江苏南通市海门区2026年第二次学业质量监测 物理 化学

物理 化学 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本卷共12页，满分为150分，考试时间为150分钟.考试结束后，请务必将答题纸 交回. 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷 及答题卡上指定的位置， 3.答策必须按要求填涂、书写在答题卡上.在试卷、草稿纸上答题一律无效 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23Si-28S-32K-39Fe-56Cu-64-127 第I卷（选择题共40分) 第卷共20小题，每小题2分，共40分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.第 1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题.答案请按要求填涂在答题卡上， 1.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳.使用听诊器是为了 A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率 C.增强人听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色 2.下列家用电器的工作原理与物理知识不相对应的是 A.电冰箱—物态变化吸放热 B.微波炉—超声波具有能量 C.电水壶一电流具有热效应 D.消毒柜 一紫外线杀菌消毒 3.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是 甲 乙 丙 A.图甲中小孔成倒立的像一定是缩小的 B.图乙中人配戴的凹透镜可矫正远视眼 C.图丙中白光通过三棱镜只分解成七色可见光 D.图丁中漫反射依然遵循光的反射定律 4.行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然后仰，说明汽车正在 A.直行急刹车 B.直行急加速 C.向左急转弯 D.向右急转弯 5.如图是节选自我国古代科技巨著《天工开物》中的劳动情景，用 独轮车运输货物时，下列说法正确的是 A.车上物体的重力为阻力 B.独轮车是费力杠杆 C.手越靠近车轮越费力 D.用独轮车可以省功 第5题图 九年级 物理化学第1页共12页 6.如图所示，甲、乙两实心球放入水中出现甲沉底、乙漂浮的现象，两 球排开液体体积相同，甲、乙两球的体积为V、Vz,密度为pm、pz, 浮力为Fm、Fz,重力G、G,下列说法正确的是 A.Fn<Fz B.G>G C.Ppz D.Vm=Vz 7.某同学用塑料吸管进行科学探究，下列分析正确的是 第6题图 乒乓球乒乓球 吸管 铁支架 流 A.吸管的一端 B.用吸管制成的 C.吸管对着两乒乓 D.带正电的玻璃棒 做得很尖是为了 气压计，外界气 球中间吹气，乒乓 靠近吸管出现排斥， 增大压强 压越高液柱越高 球会向两边远离 说明吸管带负电 8.在探究凸透镜成像规律时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm 光 移至120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较 屏 刻度尺 清晰。若光屏移至距透镜Tcm处，光屏上出现清晰的像，则屏上 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTT, 140 得到的像是 150cm 第8题图 A.放大的像B.等大的像C.缩小的像D.正立的像 9.如图所示，家庭电路正常工作时，某同学使用电热水壶烧水，将插头插入插座后，电 热水壶无法工作；闭合开关后，厨房的灯泡也不亮。拔出插头并保持开关闭合，用测 电笔分别接触插座的左、右两孔，发现两孔均能使氖管发光。若电路中只有一处故障， 则该故障可能是 A.ED间电路断路 B.CD间电路断路 C. 插座短路 D. 保险丝烧断 火线 B D S 恒功率电源 0 0.30.4 h/A 第9题图 甲 第10题图 10.如图甲所示，电源工作时输出的总功率恒定不变，电源工作时每分钟消耗的电能始终 为432J,在移动滑动变阻器R2的滑片P时，电流表A的示数I与电流表A1的示数I1 之间变化关系如图乙所示。根据图中信息判断，下列说法中正确的是 A.定值电阻的阻值R1=102 B.当滑片P向右移动时，电源的输出电压逐渐减小 C.当滑片P向左移动时，电流表A的示数逐渐减小 D.当电流表A1的示数为0.6A时，R2=452 九年级物理化学第2页共12页 11.我国在减排降碳上取得很高的成就。下列措施能降低大气中二氧化碳浓度的是 A.开发高效燃油汽车 B.植树造林增绿扩林 C.露天焚烧田间秸秆 D.扩建燃煤火力电厂 12.下列物质的俗名与化学式、类别完全对应的是 A.消石灰 Ca(OH)2碱 B.石灰石 CaCO3 酸 C.食盐 HCI 盐 D.干冰 H20 氧化物 13,下列关于实验室制取并收集干燥C02及探究C02性质的实验操作正确的是 稀硫酸 C02 氢氧化钠 石葵溶液 CaCO: 浓溶液 甲 A.用装置甲制取CO2 B.用装置乙干燥CO2 C.用装置丙收集C02 D.用装置丁检测二氧化碳水溶液酸碱性 14.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.CO有还原性，可用于工业炼铁 B.碳酸氢钠能溶于水，可用来治疗胃酸过多 C.氮气难溶于水，可用作保护气 D.活性炭具有吸附性，可用于冶炼金属 阅读下面短文，完成15、16小题。 硅酸钠(Na2SiO3)化学性质和Na2CO3相似，其水溶液俗称水玻璃或泡花碱。有 “千法”和“湿法”两种工艺生产硅酸钠。“千法”是将纯碱和SiO2混合加热至约1500℃反 应，生成Na2SiO3同时产生一种气体，产品纯度高。“湿法”是用NaOH溶液与SiO2反 应生成Na2SiO3和水，产率相对较高。 15.下列说法正确的是 A.硅酸钠属于碱 B.水玻璃是纯净物 C.硅酸钠能与稀盐酸反应 D.Na2SiO3中Na与Si的质量比为2：1 16.下列关于干法”和“湿法”制取Na2SiO3说法正确的是 A.“干法制取时产生的气体为氧气 B.“干法”制取属于分解反应 C.“湿法”反应前后有元素化合价变化 D.“湿法”反应说明SiO2与C02化学性质有相似性 17.针对某CaC2除湿剂，兴趣小组进行如下实验： 步骤一：取适量氯化钙除湿剂于烧杯中，加水溶解配成饱和溶液，触摸烧杯壁，感觉 九年级物理化学第3页共12页 热，静置一段时间后恢复至室温。 步骤二：取一定量“步骤一”所得溶液于试管中，逐滴滴加AgO3溶液至不再产生 白色沉淀。 步骤三：取一定量“步骤一”所得溶液于另一试管中，滴加饱和NaHCO3溶液，有白 色沉淀和大量无色气体产生。 下列说法不正确的是 A.“步骤一”说明氯化钙除湿剂溶于水时放出热量 B.“步骤二”反应前后溶液中Ca+数目没有发生变化 C.“步骤二”所得沉淀加盐酸，沉淀会溶解 D.根据“步骤三”，饱和CaC2溶液可鉴别饱和NaHCO3溶液、饱和Na2CO3溶液 18.NaNO3、KNO3、NaCI三种固体物质的溶解度曲线如第18题图所示。 溶解度g 下列说法正确的是 180 A.25.9℃时，KNO3饱和溶液和NaC1的饱和溶液中溶质质量相同15d B.40C时，三种物质的溶液中，NaNO3溶液的溶质质量分数最大120 103 .NaNO C.68℃时三种物质的饱和溶液分别降温到25.9℃时，所得 13 溶液浓度大小为NaNO3>KNO3=NaCI ‘ONOy NaCl D.将100g40℃的NaNO3饱和溶液降温至0℃，析出30g晶体 30f 19.下列实验方案能达到实验目的的是 025.9 4068温度/℃ 第18题图 A.鉴别H2和CH4:分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 B.区分涤纶和羊毛：取样，点燃，闻气味 C.检验氢氧化钠溶液是否变质：取样，滴加无色酚酞溶液观察是否变色 D.除去KMnO4固体中的少量MnO2:加热至质量不再发生变化 20.已知Cu2(OHD2C03（其相对分子质量为222)受热会分解为Cu0、H20、C02。现有 Cu2(OHD2C03与Cu的混合物50.8g,将固体分两等份。 步骤一：取其中一份在空气中加热一段时间，得剩余固体23.1g,向该固体中加入9.8% 的稀硫酸，固体恰好完全溶解，消耗稀硫酸250g。 步骤二：取另一份固体在空气中充分加热至质量不再改变，得到黑色固体，将产生的 气体通入足量澄清石灰水中，产生白色沉淀。 下列说法不正确的是 A.“步骤一”中Cu完全转化为CuO B.“步骤一”加热过程中共生成H20和C02质量为2.3g C.“步骤二”所得黑色固体的质量为20g D.“步骤二”中得到的白色沉淀质量为10g 九年级物理化学第4页共12页 Ⅱ卷（非选择题 共110分) 第Ⅱ卷共17小题，共110分.第21至25题为化学试题，第26至37题为物理试题.答案 请按要求书写在答题卡上， 21.(10分)合成氨(NH3)是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出 了巨大贡献。 (1)氮气是合成氨的原料，可通过分离空气获得。将空气通过分子筛，通过分子筛 的气体即为氧气，氮气留在分子筛内。氮气分子直径▲氧气分子直径（填“>”、 “=”或“<)。 (2)科学家研制出“TM一LH双催化剂体系，显著提高了在温和条件下合成氨的效 率，反应原理的微观示意图如第21题图1所示，回答下列问题： cooob ●氢原子 。氢原子 TM LH TM UNH TM LH 第21题图1 ①保持氨气化学性质的最小微粒是▲（填“分子”、“原子”或“离子”)。 ②结合图示，催化剂在化学反应过程中▲（填“参与”或“不参与”）反应。 (3)工业上利用金属钠和液氨在加热条件下生产氨基钠(NaNH2)。 ①生产氨基钠同时生成一种单质气体，该气体为▲一。 氨 ●-50℃ 100 .70℃ 基钠 % ■100'℃ 产率 100% 电 盒 70 ● 60 % 50毫 1.01.5202.53.0 金属钠的投入量g 400600800T/℃ 第21题图2 第21题图3 ②为研究温度、金属钠的投加量对产物中氨基钠含量的影响，每次取120L液 氨做系列实验，结果如第21题图2所示。分析可知，用120mL液氨制备氨基 钠的最佳条件是温度与金属钠的投加量分别为▲一。 (4)NH可作能源，氨气在氧气中燃烧可以生成氮气，其燃烧的化学方程式为▲ 与传统化石燃料相比，氨气做燃料的优点▲一。 (S)NH在Pt-R催化作用下与氧气反应，生成含氮物质产率随反应温度的变化曲线 如第21题图3所示。400℃时，生成的含氮物质有▲。600℃时，有17gNH 完全反应，生成的H20质量为▲g。 九年级物理化学第5页共12页 22.（7分)实验室以某石灰石（含少量F203)为原料制备高纯CaC03的步骤如下。 稀卦酸 Ca(OH)2 氨水C02 H2O 石灰石→酸溶→调节pH至3.7沉钙☐+儿洗涤→产品 Fe(OH: 滤液 洗涤液 (1)①酸溶时，将石灰石粉碎的目的是▲。 ②“酸溶”时F203发生的化学反应方程式▲一。 (2)下列关于FeCL,转化为Fe(OH田3说法正确的是▲_。 A.碱性条件下才能实现该转化 B.在pH>3.7的溶液中还存在较大浓度的FeCL3 C.在pH>3.7的溶液中FeCl几乎完全转化为Fe(OH3 (3)①沉钙”添加试剂的顺序是▲。 A.先通C02,再加氨水 B.先加氨水，再通C02 ②沉钙时当温度高于35℃时，CaC03产率下降的主要原因是▲。 (4)“洗涤”2-3次后，向“洗涤液”中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液的目的是▲。 23.(9分)F3O4在生产生活中有着广泛的应用。用于制造颜料、抛光剂、防锈漆。 一、古代应用 (1)中国古人将某些天然矿石（主要成分为FO4做成“司南”，利用了FeO4的▲性。 (2)古人在炼铁时，将F3O4与C混合后加热可制得Fe单质。该反应属于▲反 应（填基本反应类型）。 (3)把烧红的铁器迅速放入水中称之为淬火”，该过程在铁器表面生成F3O4的同时 产生H2,该反应的化学方程式为▲。 二、现代制备与应用 (4)①Fe3O4可以表示为Fe0·Fe2O3),Fe3O4中+2价Fe与+3价Fe个数比为▲。 ②利用反应Fe+2FeCl=3FeCl2;FeCl2+2FeC+8NH3~H20=Fe3O4l+8NH4Cl1+4H2O 可制得Fe3O4,当起始原料为Fe与FeCl3,两者按个数比为▲_进行投料，可 以恰好完全转化为FeO4。 (5)Fe3O4作为合成氨的催化剂时，部分Fe3O4转化为Fe0而失效，催化剂失效时发 生▲反应（选填“氧化”、“还原”）。 (6)利用强氧化剂在铁制器皿表面生成一层“烤蓝”（主要成分为FO4),“烤蓝” 能有效防止铁制器皿生锈，其原因是▲一。 24.(9分)某化学兴趣小组同学将FS04溶液滴入Na2C03溶液中，产生C02气体并有 白色沉淀生成。一段时间后，有部分白色沉淀转化为红褐色沉淀。 已知：1.白色沉淀为FeC03、Fe(OH2、Fe2(OD2SO4中一种或几种。 2.Fe(OD2易转化为Fe(OH)3,Fe(OH3为红褐色沉淀 【探究一】探究白色沉淀成分 【实验I】先将一定量的FeSO4溶液与过量的Na2CO3溶液分别煮沸后，再在密闭容 器中混合，将反应后的浊液过滤得白色沉淀和无色溶液。取部分白色沉淀 在隔绝空气的条件下进行如下实验 九年级物理化学第6页共12页 气体 白色沉淀 稀盐酸 澄清石灰水变泽浊 →浅绿色溶液 BaC无现象 (1)将两种溶液煮沸的目的是▲。 (2)通过“实验I”可以确定白色沉淀中一定不含▲ 【实验Ⅱ】小组同学另取一定质量“实验I”所得的白色沉淀，按如下装置进行实验， 先通一段时间氮气，再对样品进行充分加热至固体质量不再减少时，再通 一段时间N2,冷却后测得装置B增重0.9g,装置C增重2.2g。 白色沉淀 氮气一 碱石灰 浓 硫 酸 D (3)装置D的作用为▲。 (4)通过实验可知，该白色沉淀为▲。 (5)写出FeSO4溶液与Na2CO3溶液反应的化学方程式：▲。 【探究二】无色溶液中是否含有Na2SO4 (6)补充完整检验溶液中是否含有Na2SO4的实验方案：取少量无色溶液于试管中， ▲（可选用的试剂：稀硫酸、稀盐酸、BaCl2溶液)。 【探究三】红褐色沉淀是如何产生的。 (7)小组同学取少量白色沉淀于表面皿中，敞口放置一段时间后，出现红褐色沉淀。 Fe(OH)2转化为Fe(OD3的条件为▲_。 25.(5分)过氧化氢(H2O2)是一种绿色氧化剂，实验室常用它在酸性条件下氧化KI 制取碘单质（I2),发生反应的化学方程式为：H202+2KI+H2S04=I2+K2S04+2H20 请回答下列问题： (1)碘是人体必需的▲（填“常量”或“微量”）元素。加碘食盐中“碘”是▲ (填“碘单质”、“碘的化合物”)。 (2)取50mL10%的KI溶液（密度为1.1gmL)与50mLH20混合，所得KI溶液的浓度 ▲5%（填“>”、“=”或“<”)。 (3)取质量分数为3.4%的过氧化氢溶液100g,加入足量的5%的KI溶液和稀硫 酸中，充分反应后，实际得到纯净碘单质20.32g。 计算本次实验中碘的产率（碘的产率-实际生成碘的质量 100%)。 理论生成碘的质量 九年级物理化学第7页共12页 26.(3分)“苏超”现场，无人机匀速升空过程中，它的机械能将▲一，！ 以地面为参 照物，无人机处于▲状态，操作员在地面上用遥控器通过▲波操控无人机。 27.（3分)如图是小华在科技嘉年华活动中展示的动力小船。用蜡 烛给玻璃瓶加热，玻璃瓶中的水吸热后变成水蒸气，这个过程属 于▲（填物态变化名称）；当大量水蒸气从吸管冲出时，小 船会向前运动，水蒸气冲出时的能量转化情况与热机的▲冲 程相同，燃烧过程中蜡烛的热值将▲。 第27题图 28.(4分)如图是某型号地效飞行器，其总质量为1.0×103t,最 大飞行速度为540km/h,以最大速度飞行时的运输效率为20，运 输效率是指飞行器飞行时的总重与发动机推力的比值，g取 10N/kg。 第28题图 (1)地效飞行器既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。机头前翼涡喷向下喷气， 获得向上升力，这说明力的作用是▲的，相比于普通的水上载具，地效飞行器 与水面脱离接触，减小了▲； (2)飞行器以最大速度水平匀速直线飞行1080km,飞行器受到的阻力是▲N,发 动机推力的功率为▲W（可以认为飞行器的总重不变)。 29.(5分)科创小组在实验室做测量密度的实验。 (1)如图甲，先将托盘天平放在▲桌面上，再将▲移至左端的零刻度线，如 果还出现甲图中分度盘的现象，应调节▲边的平衡螺母，使指针指到分度盘的 中线处： (2)他们取来一块密度p=2×103kg3的鹅卵石，利用电子秤测量一种未知液体的密度， 设计了如下方案： ①先用电子秤测出鹅卵石的质量如图乙； ②在烧杯中放入适量的液体将鹅卵石浸没，在液面到达的位置上做标记，用电子秤 测出总质量如图丙； ③取出鹅卵石向烧杯中加液体到标记处，再用电子秤测出此时液体和烧杯的总质量 如图丁，则液体的密度p=▲kgm3。 ④在步骤③中，取鹅卵石时，不小心带出部分液体，这将导致测得密度·▲（选 填“偏大”“偏小”或“不变”) 物体浸没在液体中 取出物体后补液体 1008 2308 1708 丙 丁 第29题图 物理化学第8而共1)而 30.(5分)我国第一艘太阳能混合动力游船“尚德国盛号”最具特色的太阳翼采用高效 晶硅异型太阳能电池板拼装而成（单块电压为18V),整艘船最多可容纳170位旅客， 满载时排水量为60t。 (1)太阳能电池板拼装采用▲联的方式连接来获得220V以上的电压对外供电。 游船满载航行在黄浦江时所受到的浮力为▲N,若继续航行到大海(P海水>P江水)， 所受浮力的大小将▲（选填“不变”“减小”或“增大”）。 (2)照明电路中用到了恒流电阻，它的电流与电压关系如 图所示.当恒流电阻两端的电压由0V增大到20V的过 A六V 程中，它的电阻▲（选填“不变”、“减小”或“增 20 大”)。若将它与一只标有“12V12W”的LED（发光 二极管)灯一起串联接到电压可调的电源上，要使LED 灯正常工作，则电源总功率可在▲范围内变化。 01 第30题图 31.(6分)按照题目要求作图 (1)如图甲，一物体AB放在平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像。 (2)如图乙，用力握住玻璃瓶静止不动，图丙是玻璃瓶的示意图，请在A点画出玻璃 瓶竖直方向所受力的示意图。 (3)如图丁，通电螺线管的N、S极，请标出小磁针的N极及电源左端的电极。 ●A B 电源 丙 第31题图 32.(6分)氢能源汽车具有零排放的环保优势。某款氢能源汽车总质量为1.2×10kg,在 水平公路上以72kam/h的速度匀速行驶0.5h,匀速行驶时受到的阻力为1.0×103N,此过 程中利用氢能的效率为50%，已知氢的热值为1.2×108J/kg,g取10N/kg。求汽车： (1)受到的重力； (2)牵引力做的功： (3)消耗氢的质量 33.（7分)如图甲所示是一款电火锅，其工作电 S2 路图如图乙所示，额定电压为220V,R1是加热 加热管R R 管，R2是阻值为242的限流电阻，只有加热管 220V 释放的热才能被锅内物体吸收，电火锅有加热 S 和保温两个挡，加热挡的功率为2420W。求： (1)加热挡时，电路中的电流： 甲 第33题图 (2)保温挡时，电路的总功率； (3)若该电火锅以2000W的实际功率将2kg水从20℃加热至100C用时7min,则此 过程该电火锅加热效率[c*=4.2×103J/(kg℃)] 九年级物理化学第9页共12页 34.（7分)2025年8月，我国“奋斗者”号，突破北极，实现全海域覆盖研究，这充分 激发我们校科创小组对“探究液体内部的压强”的兴趣，大家利用如图所示的U形管 压强计、烧杯、水来进行实验： 隔板 隔板 橡皮膜 橡皮膜 水液 水 甲 公 丁 戌 第34题图 (1)如图甲所示，压强计是通过U形管中水面的▲来反映被测压强大小的。 (2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与▲的关系。根据研究 得出的结论，拦河坝应设计成▲面较宽的形状； (3)为了证明液体内部的压强与液体密度是否有关，有同学提出保持图丙中探头的位 置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后(P然>P,液体未溢出、探头位置不变)， 比较前后两次实验，可以得出的结论是液体的密度越大，其内部压强越大，同组的 小聪同学认为实验过程是不合理的，理由是▲； (4)实验后，小华自制了如图丁所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。她向 隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器▲有 压强。她再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如 图戊所示，则P液▲P水，此时A、B两点的液体压强关系：PA▲PB。 35.(8分)甲、乙两个兴趣小组在做“探究电流与电阻关系”的实验时都选用了如下器材： 电压恒为4.5V的电源，阻值为52、102152、202、252的定值电阻，电流表、电 压表、开关、滑动变阻器各1个，导线若干。 0 电池组 第35题图 (1)甲组连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请 在接错的导线上打“X”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。 (2)开关在闭合前，图中滑动变阻器的滑片应位于变阻器的▲_端：闭合开关，调 节滑动变阻器时，他发现电流表示数始终为零而电压表示数保持不变，则电路故障 是▲一。 九年级物理化学第10页共12页 (3)小组所测数据如下表，分析表格数据，发现电阻=▲2时实验的数据存在错 误，反思产生的原因，回忆是某次将定值电阻的阻值由▲2变换为错误数据点 对应阻值时。 R/2 5 10 15 20 25 IA 0.30 0.30 0.20 0.15 0.12 (4)排除错误数据后可得到结论：当电压一定时，通过导体的电流与电阻成▲比： 为了完成本次实验，所选的滑动变阻器的最大阻值至少为▲一2。 36.(6分)小明利用炒冰盘制作酸奶冰激凌，炒冰盘内有夹 层，夹层中注入了一种特殊的蓄冷剂。它能在低温下凝固储 冷，当环境温度升高时再熔化吸热，这个过程中它的温度保 持稳定。同学们对蓄冷剂冷却物体时吸热多少进行探究，并 提出以下猜想： 猜想1：蓄冷剂的质量； 第36题图 猜想2：蓄冷剂的种类： (1)为验证猜想，小组进行如下操作： I将两种液态的蓄冷剂分别装入贴有A、B、C标签的完全相同的冷冻袋中，其中 m=mB=100g,mc=200g,放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。 Ⅱ如图甲，在三个完全相同的容器内注入质量均为500g且温度相同的水，将冷冻 袋从冰箱中拿出放入水中，并用隔热材料密封。 I通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度。 如图乙和丙是记录的容器①、②、③中蓄冷剂及水的温度随时间的变化曲线。 (2)结合乙图分析，两种蓄冷剂都是▲体，原因是▲。 (3)根据图像判断小明选择了▲两袋蓄冷剂，来探究蓄冷剂吸热多少与质量的关 系。在1-2过程中，标签▲的那袋蓄冷剂吸收的热量更多，理由是▲一。 隔热材料 T/℃ 容器① 容器② 容器③ ③ 773 0红红 //min 01红 tmin 甲 丙 第36题图 (4)查阅资料可知，蓄冷剂也是物质的一种物理属性，如果两种蓄冷剂单位质量的价 格一样，应选择标签▲的那种蓄冷剂作为冷链保鲜运输材料。 九年级物理化学第11页共12页 37.(10分)阅读短文，回答问题 跨学科实践活动—设计智能窗户 【任务与要求】设计并制作一款智能窗户，当夜幕降临时，结合照度实现自动开、关 窗的智能系统。 【设计与制作】如图甲为小组设计的模拟开、关 衔铁 动触点 窗的电路，由控制电路和工作电路组成。控制电 电 路的电源电压为U=12V,R为光敏电阻，安装 铁 在窗外，用于感知室外自然光，其阻值随光的照 度的变化如下表所示，当线圈中的电流达到3A 时，衔铁被吸合，直流电动机正转，窗打开，当 线圈中的电流小于3mA时，衔铁松开，直流电 第37题甲图 动机反转，窗关闭，电磁铁线圈电阻忽略不计。 照度LLx 50 100 200 400 500 600 1200 R阻值k2 12.0 6.0 3.0 1.5 1.2 1.0 0.5 (1)请在工作电路的虚线方框中补充▲（画出电路元件的正确的连接)使电路按 要求工作，电路中的光敏电阻是由▲材料制成的。 (2)智能窗户中有电动机、电磁铁这两个核心元件，下图工作原理与这两元件原理不 同的是▲ D (3)当室外光的照度达到▲Lx时，窗刚好能打开，随着光的照度增加，电动机的 转速将▲，为了在照度更亮点再开窗，在不改变衔铁被吸合或断开时线圈中的 电流设置值的情况，可以采用▲_的办法（一种合理的方法即可）。 【评价与改进】为了让智能窗户在下雨时能自动关窗，小组设计利用湿敏电阻R,串联 在控制电路中，湿度H随雨量的增大而增大，湿度H达到一定程度时，达到自动同步 控制电动机的效果。 (4)A、B两湿敏电阻随湿度H的变化如图乙，结合需 求，应选择▲，为确保雨量达到某一值时马上关 Ri/k 窗，R0=▲k2。 (5)小明分析甲图发现当窗户一旦关上或开好，电动机 Ro B 仍然处在工作状态，为此最好在▲（选填“c” 或“d”)处安装一个弹簧开关，当窗户关上或打开 0 第37题乙图 H 后就断开，下次再次启动正传或反转时再自动闭合。 九年级物理化学第12页共12页