2026年广东广州市九年级毕业班二模测试临模卷

标签:
普通文字版答案
2026-05-20
| 8页
| 40人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 373 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 金科白云
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57959305.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 广州市2026届初三物理二模临模卷,通过基础概念辨析与综合实验探究,考查物理观念与科学思维,如杆秤估质量、频闪照片分析运动状态等真实情境题,适配二模复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|声现象、光现象、力学平衡、电磁基础等|聚焦概念辨析,如超导材料应用、摩擦力影响因素| |非选择题|8/60|实验设计(电磁铁电路连接)、综合计算(运动图像与压强)、数据分析(质量体积关系)|突出科学探究,如第13题频闪照片分析运动状态;注重问题解决,如第15题结合运动图像与压强计算|

内容正文:

广州市2026届初三毕业班二模测试临模卷 物理 考生号: 姓名 本卷18小题,满分90分。测试时间60分钟 注意事项 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名; 填写考场试室号、座位号;再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上. 3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉 原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用 2B铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上 要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共10题,每小题3分,共30分,每小题四个选项中,只有一个选项 符合题目要求 1.下列说法正确的是 A.原子是由中子和质子组成 B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝 C.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻 D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于制造灯泡的灯丝 2.关于声现象,下列说法中正确的是 A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音 B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同 C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 D.超声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量 3. 小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的 A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 4. 一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为 A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果 5.自行车在设计上,为了减小摩擦的设置有 A.自行车轮轴内的小滚珠 B.自行车脚踏板上的花纹 C.用橡胶制作自行车的刹车皮 D.自行车车轮上的花纹 6.一本物理书放在水平桌面上,在下列各对力中,彼此平衡的是 A.书受到的重力与书对桌面的压力 B.书受到的重力与地面对桌子的支持力 C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D.书受到的重力与桌面对书的支持力 7.把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是 A.7.5cm B.12.5cm C.4.5cm D.10cm 8.如图2所示的四个装置,以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,错误的是: a b c d 图2 图2 A.图a可用来演示电磁感应现象 B.图b可用来演示电流的磁效应 C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系 D.图d可用来演示电磁感应现象 图4 9.如图4所示,要使杠杆处于静止的平衡状态,在A点分别作用的四个力中, A.F4最小 B.F3最小 C.F2最小 D.F1最小 10.咏舜用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为250g.没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图5示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图6示),粗略估测物体的质量,合理的是( )提绳 物体 秤砣 提绳 图5 M 图6 A.50g B.250 g C. 750 g D.1000 g 2、 非选择题:本题共8小题,共60分。按要求作答 11(4分).(1)从甲图中读出被测物块的长度是 cm; (2)图乙所示实验中,当塞子从试管口喷出时,同时有“白气”喷出,“白气”的形成是______现象形成的(填物态变化名称)。活塞喷出的过程中是水蒸气的________能转化为活塞的_________能。乙 甲 12(5分).(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图所示),用弹簧测力计水平拉着木块在水平 桌面上做     运动时,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小,这是利用了_____________________原理。若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的摩擦力将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)日常生活中,矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了_____________来增大摩擦,让我们更容易打开盖子。 13(6分). 一橡皮筋右端与水平桌面上的固定钉子相连,左端与放在水平桌面上的小铁块相连,铁块旁边有一固定于桌面上的电磁铁. (1)请在图12 中连接导线,使得当闭合开关时铁块靠近电磁铁可被其吸紧、断开开关时铁块被水平绷紧的橡皮筋拉开. (2)若图12 装置放在黑暗的环境,闪光灯每隔0.02s 闪亮一次,铁块会被照亮,底片记录此时铁块的位置.图13 是开关断开后铁块运动过程中的某一段频闪照片示意图,根据照片记录的铁块位置量得 S1=S2 ,比较铁块在S 1、 S 2两段运动快慢:__________ (选择“S 1 段较快”、“S 2 段较快”、“两段快慢一样”),判断照片中运动的铁块水平方向所受的力___________________ (选择“是”、“不是”)相互平衡,理由是________________________________________________ . 14(6分). 如图14 所示,使线圈位于两磁极间 (1)通电后,图14 中ab 段导线的电流方向是________________ (选择“由a 到b”、“由b 到a”).图14中ab 段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图16 中ab 段导线所受磁场力的方向. (2)线圈转过图15 所示位置,用_________ 的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈. (3)若把图14 中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热. 此过程机械能先转化为_________ 能再转化为____________________ 能. 图14 图15 图16 第15.16题结合题目要求,涉及到计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算的,演算过程及结果都要在数字的最后面写上正确单位。 15(11分).图11是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图象.求: (1)骑车者前进200m路程所用的时间为多少; (2)跑步者的速度为多少;(保留一位小数) (3)如果骑自行车的人质量为48kg,自行车质量为12kg,车胎与地面总接触面积为40cm2,则人骑自行车的时候,自行车对地面的压力和压强分别是多少. (本题g取10N/kg;1cm2=10-4m2)图11 16(11分).标有“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为6W的电阻器R按如图12电路连接在一个恒定电压的电源上,闭合开关S时,灯L正常发光,且电流表的示数为0.75A.求: (1)电源电压;图12 (2)流过小灯泡的电流; (3)电阻器R的电阻值; (4)电路的总功率 17(8分).为了研究物质的某种属性,一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量,实验测得数据如下表: 物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g A[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学#科#网Z#X#X#K] 1 5[来源:学科网ZXXK] 10[来源:Zxxk.Com] 2 10 20 3 15 30 B 4 10 30 (1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知,同种物质体积越大,它的质量就 。进一步定量分析可知,同种物质的质量与体积成 。 (2)比较第1次与第4次实验的数据可知,不同种物质体积相同时,质量 (填“相同”或“不相同”);V/cm3 m/g 5 10 15 0 10 20 30 图15 (3)请在图中画出A物质的m-V图像,并计算出A物质的质量与体积的比值为 g/cm3= kg/m3 18.(9分)小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。 (1)(1分)如图16甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图15乙中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。 ( P CP DP AP B 乙 图16 甲 A R V A B ) (2)(2分)连接好电路后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.8 2.5 电流I/A 草稿纸 0.42 0.30 0.17 (3)(4分)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。小楠同学用灯泡替换了电阻,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示: 实验次数 电压表读数/V 电流表读数/A 灯泡电阻/Ω 灯泡电阻的平均值/Ω 1 0.5 0.16 3.13 R= 2 1.0 0.20 5.00 3 1.5 0.27 5.56 4 2.0 0.32 6.25 5 2.5 0.34 7.35 a. 根据上述表格,计算出小灯泡的额定功率是 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 U(V) I(A) 0.1 0 0.3 0.2 0.4 0.5 图17 W。 b.你认为她的表格设计合理吗?为什么? c.根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图17,由图可知灯泡电阻的变化规律是 答案 一:选择题 1-5 CDCCA 6-10 DADBC 二、非选择题 11.(1)3.24~3.26 (2)液化 内 机械 12.(1)匀速直线 二力平衡 变小 (2)增大接触面粗糙程度 13. (2) s1 段较快 不是 铁块不做匀速直线运动,而做变速运动,所以不处于受 力平衡状态 14. (1)由a 到b (2) 改变电流方向 (3) 电 内 15.(1)从图可得,用时15s (2)从图可得,当车行过200m用时25s, v===8m/s 补充说明:本题允许走过15s时,估计行过130m,这种情况保留一位小数 (3)F=G=(m车+m人)g=(48kg+12k)×10N/kg=600N ==1.5×105Pa 16.(1)因为灯正常发光,所以电源电压U=6V (2) (3)IR=I-IL=0.75A-0.5A=0.25A V/cm3 m/g 5 10 15 0 10 20 30 (4)P= UI=6V×0.75A=4.5W 17. (8分) (1)越大;正比 (2)不相同 (3)如图 2 2. 0×103 18.(9分) (1)如下图 ( P CP DP AP BP ) 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.8 2.5 电流I/A 0.17 0.30 0.42 (2)填入电流值在上表中 (3)a. 0.85 b. 她的表格设计不合理;测量小灯泡电阻实验的实验目的是研究小灯泡的电阻随电压变化而变化的规律,所以不需要也不能取不同电压下的平均值。 c.由图可知灯泡的电阻随着电压的增大而增大 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年广东广州市九年级毕业班二模测试临模卷
1
2026年广东广州市九年级毕业班二模测试临模卷
2
2026年广东广州市九年级毕业班二模测试临模卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。