12《待人要诚信》》第一课时（教学设计）道德与法治统编版三年级下册

该小学道德与法治教学设计聚焦“待人要诚信”中诚实的内涵、行为辨识及说谎危害，通过“真话大冒险”游戏让学生体验说真话与说谎的不同心情，结合《诚信文化》视频引出主题，为后续辨识、践行诚实搭建情感支架。 此资料以《明山宾卖牛》故事阅读、强强留纸条担责情境辨析、自我说谎经历反思等活动，落实道德修养（培养诚实品质）、健全人格（坦荡知错）、责任意识（主动担责），助学生从知到行，教师可直接用活动设计突破无人监督下守诚的难点。

部编版道德与法治三年级下册12待人要诚信 第一课时 教学设计 课题 12待人要诚信 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 教材分析 本课时是三年级下册第 12 课第一课时，围绕诚实与说谎核心展开，课本内容丰富：诚实行为辨析、明山宾卖牛的阅读故事、强强主动留纸条担责、小文虚荣说谎的案例、诚实行为总结等内容，从辨识诚实行为、感悟诚实美德、反思说谎危害、坚守诚实选择四个层面教学，让学生理解诚实是做人根本，是本课诚信教育的基础启蒙环节。 学情分析 三年级学生初步知晓 “要诚实”，但在生活中常因恐惧、胆怯、虚荣出现说谎行为，对诚实的深层意义理解不足，难以在无人监督时坚守诚实。学生喜爱故事辨析、情境表演、生活反思类活动，适合通过课本案例体验、对错辨析、行为反思开展教学，引导学生从知诚实到守诚实。 学习 目标 1. 政治认同：认同诚实是中华民族传统美德，树立诚实做人、诚信待人的基本道德理念。 2. 道德素养：培养实话实说、勇于认错、主动担责的诚实品质，提升诚信交往的道德能力。 3. 法治观念：树立做人要诚实、不弄虚作假的基本意识，懂得诚信是为人处世的基本准则。 4. 健全人格：通过游戏体验、案例感悟、反思分享，培养坦荡做人、知错能改、坚守底线的健全人格。 5. 责任意识：树立主动诚实、勇于担责的责任意识，拒绝说谎，做诚实守信的小学生。 重点 明晰诚实的内涵，辨识生活中的诚实行为，认清说谎带来的危害。 难点 在无人监督的情况下坚守诚实原则，勇于承认错误、主动承担责任，将诚实理念转化为日常行动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. 组织开展趣味游戏：真话大冒险，要求学生轮流说出一件自己做过的真实小事，不能编造。 2. 开展小分享，提出问题：说真话的时候你的心情是怎样的？如果编造谎话，你会觉得安心吗？ 3. 播放视频《诚信文化》，过渡语：诚实是最珍贵的品质，说真话、守本心才能让我们坦荡做人。今天我们学习《待人要诚信》第一课时，走进诚实的世界。 参与真话大冒险游戏，分享说真话的心情与说谎的不安感，观看诚信文化视频，初步感知诚实的重要性。 以趣味游戏导入，在体验中感受真话与谎话的不同心情；结合诚信视频引出主题，为后续教学做好情感铺垫。 讲授新课 【第一部分：辨识行为，明晰诚实内涵】 1. 开展行为小判官，呈现课本情境图，提问：你赞成图中哪些同学的做法？为什么？ 2. 组织分享时刻，邀请学生交流判断结果与理由。 3. 开展诚实行为大征集，引导小组讨论生活中的诚实行为，完善 “我心中的诚实行为” 清单。 4. 分享诚实行为清单，出示诚实小贴士，总结诚实的核心内涵。 【第二部分：坚守选择，践行诚实做人】 1. 开展阅读角，带领学生阅读《明山宾卖牛》故事，提出小思考：明山宾为什么要主动告诉买主牛的病史？你赞同他的做法吗？ 2. 组织分享时刻，邀请学生交流故事感悟。 3. 继续阅读强强撞坏轿车留纸条的案例，组织分享对强强行为的看法。 4. 开展活动园，呈现三种诚信考验情境，引导学生思考正确做法。 5. 组织分享情境做法，出示坚守诚实小贴士。 【第三部分：反思行为，认清说谎危害】 1. 开展阅读与思考，呈现小文说谎的案例，提问：小文说谎后心情如何？带来了什么后果？ 2. 组织分享时刻，邀请学生交流小文说谎的心情与后果。 3. 开展小分享，引导学生分享自己说谎的经历、心情、后果与教训。 4、播放视频：说谎行为 5. 出示说谎危害小贴士，总结说谎的不良影响。 辨析情境中同学的行为，判断对错并说明理由；小组讨论完善诚实行为清单，明晰诚实内涵。 阅读诚信故事，思考并分享明山宾与强强的诚信选择；结合生活情境说出坚守诚实的正确做法。 分析小文说谎的危害，分享自身说谎经历与教训；认清说谎的不良后果，坚定诚实信念。 通过情境辨析与清单征集，让学生清晰辨识诚实行为，理解诚实的核心内涵。 通过经典故事与生活案例，引导学生在各类考验中坚守诚实，学会主动担责。 通过自我反思与案例分析，让学生深刻认清说谎危害，自觉拒绝说谎。 课堂小结 这节课我们学会了辨识诚实与说谎，感悟了诚实的传统美德，认清了说谎的危害。诚实是做人的根本，愿我们都坚守诚实，不说谎、勇担责，做诚信的小学生。 课后作业 坚持一天不说谎，记录一件自己坚守诚实的小事。 板书 12 待人要诚信 第一课时 一、诚实行为：实话实说 勇于认错 主动担责 二、坚守诚实：无人监督 依旧守诚 三、说谎危害：失信任 心不安 毁信誉 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $