摘要:
**基本信息**
人教版二年级数学下册期末模拟卷,聚焦数与代数核心知识,通过基础填空(31分)、综合解决问题(27分)等题型,融合几何直观与生活情境,考查抽象能力、运算能力及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|我会填|31分|数的组成、有余数除法、时间计算|汉字竖式谜(趣味推理)、找规律(创新意识)|
|我会解决问题|27分|购物计算、倍数关系、时间推理|停电通知题(时间计算与推理意识)、花店扎花题(模型意识)|
|我会选|12分|计时工具、数量比较|立杆测影题(几何直观)、位置关系题(空间观念)|
内容正文:
2025-2026学年人教版二年级数学下册期末综合模拟试卷
命题双向细目表
题型
题号
考查知识点
分值
认知层次
难易程度
对应教材单元
能力考查
一、填空题
1
万以内数的组成、读写、近似数
4
理解
易
第七单元
数感、基础认知
2
有余数除法意义与平均分
2
理解
易
第六单元
运算理解
3
单位换算、数与算式大小比较
6
应用
中
八、七单元
辨析比较
4
钟表认读、经过时间计算
3
理解
易
综合拓展
时间观念
5
倍数关系、比多比少计算
2
应用
中
四、五单元
列式计算
6
乘法口诀最大填数
3
掌握
中
第四单元
口诀运用
7
数字竖式推理谜
2
推理
难
万以内加减
逻辑思维
8
数列规律探寻填数
2
观察
中
综合找规律
观察归纳
9
有余数除法余数与被除数最值
3
掌握
中难
第六单元
概念活用
10
三位数加法和的位数判断
2
估算
易
第七单元
估算意识
11
数字组数、数的差值计算
3
综合
中
第七单元
综合运用
填空小计
—
—
31
—
—
—
—
二、判断题
1
万以内数的大小比较(最大三位数与最小四位数的差)
1
理解
易
第七单元
数感辨析
2
平移与旋转现象的区分(电风扇转动)
1
理解
易
第三单元
空间观念辨析
3
万以内数的组成(3个千和5个一)
1
识记
易
第七单元
数的组成理解
4
时间单位换算(分与秒的关系)
1
识记
易
数与代数(常见的量)
5
乘法的意义(相同加数求和的简便运算)
1
理解
易
运算意义理解
6
有余数除法的余数规则(余数小于除数)
1
掌握
易
第六单元
运算规则辨析
判断小计
—
—
6
—
—
—
—
三、选择题
1
计时工具的原理(立杆测影/日晷)
2
了解
易
综合拓展
生活常识与科学认知
2
有余数除法的实际应用(去尾法解决问题)
2
应用
中
第六单元
实际问题解决、辨析
3
万以内加减法计算与不等式判断
2
计算
中
第七单元
运算能力与不等式推理
4
倍数关系的理解与判断
2
理解
中
第四单元
倍数概念辨析
5
图形的周期规律问题
2
推理
中
找规律拓展
观察归纳与周期计算
6
位置关系与万以内加减法的综合应用(分情况讨论)
2
综合
中难
第七单元
分类讨论与实际问题解决
选择小计
—
—
12
—
—
—
—
四、计算题
1
直接写得数:整百整千数加减法、表内除法、有余数除法、百以内加减法
6
熟练
易
二、六、七单元
口算速算能力
2
列竖式计算:万以内加减法(含验算)、有余数除法
12
掌握
中
六、七单元
竖式计算规范、验算能力
计算小计
—
—
18
—
—
—
—
五、动手操作题
1
倍数关系的画图表示(△个数是○的6倍)
2
应用
易
第四单元
倍数概念的直观表达
2
钟表时刻认读、经过时间计算与指针绘制
4
应用
中
二年级上册/时间拓展
时间观念与动手能力
操作小计
—
—
6
—
—
—
—
六、解决问题
1(1)
万以内加法应用题(购物求和)
5
应用
易
第七单元
基础应用与计算
1(2)
万以内加减混合应用题(购物找零)
5
应用
中
第七单元
两步运算与实际问题
2
倍数关系应用题(已知一个数的几倍求原数,再求和)
5
应用
中
第四单元
倍数逆运算与求和
3
时间计算应用题(停电通知,判断小区与等待时长)
6
综合
中
时间/综合拓展
时间观念与信息提取
4
有余数除法综合应用题(扎花问题,取最小值)
6
综合
中难
第六单元
有余数除法的实际应用与决策
应用题小计
—
—
27
—
—
—
—
试卷总计
—
全册核心知识点全覆盖
100
—
易:60% 中:32% 难:8%
人教版二年级下册8大单元
综合数学素养
📋 细目表完整说明
1.基础题(易):60分,占比60%,覆盖大部分基础知识与技能。
2.中档题(中):32分,占比32%,考查知识的理解和简单应用。
3.难题(中难/难):8分,占比8%,考查逻辑推理和综合应用能力,符合期末统考命题标准。
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参考答案与解析
一、我会填
1.4039;四千零三十九;4038;4040
解析:4个千是4000,3个十是30,9个一是9,4000+30+9=4039;
读数从高位读:四千零三十九;相邻数就是比它少1和多1:4038、4040。
2.4;3
解析:23÷5=4……3,每人分4颗,剩3颗。
3.< < > >
4.25;25;6
解析:分针一大格5分钟
12到5:5×5=25分
3到8:5大格,5×5=25分
时针1大格1小时,12到6走6小时。
5.9;449
解析:
18÷2=9
686−237=449
6.7;6;5
解析:
7×8=56<63,8×8=64>63,最大填7
9×6=54<56,9×7=63>56,最大填6
5×6=30<36,6×6=36不满足,最大填5
7.6 5
8.(1)2000、8000 (2)7560、7460
解析:
(1) 后一个比前一个多2000,4000−2000=2000,6000+2000=8000
(2) 后一个比前一个少100,7660−100=7560,7560−100=7460
9.7;79
解析:除数是8,余数可以是1、2、3、4、5、6、7,共7种;
商▲是最大一位数9,余数最大7,被除数=8×9+7=79。
10.三;四
解析:最小三位数+最小三位数=三位数,最大三位数+最大三位数=四位数。
11.7400;4007;3393
解析:
最大四位数:大数放高位7400;
最小四位数:最高位放4,后面放007→4007;
相差:7400−4007=3393。
二、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. √
三、1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C
四、1.1000 140 8 5000 400 70 6
4……1 59 81 63 6……2
2.517 9……2 505 181 4……1 611
五、1.
2.
六、1.(1)238+368=606(元)
(2)137+67=204(元)
300—204=96(元)
2.16÷4=4(本) 16+4=20(本)
3.他家住在景溪北苑小区
3时40分-3时10分=30分钟
4.48÷8=6(束)
16÷3=5(束)……1(枝)
6>5最多可以扎成5束花。
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期末综合模拟试卷(试卷)
2025-2026学年二年级数学下册人教版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
(考试时间:60分钟,试卷满分100分)6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、我会填。 (第8题2分,其余每空1分,共31分)
1.校园智慧图书馆有一个藏书数,由4 个千、3个十和9个一组成,这个数是( ),读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
2.班级研学活动买了23颗文创糖果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分( )个,还剩( )个。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
654 ◯ 6579 3970 ◯ 3987 120秒◯1分20秒
280秒◯4分 180分◯3时 376-298◯376-300+2
4.校园智能钟表上:分针从12走到5,走了( )分钟。分针从3走到8,走了( )分钟。时针从 12走到6,走了( )小时。
5.( )的2倍是 18,( )比686少237。
6.( )里最大能填几?
( )×8<63 56>9×( ) ( )×6<36
7.趣味汉字竖式谜:汉字“数”表示( ),“学”表示( )。 学数学
+ 数学
6 3 0
8.找规律,填一填。
(1)( )、4000、6000、( )、10000
(2)7660、( )、( )、7360、7260
9.在有余数除法★÷8=▲……●中,●的填法有( )种可能;当▲是一位数时,★最大是( )。
10.两个三位数相加的和可能是( )位数,也可能是( )位数。
11.用0、0、4、7这四个数组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
二、我会判。(每题1分,共6分)
1. 最大的三位数比最小的四位数小1。 ( )
2. 电风扇的转动是平移现象。 ( )
3. 由3个千和5个一组成的数是3005。 ( )
4. 65秒比1分钟时间长。 ( )
5. 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。( )
6. □÷6=5……△,△最大是5。 ( )
三、我会选。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分)
1.早在四千多年前,我国就创立了用立杆测影的方法来确定时间(如图),下列计时工具中也是用这种方法计时的是( )。
A. B. C.
2.每件衣服要钉4个扣子,一共有15个扣子,最多可以钉几件衣服?三名同学的做法中,正确的是( )。
A.15÷4=2(件)……7(个) 小东:最多钉2件
B. 小西:最多钉3件
C. 小北:最多钉4件
3.□00>390+289,□里最小填( )。
A.5 B.6 C.7
4.广场上有6只黑鸽子,8只灰鸽子,24只白鸽子。下面说法正确的是( )。
A.黑鸽子的只数是白鸽子的4倍
B.白鸽子的只数是灰鸽子的3倍
C.黑鸽子的只数是灰鸽子的2倍
5.◯□□△△△○□□△△△…照这样排下去,第 37 个图形是( )。
A.◯ B.□ C.△
6. 小芳家、小刚家和学校的位置在同一条直线上,小芳家离学校200米,小刚家离学校
1000 米。小芳家和小刚家相距( )米。
A.1200 B.800 C.1200或 800
四、我会算。 (18分)
1.直接写得数。(6分)
400+600= 90+50= 48÷6= 2000+3000=
1200-800= 140-70= 54÷9= 29÷7=
37+22= 74+7= 71-8= 50÷8=
2.列竖式计算,带★的要验算。(12分)
460+57= 47÷5= 731-226=
407-226= 25÷6= 396+215=
四、我会动手操作。 (6分)
1.画△,使第二行△的个数是第一行◯的6倍。(2分)
第一行:◯◯◯
第二行:
2.写出相应的时刻,并画出缺少的指针。(4分)
五、我会解决问题。(27分)
1.
(1)买一块手表和一辆自行车,一共要花多少钱?(5分)
(2)王老师买了一个录音机和一盏台灯,付了 300元,应找回多少元? (5分)
2.双十一期间,妈妈给天天买了一些书,其中故事书有16本,是绘本数量的4倍,妈妈一共给天天买了多少本故事书和绘本?(5分)
3.下面是景溪小区周天下午停电通知。停电通知
景溪北苑小区 下午3:05—3:40
景溪南苑小区 下午3:15—3:55
林林在下午3:10 回到家,发现家里停电,你知道他家住在哪个小区吗?还需要多长时间才会来电?(6分)
4.母亲节到了,花店准备了 48枝康乃馨和16枝百合花,每8枝康乃馨和3枝百合花扎成一束,最多可以扎成多少束花?(6分)
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