Unit 1 Back to school (单元自测练习卷)-2025-2026学年北师大版(三起)英语四年级上册

2026-05-20
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 1 Back to school
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 xkw_087532661
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

北师大版(三起)四年级上册英语Unit 1 Back to school 测试卷 班级:________ 姓名:________ 分数:________ 考试时间:40分钟 一、单项选择(每小题1分,共15分) ( ) 1. —Welcome back to school! —________ A. Thank you. B. You’re welcome. C. Goodbye. ( ) 2. This is our new ________. His name is Tom. A. teacher B. classmate C. school ( ) 3. —Nice to meet you. —________ A. Nice to meet you, too. B. How are you? C. I’m fine. ( ) 4. We have ________ on Tuesday. I like it very much. A. Chinese B. desk C. classroom ( ) 5. —What’s in your schoolbag? —There ________ some textbooks and a pen. A. is B. are C. am ( ) 6. Our ________ is big and clean. We have lessons there. A. library B. classroom C. computer room ( ) 7. —What ________ do you have today? —I have English, Maths and PE. A. books B. classes C. schools ( ) 8. I go to ________ at 7:30 every morning. A. school B. home C. bed ( ) 9. —Who is that woman? —She is our new ________ teacher. A. music B. desk C. bag ( ) 10. There ________ a computer in our classroom. A. are B. is C. be ( ) 11. —Can you spell “classroom”? —________ A. Yes, I can. B. No, I’m not. C. Yes, I do. ( ) 12. My schoolbag is blue. ________ is red. A. He B. She C. Hers ( ) 13. We read books in the ________ after class. A. art room B. library C. music room ( ) 14. —When do you have PE? —I have PE ________ Wednesday. A. in B. on C. at ( ) 15. This is ________ new school. It’s very beautiful. A. our B. we C. us 二、词汇运用(共20分) (一)根据句意及首字母提示写单词(每小题1分,共10分) 1. W________ back to school, boys and girls. 2. This is my new c________, Lucy. She is from America. 3. We have six c________ every day. 4. Our c________ is big. There are 40 desks in it. 5. I have E________ on Monday and Wednesday. 6. Let’s go to the l________ to read books. 7. She has a new schoolbag. It’s n________. 8. We have M________, Chinese and Art in the morning. 9. There is a computer room in our s________. 10. N________ to meet you, Mr. Li. (二)用所给单词的适当形式填空(每小题1分,共10分) 1. This is ________ (we) new teacher. 2. There ________ (be) some books on the desk. 3. I have two ________ (classmate) from China. 4. —What’s in your bag? —There ________ (be) a pen and a ruler. 5. She ________ (have) English on Friday. 6. Let’s ________ (meet) our new friend. 7. Our school ________ (be) big and nice. 8. —Nice to meet you. —Nice to meet you, ________ (too). 9. They have PE on ________ (Monday). 10. That is ________ (a) art room. 三、句型转换(每小题2分,共10分) 1. This is our new classmate.(改为一般疑问句) ________ ________ your new classmate? 2. There is a book in the schoolbag.(改为复数句) There ________ ________ books in the schoolbag. 3. I have English on Monday.(对划线部分提问) ________ ________ you have English? 4. Nice to meet you.(写出答语) Nice to meet you, ________. 5. Our classroom is big.(改为否定句) Our classroom ________ ________ big. 四、情景对话(每小题1分,共15分) (一)从B栏中选出A栏句子的正确答语,将序号填在括号里(每小题1分,共8分) A栏 ( ) 1. Welcome back to school! ( ) 2. Nice to meet you. ( ) 3. What’s in your schoolbag? ( ) 4. What classes do you have today? ( ) 5. Where is your classroom? ( ) 6. Can you spell “library”? ( ) 7. How many classrooms are there in your school? ( ) 8. Is this your new teacher? B栏 A. Yes, I can. L-I-B-R-A-R-Y. B. Thank you. C. There are some textbooks and a pencil-box. D. Yes, it is. E. We have Chinese, Maths and English. F. It’s on the first floor. G. Nice to meet you, too. H. There are 30. (二)补全对话,每空一词(每小题1分,共7分) A: Good morning, Miss Li. B: Good morning, boys and girls. Welcome 1.________ to school! A: Thank you, Miss Li. This is our new 2.________, Lily. B: Nice to 3.________ you, Lily. Lily: Nice to meet you, 4.________, Miss Li. B: Lily, what 5.________ do you have today? Lily: I have English, Maths and PE. I like 6.________ very much. B: Great! Your classroom is big and clean. Let’s go to the 7.________ together. Lily: OK! 五、阅读理解(每小题2分,共20分) (一)阅读短文,判断正(T)误(F)(每小题2分,共10分) Hello, everyone! My name is Jim. I’m a student. I’m in Grade Four. Welcome to my school. My school is big and beautiful. There are many classrooms, a library, a computer room and a music room. My classroom is on the second floor. It’s big and clean. There are 35 students in my class. We have six classes every day. I have Chinese, Maths, English, PE, Art and Music. I like English best. I have English on Monday, Wednesday and Friday. My new classmate is Lucy. She is from London. She is nice. We are good friends. I’m happy to be back to school. ( ) 1. Jim is in Grade Five. ( ) 2. Jim’s school is small but beautiful. ( ) 3. Jim’s classroom is on the second floor. ( ) 4. Jim has English on Tuesday and Thursday. ( ) 5. Lucy is Jim’s new classmate. (二)阅读短文,选择最佳答案(每小题2分,共10分) Good morning! I’m Amy. Today is Monday. I’m back to school. I have a new schoolbag. It’s pink. What’s in my schoolbag? There are some textbooks, a pencil-box and a notebook. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. In the morning, I have Chinese, Maths, English and PE. In the afternoon, I have Art and Music. My English teacher is Miss Wang. She is kind. My classroom is big. There is a computer and many desks in it. I like my school and my new class. ( ) 1. What day is it today? A. Tuesday. B. Monday. C. Wednesday. ( ) 2. Amy’s schoolbag is ________. A. pink B. blue C. red ( ) 3. How many classes does Amy have a day? A. Four. B. Two. C. Six. ( ) 4. Amy’s English teacher is ________. A. Mr. Li B. Miss Wang C. Miss Li ( ) 5. There is a ________ in Amy’s classroom. A. TV B. computer C. bookcase 六、书面表达(共20分) 以“My School”为题,写一篇不少于5句话的短文,介绍你的学校(提示:可以写学校的设施、课程、你的感受等)。 My School ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案及试题解析 一、单项选择(每小题1分,共15分) 1. A 难度:易 知识点:交际用语(Welcome back的答语) 分析:Welcome back to school! 意为“欢迎回到学校!”,答语常用Thank you.;B选项用于回应感谢,C选项用于告别,均不符合语境。 正确答案:A 2. B 难度:易 知识点:核心词汇(classmate) 分析:根据后句“His name is Tom.”可知,此处介绍的是新同学;A选项“老师”、C选项“学校”均不符合句意。 正确答案:B 3. A 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you的答语) 分析:Nice to meet you. 意为“很高兴认识你。”,答语固定为Nice to meet you, too.;B、C选项均是询问/回答身体状况,不符合语境。 正确答案:A 4. A 难度:易 知识点:核心词汇(课程类单词) 分析:根据句意“我们周二有______,我非常喜欢它”,此处应填课程类单词;A选项“语文”是课程,B选项“桌子”、C选项“教室”均不是课程,不符合语境。 正确答案:A 5. B 难度:中 知识点:There be句型(复数) 分析:There be句型遵循“就近原则”,空格后some textbooks是复数,故用are;A选项用于单数/不可数名词,C选项用于I后,均不符合。 正确答案:B 6. B 难度:易 知识点:核心词汇(校园场所类单词) 分析:根据后句“We have lessons there.”(我们在那里上课)可知,此处指教室;A选项“图书馆”、C选项“电脑室”均不是上课的主要场所,不符合语境。 正确答案:B 7. B 难度:易 知识点:核心词汇(classes) 分析:根据答语“I have English, Maths and PE.”可知,问句询问“今天有什么课”;A选项“书”、C选项“学校”均不符合句意。 正确答案:B 8. A 难度:易 知识点:核心词汇(school)及语境理解 分析:根据“7:30 every morning”(每天早上7:30)可知,此处指“去上学”;B选项“回家”、C选项“睡觉”均不符合时间语境。 正确答案:A 9. A 难度:易 知识点:核心词汇(课程类单词) 分析:空格后teacher是“老师”,此处应填课程类单词修饰teacher;A选项“音乐”,music teacher意为“音乐老师”,B、C选项均不能修饰teacher,不符合语境。 正确答案:A 10. B 难度:中 知识点:There be句型(单数) 分析:There be句型遵循“就近原则”,空格后a computer是单数,故用is;A选项用于复数,C选项是be动词原形,均不符合。 正确答案:B 11. A 难度:中 知识点:情态动词can的一般疑问句答语 分析:问句是以Can you开头的一般疑问句,答语用Yes, I can. 或No, I can’t.;B选项用于Is开头的问句,C选项用于Do开头的问句,均不符合。 正确答案:A 12. C 难度:中 知识点:物主代词 分析:句意“我的书包是蓝色的,______是红色的”,此处需填名词性物主代词,指代“她的书包”;A、B选项是人称代词主格,均不符合,C选项hers是名词性物主代词,符合语境。 正确答案:C 13. B 难度:易 知识点:核心词汇(校园场所类单词) 分析:根据“read books”(看书)可知,此处指图书馆;A选项“美术室”、C选项“音乐室”均不是看书的场所,不符合语境。 正确答案:B 14. B 难度:中 知识点:介词辨析(on+星期) 分析:表示“在周几”,介词用on;A选项in用于年、月、季节前,C选项at用于具体时间点前,均不符合。 正确答案:B 15. A 难度:中 知识点:形容词性物主代词 分析:空格后new school是名词短语,此处需填形容词性物主代词修饰;A选项our是形容词性物主代词,B选项we是人称代词主格,C选项us是人称代词宾格,均不符合。 正确答案:A 二、词汇运用(共20分) (一)根据句意及首字母提示写单词(每小题1分,共10分) 1. Welcome 难度:易 知识点:核心词汇(Welcome) 分析:句意“欢迎回到学校,孩子们”,结合首字母W,可知是Welcome。 正确答案:Welcome 2. classmate 难度:易 知识点:核心词汇(classmate) 分析:句意“这是我的新同学,露西,她来自美国”,结合首字母c,可知是classmate。 正确答案:classmate 3. classes 难度:中 知识点:核心词汇(class的复数形式) 分析:句意“我们每天有六节课”,six后接复数名词,结合首字母c,可知是classes。 正确答案:classes 4. classroom 难度:易 知识点:核心词汇(classroom) 分析:句意“我们的教室很大,里面有40张桌子”,结合首字母c,可知是classroom。 正确答案:classroom 5. English 难度:易 知识点:核心词汇(课程类单词) 分析:句意“我周一和周三有英语课”,结合首字母E,可知是English。 正确答案:English 6. library 难度:易 知识点:核心词汇(library) 分析:句意“我们去图书馆看书吧”,结合首字母l,可知是library。 正确答案:library 7. nice 难度:易 知识点:核心词汇(nice) 分析:句意“她有一个新书包,它很好看”,结合首字母n,可知是nice。 正确答案:nice 8. Maths 难度:易 知识点:核心词汇(课程类单词) 分析:句意“我们早上有数学、语文和美术课”,结合首字母M,可知是Maths。 正确答案:Maths 9. school 难度:易 知识点:核心词汇(school) 分析:句意“我们学校有一个电脑室”,结合首字母s,可知是school。 正确答案:school 10. Nice 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you) 分析:句意“很高兴认识你,李老师”,结合首字母N,可知是Nice。 正确答案:Nice (二)用所给单词的适当形式填空(每小题1分,共10分) 1. our 难度:中 知识点:形容词性物主代词 分析:空格后new teacher是名词短语,需用形容词性物主代词修饰,we的形容词性物主代词是our。 正确答案:our 2. are 难度:中 知识点:There be句型(复数) 分析:空格后some books是复数,There be句型遵循“就近原则”,故用are。 正确答案:are 3. classmates 难度:中 知识点:名词复数(classmate) 分析:two后接复数名词,classmate的复数是classmates。 正确答案:classmates 4. is 难度:中 知识点:There be句型(就近原则) 分析:空格后a pen是单数,There be句型遵循“就近原则”,故用is(尽管后面有and a ruler,仍以靠近be动词的名词为准)。 正确答案:is 5. has 难度:中 知识点:一般现在时(三单) 分析:主语she是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词用三单形式,have的三单是has。 正确答案:has 6. meet 难度:易 知识点:Let’s+动词原形 分析:Let’s后接动词原形,故填meet。 正确答案:meet 7. is 难度:中 知识点:be动词(单数) 分析:主语our school是单数,be动词用is。 正确答案:is 8. too 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you的答语) 分析:Nice to meet you的答语是Nice to meet you, too.,故填too。 正确答案:too 9. Mondays 难度:中 知识点:星期的复数形式 分析:句意“他们每周一有体育课”,此处表示“每周一”,用复数Mondays。 正确答案:Mondays 10. an 难度:中 知识点:不定冠词(a/an) 分析:art是以元音音素开头的单词,前面用不定冠词an,不用a。 正确答案:an 三、句型转换(每小题2分,共10分) 1. Is this 难度:中 知识点:一般疑问句(含be动词) 分析:原句含be动词is,改为一般疑问句时,将is提到句首,首字母大写,this不变,句末变问号。 正确答案:Is this 2. are some 难度:中 知识点:There be句型的单复数转换 分析:原句是单数句,改为复数句时,is改为are,a book改为some books。 正确答案:are some 3. When do 难度:中 知识点:特殊疑问句(对时间提问) 分析:划线部分on Monday是时间,用特殊疑问词when提问;原句有实义动词have,主语是I,助动词用do,后面接动词原形have。 正确答案:When do 4. too 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you的答语) 分析:Nice to meet you的答语是Nice to meet you, too.,故填too。 正确答案:too 5. is not 难度:中 知识点:否定句(含be动词) 分析:原句含be动词is,改为否定句时,在is后加not,可缩写为isn’t,此处按题目要求填原形is not。 正确答案:is not 四、情景对话(每小题1分,共15分) (一)从B栏中选出A栏句子的正确答语(每小题1分,共8分) 1. B 难度:易 知识点:交际用语(Welcome back的答语) 分析:A栏1句意为“欢迎回到学校!”,对应B栏B选项“谢谢你”。 正确答案:B 2. G 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you的答语) 分析:A栏2句意为“很高兴认识你”,对应B栏G选项“我也很高兴认识你”。 正确答案:G 3. C 难度:易 知识点:情景问答(询问书包里的物品) 分析:A栏3句意为“你的书包里有什么?”,对应B栏C选项“有一些课本和一个铅笔盒”。 正确答案:C 4. E 难度:易 知识点:情景问答(询问课程) 分析:A栏4句意为“你今天有什么课?”,对应B栏E选项“我们有语文、数学和英语”。 正确答案:E 5. F 难度:易 知识点:情景问答(询问地点) 分析:A栏5句意为“你的教室在哪里?”,对应B栏F选项“它在一楼”。 正确答案:F 6. A 难度:中 知识点:情景问答(can的一般疑问句) 分析:A栏6句意为“你能拼写‘library’吗?”,对应B栏A选项“是的,我能。L-I-B-R-A-R-Y”。 正确答案:A 7. H 难度:易 知识点:情景问答(询问数量) 分析:A栏7句意为“你们学校有多少间教室?”,对应B栏H选项“有30间”。 正确答案:H 8. D 难度:中 知识点:情景问答(is的一般疑问句) 分析:A栏8句意为“这是你的新老师吗?”,对应B栏D选项“是的,它是”。 正确答案:D (二)补全对话(每小题1分,共7分) 1. back 难度:易 知识点:核心短语(Welcome back to school) 分析:结合前文“Welcome”和语境,此处是“欢迎回到学校”,故填back。 正确答案:back 2. classmate 难度:易 知识点:核心词汇(classmate) 分析:结合后文“Lily”和语境,此处是介绍新同学,故填classmate。 正确答案:classmate 3. meet 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you) 分析:结合后文答语,此处是“很高兴认识你”,故填meet。 正确答案:meet 4. too 难度:易 知识点:交际用语(Nice to meet you的答语) 分析:Nice to meet you的答语是Nice to meet you, too.,故填too。 正确答案:too 5. classes 难度:易 知识点:核心词汇(classes) 分析:结合后文答语“I have English, Maths and PE.”,此处是询问“有什么课”,故填classes。 正确答案:classes 6. English 难度:中 知识点:语境理解及核心词汇(English) 分析:前文提到有英语课,结合语境,此处是“我非常喜欢英语”,故填English(答案不唯一,符合课程类词汇即可)。 正确答案:English 7. classroom 难度:易 知识点:核心词汇(classroom) 分析:结合前文“Your classroom is big and clean.”,此处是“一起去教室”,故填classroom。 正确答案:classroom 五、阅读理解(每小题2分,共20分) (一)阅读短文,判断正(T)误(F)(每小题2分,共10分) 1. F 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“I’m in Grade Four.”,可知Jim在四年级,不是五年级,故错误。 正确答案:F 2. F 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“My school is big and beautiful.”,可知Jim的学校又大又漂亮,不是小而漂亮,故错误。 正确答案:F 3. T 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“My classroom is on the second floor.”,与题干一致,故正确。 正确答案:T 4. F 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“I have English on Monday, Wednesday and Friday.”,可知Jim周一、周三、周五有英语课,不是周二和周四,故错误。 正确答案:F 5. T 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“My new classmate is Lucy.”,与题干一致,故正确。 正确答案:T (二)阅读短文,选择最佳答案(每小题2分,共10分) 1. B 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“Today is Monday.”,可知今天是周一,故选B。 正确答案:B 2. A 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“I have a new schoolbag. It’s pink.”,可知Amy的书包是粉色的,故选A。 正确答案:A 3. C 难度:中 知识点:细节理解及计算 分析:短文中提到“I have four classes in the morning and two classes in the afternoon.”,4+2=6,可知Amy一天有6节课,故选C。 正确答案:C 4. B 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“My English teacher is Miss Wang.”,可知Amy的英语老师是王老师,故选B。 正确答案:B 5. B 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中提到“There is a computer and many desks in it.”(it指代classroom),可知Amy的教室里有一台电脑,故选B。 正确答案:B 六、书面表达(共20分) 评分标准(共20分): 1. 内容完整(围绕学校的设施、课程、感受等),语句通顺,语法正确,不少于5句话,得16-20分; 2. 内容较完整,语句基本通顺,语法有少量错误,不少于5句话,得12-15分; 3. 内容不完整,语句不通顺,语法错误较多,少于5句话,得8-11分; 4. 仅写出个别单词或句子,无法表达完整意思,得0-7分。 参考范文: My School My school is big and beautiful. There are many classrooms, a library and a computer room in it. My classroom is clean and bright. We have many classes every day, such as English, Maths and PE. I like my school very much. I am happy to study here. 学科网(北京)股份有限公司 $

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