖分生区细胞,B符合题意。 【点睛】掌握根尖的结构及细胞分裂的知识即能正确答题。 4. 如图是显微镜结构图,下列说法正确的是(  ) A. 转动c可使物像更加清晰 B. 观察时,视野中的异物一定位于a或e上 C. 对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔 D. 将写有“上”字的玻片放到显微镜下观察,看到的物像是“土” 【答案】A 【解析】 【详解】A.转动c(细准焦螺旋)可以小幅度升降镜筒,使物像更加清晰,A正确。 B.视野中的异物可能在a(目镜) e(物镜)或玻片标本上,不一定只在a或 e上,B错误。 C.对光时,应转动d(转换器)使低倍物镜对准通光孔,不是高倍物镜,C错误。 D.显微镜下的物像是上下,左右都颠倒的,“上”字的倒像不是“土”,D错误。 5. 下列各组结构与功能的对应关系不合理的是(  ) A. 细胞核———遗传信息库 B. 叶绿体———光合作用的场所 C. 细胞壁———支持和保护作用 D. 液泡——呼吸作用的场所 【答案】D 【解析】 【详解】A.细胞核内储存着遗传物质,是细胞的控制中心,被称为遗传信息库,A正确。 B.叶绿体是植物进行光合作用的场所,可将光能转化为化学能储存在有机物中,B正确。 C.细胞壁位于植物细胞的最外层,具有支持和保护细胞的作用,C正确。 D.液泡内含有细胞液,溶解着多种营养物质和色素,而呼吸作用的场所是线粒体,并非液泡,D错误。 6. 下列各结构与其他三者不属于同一结构层次的是( ) A. 血液 B. 韧带 C. 脂肪组织 D. 皮肤 【答案】D 【解析】 【分析】组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 【详解】ABC.人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。血液属于疏松结缔组织,有运输的功能;韧带属于致密结缔组织,有保护功能;脂肪组织是一种储备中性脂肪的疏松结缔组织。可见,血液、韧带、脂肪组织都属于组织这一结构层次,ABC不符合题意。 D.皮肤属于器官,是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按照一定的次序结合在一起构成的结构,具有保护、排泄、调节体温等功能,D符合题意。 故选D。 7. 如图为油菜不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是( ) A. 丁属于器官结构层次 B. b过程形成组织 C. a过程染色体先复制加倍再平均分配 D. 戊属于系统结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】图中甲乙表示细胞、丙表示组织、丁叶、戊植物体,a细胞分裂、b细胞分化、c组织构成器官、d器官构成植物体。 【详解】A.结合分析,丁是叶,属于器官,故A正确。 B.b是细胞分化,细胞分化的结果形成组织,故B正确。 C.a细胞数量增加,表示细胞分裂,在细胞分裂的过程中,染色体先复制然后再平均分配到新的细胞核中,保证了染色体的恒定,故C正确。 D.戊是由不同器官构成的植物体,故D错误。 故选D。 8. 下列与植物有关的叙述中,不正确的是(  ) A. 肾蕨和铁线蕨都能产生孢子 B. 葫芦藓的叶小而薄,叶脉较少 C. 苏铁种子裸露,属于裸子植物 D. 山茶可以用种子繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】A.肾蕨和铁线蕨都属于蕨类植物,蕨类植物依靠孢子繁殖后代,A正确。 B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物体内无输导组织,叶仅由一层细胞构成,没有叶脉,并非叶脉较少,B错误。 C.苏铁的种子裸露,外面无果皮包被,属于裸子植物,C正确。 D.山茶属于被子植物,被子植物可以用种子繁殖后代,D正确。 9. 如图为菜豆和玉米种子的结构示意图,有关叙述错误的是(  ) A. 甲图所示的种子有两片子叶 B. 甲图中的④含有营养物质 C. 乙图中的b结构滴加碘液后变成蓝色 D. 乙图中d表示胚根 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知:①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。 a是果皮和种皮、b是胚乳、c是子叶、d是胚芽、e是胚轴、f是胚根。 【详解】A.甲图是菜豆种子的结构,菜豆属于双子叶植物,子叶的数目是两片,A正确。 B.菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的④子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的c子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,B正确。 C.玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,玉米种子的营养物质贮存在b胚乳里,胚乳中的营养物质主要是淀粉,淀粉遇碘变蓝,C正确。 D.乙图玉米种子的胚包括c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根,D错误。 故选D。 10. 下列有关动物形态结构的叙述,错误的是( ) A. 蚂蚁的身体分节,且有分节的附肢 B. 水蛭身体有许多形态相似的体节组成 C. 河蚌身体柔软,体外被覆坚硬的外骨骼 D. 青蛙的皮肤裸露,能辅助肺进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A.蚂蚁属于节肢动物,节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,A正确。 B.水蛭属于环节动物,环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,B正确。 C.河蚌属于软体动物,在淡水中生活,体表有贝壳,有外套膜,它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的;没有外骨骼,C错误。 D.青蛙用肺呼吸,但肺不发达,裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用,D正确。 故选C。 11. 我们常用“身轻如燕”来形容一个人体态轻盈,下列燕子的特征中有利于减轻体重的是(  ) A. 体温恒定 B. 骨骼轻、薄 C. 胸肌发达 D. 血液循环能力强 【答案】B 【解析】 【详解】A.体温恒定是鸟类的共同特征,主要作用是维持稳定的生理状态,与减轻体重无关,A错误。 B.燕子的骨骼轻、薄,部分骨骼中空,既可以减轻体重,又能保证骨骼强度,有利于飞行,B正确。 C.胸肌发达是为飞行提供强大动力,与减轻体重没有关系,C错误。 D.血液循环能力强可高效运输氧气和营养物质,满足飞行时的能量需求,与减轻体重无关,D错误。 12. 如图为四种生物的结构示意图,下列有关叙述错误的是 A. ③没有细胞结构 B. ①②都是单细胞生物 C. ②只能靠孢子繁殖后代 D. ①与④相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】分析图片可知:①是细菌、②是酵母菌、③是病毒,④是曲霉 【详解】①细菌属于单细胞生物,进行分裂生殖,②酵母菌为单细胞生物,可进行孢子生殖,也可进行出芽生殖。③是噬菌体,病毒没有细胞结构。④是霉菌,有成形的细胞核,属于真核生物。所以C错误。 故选C。 【点睛】解题的关键是知道几种生物的结构特点。 13. 微生物与人类的生活密切相关,在利用微生物制作食品时,搭配不合理的是(  ) A. 蒸馒头——酵母菌 B. 酿酒——乳酸菌 C. 制沼气——甲烷菌 D. 制食醋——醋酸菌 【答案】B 【解析】 【详解】A.蒸馒头时利用酵母菌的发酵作用,酵母菌可分解面粉中的葡萄糖产生二氧化碳,使馒头暄软多孔,A正确。 B.酿酒依靠的是酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精,乳酸菌主要用于制作酸奶、泡菜等,并非酿酒,B错误。 C.制沼气是利用甲烷菌发酵分解有机物产生甲烷,甲烷可作为清洁燃料使用,C正确。 D.制食醋利用醋酸菌的发酵作用,醋酸菌能将有机物转化为醋酸,D正确。 14. 关于生物分类的说法错误的是(  ) A. 细菌、真菌的分类依据与其他生物分类的依据不一样 B. 科学的生物命名法————双名法的提出者是林奈 C. 被子植物分类的重要依据有花、果实和种子 D. 分类等级越低,生物间的共同特征越多 【答案】A 【解析】 【详解】A.细菌、真菌的分类依据是它们的形态结构特点,这与其他生物分类的依据一致,A错误。 B.瑞典植物学家林奈提出了科学的生物命名法——双名法,B正确。 C.被子植物的花、果实和种子等生殖器官在植物一生中出现晚,受环境影响小,形态结构更稳定,是分类的重要依据,C正确。 D.分类等级越低(分类单位越小),生物的相似程度越高,彼此间的共同特征越多,亲缘关系越近,D正确。 15. 下列是“葱”在分类学上的部分等级名称,从大到小排列正确的是(  ) ① 石蒜科 ② 葱属 ③ 天门冬目 ④ 被子植物门 ⑤ 单子叶植物纲 ⑥ 葱 A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤③⑥④①② C. ④⑤③①②⑥ D. ③⑤①④②⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类单位中,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。因此,“葱”在分类学上的部分等级名称,从大到小排列应是④被子植物门、⑤单子叶植物纲、③天门冬目、①石蒜科、 ②葱属、⑥葱,故ABD错误,C正确。 故选C。 二、选择题:(本大题共5小题,每小题6分,每空1分,共30分) 16. 下列图示中,如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,图3为观察该装片时看到的甲、乙两个视野,回答问题。 (1)用标号和箭头,把图1正确的操作步骤表示出来:_________________,c中滴在载玻片中央的液体是_________。 (2)盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触液体,再缓慢盖上,目的是避免出现____________。 (3)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自____________(填细胞结构)。 (4)观察时,转动图2中的1使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视____________。 (5)图2中,转动转换器将“10×”换成“40×”,图3甲→乙观察到的视野变______(填“亮”或“暗”)。 【答案】(1) ①. c→d→b→a ②. 清水 (2) 气泡 (3) 液泡 (4) 物镜 (5) 暗 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为擦→滴→撕→展→盖→染,对应图1的操作顺序是:c滴清水→d撕取内表皮→b展平→a盖盖玻片,因此顺序为c→d→b→a;洋葱鳞片叶内表皮是植物细胞,有细胞壁的支持作用,滴加清水即可维持细胞正常形态,因此c中滴在载玻片中央的液体是清水。 【小问2详解】 盖盖玻片时,让盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下,目的是排出盖玻片下方的空气,避免产生气泡,气泡会干扰对细胞的观察。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内有细胞液,细胞液中溶解着带有气味、色素的多种物质,切洋葱流出的刺激性液体就是细胞液,因此这些液体来自液泡。 【小问4详解】 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需要从侧面注视物镜,防止物镜压碎玻片标本,同时避免损伤物镜镜头。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数越大,视野范围越小,进入镜筒的光线越少,视野亮度越暗。将物镜从10×更换为40×,放大倍数增大,因此视野会变暗。 17. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构图。请据图回答问题。 (1)图A是玉米种子基本结构图,序号②的结构名称是_______,它发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 (2)菜豆种子和玉米种子结构相同点是都有种皮和______,不同点是玉米种子有_______而菜豆种子没有。 (3)在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为_______植物,在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是⑦,可以推测其营养物质储存在胚乳里,说明该结构的主要成分是_______。 (4)菜豆、荔枝、龙眼和木瓜必须剥开果实才能看到种子,像这样的种子外面都有果皮包被着的植物,称为____________,它是植物界中分布最广的植物家族。 【答案】(1) 胚芽 (2) ①. 胚 ②. 胚乳 (3) ①. 单子叶 ②. 淀粉 (4) 被子植物 【解析】 【小问1详解】 图A是玉米种子基本结构,②是胚芽,将来会发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 【小问2详解】 菜豆种子和玉米种子的结构共同点是:都有种皮和胚;不同点是,玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳;玉米种子的营养物质储存在胚乳里,菜豆种子的营养物质储存在子叶中。 【小问3详解】 被子植物根据种子胚内子叶的数量,可分为单子叶植物和双子叶植物;胚中具有一片子叶的植物称为单子叶植物,如玉米;在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是⑦胚乳,可以推测其营养物质储存在胚乳里,淀粉遇碘液会变蓝,说明该结构的主要成分是淀粉。 【小问4详解】 菜豆、荔枝、龙眼和木瓜必须剥开果实才能看到种子,像这样,种子外面有果皮包被、能形成果实的植物称为被子植物,被子植物结构更完善,适应性强,是植物界中分布最广的植物类群。 18. 鸟有许多形态结构和生理特点适于飞行生活,根据所学知识回答下列问题: (1)鸟的身体呈____________,可减小飞行时的阻力。 (2)身体被覆______,具有可用于飞翔的_______。 (3)胸骨上高耸的突起叫作_________;胸肌发达,附着在相应的骨上,牵动翼完成飞行动作。 (4)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_______,可辅助呼吸。当家鸽在飞行时每呼吸一次,气体_____次经过肺,并在其中进行气体交换,特有的呼吸方式双重呼吸。这种方式可以供给家鸽充足的氧气。 【答案】(1) 流线型 (2) ①. 羽毛 ②. 翼(翅膀) (3) 龙骨突 (4) ①. 气囊 ②. 两 【解析】 【小问1详解】 鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力。 【小问2详解】 鸟的身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼(翅膀) 【小问3详解】 胸骨上高耸的突起叫作龙骨突;胸肌发达,附着在相应的骨上,牵动翼完成飞行动作。 【小问4详解】 鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。当家鸽在飞行时每呼吸一次,气体两次经过肺,并在其中进行两次气体交换,特有的呼吸方式叫双重呼吸;这种方式可以供给家鸽充足的氧气。 19. 微生物的分布极其广泛,与人类的生产、生活密切相关。请结合图示回答相关问题: (1)与青霉菌相比,细菌没有成形的细胞核,只有__________集中的区域,因此属于____________。 (2)观察青霉,可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的____________;其中青绿色部分是青霉的____________,呈扫帚状排列,在适宜条件能发育形成新个体。 (3)为探究霉菌生活需要的条件,某学习小组设计并进行了如下实验。 组别 甲 乙 丙 处理方法 将烤干的面包片置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中一周后 实验结果 不发霉 发霉 不发霉 分析可知,霉菌生活需要的条件是一定的__________和适宜的__________。 【答案】(1) ①. DNA(遗传物质) ②. 原核生物 (2) ①. 直立菌丝 ②. 孢子 (3) ①. 水分 ②. 温度 【解析】 【小问1详解】 细菌是原核生物,青霉菌是真核生物,二者相比,细菌没有成形的细胞核,仅存在DNA(遗传物质)集中的区域,因此细菌属于原核生物。 【小问2详解】 青霉的菌体由菌丝构成,深入营养物质内部的是营养菌丝,在营养物质表面直立生长的白色绒毛是直立菌丝;直立菌丝顶端青绿色的部分是青霉的孢子,孢子是青霉的繁殖体,适宜条件下可以发育形成新个体。 【小问3详解】 本实验中,甲组与乙组为一组对照实验,变量为水分,结果干燥的甲组不发霉,湿润的乙组发霉,说明霉菌生活需要一定的水分;乙组与丙组为一组对照实验,变量为温度,结果温暖的乙组发霉,低温的丙组不发霉,说明霉菌生活需要适宜的温度。 20. 下图是常见的生物照片图,请据图回答问题。 (1)生物分类中,______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是________________________。 (2)图中具有类似茎、叶分化,根是“假根”的是______,能够利用种子繁殖的植物是_________________。 (3)在对被子植物进行分类时,往往把_________________作为其分类的重要依据。 (4)蝗虫的外骨骼既有保护作用也能防止__________________________。 【答案】(1) ①. 种 ②. 体内有无脊柱 (2) ①. 葫芦藓 ②. 玉米、向日葵、油松 (3) 花、果实和种子 (4) 体内水分散失 【解析】 【小问1详解】 生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位,同种生物亲缘关系最密切; 蝗虫、蚯蚓体内都没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,因此划分的分类标准是体内有无脊柱)。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物没有真正的根,只有起固定作用的假根,仅具有类似茎和叶的分化。因此图中具有类似茎、叶分化,根是“假根”的是葫芦藓; 植物按繁殖方式分为孢子植物和种子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,依靠种子繁殖。其中玉米、向日葵是被子植物,油松是裸子植物,都属于种子植物,都利用种子繁殖。 【小问3详解】 被子植物的根、茎、叶受环境影响大,形态结构变异多,而花、果实和种子形态结构相对稳定,受环境影响小,更能准确反映不同被子植物之间的亲缘关系,因此在对被子植物进行分类时,往往把花、果实和种子作为其分类的重要依据。 【小问4详解】 蝗虫属于节肢动物,体表的外骨骼具有保护内部柔软器官的作用,同时可以防止体内水分散失,是对陆地干燥生活的适应。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西玉林市育才中学2025年秋季期七年级生物学上册期末测试卷
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