8 一根羽毛也不能动(节选)-【一本】2025-2026学年二年级下册语文阅读训练100篇

第二专题童话019 学 名师典例 yi gen yu mao ye bu neng dong jie xuan 8 总 一根羽毛也不能动（节选） 分： 建议用时： 习惯养成]分析文本，养成边读边批注的好习惯 ya zi zhuan shen dui shuo wo men lai jin xing mu tou ren bi 鸭子转身对鹅说：“我们来进行木头人比 名师批注。 sai bu neng dong bu neng jiang hua jiùIi6 n yi gen yu mao yěbu neng dòng 赛，不能动，不能讲话，就连一根羽毛也不能动 主要角色： yi xia shui ying le shui jiu shi wei yT de zhen zheng de yong yuan de 鸭子和鹅。主要 一下！谁赢了，谁就是唯一的、真正的、永远的 事件：进行木头 guan jun zhong de guan jun 冠军中的冠军！” 人比赛。 jiu shi woéshuo “就是我！”鹅说。 deng zhe qiao ba ya zi shuo yu bei bu dòng “等着瞧吧！”鸭子说，“预备 动！” éyi dong yěbúdòng de zhan zhe ya zi yěshi ta kan zhe 鹅一动也不动地站着，鸭子也是，她看着 鸭子和鹅在 éděng zheédong mi feng I6 i le tu zi6 i le wu ya lai le 比赛过程中遇到 鹅，等着鹅动。蜜蜂来了，兔子来了，鸟鸦来了， 的角色：蛮蜂、 feng lai le ta men dou mei you dòng yi xicà 风来了，他们都没有动一下。 兔子、乌鸦、 zhe shi hou lai le yi zhi hu li ya zi pie le e yi yan 风、狐狸。 这时候，来了一只狐狸。鸭子瞥了鹅一眼， 这里可以联 e hai shi mei you dong ya zi xiang na wo ye bu dong 鹅还是没有动。鸭子想，那我也不动。 系生活经验，想 hu li bǎya zi heégun fu jin ta de dàmádaii 象一下狐狸的动 狐狸把鸭子和鹅（滚扶）进他的大麻袋里， 作，然后选出 laolao de bang jin dai kou hui dao jia hou hu li jiang ya zi hee 牢牢地绑紧袋口。回到家后，狐狸将鸭子和鹅 答案。 020一本小学语文阅读训练100篇·二年级 cong dai zi li qu chu lai bing pai fang zai di shang ta kai shi zhu yi da 从袋子里取出来，并排放在地上，他开始煮一大 guo shur gie ma ling shu xT hong shi hu luo bo qin cai he cai hua 锅水，切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜花。 e yi dong ye mei dong ye mei fa chu sheng yin jiu lian yi gen yu 鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽 mao dou mei you dong yi xia ya zi ye yi yang 毛都没有动一下，鸭子也一样。 这里可以根 hu li ba e peng lin dao guo bian ya zi xiang xian zai 狐狸把鹅（捧拎）到锅边，鸭子想，现在鹅 据狐狸的形象及 gai dong le ba dan shi mei you 下文中“高高举 该动了吧。但是鹅没有。 起来”的动作进 hú1ibǎégo0go0jǔqil6i jinqùba 狐狸把鹅高高举起来：“进去吧！” 行分析，然后选 gā búyàozhǔwo de peng you ya zi yao le húiide 出答案。 “嘎一不要煮我的朋友！”鸭子咬了狐狸的 wei ba you jin yao hu li de bi zi 尾巴，又紧咬狐狸的鼻子。 hu li diu xicàéji mang pao dao shiùlin li qu le ya zi 狐狸丢下鹅，急忙跑到树林里去了。鸭子 tan le yi kou qi shuo hao ba wo xiang ni ying le 叹了一口气，说：“好吧，鹅，我想，你赢了。” yěx刘baéshuo dan shi ya zi ni cai shi wei yi 朋友的生命 “也许吧，”鹅说，“但是，鸭子，你才是唯一 比输赢更重要。 de zhen zheng de yong yuan de guan jun zhong de guan jun 的、真正的、永远的冠军中的冠军。” (有删改) 习惯养成 圈画关键词，养成审题好习惯 →注意作答提示 →锁定答题区间 jie he suo xue zhT shi congwen zhong de kuo hao li xuan ze he shi de dong ci bing hua 1基础知识结合所学知识，从文中的括号里选择合适的动词，并画 fen “/”。(2分) 注意作答提示‘ 明确答题形式 gen ju wen zhang nei rong tian yi tian fen 2整体感知根据文章内容，填一填。(3分) 文章主要讲的是 和 进行 比赛的故事。 第二专题童话021 考点：把握主要内容。 e he ya zi de bi sai jin zhan ru he tian yi tian fen 3 整体感知鹅和鸭子的比赛进展如何？填一填。(5分) 【赛况】（填字母） 我发现鹅和鸭子面临的情况 A.没动 B.动了 越来越 00 狐狸将鸭子 狐狸将鸭子和鹅从 狐狸把鹅高 情况 和鹅装进大 大麻袋里取出来， 高举起，准 麻袋里 开始烧水、切菜 备下锅 鹅 鸭子 锁定答题区间 →注意作答提示 yue du wen zhong de hua xian bu fen lian xi shang xia wen fa hui xiang xiang dang e jiu 创意运用阅读文中的画线部分，联系上下文发挥想象，当鹅就 kuai yao bei hu li reng jin guo li shi e hui xiang xie shen me ne fen 快要被狐狸扔进锅里时，鹅会想些什么呢？(2分) ,考点：揣摩角色的想法 注意作答提示一 ni ren wei shui cai shi zhe ci bi sai zhen zheng de guan jun ne wei shen me jie he 5评价鉴赏你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢？为什么？结合 zi ji de gan shoushuo yi shuo bu hui xie de zi yong pin yin dai ti fen 自己的感受说一说。（不会写的字用拼音代替）(3分) 。思辨性阅读题 我认为 是冠军，因为2.C 3.答案（示例1）果实枝头秋天处处散 发着香甜的气味 (示例2)知识 我们 我们变得更有 智慧 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 仿写 ●第二步：学方法，理思路 借助诗歌内容并联系生活实际展开 想象，进行仿写。 首先，阅读诗歌可知，时光老人的礼 第二专 8 一根羽毛也不能动 (节选) 1.滚拎 2.鸭子鹅木头人 3.(发现)危急（或“危险”）（鹅）AA (鸭子)AB 4.答案（示例1）马上就要被狐狸放到锅里 煮了！怎么办呢？我要不要反抗呢？ (示例2)不行！我一定要坚持住，一动也 不能动，赢下这场木头人的比赛！ 评分标准：结合文章内容作答，得1分；语 言通顺流畅，得1分。 “三段式”解析 。第一步：明考点，知考向 揣摩角色的想法 ●第二步：学方法，理思路 先联系上下文体会角色的心理；再联 系生活经验展开想象，猜测角色的想法。 首先，阅读画线部分，联系上文可知， 鹅为了赢得木头人的比赛，就连被孤狸拎 到锅边也没有动，据此猜测，此时鹅既想 “三段式”答案解析211 物就是随着时间流逝，大自然、人们身上 发生的变化。 其次，联系生活实际可知，随着时间 的流逝，大自然还会发生其他变化，如秋 天时，果树的枝头会结满果实，散发出香 甜的气味。随着时间的流逝，每个人也会 发生变化，如我们学到的知识会更加丰 富，从而也会变得更有智慧。据此展开想 象，组织语言进行填空。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.B 童 话 要赢得比赛，又害怕被孤狸吃掉。 其次，联系生活经验可知，当一个人 在比赛过程中遇到了危急情况时，他通常 会面临两种选择，要么继续比赛，要么放 弃比赛去处理危急情况。据此结合文章 内容展开想象，从鹅的心理出发，组织语 言作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例1)鹅他一直保持不动，按照比赛 的规则，他就是冠军 (示例2)鸭子她是为了救鹅才动的，她 救了朋友的生命，这比比赛的输赢更 重要 摘月亮 1.9 2.(黑熊)①（小猴）③（小猫）④ 3.c 4.B