76 ____________-【一本】2025-2026学年三年级下册语文阅读训练100篇

●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.蜘蛛的网织得精细巧妙 5.A 6.(示例)(1)蜜蜂(2)蜜蜂认识回家的路 吗？ (3)蜜蜂有辨认方向的能力，无论 飞到哪里，它总是可以找到回家的路。 75 植物也会出汗 1.答案D “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 赏析开头 ●第二步：学方法，理思路 结合文章内容，从开头本身、内容等 方面分析开头的作用。 首先，从开头本身的表达效果来看， 开头把叶子上的水珠称为“滴滴汗珠”，并 用两个问句引发读者的好奇心，起到了激 发读者的阅读兴趣的作用。 其次，从内容上看，本文主要分析了 植物出汗的原因和作用。文章第1自然 段通过列举自然现象，引出了本文的话 题—植物也会出汗。据此比对选项可 知，答案为D。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.①气孔②排水器③根仍在吸水④水 分平衡 3.B 4.A 5.不能(1分)“左右”在这里表示大概数 量，如果删去这个词语，句子的意思就成 了“芋头的一片幼叶，在合适的条件下一 夜可排出150滴水，一片老叶能排出190滴 水”，说法过于绝对(1分)。“左右”一词 “三段式”答案解析245 的使用，体现了说明文语言的准确性、严 谨性(1分) 1.①传播方式多样②防御体系 力惊人 2.C 3.(1)×(2)/(3)× 4.有些种子能够长久地保持生命力，即使经 过很长的时间，仍然能够发芽生长 5.答案不能删(1分)。“约”字的意思是“大 概”，如果删掉这个字，句子意思就成了 “这些种子就是1000岁”，说法过于绝对 (1分)。“约”字的使用，体现了说明文语 言的准确性、严谨性(1分)。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 赏析字词的表达效果 ●第二步：学方法，理思路 先理解字词的意思；再比较删去字词 后句意的变化，从而赏析字词的表达 效果。 首先，理解字词的意思。“约”字的意 思是“大概”，这句话是说这些种子大概有 1000岁。 其次，将“约”字删掉后，句子的意思 就变为“这些种子就是1000岁”，说法过 于绝对。由此可见，“约”字不能删去。 “约”字的使用体现了说明文语言的准确 性、严谨性。作答时，先答出“不能删”，再 说明理由。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 6.C 7.③②170一本小学语文阅读训练100篇·三年级 总分 建议用时： 难度： 种子是种子植物特有的器官，小小的种子遍布全球。它远比你我想象的要 聪明。 种子的传播方式多样。每颗种子都有自己旅行的妙招。凤仙 花的种子有一套“弹射装置”，种荚在成熟以后，稍有风吹草动，就 会快速收缩，将种子弹射出去。槭(q)树的种子附带一对小翅膀， 刘 随风飞舞，自由飞到离树妈妈较远的地方安家。 种子的防御(y心ù)体系很强大。植物是很多动物爱吃的食物，在危险面前它们 都很会保护自己。“辣椒素”是辣椒的秘密武器，能够刺激动物的舌头，让动物们吃 完产生疼痛的感觉。这样，一部分动物就不吃辣椒了，辣椒种子就能安心生长了。 板栗的种子会躲在带有锐刺的外壳里，这些尖锐的刺就像刺猬的“外套”，保护里面 的种子。 种子自身的耐力很惊人。有的植物种子拥有“控制时间的魔法”。1952年，在 辽宁省的一个旧池塘里，科学家挖出了一些种子。经测定，这些种子约有1000岁。 科学家为这些种子做了个“小手术”，在种子的外壳上钻了一个小洞，然后泡在水里。 没想到这些种子竞然真的抽出了嫩绿的幼芽，到了夏天还开出了淡红色的荷花。 植物种子凭借自己强大的力量，在地球上传播了约三亿六千万年，还影响了其 他生物的发展。 (有改动) 原创新题 整体感知借助关键语句，说说文章是从哪几个方面介绍种子的。(3分) 种子 ① ② ③ 第六专题科普说明文171 2整体感知下列最适合用来当本文标题的一项是(2分) () A.《植物的奇妙世界》 B.《种子的生长奥秘》 C.《聪明的种子》 D.《种子的故事》 3获取信息判断下列说法的正误，正确的画“/”，错误的画“×”。(3分) (1)凤仙花的种荚和械树的种子一样，能随风飞舞，落地安家。 (2)“辣椒素”能避免辣椒种子被部分动物吃掉。 (3)植物种子都拥有“控制时间的魔法”。 ( 4形成解释读完第4自然段，我知道了种子“控制时间的魔法”指 (2分) 评价鉴赏下面句子中的加点字能不能删掉？为什么？(3分) 经测定，这些种子约有1000岁。 6形成解释通过阅读第4自然段，我猜想科学家挖出的这些种子是(2分)() A.西瓜子 B.南瓜子 C.莲子 D.辣椒籽 7整体感知文章让我们了解了种子的各个方面，下面这幅漫画是种子之间的对话， 通过对话，我发现 能作为第2自然段的补充例子， 能作为第3自然 段的补充例子。（填序号）(2分) 我在地下埋了2000年 我长着尖刺， 我异常坚硬，不易被消化， 左右，直到被人们发现， 身上还散发着浓 被动物吃掉后，会跟随动物四 2005年我在科学家的培育 烈的臭味，看你 处游走，再随着动物的粪便掉 下还发芽了呢！ 们谁还敢吃我！ 落，这样我就能够四处安家了。 ①海枣种子 ②榴梿 ③葡萄籽