广西柳城县2025-2026学年高二下学期四月阶段性检测历史试题
2026-05-20
|
10页
|
15人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 5.74 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57961339.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高二年级四月阶段性检测
历
史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)(下)十选择性必修1、2、3(前两单元)。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.南宋道学家罗大经在其《鹤林玉露·二罪人》中曾说:“国家一统之业,其合而遂裂者,王安石
之罪也。其裂而不复合者,秦桧之罪也。”这一言论
A.旨在抨击南宋的时局
B.客观评价了熙宁变法
C.具有明显的党争色彩
D.认清了靖康耻的成因
2.辽圣宗《赐圆空国师诏》云:“上从轩皇,下逮周发,皆资师保,用福邦家。”辽上京出土的鲜演大
师墓碑的碑文中亦有“大辽中国”的说法。这些史料可用于印证中华文化
A.多元的价值观
B.强大的凝聚性
C.宽厚的包容性
D.顽强的生命力
3.13世纪的威尼斯商人马可·波罗在其游记中写到,忽必烈的军队均以纸币支付军饷,纸币使
用久了会磨损破旧,可在造币厂换新,需支付3%手续费。若欲制作金银器,也可携纸币至造
币厂换取等值黄金或白银。这说明元初
A形成完备的货币管理体系
B.统一战争推动货币制度革新
C.纸币具有较高的官方信用
D.传统金属货币退出流通领域
【高二历史第1页(共6页)】
4.1898年,清廷批准开设经济特科后,科举改革在戊戌年间陆续推行,各地书院、学堂也陆续增
设西学课程。尽管戊戌政变后这些措施多数被废止,但其改革思路在清末新政中被重新采纳
并深化。由此可见,戊戊年间的科举改革
A.动摇了封建统治的思想基础
B.拉开了中国教育近代化序幕
C.为清末教育改革提供了借鉴
D.消除了传统选官制度的弊端
5.20世纪初,上海的百货公司和电影院与广告商、杂志社等联手,电影院推出的新电影中的女
明星的穿着会很快在杂志或广告上刊出,然后百货公司引进的同款服饰也会很快被一抢而
空。这体现了当时上海
A.商业经营形式实现创新
B.民族工业获得长足发展
C.大众传媒主导社会时尚
D.市民普遍崇尚奢侈消费
6.1940年,10月,湖南湘乡县民袁振基发起“一县一机(飞机)”运动,并发表告该县民众书。该
书发表后,湘乡民众捐款甚为踊跃。长沙市商会、工会纷纷响应,捐献“湘商号”“湘工号”飞
机,湘潭动员委员会也相继募献“湘潭号”。材料可用于说明当时
A.抗日根据地的动员成效显著
B.各阶层支持民族航空业发展
C.抗日民族统一战线开始形成
D.民间抗日救亡运动蓬勃开展
7.1954年,我国明确提出“除粮食、油料等物资特殊规定限量出口外,其他物资在今后一个相当
长的时期内,国内市场的销售服从出口的需要…有些商品如水果、茶叶和各种小土产,应尽
先出口,多余的供国内市场销售”。上述贸易政策的提出意在
A.促进国民经济全面恢复
B.支持国家工业化建设
C.配合全方位外交的实施
D.缩小城乡收入的差距
8.2020年国庆期间,中央电视台推出大型主题节目《坐着高铁看中国》。杭州至黄山的杭黄高
铁串联西湖、黄山、西递宏村等7个5A级景区与世界遗产,合肥至福州的合福高铁贯通皖赣
闽三省,串起黄山、武夷山两处世界自然与文化双遗产地及众多国家级风景名胜区,使人们在
很短时间就能领略祖国大好河山。这说明我国
A.高铁发展围绕旅游资源的开发展开
B.高铁建设进入了新的历史阶段
C.交通发展助推人们生活体验的提升
D.高度重视区域旅游资源的整合
【高二历史第2页(共6页)】
9.狮子作为猛兽,是新亚述君主狩猎的主要对象。在新亚述国王巴尼拔猎狮浮雕的中部左侧,
刻画了巴尼拔左手紧抓狮尾,右手高举兵器,准备击打反扑的狮子的场景(如图1)。这一浮
雕创作意在
图1
A.展示雕刻技艺
B.丰富宫廷娱乐
C.记录民间狩猎
D.彰显君主权威
10.古希腊悲剧往往围绕命运与人物自由意志之间的冲突展开。命运被视为一种超自然的力
量,它预先设定了个体的生命轨迹和结局。然而,悲剧中的人物常常试图通过自己的行动来
反抗命运,展现其自由意志。由此可知,古希腊悲剧
A.蕴含着人文主义精神
B.呈现丰富的故事情节
C.摆脱了宗教神学束缚
D.宣扬天赋人权的观念
11.“奇普”是古代印加人的一种结绳记事的方法,印加人通过绳结组合记录玉米、豆子等农产品
的数量。而据西班牙殖民者的文献记载,印加人还将“奇普”作为加密信件,不同信件的颜
色、纤维类型及触觉感知存在差异。由此可见,“奇普”
A.属于成熟的拼音文字
B.主要服务农业生产活动
C.具备较强的叙事功能
D.已被西班牙殖民者破解
12.英国史学家威尔斯曾评论道:“这个时期,欧洲各国的民族性格形成了,经验主义在英格兰出
现,形象思维流行于意大利,追求优秀和哲学沉思成为德意志人的民族特征。与此同时,法
国崇尚礼貌,注意良好的穿着和语言。”该评论中的“这个时期”指的是
A.文艺复兴时期
B.宗教改革时期
C.科技革命时期
D.启蒙运动时期
13.辣椒原产于美洲,于16世纪后期由葡萄牙商人引入印度,很快便取代了价格高昂的黑胡椒,
成为印度菜系中不可或缺的调料。无论是北印度的咖喱还是南印度的香料饭,辣椒都赋予
了菜品鲜明的辣味。这说明辣椒在印度的传播
【高二历史第3页(共6页)】
A.得益于商业革命的发展
B.丰富了当地的饮食文化
C.推动了葡萄牙殖民扩张
D.提高了民众的生活品质
14.在伏尔泰的笔下,“孔子”和“儒学”是两个出现频率极高的词。伏尔泰曾说:“欧洲的王公及
商人发现了东方,追求的只是财富,而哲学家在东方发现了一个新的精神的和物质的世界。”
由此可知,伏尔泰
A.全面吸收儒家思想改造法国
B.借助儒学批判欧洲的封建制度
C.主张学习东方实行君主专制
D.反对欧洲人对东方的殖民掠夺
15.1815年6月9日,维也纳会议指导委员会8个成员国的代表签订《最后议定书》,作出了俄
国、普鲁士、奥地利关于波兰和萨克森问题的领土变更决定;瑞典将芬兰让给俄国,并从丹麦
取得挪威,丹麦用从瑞典得来的波美拉尼亚换取普鲁土的劳恩堡。这说明该议定书
A.体现大国强权意志
B.维护各国民族独立
C.奉行势力均衡原则
D.加剧北欧边界争端
16.表1所示为1883一1927年德国颁布的法律。这表明德国
表1
年份
法律
1883
《疾病社会保险法》
1884
《工伤事故保险法》
1889
《老年和残疾社会保险法》
1910
《帝国保险法典》
1911
《遗族(寡妇孤儿)保险法水雇员保险法》
1923
《帝国矿工保险法》
1927
《职业介绍和失业保险法》
A.福利国家趋于法制化
B.贫困问题得到根本解决
C.工业革命的成效显著
D.社会保险体系日益完善
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
丝绸之路旅途充满艰辛,自然灾害、盗匪威胁频发。为缓解压力,音乐、舞蹈、体育游戏
等游艺活动成为商旅、僧侣等群体调节精神状态的重要方式。汉到唐时期,粟特胡商在经商
途中“歌舞助兴,当垆买酒”,使胡音胡乐在长安、洛阳盛行:西域袄教幻术表演逐渐融入中原
百戏,成为跨宗教的娱乐形式。官方朝贡体系下,宴饮仪式上常常展演多元游艺节目,如隋
【高二历史第4页(共6页)】
炀帝在张掖设宴接待二十七国使节,“盛陈文物,奏九部乐”,展演西域康国伎、龟兹伎及杂技
“鱼龙曼延”。晚唐五代归义军时期,敦煌频繁接待西州、回鹘等使团,鸿胪寺专门负责接待
外来使节,其聚居区成为异域游艺的展演中心。中国古代岁时节日不断增多,节日娱乐化趋
势日渐增强,正月上元燃灯、赛袄,寒食清明郊游蹴鞠、打马球,端午登鸣沙山、滑沙、竞渡,重
阳登高赏菊、表演胡腾舞的记载见诸书籍。随着生产效率提升,民众闲暇时间不断增加,商
旅往来途中的休整时光也推动了蹴鞠、马球、六博等各类游艺活动的传播与普及。丝路上的
民间商旅往来之中,各类游艺表演成为招揽客源、活跃商贸的重要方式。
摘编自丛振《从丝绸之路到游艺之路:游艺文化在丝绸之路上的交流研究》
(1)根据材料,概括古代丝绸之路上游艺文化交流的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代丝绸之路上游艺文化交流的历史意义。(6分)
18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一
乡亭、什伍、保甲的纵向管理控制,这是“经”;宗族组织、村落组织的自治自管,这是
“纬”;加以兵籍制度以及治安、教化等,构成了控制基层乡里社会严密的管理网络。基层政
权组织独立行使管理乡里社会的各种职责,自成一体、自我运转,成为独立的基层管理系统。
以血缘伦理关系为纽带组成的宗族组织,融于乡党里闾,合于基层政权之中,使得血缘关系
与地缘关系高度结合。古代乡里基层组织的自治性表现为乡里社会绝大多数事务皆由乡里
社会中居于优势地位的乡绅、族长和乡里保甲头目来进行处理;就其实质来看,古代乡里基
层组织的自治行为是建立在对村民族众的不平等强制和管理之上的非民主性自治。
一摘编自刘松柏、何成刚、梁晓东《历史课标解析与史料研习:国家制度与社会治理》
材料二
自1928年以后,南京国民政府不断试图推进地方自治。南京国民政府推行的地方自
治,本质上是为加强对基层社会的控制,维护大地主大资产阶级的统治秩序,并非真正以保
障人民权利、建立民主基层政权为出发,点。其自治活动多流于形式,依靠旧有乡绅、保甲势
力实施管理,因此不仅没有触动县以下传统封建性的基层统治秩序,反而进一步强化了对乡
村的控制,对于唤醒广大农民的参政意识、改善农民的政治地位与生存处境,均无实际助益。
摘编自杨奎松《中国近代通史·第八卷:内战与危机(1927一1937)》
材料三
改革开放以来,我国乡村治理伴随农村改革不断深化,逐步实现从人民公社体制向乡政
村治、村民自治的转型,走出了一条具有中国特色的乡村治理道路。家庭联产承包责任制的
推行,重塑了农村生产关系与基层治理基础;村民自治制度入宪入法,推动乡村治理向民主
化、制度化迈进。在实践中,我国始终坚持党建引领基层治理,健全自治、法治、德治相结合
【高二历史第5页(共6页)】
的治理体系,推动集体经济发展与乡村社会稳定,为国家现代化建设奠定了坚实基层基础。
摘编自仝志辉《中国式现代化与乡村治理任务:读薛暮桥
(社会主义现代化的中国式的道路)之思》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代基层治理的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对南京国民政府地方自治的认识。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,总结现代中国乡村治理的经验。(6分)
19.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
表21850一2010年中、美、日城市化率
国家
1850-1900年
1901-1950年
1951-1980年
1981-2010年
中国
6%—8%
8%一11%
11%-19%
19%一51%
美国
15%一40%
40%一64%
64%-74%
74%一82%
日本
10%-18%
18%-37%
37%一73%
73%-91%
整理自任映红《城市化进程中村落变迁的特征概括和规律分析》
从上表中任选一个国家,围绕“城市化进程”拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。
(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
20.阅读材料,回答问题。(10分)
材料
表3
时间
国别
人物
内容
我们的目的是要使德国被看成是一个国家,最后由一个
1945年
美国
杜鲁门
政府管理
1945年
苏联
斯大林
不倾向肢解或者摧毁德国
德国统一首先要实现政治统一,苏联要把德国改造成
1946年
苏联
莫洛托夫
个民主和爱好和平的国家,全德政府要执行对盟国所负
的一切义务,特别是赔偿义务
要复兴德国的经济及建设民主政治,首先要实现德国的
1946年
关国
贝尔纳斯
“经济统一”,而西占区的合并是实现这一目标的必由之路
整理自李娇娇《二战后美苏对德国管制上的分歧及其影响》、
张才圣《论德国分裂与欧洲一体化》
根据材料并结合所学知识,指出二战后美苏在对德问题上的主要分歧,并对分歧简要评
述。(10分)
【高二历史第6页(共6页)】
高二年级四月阶段性检测
历史参考答案
1.C【解析】根据材料信息可知,罗大经将北宋亡国归罪于王安石、南宋偏安归罪于秦桧,此论
延续了南宋道学派贬斥新法、斥责和议的政治立场,带有鲜明的党争与学派攻讦色彩,故选C
项;该言论借古讽今,意在申明道学立场,非单纯抨击时政,故排除A项;该评价片面偏激,并
非客观,故排除B项;靖康之变不能简单归因于王安石变法,故排除D项。
2.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,辽作为契丹族建立的少数民族政权,主动以
华夏先祖为正统、以“中国”自居,正是中华文化强大凝聚力的体现,故选B项;材料仅围绕辽
朝对华夏文明的单一认同展开,未体现多种文化、价值观的并存,故排除A项;材料叙述的是
辽朝主动融入中华文化,而非中华文化主动包容辽文化,故排除C项;材料未涉及中华文化
面临的危机、冲击,也未体现文化的延续性,故排除D项。
3.C【解析】根据材料信息可知,纸币在元初不仅能被官方认可用于军饷等大额支付,还能与
金银自由兑换,这反映出元初纸币的官方信用较高,故选C项;材料只体现纸币兑换、换新等
措施,不足以说明元初形成完备的货币管理体系,故排除A项;材料未体现统一战争与货币
制度革新的因果关系,故排除B项;材料没有明确提到金属货币退出流通领域,故排除D项。
4.C【解析】根据材料信息可知,戊戌科举改革虽被清廷废止,但其改革思路在清末新政中被
重新采纳并深化,这说明戊戌科举改革为清末教育改革提供了借鉴,故选C项;动摇封建统
治思想基础的是新文化运动,而非戊戌科举改革,故排除A项;洋务运动时期创办新式学堂
(如京师同文馆)已拉开中国教育近代化序幕,故排除B项;戊戌科举改革并未彻底废除传统
选官制度的弊病,故排除D项。
5.A【解析】20世纪初,上海的百货公司、电影院借助广告、杂志等大众传媒进行联动经营,推
动商品快速销售,体现了商业经营形式的创新,故选A项;材料未涉及民族工业的发展状况,
故排除B项;大众传媒对社会时尚有推动作用,但并非主导,大众传媒是传播渠道,且“社会时
尚”范围远超材料中的服装款式,故排除C项;材料无法体现市民普遍崇尚奢侈消费,故排除
D项。
6.D【解析】根据材料信息可知,该运动由民间人士发起,普通民众、商会、工会等社会各界纷
纷响应捐机抗战,体现了民间抗日救亡运动蓬勃开展,全民族抗战意识高涨,故选D项;湘
乡、长沙、湘潭均属于国民党统治区,并非敌后抗日根据地,故排除A项;“湘商号”“湘工号”
飞机是民间捐款购买的,而非自主生产的,故排除B项;抗日民族统一战线在1937年9月已
经正式形成,故排除C项。
7.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,1954年属于第一个五年计划时期,贸易政策
明确要求“国内市场的销售服从出口的需要”,并规定“水果、茶叶和各种小土产,应尽先出
口”,其核心意图是通过优先出口创汇来支撑国家工业化建设所需的设备和技术引进,故选B
项;1952年底国民经济恢复任务已完成,1954年时政策重心已转向工业化积累,故排除A
【高二历史·参考答案第1页(共4页)】
项;改革开放后,全方位外交才开始实施,故排除C项:城乡收入差距问题在高度集中的外贸
体制下反而因农产品统购统销政策加剧,故排除D项。
8.C【解析】杭黄高铁和合福高铁串联多处自然与文化遗产及国家级风景名胜区,使人们能够
在短时间内领略大好河山,这充分说明交通发展助推了人们生活体验的提升,故选C项;高
铁发展并非围绕旅游资源的开发展开,故排除A项;仅凭借材料信息无法得出高铁建设进入
新的历史阶段的结论,故排除B项;材料并未体现国家对区域旅游资源的整合,故排除D项。
9.D【解析】新亚述君主巴尼拔猎狮浮雕通过展现国王征服猛兽的勇武,彰显其超凡力量与君
主权威,故选D项;展示雕刻技艺并非此类王室浮雕的创作主旨,故排除A项;该浮雕是政治
宣传载体,而非单纯丰富宫廷娱乐,故排除B项:猎狮是王室专属活动,并非民间狩猎,故排除
C项。
10.A【解析】根据材料信息可知,古希腊悲剧突出人物反抗命运、展现自由意志,强调人的自
主行动与价值追求,这是古希腊早期人文主义精神的体现,故选A项;材料仅论述古希腊悲
剧的思想内核(命运与自由意志的冲突),没有提及故事情节是否丰富,故排除B项;材料明
确指出命运是超自然力量,说明古希腊悲剧仍受神学观念影响,未摆脱宗教神学束缚,故排
除C项;天赋人权是近代西方启蒙运动时期的思想,并非古希腊时期的理念,故排除D项。
11.C【解析】根据材料信息可知,“奇普”不仅记录农产品数量,还可作为“加密信件”传递信
息,并包含颜色、纤维类型等复杂元素,这说明它超越了简单的计数功能,能够承载和传递更
复杂的信息,具备较强的叙事功能,故选C项;“奇普”是结绳记事系统,并非书写符号,与拼
音文字有本质区别,故排除A项;“奇普”不仅记录农产品数量,还可作为“加密信件”传递信
息,说明其功能不只服务农业,故排除B项;材料仅提到西班牙殖民者的文献有相关记载,未
说明殖民者已破解“奇普”,故排除D项。
12.A【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,文艺复兴时期人文主义的传播,打破了神学
对思想的垄断,推动了各国本土文化、语言与艺术的独立发展,正是欧洲各国民族性格与文
化传统的奠基阶段,故选A项;宗教改革的核心是宗教信仰与教会制度的变革,虽推动了民
族国家形成,但无法解释意大利的形象思维、法国的礼仪文化等世俗文化特征,故排除B项;
科技革命以自然科学发展为核心,不是欧洲国家民族性格形成的关键因素,故排除C项;启
蒙运动以理性主义为核心,虽然进一步解放了思想,但欧洲各国的民族文化性格并不是在此
时才形成,故排除D项。
13.B【解析】根据材料信息可知,辣椒被引入印度后,广泛应用于北印度咖喱、南印度香料饭
等本土菜肴,成为印度菜系不可或缺的部分,这丰富了印度的饮食文化,故选B项;材料仅说
明辣椒由葡萄牙商人传入,未强调商业革命的推动作用,故排除A项;材料仅描述辣椒的传
播对饮食影响,未涉及葡萄牙殖民扩张,故排除C项;辣椒仅作为调料的普及,并不意味着
民众生活品质的提升,故排除D项。
14.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,启蒙运动时期,伏尔泰等启蒙思想家借助中国儒
家的道德理性、世俗人文精神,批判欧洲的天主教会与封建专制制度,故选B项:伏尔泰只是
借鉴、推崇儒学,并未“全面吸收”,故排除A项;伏尔泰反对君主专制,主张开明君主制,并
【高二历史·参考答案第2页(共4页)】
不主张学习东方的专制制度,故排除C项:材料强调哲学家发现“新的精神和物质世界”,并
未直接提及反对殖民掠夺,故排除D项。
15.A【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,维也纳会议由俄、普、奥等大国主导,大国无
视他国主权与民族利益,按照自身需求任意处置欧洲领土,是强权政治的表现,故选A项;
维也纳会议强行分割、合并民族地区,压制民族主义与民族独立诉求,故排除B项;材料仅体
现大国瓜分领土,未体现各国相互制衡、防止一国独大的均衡安排,故排除C项;材料只是
领土安排的结果,未体现争端加剧,故排除D项。
16.D【解析】根据材料信息可知,从1883年的疾病保险,到后续的工伤、养老、失业等保险立
法,德国逐步构建起覆盖疾病、工伤、老年残疾、遗属、失业等多领域的社会保险体系,体现出
社会保险体系日益完善的趋势,故选D项;福利国家是二战后才形成的概念与制度模式,
1883一1927年的德国尚未建立福利国家,故排除A项;社会保险立法只能缓解社会矛盾、减
轻贫困,无法“根本解决”贫困问题,故排除B项:材料体现的是社会治理和制度建设的进步,
而非工业革命的成效,故排除C项。
17.(1)特点:参与主体多元;游艺形式丰富;交流途径多样;不同文化艺术相互交融。(每点2
分,任答三点,共6分)》
(2)意义:缓解了商旅与民众的旅途困苦,丰富了他们的精神文化生活;推动了中外、民族间
文化互鉴,丰富了中华文化内涵;促进了各民族交往交流交融;助推了丝路上的商业繁荣,活
跃了沿线城镇经济;拓展了丝绸之路内涵,使其成为文化交流与文明互鉴之路。(每点2分,
任答三点,共6分》
18.(1)特点:体系严密;自成系统;血缘与地缘结合;乡绅主导;国家管控与地方自治并存。(每
点2分,任答三点,共6分)
(2)认识:自治的实质是维护统治秩序,而非民主建设;自治流于形式,未能改变基层社会结
构;自治效果有限,未能推动农民政治觉醒与社会进步。(每点2分,共6分)
(3)经验:立足国情,走中国特色乡村治理道路,实行乡政村治、村民自治;以家庭联产承包责
任制夯实治理经济基础;推进基层民主与制度化、法治化建设;坚持党建引领基层治理;健全
自治、法治、德治相结合体系。(每点2分,任答三点,共6分。其他答案言之有理亦可给分)
19.示例一
论题:中国城市化进程呈现出起步晚、先慢后快的特征。(2分)
阐述:晚清至新中国成立初期,中国城市化率增长极其缓慢。晚清至民国时期,中国长期处
于传统农耕社会,战乱频繁、经济凋敝,仅沿海通商口岸因近代工商业发展出现局部城市化,
内陆地区城市化发展几乎停滞。
新中国成立至改革开放前,中国城市化率增速依然有限。新中国成立后,“一五”计划推
动工业化起步,但户籍制度、统购统销政策严格限制农村人口向城市流动,城市化以工业生
产为核心,生活功能薄弱,城市化进程缓慢。
改革开放后,中国城市化进入加速发展阶段。家庭联产承包责任制解放农村生产力,释
放了农村剩余劳动力,经济特区、沿海开放城市与工业化战略吸引人口大规模向城市聚集,
【高二历史·参考答案第3页(共4页)】
社会主义市场经济体制的确立进一步推动了城市化进程,中国城市化进入快速发展阶段,展
现出后发国家的追赶态势。(8分)
总之,近代以来中国城市化进程是社会经济转型的缩影,既受制于历史与体制因素,也
在改革开放后释放出强劲活力,逐步缩小与发达国家的差距。(2分)
示例二
论题:美国城市化进程起步早、水平高,呈现“先快后稳”的成熟特征。(2分)
阐述:19世纪中后期,美国城市化率快速提升。工业革命与西进运动推动了美国东北部、中
西部工业化,铁路网扩张带动人口向城市聚集,美国成为全球较早启动城市化的国家。
20世纪前期,美国城市化持续推进。因受两次世界大战波及小,美国重工业与服务业
发展,汽车普及、城市基础设施完善,人口向大都市圈集中,美国城市化进程稳步推进,并成
为世界城市化率较高的国家。
进入20世纪后期以后,美国城市化率增速显著放缓,进入成熟稳定期。在完成工业化
后,美国进入后工业化阶段,第三产业成为主导,城市化重点转向城市功能优化、区域协调发
展与郊区化治理,城市化水平维持在高位。(8分)
总之,美国城市化进程与其工业化、经济结构升级高度同步,为发达国家城市化提供了
经典范式。(2分)
(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)
20.分歧:美国主张先实现经济统一,以西占区合并为基础,再推进政治统一,最终建立统一政
府;(2分)苏联主张先实现政治统一,建立全德政府,再推进经济改造与统一。(2分)
评述:美苏分歧源于冷战格局下国家利益与战略目标的冲突,即美国欲将德国纳入西方阵
营,苏联需保障西部安全与战争赔偿;美苏分歧扩大最终导致德国分裂为东德、西德两国,严
重破坏战后欧洲和平格局;美苏分歧体现了大国强权政治,无视德国人民意愿,反映了二战
后两极格局对欧洲历史进程的主导。(从根源、结果、本质等角度评述,每个角度2分,
共6分)
【高二历史·参考答案第4页(共4页)】
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。