98 掩耳盗铃(节选)&99 勿贪多&100 楚人涉江-【一本】2025-2026学年三年级下册语文阅读训练100篇

2026-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2026-05-22
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来源 学科网

内容正文:

212一奉小学语文阅读训练100篇·三年级 总分: 98 掩耳盗铃(节选) 建议用时: 难度: 范氏之亡①也,百姓有得钟者。欲负®而走,则钟大不可负。以椎③毁之,钟况 然①有音。恐人闻之而夺己也,遽⑤掩其耳。恶⑥人闻之⑦可也,恶己自闻之,悖⑧矣。 注释①亡:逃跑,逃亡。②负:用背载物。③椎(cu):槌子,敲击的器具。④况然:形容 钟声很响。况,击钟的声音。⑤遽(jù):迅速,急忙。⑥恶(wù):憎恨,讨厌。这里指害怕。 ⑦之:这里指钟声。⑧悖(bi):荒谬。 原创新题 形成解释运用多种方法,解释下列加点字。(3分) 语句 方法 意思 掩耳盗铃 组词法:掩埋;掩护;掩盖 欲负而走 联系课内所学:兔走触株 恐人闻之 查词典法:害怕;恐吓 2整体感知阅读文章,用自己的话梳理得钟人“盗铃”的过程。(3分) 得钟人想要① 于是,他2 害怕别人听到钟声来 钟 →抢钟,他③ 太大背不动 敲钟时钟发出声响 3获取信息文中哪句话是对得钟者“盗铃”行为的评价?用“ ”画出来。(2分) 4评价鉴赏阅读文章,你认为得钟者掩耳盗铃的做法合理吗?为什么?(2分) 5形成解释如今“掩耳盗铃”已成为一个有着深刻内涵的成语。根据对文章内容的 理解,下列选项中对这个成语的含义理解正确的一项是(2分) () A偷东西的行为是错误的,应该及时改正。 B.没有真才实学,靠弄虚作假是没有好结果的。 C.自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 D,犯错后要及时找到办法进行补救,不要等事情到了无法挽回的地步再后悔。 第八专题古诗文213 四 考 名校真题 99 勿①贪多 总 分 建议用时 2025·山西省阳泉市期末试卷 瓶中有果,儿伸手入瓶,取之满握®。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝③勿 贪多,则拳可出矣。” 注释①勿(wù):不要。②取之满握:拿了满满一把果子。③汝(ǔ):你。 1解释下面的加点字。(2分) (1)取之满握 (2)母曰 2请你根据自己的理解,写出“汝勿贪多,则拳可出矣”的意思。(2分) 3本文告诉我们的道理是(2分) A要有锲而不舍的精神。 B.做事时要善于动脑筋。 C.做人不能太贪婪,要学会取舍。 D.文中的小孩愚蠢无知,软弱爱哭。 4下列选项中,与“汝勿贪多,则拳可出矣”传达出的道理相似的一项是(2分)() A我跟同桌说了许多好话,终于吃到他的一点点美食。 B.吃东西时,奶奶对我说,少食滋味好,多食滋味少。 C妈妈给我报了好多个兴趣班,想让我得到全面培养。 D.我坚持练了四年的书法,在全区书法比赛中获得一等奖。 214一本小学语文阅读训练100篇·三年级 100 楚人涉江 总分: 建议用时: 2025·江苏省苏州市期末试卷 楚人有涉①江者,其剑自舟中坠②于水,遽③契①其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟 止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑⑤乎? 注释①涉:渡水。②坠(zhu):落下,掉下。③遽:迅速,急忙。④契(q):用刀刻。 ⑤惑(huò):糊涂。 444+ 1朗读短文,下面断句合理的是哪一项?(2分) A楚人/有涉江者,其剑/自舟中坠于水 B.楚人有/涉江者,其剑自/舟中坠于水 2联系上下文,思考下面画圈的文言字词具体指什么。(4分) (1)遽契舟(2分) (2)从其所契者入水求②(2分)( A楚人 B.剑 A.记号 B.剑 3借助注释读懂短文,将对应的“画”和“话”用线连起来。(3分) 其剑自舟中坠于水 遽契其舟 舟止,从其所契者入水求之 4楚人最后没有找到落水的剑,这是因为 (用原文中 的语句回答)(2分) 5有一个成语就出自这个寓言故事,这个成语是“ ”。(1分)254一奉小学语文阅读训川练100篇·三年级 有得到啊! 评分标准:能联系当时的情景,结合寓意 回答,得2分;符合人物对父亲说话的语 气,语气委婉诚恳,得1分。 98 掩耳盗铃(节选) 译文:范氏逃亡的时候,有个人起 范氏的一口钟。(这个人)想要背着钟(快 点儿)跑开,可是钟太大没法背。(于是他想 要)用槌子把钟敲碎(再带走),(敲钟时)钟 轰然作响。(他)害怕别人听见钟声来同自 己争夺,就急忙把自已的耳朵捂了起来。害 怕别人听到钟声是可以理解的,害怕自己听 到钟声,这就太荒谬了。 1.掩盖跑害怕 2.①背着钟跑②想用槌子把钟敲碎③急 忙捂住了自己的耳朵 3.恶人闻之可也,恶己自闻之,悖矣。 4.不合理(1分)。(示例)因为不管得钟者 掩不掩耳朵,只要他去敲钟,钟就会响。 他掩住了自己的耳朵,虽然自己是听不 到了,但是别人还能听到(1分)。 5.C 勿贪多 译文:瓶子里有果子,(有个)孩子把手伸进 瓶子里,拿了满满一把果子。拳头出不来 了,(他的)手很疼,心里很着急,大声地哭 了。母亲说:“你不要贪多,(少拿几个)拳头 就可以出来了。” 1.(1)代词,这里指果子(答出“果子”即可得 分)(2)说 2.你不要贪多,(少拿几个)拳头就可以出 来了。 3.C 4.B 100 楚人涉江 译文:楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉 到水里,(于是他)急忙在他坐的船上用刀刻 (上记号),说:“这里是我的剑掉下去的地 方。”(等)船停了,(楚人)就从他用刀刻(记号) 的地方下水去找剑。船已经移动了,可是剑没 有移动,像这样寻找剑,不是太糊涂了吗? 1.A 2.答案(1)A(2)B “三段式”解析 ●第一步:明考点,知考向 解释字词 ●第二步:学方法,理思路 联系上下文并借助注释,解释字词。 根据(1)中的“遽契其舟”在文中找到 这部分内容。联系“楚人有涉江者,其剑 自舟中坠于水”和注释③④可知,楚人过 江时,剑掉到了水里,于是他急忙在他坐 的船上用刀刻上记号,据此可以推测出 “遽契其舟”中的“其”指楚人。故(1)的答 案为A。 根据(2)中的“从其所契者入水求之” 在文中找到这部分内容,联系上文及注释 ④可知,这里是说当船停下后,楚人从用 刀做记号的地方跳到水里去捞自己的剑。 据此可以推断出,“从其所契者入水求之” 中的“之”指剑。故(2)的答案为B。 ●第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 4.舟已行矣,而剑不行 5.刻舟求剑

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