10 笨狼的故事(节选)-【一本】2025-2026学年三年级下册语文阅读训练100篇

10 笨狼的故事（节选） 1.(1)/(2)/(3)× 2.①自己的尾巴不见了( ②笨狼找到了自 己的尾巴 3.①兔尾巴②兔尾巴太短③送给笨狼 一条蜥蜴尾巴④因蜥蜴尾巴太小而拒 绝了⑤大家帮助笨狼种尾巴 4.答案（示例1）我最想和笨狼交朋友。他 带着尾巴找尾巴，真是个小迷糊，还挺可 爱的。 (示例2)我最想和聪明兔交朋友。聪明 兔很大方，也很善良，愿意把兔尾巴送给 难过的笨狼。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 发表看法 ●第二步：学方法，理思路 在把握文章内容的基础上，结合角色 行为表明观，点并说明理由。 首先，阅读文章可知，笨狼以为自己 的尾巴不见了，于是伤心地大哭，小动物 们知道后都想帮助笨狼，他们有的把尾巴 送给笨狼，有的安慰笨狼，最后大家才发 现笨狼的尾巴没有丢。 其次，结合小动物们的行为进行分 析。比如，笨狼以为自己丢了尾巴，很伤 心，结果带着尾巴找尾巴，想明白后又很 高兴，迷迷糊糊的，很可爱；再比如，聪明 免知道笨狼尾巴不见了，找到爷爷留下的 旧皮箱里的兔尾巴送给笨狼，从中能够感 受到他的善良、大方。据此选择自己喜欢 的小动物并说明理由。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 “三段式 世界上最响的声音 1.(示例)①到了约定齐声喊叫的时间，所有 人都没有发出声音②联系上文，每个人 都觉得反正大家都在喊，自己不发出声音 也没关系，这样还能听到别人的喊声 2.①世界上最响的声音②都没有发出声 音③吵闹 3.C 4.因为大家都和喧闹王子一样，听到了来自 大自然的美妙的声音，感受到了安静的 好处。 5.(示例)鱼儿在水中戏水的声音草地上 牛儿哞哞叫的声音 天气收藏家 1.①少了一个“晴天” 意（或“赞同”）④把家里所有“晴天”发 放给全校 2.B 3.(1)X(2)/(3)/ 4.爸爸因寒冷而发抖的样子春… 春…春天来了，小…小…小草发 芽了… 5.（示例1)天气可以用剪刀从空气中剪下 来并卷成卷轴，真神奇。 (示例2)将收藏起来的“晴天”挂在墙上 就可以在寒冷的冬天使室内变得暖和。 6.(示例1)我猜张可可家还收藏了大风，等 爸爸妈妈做饭的时候就用大风将油烟全 吹到窗外。 (示例2)我猜张可可家还收藏了雨天，等 到干旱的时候送给农民伯伯去灌溉农田。第 10 丫总分 笨狼的故事（节选）…汤素兰 建议用时 难度 笨狼到小树上去取尾巴，尾巴不见了，树上树下全没有。 尾巴不见了，这可怎么办？你要知道，笨狼是多么喜欢他的大尾巴啊！ “我的毛茸茸的尾巴啊！”笨狼坐在草地上，大声地哭。他的哭声那么大，仅仅哭 了一声，草地上和森林里的所有居民，一下子就都知道：笨狼的尾巴不见了。 大家都想帮助笨狼。 聪明免从爷爷留下的旧皮箱里找到了一条兔尾巴。“送给你吧！”聪明兔大方地 说。笨狼摇摇头，兔尾巴太短了，笨狼不要。 小蜥蜴跑来了，手里拎着一条蜥蜴尾巴。这是去年被一块石头砸断的，今年他 已经长出了新尾巴。笨狼摇摇头，蜥蜴尾巴太小了，笨狼不要。 “别哭了，也许，你也像蜥蜴一样，明年就会长出一条新尾巴呢！”小松鼠安慰 笨狼。 听了这话，笨狼马上不哭了。但是，明年太远了，笨狼现在就想要长出一条新尾 巴。为了使尾巴快快地长，笨狼想出了个好主意：挖一个坑，把屁股埋进去，浇上水， 施上肥，最好呀，再洒上一点儿快速生长剂。 大家都觉得笨狼说得有道理，聪明兔种胡萝卜的时候就是这么做的，地里长出 的胡萝卜又大又长。 坑挖好了，肥备好了，快速生长剂也买来了。现在笨狼该站起身，坐到坑里去 了。笨狼一边往坑里坐，一边说：“可别放多了肥料，我不愿意我的尾巴长得比我的 肚子还大。” 就在这时候，小蜥蜴发现，笨狼的屁股上拖着一条毛茸茸的长尾巴。 “看，你的尾巴不是好端端的吗？”小蜥蜴说。 笨狼摇摇尾巴，哦，一点儿不错，这尾巴正是自己的。笨狼抓抓耳朵，想呀想： “我在小溪里把尾巴弄湿了，我觉得不舒服，我就想，要是能把尾巴晾起来就好了，我 要把尾巴晾在小树上，让太阳晒干…” “你只是那么想，并没有真的把尾巴晾起来，对吧？”聪明兔说。 “对呀！”笨狼想明白了，好高兴。 (有改动) 028一本小学语文阅读训练100篇·三年级 原创新题 童话之行，邀你参与！ 第一站 读童话，有方法 1基础知识判断下列读童话的方法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。 (3分) (1)一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。 (2)一边读一边想象，感受奇特丰富的想象。 ( (3)童话是虚构的，读的时候不能把自己想象成主人公。 () 第二站 讲故事，抓细节 整体感知讲故事前，先借助流程图梳理故事内容，为讲故事作好准备。(2分) 第一部分 第二部分 第三部分 笨狼发现① 大家想了很多办法 ② 非常伤心 帮助笨狼 3获取信息讲故事时，要对重要部分展开描述，补充细节。(5分) 聪明兔的方法：送给笨狼一条 笨狼的反应：因② ① 而拒绝了 第二部分 大家想了很多 小小蜥蜴的方法：③ 笨狼的反应：④ 办法帮助笨狼 笨狼的反应：叮嘱大家别 放太多肥料 第三站交朋友，谈感受 4评价鉴赏故事讲完了，我们在这个故事中认识了很多新朋友。你最想和故事中 的谁交朋友？结合文章内容说说理由。(3分) 小松鼠 笨狼 蜥蜴 聪明兔