2026年中考化学二轮专题高频考点预测练：物质检验、鉴别、分离、除杂的综合题
2026年中考化学二轮专题高频考点预测练：
物质检验、鉴别、分离、除杂的综合题
一、单选题
1．下列实验操作能达到实验目的的一组是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CuCl2溶液中的FeCl2 | 加入足量的铁粉，过滤 |
B | 检验NaOH溶液是否变质 | 取样，滴加无色酚酞试液 |
C | 鉴别羊毛和合成纤维 | 分别取样，点燃并闻气味 |
D | 实验室制取CO2 | 将大理石和稀硫酸混合 |
A．A B．B C．C D．D
2．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 | 加入过量的 |
B | 鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵三种固体 | 分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象 |
C | 分离氯化钠溶液和氯化镁溶液 | 向混合溶液中加入过量的 |
D | 检验生石灰中是否有熟石灰 | 取样，加水溶解，滴加酚酞试液 |
A．A B．B C．C D．D
3．下列实验方案能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 | 加水溶解，分别测量溶液的温度 |
B | 检验蜡烛中是否含有碳元素 | 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观 |
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|
| 察现象 |
C | 除去氯化钠中少量的碳酸钠 | 加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶 |
D | 分离碳酸钙和氧化钙的固体混合物 | 加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 |
A．A B．B C．C D．D
4．利用物质性质差异，可以对其进行鉴别、检验和除杂。下列实验设计合理的是（ ）
选项 | 实验目的 | 试剂或材料 |
A | 鉴别： | 燃着的木条 |
B | 检验： | 澄清石灰水 |
C | 检验： | 足量稀盐酸 |
D | 除杂： | 足量铁粉 |
A．A B．B C．C D．D
5．下列实验方法和主要操作能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 方法和主要操作 |
A | 除去 FeSO4溶液中的 CuSO4 | 加入足量的镁粉，过滤 |
B | 检验NaOH溶液变质程度 | 取样，加入稀盐酸观察是否产生气体 |
C | 分离提纯 Na2CO3和CaCO3两种固体 | 加足量水溶解、过滤。 滤液蒸发结晶；滤渣清洗晾干 |
D | 鉴别 CH4和CO | 点燃，在火焰上方罩一个沾有澄清石灰水的烧杯 |
A．A B．B C．C D．D
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6．物质的分离、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验 NaOH 是否变质 | 加入少量稀盐酸 |
B | 鉴别CO与CO2 | 分别通入紫色石蕊溶液 |
C | 除去食盐中的少量泥沙 | 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
D | 除去天然水中的可溶性钙镁化合物 | 用明矾吸附 |
A．A B．B C．C D．D
7．下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氮气中的少量氧气 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别二氧化锰和木炭粉 | 观察颜色 |
C | 区分羊毛和合成纤维 | 灼烧后闻气味 |
D | 从 | 加水充分溶解、过滤、蒸发结晶 |
A．A B．B C．C D．D
8．下列实验方案中，能达到目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别NaOH和NH4NO3固体 | 取样，加水溶解，比较温度的变化 |
B | 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 | 取样，滴加酚酞，观察颜色变化 |
C | 除去Na2SO4溶液中的NaOH | 往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液 |
D | 除去KOH溶液中的K2CO3 | 往混合溶液中加入足量稀盐酸 |
A．A B．B C．C D．D
9．鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案，不能达到目的的是
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