江苏南通市海门区2026年初中毕业、升学第二次模拟考试 物理化学·(合卷)试题卷

绝蜜★肩用前 南通市海门区2026年初中毕业、升学第二次模拟考试 物理化学·（合卷）试题卷 试卷类型：A卷 注意事项 考生在答题前清认真阅读本注意事项： 1.本试卷共11页，满分共150分，考试时间为150分钟.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置. 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效， 4.作弊者，本卷按0分处理。 5.可能用到的相对原子质量：H:1C:120:16Si:28C1:35.5Cu:64 班级： 姓名： 学号： 考场号： 座位号： (请考生将自已信息如实填写在上面，不写、漏写、错写为无效试卷) 第I卷（选择题）（满分40分） 一、单选题（每题2分，共20题，共40分） 1.如图所示是一款具有哼唱识别功能的音乐软件，当我们对着手机哼唱时，它就能识别出曲目。它识别歌曲是 依据声音的() 九年级·物理化学 ← 听歌识曲哼唱识别⊙ 停止识别 多博晒几的只脚更油调 识别中05 A.音调 B.音色 C.响度 D.能量 2.如图所示，激光笔射出的激光，经平面镜反射后，照在墙壁A点处。若要使反射光线射中墙上的目标B点， 在激光笔不动的情况下，可将平面镜() n 激光笔 墙壁B 77平面镜 A.竖直向上移动B.竖直向下移动C.水平向左移动D.水平向右移动 3.如图甲所示的某路灯，白天光伏电池对蓄电池充电，晚上蓄电池对路灯供电，图乙是这一过程中的能量转化 图（图中a、b、c分别表示某种形式的能量）。下列判断正确的是() 太阳光能 光伏电池 蓄电池「 路灯 a 化学能 蓄电池「 b c 分 乙 A.a是电能，b是电能，c是光能 B.a是电能，b是机械能，c是光能 C.a是机械能，b是内能，c是光能 D.a是内能，b是光能，c是电能 4.用相同的电加热器加热相同质量的水和煤油的过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像如图所示，关于这 第一页共十一页 一过程，下列说法正确的是() 温度C 煤油 98 水 8 20时间/min A.煤油的温度高于水的温度，所以煤油的比热容大 B.20min后水的温度不变的过程中将不再吸收热量 C.煤油的温度升高的较快，说明煤油比热容比水比热容小 D.8min时间内煤油吸收的热量比水吸收的热量多 5.A、B、C叠放在一起，在水平力F4=Fa=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。 那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为() 77n777 A.20牛，0牛B.20牛，10牛C.10牛，20牛 D.10牛，0牛 6.小明设计了一款“智能门禁”，能检测体温并进行人脸识别，其工作原理为：(1)若体温正常S1闭合，人脸识 别成功S2闭合，电动机M工作，警示灯不亮；(2)若体温异常S1不闭合，人脸识别成功S2闭合，电动机M不 工作，警示灯亮起；(3)不管体温是否正常，若人脸识别失败S2不闭合，电动机M不工作且警示灯不亮。下列 电路设计符合要求的是( 衔铁 衔铁 ① ② 九年级·物理化学 A.只有①符合 B.只有②符合 C.①②均符合 D.①②均不符合 7.关于图所示的实验装置，下列说法正确的是() 电源 A.可以研究发电机的工作原理 B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能 8.如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2,L1灯发光，L2灯不发光。用试电笔分别接触c、d两点，氖管都发 光。若电路中只有一处故障，则() d 火线曰 零线 b C A.L1短路 B.bc间断路 C.L2断路 D.ad间断路 9.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速 度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是() F nn 02468 0246 甲 A.0一2s,物体受的推力小于摩擦力 B.24s,物体所受摩擦力为3N C.24s,物体匀速直线运动 D.46s,物体受平衡力处于平衡状态 第二页共十一页 10.某种矿砂质量为m倒入量筒中，使矿砂上表面水平，刻度显示的读数为巧，再将体积为的足量的水倒 入盛有矿砂的量简内，充分搅拌后，水面显示读数为，则矿砂密度为() A. 业 B. V-V, C.V-V D.,-V.-y 11.如图表示空气的组成（体积分数），气体X为() 气体Z 气体Y 气体X A.N2 B.O2 C.稀有气体 D.CO2 12.铜-63原子和铜-65原子都属于铜元素，其本质原因是（) A.核电荷数相同 B.中子数相同 C.电子数相同 D.相对原子质量相同 13.规范的实验操作对实验安全、结果都非常重要。下列实验操作正确的是() 稀盐酸 碳酸钠 固体 酒精着火用湿布盖灭 B 验证质量守恒定律 氧化碳验满 过滤浑浊液体 14.下列叙述正确的是() A.有颜色改变的变化一定是化学变化 B.发光放热的变化一定是化学变化 C.爆炸一定是化学变化 D.生成新物质的变化一定是化学变化 九年级·物理化学 15.在实验室中，下列鉴别方法正确的是() 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 二氧化碳和氮气 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 B 蔗糖和食盐 尝味道 过氧化氢溶液和水 加二氧化锰，观察气泡产生情况 木炭粉和铁粉 分别向其中加入适量的水，充分搅拌看溶解情况 A A B.B C.C D.D 16.把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中，充分反应后，生成氢气的质量关系如图所示（图中m表示氢 气的质量，t表示反应时间)，则投入的锌和镁的质量比是() mlgMg Zn 0 t/min A.1:1 B.24:65 C.65:24 D.无法确定 17.现有氯化钠和碳酸钠的混合物17g,向其中加入一定量的硝酸银溶液至恰好不再产生沉淀，将沉淀过滤、洗 涤、干燥，称量其质量为42.5g,并得到不饱和溶液274.5g。加入的硝酸银溶液的溶质质量分数为() A.15% B.17% C.34% D.51% 18.下列图像不符合相应实验过程的是() 固体质量/g A 向一定质量的Mg(OH)2固体中滴加稀盐酸 0稀盐酸的质量/g 溶液的质量/g 个 向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉 0 铁粉的质量/g 第三页共十一页 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的稀盐酸 0 稀盐酸的质量/g H2 的 质 Mg 0 /g 向两份相同体积和相同质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁粉和锌粉 0 反应时间/s 19. 学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成，如图所 示，下列说法错误的是( ① 酸+碱 ② ⑧ 酸+盐 ⑦盐+盐 盐 碱+盐③ ⑥ 金属+盐 金属+酸④ ⑤ A.①中发生的反应为中和反应 B.通过置换反应来生成盐的途径只有⑥ C.若生成的盐是氯化银，由⑦来实现的反应物可以是氯化钠和硝酸银溶液 D.图中⑤和⑧处应补充的文字可以是“金属氧化物+酸'或“非金属氧化物+碱” 20.黄铜渣中约含Zn7%、Z031%、Cu50%、Cu05%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程 如下图（杂质不溶于水、不参与反应）： 过量 冷却 硫酸锌晶体 过量Zn 黄铜渣 稀硫酸 溶液A 溶液B 加热蒸发 冷却 下列说法正确的是() I I 至室温 溶液C A.溶液A中的溶质有2种 B. I、Ⅱ中的操作均包含过滤 C.溶液A的质量大于溶液B D.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B 九年级·物理化学 第Ⅱ卷（非选择题）（满分60分） 二、非选择题（共110分）(21-25为化学试题，共40分26-40为物理试题，共70分) 21.(4分)A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已省略）。 A是目前世界年产量最大的金属，B中金属元素的质量分数为70%，E是常用的一种建筑材料，则C的化学式为 D ② “一”表示相互反应 “→”表示反应一步实现 ①的化学方程式为 ； ②中的反应现象为 22.(5分)氯化钙CCl2可作干燥剂、混凝土防冻剂等。实验室用工业大理石（含有少量Al,O,、Fe,0,、SiO,等杂 质)制备氯化钙的主要流程如图所示： 试剂a操作缸 稍过量 滤液 →CaCl2:6H0 CaCl, 石灰水 调pH ↓ 31%盐酸 AICl3 工业 酸溶 FeCl3 过滤 CaCl2 滤渣Ⅱ 大理石 过滤 滤渣I 已知：SiO,不溶于水，常温也不与盐酸反应；CCl2·6H,O的溶解度受温度变化影响较大。 回答下列问题 (1)为提高“酸溶”效果可采取的措施有：适当升高温度、 (写出1条). (2)酸溶过程中，F©，0，参与反应的化学方程式为 (3)滤渣I的成分是 (4)操作I采用的方法是：蒸发浓缩、 过滤。 23.(12分)酸碱中和反应隐含着很多原理，请根据下列实验进行思考探究。 第四页共十一页 (1)某实验小组探究酸和碱反应的本质（是什么微粒反应），设计了如下实验： 验I操作：Ba(OH)2溶液几滴酞→红色溶液滴加盐酸→红色变浅到无色商加硫酸钠溶液→白色沉淀。 实验I结论： 实验Ⅱ操作：盐酸溶液甲试剂)【现象1】氢氧化懒指液)【现象2】酸稀溶液)【现象3】乙试剂)【现象4】. 实验Ⅱ结论：在盐酸中滴加Ba(OH)2溶液，盐酸中的H参加了反应，而CI未参加反应。 实验Ⅱ分析：加入硝酸稀溶液的目的是一，乙试剂为溶液。 【现象3】对应的实验现象 据实验I和实验Ⅱ，请用真实参加反应的微粒表示盐酸和Ba(OH)2溶液反应的化学方程式 (2)该实验小组发现酸碱反应中溶液温度升高了，设计了下列装置（如图1）进一步研究，多次实验，每次实验中 小烧杯中加入xmL1.0mol/L盐酸，迅速加入ymL1.0mol/L烧碱溶液(x+y=50.0),在室温和充分搅拌的条件下， 测定反应溶液所达到的最高温度，结果如下表。 最高温度℃ 30 28 环形玻璃 2 保温温度计 6 搅拌棒 24 22 泡沫塑料 051015202530354045 盐酸的体积/mL 图1 图2 九年级·物理化学 滴定管 50mL HSO4溶液 Ba(OH)2 溶液 图3 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 1 2 3 X 5 6 > 8 0 盐酸的体积/mL 5 10 15 20 25 30 35 40 5 氢氧化钠溶液的 45 40 35 30 25 20 15 10 5 体积mL 最高温度T 22.4 24.4 26.6 28.8 28.6 26.8 25.0 23.4 21.6 ①泡沫塑料的作用是 0 ②在图2图中在绘出最高温度与盐酸体积的关系曲线。 ③实验4反应后溶液中的溶质是， 实验9反应的最高温度相对较小的原因是 ④根据实验数据和所绘制的曲线图，该实验的环境温度最接近 (③)实验表明，溶液的导电性I取决于溶液中离子的浓度和离子电荷数，离子浓度越高，离子电荷数越大，溶液导 电性越强，某同学利用图3进行验证：在20.0mL0.1moL1的Ba(OH)2溶液中逐滴滴加0.1molL1的硫酸溶 液40.00mL. ①操述实验小灯泡的亮度变化情况 ②若把0.1molL1的硫酸溶液改成0.2molL1的盐酸，与上述实验比较，不同的实验现象有 24.(8分)某化学兴趣小组对人体呼出的气体进行了如下探究。 探究一：测定呼出的气体中二氧化碳的体积分数 第五页共十一页 呼出气体 K2 探头 mL气体 mL氢氧 000og 化钠溶液 食品 保鲜袋 医用输液袋 量筒 数据采集器 甲 乙 (1)先检查装置（图甲）的 在集气瓶中装入VL足量氢氧化钠溶液以充分吸收二氧化碳气体，在医用输 液袋中装入VmL呼出的气体，连接装置。 (2)打开弹簧夹 ,缓慢将袋中的气体全部排出。读出量筒中液体体积为VL。 (3)实验测出，二氧化碳的体积分数为 (用V、V1表示). 探究二：人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同 (④)如图乙所示，把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出 气体。采集的数据经处理后如图丙所示【纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)】.据图回答： 表示二氧化碳体积分数变化的是 (填X“Y’或“Z”) 3.67 2.5 20.77于 3 20 2于 19 13 1.98 0.036 17.17 TTTTTTTT 0 50100150200 0 50100150200 0 50 100150200 (⑤)Y的体积分数在60s之后逐渐减小，推测保鲜袋中可能出现的现象是 (⑥实验中，200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为 (⑦小组同学认为空气成分中“其他气体和杂质”主要是指水蒸气等，由此实验数据判断该认识是 (填正确” 或“不正确”)的，理由是一。 25.(11分)草酸钙晶体(CaC204H20,相对分子质量为146)在植物体内具有多种生理功能。某化学小组利用 热分析仪对14.6g草酸钙晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成如下图所示的固体质量一温度的关系曲线。 九年级·物理化学· 固 体14.6 s28 11C2C204 量0.0 CaCO3 g 温度产C (1)草酸钙晶体由种元素组成 (2)温度为t℃时，晶体全部失去结晶水，14.6g草酸钙晶体中结晶水的质量为g。 (3)加热至t2℃时，CaC2O4开始分解，生成CaCO3与一种有毒气体，该气体的名称是 (④温度在tot1之间时，剩余固体的成分为 (⑤)加热至t4℃时，CaC03开始分解，计算图中x的值。（写出计算过程） 26.(2分)如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，由图可知10s时甲、乙两车相距 m; 若乙和丙运动路程之比为2：3，则乙和丙所用的时间之比为 s/m /(ms) 12 6 丙 02468is02468s 27.(2分)如图所示的甲、乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴O灵活转动，杆两端分别用细绳悬挂两个质量相 等的重物，现保持平衡状态，用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再松手，能恢复到原来平衡位置的是 理由是 甲 28.(2分)如图是我国研制的096战略核潜艇。该艇浸没时排开水的质量为16000吨，最大下潜深度可达600 米，位居世界第一、当096艇悬浮待命时，受到的浮力为」 N,600米深度海水的压强为 Pa 第六页共十一页 (不考虑海水密度的变化，P海*取1.0×10kg/m,g取10N/kg) 29.(3分)实验测得1kg某物质温度随时间变化的图像如图所示。已知该物质在固态下的比热容为2.1×103J/ (kg℃)，设该物质从热源吸热的功率恒定不变，则在最初2mi内，该物质吸收的热量为 J,熔化过程 中吸收的热量是 J。仔细观察发现固态升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比 忽 (不计热量损失) ◆温度/℃ 40 20 时间/min -20 -40 30.(2分)如图所示电路，电源电压保持不变，R=302。当开关S闭合，开关S1、S2断开时，电压表示数为 U。当开关S、S1、S2都闭合时，电压表示数为2，且U:U2=1:2。上述两种电路状态下R2消耗功率的最大 值和最小值之比为9：1,3消耗的最小功率为0.4W。则电阻R的阻值为2，当开关S、S1、S2都闭合时 电流表示数为 A S, R2 R3 31.(作图题，共3小题，每小题2分，共6分)》 (1)图甲是一种常用的移动指示牌，图乙是它的模型，图丙是被风刮倒的指示牌，请在图丙中画出：将指示牌 扶起的最小力及其力臂。 九年级·物理化学· An 考场附近 禁止鸣笛 D B B CE D 7777777777777777777777977777 甲 乙 丙 (2)在题图中画出入射光线和折射光线的大致方向。 空气 (3)在图所示的电路中，根据标出的电流方向，从电源、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，分别填进 电路的空缺处。要求：灯泡L1和L2并联。 32.(16分)如图甲所示，正方体A的质量是315kg,作为配重使用。杠杆OD:OE2:3,然后将B放在浮体C 上再运走。已知C的体积为0.5m3,一个质量为60kg的同学站在浮体C上，若不用力拉绳子时，浮体C总体积 的浸人水中：当谈同学用力拉动滑轮组绕绳的自由端。手拉绳的功率P和被拉物体匀速提升的距离关系如图乙 所示。物体B上升的速度为0.1ms且不变，物体被提出水面后，再将B放在C上，同时松开绳子，此时浮体C 露出水面的体积相对于B未出水时减小0.1m3；已知两个定滑轮总重为100N。(绳的重力，滑轮与轴的摩擦及水 的阻力不计)求： (1)人站在C上没有用力拉绳子时，C所受浮力为多大？ (2)当物体B未出水时，人用的拉力F,为多大？ (3)物体B的重力多大？ (4)已知水底部有很多物体需要清理，若用该装置将水中物体吊起并放在C上运走，为了使整个过程都安全， 则该机械装置能够达到的最大效率是多少？（百分号前面保留整数） 第七页共十一页 O P/W 120 90 60 30 B 012345h/m 甲 乙 33.(12分)如图所示为某电加热设备的内部简化电路，有加热和保温两个功能。其中仅R为加热电阻，R2为限 流电阻；已知该电加热设备的额定电压为220V,加热状态的额定功率为1100W。求： (1)加热状态正常工作时的电流； (2)在额定电压下使用该电加热设备对3kg的水加热，用168s的时间使水的温度升高了11℃，求该电加热设备 的加热效率；[c*=4.2×103J/kg℃】 (3)若某次在家中不使用其它用电器，只使用该电加热设备正常工作时：在给水分别加热和保温相同的时间里， 家里的电能表指示灯闪烁的次数分别为n和2；且？与n2之比为5：4；则在保温状态正常工作125s,水吸收的 热量是多少。（假设热效率不变） R R 220V 34.(5分)图甲示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是量程为00.6A的电流表改装而成），滑动变 阻器R的最大值为602，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油 面的高度。电源电压为24V,R为定值电阻。 九年级·物理化学· Ro 油 Ro 量 油 表 表 浮标 浮标 (1)当油箱油面下降时，油量表的示数将变 (2)油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即电流表达到最大值，此时滑动变阻器的触头在某一端），的阻 值为 (3)当油箱中的汽油用完时（此时滑动变阻器的触头在另一端），电路中的电流为 (4)改装设计：用电压表代替电流表做油量表，图中的乙图已画出部分电路，请在乙图中完成电路的设计。要 求：当油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零；油量越多，电压表示数越大。() 35.(6分)小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： B H 提纽 1B0 C D 秤钩 日秤砣 戊 (1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆 (选填“是” 或“不是”)处于平衡状态 (2)如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上 个同样的钩码，当杠杆 平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动一小格，则杠杆 端（选填“左” 或右”)会下沉 (3)如图丙所示，为改变力的方向，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆 始终保持水平平衡，测力计的示数将 (“变大”、“变小”或“不变)； (④)如图丁所示，O为杠杆的中点，若以杠杆上的C位置为支点，在D位置挂质量为m的钩码时，杠杆恰好在水 第八页共十一页 平位置平衡，根据杠杆平衡条件，可以估算出杠杆的质量m (用给出的字母符号表示)； (5)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图戊所示某杆秤的O刻度距离提纽1c,秤钩到提 纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为0.5kg。若将提纽向左适当调节一段距离，杆秤的量程将 (（“变 大”、“变小”或“不变)。 36.(6分)高空抛物被称之为“悬在城市上空的痛”，其强大的打击力对人们的生命安全构成了严重威胁。为了探 究“高空抛物对地面打击力的大小与哪些因素有关”。小峰提出了下列猜想： 猜想一：打击力的大小与物体的高度有关； 猜想二：打击力的大小与物体的质量有关。 为了验证猜想，准备的器材有：一个足球和一个篮球（如图甲所示）、三张面积足够大的白纸和印纸（注：印纸 受到力的挤压后会在下方的白纸上留下印迹)、一台电子秤 篮球 足球 “印迹1”“印迹2”“印迹3” 甲 乙 (1)实验中用足球或篮球模拟高空抛下的物体，通过观察物体落在白纸上印迹的 来反映其对地面打击力 的大小，印迹的产生说明力可以改变物体的 0 (2)为了验证猜想一，小峰设计实验：ā.将印纸叠放在白纸上平放于水平地面，将足球从印纸正上方的H,高度静 止释放，足球对印纸的打击力为F是，并在白纸上留下“印迹1”，如图乙所示；b.换用新的白纸和印纸，将足球 从印纸正上方的H2（H2>H)高度静止释放，足球在白纸上留下“印迹2”，如图乙所示。对比“印迹1”和“印迹2 可以得出结论：同一物体，所处的高度越高，对地面打击力越 (3)为了验证猜想二。小峰换用新的白纸和印纸，将篮球（篮>足）从印纸正上方的H高度静止释放，篮球对 印纸的打击力为F篮，并在白纸上留下“印迹3”，如图乙所示。他通过比较“印迹1和“印迹3”得出结论；同一高 度静止释放的物体，质量越大，对地面打击力越大。你认为小峰通过上述实验过程得出的结论可信吗？ (选填可信”或“不可信)。理由是 ④根据“印迹1”和“印迹3”，借助电子秤的示数，请你写出如何比较上述实验中足球和篮球对地面打击力是和篮 大小的方法： 九年级·物理化学 37.(7分)小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木 块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表： ◆FN 2.0 1.8 MMMMMIIIimIIIIIIM 6 t/s 甲 序号 木块放置情况 接触面情况 接触面所受压力F压N 弹簧测力计示数F拉N 1 平放 木板 1.2 平放 木板 6 1.8 3 平放 木板 8 2.4 4 平放 棉布 6 2.4 5 平放 毛巾 6 2.8 (1) 在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是 (2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是 (3)通过分析序号为的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关； (4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如 图乙所示，其中0-3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平 拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N,下列对木块所处状态的判断，正确的是； A.始终静止 B.始终做匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动D.条件不足，无法判断 (5)实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是 38.(5分)如图所示，利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度，图中显示的是测量过程中 的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 第九页共十一页 00:05:04 00:05:06 A mmmjmmmmmmpmmmpmmmmmjmmjmmpimjmmjmmpmmimmjmmmmpm B 90100 00:05:10 80 50 60 70 40 20 30 0cm10 (1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 (选填“路程或时间）时造成的误差； (2)在计算小车在AC段的平均速度时，采用了下列两种方法计算； 方法A:ya0=4c 方法B: vac=(+5e)÷2 以上两种方法正确的是 (选填“A”或“B”)； (3)分析实验数据可知VAB (选填“大于”、“小于”或“等于”)c (4)如果让小车过了C点才停止计时，则会使所测AC段的平均速度VAc偏 (选填“大”或“小”)。 39.(6分)实验小组为了测量额定电压为2.4V的小灯泡L正常发光时的电阻和额定功率，设计了如图甲所示的 电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器满足实验要求。 2 M11&1u 0.204 0.6 o 0.63 甲 乙 (1)连接好电路进行“试触”时，电压表指针偏向电压表0”刻度线左侧没有刻度的位置，原因是 (②)排除故障后连接电路，按照正确操作进行实验，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，电压 表示数为2.2V,为使小灯泡L正常发光，他们应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“或“B)端移动， 直到电压表示数为2.4V。 (3)当小灯泡L正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡L正常发光时的电阻为 2,小灯泡L的额 定功率为 W. 九年级·物理化学· (④经过多次实验，实验小组的同学了解到灯泡灯丝电阻的大小会随温度的升高而增大，为了减小测量电阻和额定 功率时的误差，可以采取的措施是： (⑤)实验结束后，实验小组的同学查阅资料了解到，实际使用电压表测量某段电路两端电压时，并不是没有电流通 过电压表，只是通过电压表的电流很小，通常情况下忽略了。若考虑使用电压表时有电流通过电压表，按照上述 方法测量小灯泡L正常发光时的电阻值与真实值相比 (选填偏大“偏小”或相等). 40.(10分) 阅读短文—激情冰雪，回答问题。 冰雪梯是很刺激的游乐项目，图甲为冰雪示意图。小华发现，选用不同材料的滑板，从倾斜滑道顶端由静止滑下 后，沿滑道运动的水平方向总距离工不同，设滑板对水平滑道压力和滑板所受阻力的比值为k,已知L的大小随 k值的变化关系如图乙。 小华乘雪地车来到滑雪场，首先看到是的积雪深度测量仪，其基本结构如图丙所示。测量仪工作时竖直向下发出 超声波，超声波经雪面反射返回检测仪，测出超声波从发出到返回的时间，就可知道积雪的深度。已知测量仪的 超声波发射和接收端口距地面4.3m。 测量仪内置温度修正装置用以稳定仪器内部的温度环境，如图丁所示是修正装置的部分电路图，两个独立的电路 中电源电压相等，R,为热敏电阻，阻值随温度的升高而降低，R、R为定值电阻，R为滑动变阻器，R的阻值随 环境温度变化时，其两端的电压随之发生变化，被控制电路根据R,与R,两端电压差值△U对温度进行修正。 滑雪场使用的是人造雪，造雪机用高压空气把吸入的水吹成小水珠，小水珠落地前凝结成小冰晶，这就是雪花。 个L/m 240 、倾斜滑道 180 120 4.3m R 60 水平滑道9 积雪 L 2.557.510 丙 (1)关于在雪地里活动的体验和造雪机的工作特点，下列说法正确的是 A.戴墨镜是为了防止强光伤害眼睛B.听不清远处声音是因为温度低声速小 C.造雪机用水造雪属于凝华现象D.造雪机可以在任何温度环境下制雪 (2)在冰滑梯上运动时小华与滑板的总重为500N,他在冰滑梯项目中沿滑道运动的水平方向，总距离L为120， 则滑板对水平滑道压力和滑板所受水平阻力的比值k为 运动中滑板受到的水平阻力为 第十页共十一页