内容正文:
五年级阶段性监测
道德与法治
一、选择题(5小题,每小题2分,共10分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 下列行为中,能体现家人之间相互理解的是( )。
①小晖觉得妈妈太唠叨,总是不等妈妈说完就走开了
②小明主动和爸爸分享学校里发生的事
③小娟不愿意和家人一起讨论家庭事务,觉得那都是大人的事
④爸爸每天都提醒我锻炼身体,一句句叮嘱里藏着他对我的关心
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
2. 作为子女,做到自立自强、主动关心家人就是对家庭负责。以下做法不值得学习的是( )。
①奶奶总记不住公交路线,露露在纸上帮她写下路线信息,还画上了简单的地图
②爸爸生病住院,丽丽放学后去医院陪他聊天,给他打饭
③妈妈最近加班,明明趁机偷玩电子游戏,还把房间弄得乱七八糟
④晓晓的爸爸经常加班,很少陪他,晓晓感觉很孤单,发脾气抗议
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
3. 下图启示我们,在家庭生活中应该( )。
A. 拒绝沟通,避免矛盾 B. 民主平等,共同承担
C. 信服长辈,言听计从 D. 闭口不谈,我行我素
4. 下列行为中,符合公共场合礼仪的是( )。
①超市购物时,轻拿轻放并有序排队付款
②郊游时,小青把薯片的包装袋随手扔在草地上
③在图书馆看书时,小明大声地和同学讨论
④和家人去景区游玩时,小丽自觉排队检票
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
5. 家庭风尚是一种无形的力量,它能够潜移默化地影响着家庭成员的行为和品德。以下分享中值得点赞的是( )。
①小红:“在我家,今日事,今日毕。作业再多,也要坚持当天完成。”
②小丽:“吃了别人的,省下自己的。逛超市时,奶奶总带我反复排队试吃。”
③小天:“诚实守信,一诺千金。借同学的书,就算还没看完,我也准时归还。”
④小乐:“热心公益,传递温暖。我家的商店前为环卫工人设立了一个休息区。”
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
二、填空题。(每空1分,共9分)
6. 与父母沟通的“四心”沟通法是______、______、______、______。
7. _________是社会风气的重要组成部分。我们要学会传承和弘扬。
8. 一粥一饭,__________________。半丝半缕,_______________。
9. 人们在公共生活中表现出的( )和( ),不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现。
三、判断题。(每小题1分,共6分)
10. 与家人发生矛盾时,不管对错,我们都应该先道歉。( )
11. 每当父母的意见不一致时,我会坚定地站在妈妈一边。( )
12. 小亮觉得,家风是古代大家族才有的,自己家是普通家庭,没有什么家风。( )
13. 《中华人民共和国宪法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。( )
14. 在没有明确禁止吸烟的公共场所,是可以吸烟的。( )
15. 看到路边的共享单车倒在地上,我主动把它扶起来,摆放整齐,方便别人使用。( )
16. 连线题。
五、材料题。(共20分)
17. 几天来,小明的爸爸为小明的奇怪打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,大声说:“把你穿的衣服脱下来,怪里怪气的!“小明不以为然,说:“你太土了,固学们都说很酷呢!再说,你的话又不是圣旨,干嘛非要听你的?爸爸更生气了,指着小明吼道:“必须脱!赶紧脱!”
(1)在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?请你给他提几条处理冲突的建议。
(2)列举家庭中体现关爱的三个具体事例。
(3)联系自己的日常生活,请你列举三条优秀家风。
18. “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,作为五年级的小学生,你认为我们
(1)可以参与哪些社区活动的事情?至少写三条。
(2)生活中遇到噪音干扰(如邻居装修、公共场所喧哗),会影响学习和休息,你有哪些解决办法?请写出具体做法。
五年级阶段性监测
道德与法治
一、选择题(5小题,每小题2分,共10分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
二、填空题。(每空1分,共9分)
【6题答案】
【答案】 ①. 留心看 ②. 细心听 ③. 用心讲 ④. 耐心说
【7题答案】
【答案】家风
【8题答案】
【答案】 ①. 当思来处不易 ②. 恒念物力维艰
【9题答案】
【答案】 ①. 文明行为 ②. 秩序意识
三、判断题。(每小题1分,共6分)
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】
五、材料题。(共20分)
【17题答案】
【答案】(1)小明的做法不合理
建议:
①冷静沟通,心平气和地和爸爸交流自己的想法,不顶撞、不顶嘴;
②换位思考,理解爸爸是出于关心自己,尊重长辈的意见;
③控制情绪,发生矛盾时先冷静,避免激化家庭冲突。
(2)家庭关爱事例
①妈妈每天为我准备营养可口的饭菜;
②爸爸雨天接送我上下学;
③家人在我生病时细心照顾我。
(3)优秀家风
①孝敬长辈,关爱家人;
②勤俭节约,勤劳朴实;
③诚实守信,和睦友善。
【18题答案】
【答案】(1)参与社区的卫生清洁活动,比如清理楼道垃圾、擦拭公共设施、在小区里捡拾烟头和杂物;
参加社区组织的公益宣传活动,比如给居民发放文明养犬、垃圾分类、消防安全的宣传手册;
参与社区的关爱老人活动,比如陪社区里的孤寡老人聊天、读报纸,或者帮老人取快递、倒垃圾;
参加社区的文化活动,比如社区联欢会、邻里节表演,或协助布置活动场地、维持秩序。
(2)友好沟通协商:如果是邻居装修,可礼貌地和对方沟通,说明噪音对学习和休息的影响,建议对方尽量避开午休、晚上等休息时段施工;如果是公共场所喧哗,可以上前轻声提醒,或告知现场工作人员;
做好自身防护:在家中可以关闭门窗,拉上厚窗帘,减少噪音传入;学习时可以戴上耳塞,或在房间里播放轻柔的白噪音,盖过外界干扰;
寻求物业或社区帮助:如果沟通无效,可以向物业或社区居委会反映,请工作人员出面协调解决;
必要时报警求助:如果噪音严重扰民(比如深夜持续大声喧哗),可以拨打110报警,由警方依法处理。
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