内容正文:
234一本小学语文阅读训川练100篇·二年级
联系上下文,理解句子的意思。
根据题干,定位到文章第2自然段,
由“当部队要到松源的消息传开后,当地
群众比过年还高兴,巴不得立刻见到朱军
长”可知,当地群众非常期盼朱德军长的
到来。联系下文,由第4自然段中的“乡
亲们这才明白,敬爱的朱军长原来已经来
到了他们身边”可知,朱德十分受当地群
众的尊敬和爱戴。答案为BC。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3.①浓眉大眼的壮汉②黄灰色旧军装
③腿打绑带
4.②
5.(优秀品质)(示例)关爱战士生活俭朴
以身作则与战士同甘共苦不怕辛
苦(写出两点即可)
(人物事迹)(示例1)为了坚守井冈山革
命根据地,朱德和战士们一起到距离遥
远的茅坪挑粮。
(示例2)朱德将原本给自己买斗笠的钱
给了一位带孩子的中年妇女,让她给没
衣服穿的孩子们买件衣服穿,自己却背
着破斗笠走了。
78
会跳舞的小石子
1.①
2.首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,
第七专是
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迁徙之王
1.北极燕鸥
2.答案D
手拿小石子,弯腰,手臂轻轻向前一挥;最
后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。
3.②
4.答案C
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
说明原因
●第二步:学方法,理思路
根据题干提示,找到文中的相关内
容,联系上下文分析原因。
借助文章第2自然段中的“屡次失败,
我哭丧着脸向爸爸请教”“打水漂儿是有
技巧的”,以及文章最后一个自然段中的
“照着爸爸说的,让小石子飞了出去”“啊!
我成功了”可知,“我”能成功打水漂儿,是
因为“我”及时向爸爸请教并且掌握了打
水漂儿的技巧,所以正确的选项为A项和
B项。本题题干要求选择不正确的选项,
因此答案为C。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
走进阅览室
1.神秘
摆放坐
2.A
3.全神贯注(示例)聚精会神专心致志
4.(示例1)窗外树叶轻轻飘落的声音
(示例2)同学们的呼吸声
!
科普文
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
提取信息
◆第二步:学方法,理思路
根据选项中的关键信息,锁定文中的166一本小学语文阅读训练100篇·二年级
名校真题
会跳舞的小石子
总
分:8分
78
建议用时:9分钟
2025·河南省郑州市期未检测
我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见
小石子在水面上跳起了舞,跳了五六下才沉到水里。我也向水面扔出小
石子,只听扑通一声,小石子直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有
跳舞。
屡(Iǚ)次失败,我哭丧(sang)着脸向爸爸请
“打水漂儿”要在
教。爸爸说:“打水漂儿是有技巧的。首先,选择门
家长的看护下进行哟!
一颗又扁又薄(6á0)的小石子;然后,手拿小石子,弯腰,手臂轻轻向前一
挥;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”
我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去,只见小石
子在水面上一连跳了两三下,美得像在舞蹈。啊!我成功了!
(遵照真题,未全文注音,有改动)
1“只见小石子在水面上跳起了舞”是说小石子
。
(填序号)(2分)
①在水面跳动,没有马上沉下去
②在水面上转圈儿
2让小石子“跳舞”有哪些技巧?用“
”在文中画出来。(2分)
3读“我成功了!”这句话时,我们要用
(①平静
②兴奋
③疑问)的
语气。(填序号)(2分)
4“我”为什么会取得成功?下列说法不正确的一项是(2分)
A.及时向爸爸请教
B.掌握了技巧
C.水的深浅合适
第
走进阅览(Iǎn)室
总分:
79
建议用时:
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星期一第二节课是语文课。李老师一走进教室,就(神奇
神秘)地说:
“我带大家去一个你们从未去过的地方。”同学们听后,既开心又好奇。我们跟
着李老师来到另一间教室,门牌上有几个醒目的大字“阅览室”。
走进阅览室,像走进了书海,四面墙上的书架上整齐地(摆放摆弄)
着各种各样的书。有许多同学已经从书架上挑选了他们最喜欢的书,(坐
座)在书桌前全神贯注地阅读。阅览室里非常安静,甚至可以听到针落
地的声音。我立刻闭上嘴,踮(diǎn)着脚悄悄在一旁参观。
下课铃响了,同学们把书放回原位,恋恋不舍地离开了阅览室。
(遵照真题,未全文注音,有改动)
1用“、/”在文中括号里选出恰当的字词。(3分)
2“走进阅览室,像走进了书海”的意思是什么?(2分)
A.阅览室里的书很多。
B阅览室很大,像海一样。
3从“
”(四字词语)中可以看出许多学生读书时很认真,注
意力非常集中。能表达出类似意思的四字词语我还知道
和
。(3分)
4文中画线句写得很好,写出了阅览室的安静,我可以模仿着写一写。
(2分)
阅览室里非常安静,甚至可以听到