湖北省十堰市茅箭区四校2025-2026学年七年级下学期5月期中阶段性训练语文试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 茅箭区
文件格式 PDF
文件大小 10.35 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

裘阳四中义教部2025-2026下学期4月阶段性训练七年级语文试卷 考试时间:150分钟总分值:120分 命题人:母晓悦审题人:胡德胜 历史的天空,因杰出人物的光芒而璀骤。他们的经历,他们所做的贡献,他们崇高的品 格,深深地感染誉我们,.唤起我们的理想与追求。为学习人物精神,班级将开展“群星 璀璨”专题学习活动,快来参与吧1 活动一:了解“明灯”事迹 (积累与运用20分) 1.班级开展“助我成长的引路人”分享会活动,下面是主持人小同为本次分享会拟写的开场 白,请你阅读并完成下列任务。 在我们成长的道路上,总少不了引路人的帮助。引路人就像是我们成长路上的启明黑, 他可以是可亲的父母,可以是敬重的师长,可以是同行的朋友,也可以是书斋中的累累书籍。 鲍叔牙用支持和信任鼓励管仲不断向前,诸蓠亮用殷股救诲劝勉儿子积极进取,长妈妈用刻印 粗拙的《山海经》圆了鲁迅的童年念想一 珍惜你成长路上的引路人吧,他们就像一朵心且,为疲惫的你送去清香;.他们就像一 股清风,为烦闷的你吹散愁绪; 下面,让我们根据以下活动示意图,开启本次分享之旅吧」 “助我成长的引路人分享会示意图: 师长 朋友 陪 引 同行 (1)(4分)给开场白中的加点字注音,并根据拼音写汉字。 书斋(zn)粗拙(.)mò(() (②)(2分)下面是小同对开场白的理解,其中说法错误的一项是() A.“殷殷教诲中“股”的是多音字,在这里读yin。 B.画横线的词语“就”和“为”都是介词。 C.画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法。 D.画双横线的词语“鼓励”和“劝勉都是褒义词。 (3)(2分)开场白第1段有一处标点符号使用有误,:请你提出修改意见。 (4)(2分)小同想让你帮他再补写一句话,使第2段形成排比句式,请你帮他在横线土补 写。 (⑤(6分)默写 ② 寒光照铁衣。 ②斯是陋室, ③予独爱莲之出淤泥而不染, ④故园东望路漫漫, ⑤ 惟解漫天作雪飞。 ⑥双兔傍地走, 、2 2。七年级一班开展了“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。 (1)(2分)下边有两幅书法作品,请依次写出它们的字体。 物载德厚 签。 A: B: (2)(2分)老师给了一副网友为“杂交水稻之父“袁隆平爷爷所写的对联,但顺序已乱,请你 将它们重新组合。 四海种子 香入梦 稻花 重如山 一枚 上联: 下联: 活动二:感受“明灯”精神 (阅读与鉴赏45分) (一)小雯在阅读古诗文时做了读书笔记,请你和她一起整理完善。 阅读下面两首诗,完成问题。 【甲】 晚春 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思,椎解漫天作雪飞。 【乙】 晚春严少尹⊙与诸公见过 王维 松领荒三径②,图书共五车③。 烹葵递上客,看竹⊙到贫家。 鹉乳⑤先春草,莺啼过落花。 自怜黄发⊙幕,一倍惜年华 【注】①严少尹:即严武,唐朝中期名将、诗人。少尹,官名。②三径,庭园中的小路。后 常用“三径"指隐居。③五车:形容藏书丰富。④看竹:指来访。⑤鹄乳:孵化小鹊。⑥黄发: 4 指年老。 3.(2分)下列对两首诗的理解与分析,不正确的一项是() A.甲诗“草树知春不久归”中,“知”字赋予草木以人的情态,生动表现出草木对春天将逝 的敏感。 B、甲诗“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”,以自嘲的笔调赞美杨花榆荚不甘寂寞、尽 力绽放的生命力。 C、乙诗“松菊荒三径,图书共五车”,描绘出严少尹隐居乡间、藏书丰富、志趣高雅的生 活图景。 D.乙诗“鹊乳先春草,莺啼过落花”,通过“乳“啼”等动词,细腻刻画了晚春时节的生机 勃勃。 4.(2分)结合【单】【乙】两诗的内容,具体分析两诗所表达的情感的异同。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之, 久而不法。见其发夫十中八九,但微领之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦新乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃念然 曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”方取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以 杓的油沥之,自钱孔入,而线不湿。因曰:“我亦无他,推手熟尔。”康肃芙而避之。 【乙】 后羿射挤 夏王使羿射于方尺之皮、径寸之的”。乃命羿白:“子射之,中,则赏子以万金之费: 不中,则削子以千里之邑”” 羿容无定色,气战于胸中⑦。乃援弓而射之,不中;更射之,又不中。 夏王裙傅弥仁曰®:“斯羿也,发无不中:而与之赏罚、则不中的者,何也?”傅弥 仁曰:“若羿也,喜惧为之灾,万金为之恶矣。人能遗其喜惧去其万鱼则天下之人皆不地 于羿矣。 (选自《说苑》) 【注释】①径寸之的():直径为一寸的靶心。②邑:封地。③后羿由于担心失败,呼吸 短促。战,颜料。④弥仁:人名。⑤喜惧:指后羿在赏罚面前表现的欢喜和恐惧两种心态。 ⑥“不愧于羿”:不会比后羿的本领差。 5.(2分)用“”给文中划波浪线句子断句,限断两处 人能遗其喜惧去其万金则天下之人皆不愧于羿矣。 6.(4分)解释下列加点词。 (1)但做领之: 试卷第3页,共8页 (2)尝射于家圆: (3)万金之为患矣: (4)人能遗其喜惧: 7.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” (2)而与之赏罚,则不中的者,何也? 8,(3分)结合【甲】【乙】两文,说说高超技艺的习得和展示需要注意什么? (二)小雯邀请你一起在文本中的感悟人物精神。 【材料一】 华为公司内部的餐厅和会议室里随处可见两幅海报,一幅是我国微电子领域资深专家 黄令仪先生图像,另一幅则显示着黄令仪先生的一句话我最大的心愿就是匍图在地,擦干 祖国身上的肚原。” 黄令仪,中国微电子领城专家,为 2023年7月1日,中国 中国通用计算机核心芯片的发展贡献了 科学院大学校长周琪在毕业典 毕生的精力。 礼致锌中哽咽忆科研前辈黄令 仪:为了尽快解决国家芯片“卡 脖子”问题,年近八十依然坚守 在龙芯研发中心。地说,“我这 辈子最大的心愿就是匍阁在 地,擦千祖国身上的耻辱。” 【材料二】 ①黄令仪的童年是在抗日战争的硝烟中度过的,地躲过防空洞,目睹敌机炸死了两个 待在洞口的无章同胞。国玻山河碎的痛苦,四处逃难的恐惧,深深地印在她年幼的心灵中。 黄令仪在动荡的时局中长大,目睹祖国的衰弱,科研报国在她幼小的心中种下了种子 ②1958年,黄令仪毕业于华中工学院(现华中科技大学),随后进入清华大学半导体 专业深造。1960年,她学成返校,在母校创办半导体专业和实验室。 ③1962年10月,黄令仪进入中科院计算所二室101组(固体电路组)工作,成为中 国第一个芯片研究团队的一员。 ④后来,她被委以重任负责研制半导体三极管。三极管虽和刚研发的二极管只差一个 字,个中难度却是天壤之别。所有的参考,只有同事拆下来的一块指甲盖大小的紫蓝色硅片, 怎么研究?不知道。如何封装?不知道。 ⑤既无资朴也无经验,就是在这般艰难的环境下,实验室夜夜灯火通明,黄令仪带领 团队只用了不到一年的时间,就让半导体三极管成功问世。拥有了三极管,地和团队很快研 发出了中国第一台空间计算机。在这款计算机支持下,火新控制系统、真弹制造的计其难题 都一一破解 ⑥1973年,地一鼓作气研发出了大型通用计茅机中最为关健的性能稳定的存储器。 ⑦可情的是,她杠过了艰难,却败给了现实。就在地带头研发的晶体管有所突破时, 中科院就是否继续研究大规模集成电路进行讨论。黄令仪坚定地说,计算所的芯片研究工作 至关重要,这一定是未来科技的高地!然而会议最终的结果却是结束大规模集成电路项日, 因为中科院经费紧张,无法支持芯片研究工作,撤消大规模集成电路研究室。黄令仪只能无 奈接受这个结果,那。天她失声痛哭… 试卷第4页,共8页 ⑧1989年,53岁的黄令仪被公派到美国一家公司进行合作,得以参加美图举办的国 际芯片展览会。就在她为世界各国的芯片而感叹之时,也避然发现,展会上竟没有一个来自 中国公司的芯片!中国这么大一个国家,在芯片领城的成就竟然为零,这无疑是一种科技屈 辱!内心的痛苦使她流下了眼润,她在日记中写道:“琳琅满目非国贷,泪眼连涟。” ⑨1990年回国后,黄令仪潜心枯研各种集成电路的设计方法,从建立版图库、时序库 开始,到寄生参数对性能的影响、时钟树的生成、全局规划、时序驱动布线等等,全定制、 标准单元、宏单元的设计方法都研究过,用户包括华为的程序控制芯片、计算所的模糊控制 芯片等等。 四一家与日本人合资的厂家生产洗衣机,他们登门求教,希望黄令仪帮助研制控制洗 衣机的芯片,因为日本人什么都给,唯独洗浓机的芯片设计不给,只卖芯片,奇贵无比。黄 令仪大胆地接下了这任务,开始全身心的用CAD方法设计了这块芯片,日日夜夜解决难题, 终于研制成功。F家已计划一年生产几十万片。但日本人却降价到4块钱一片,若生产,要 赔线。芯片无法批量生产,不能国产商用。 ①在2000年德国纽伦堡举办的国际发明博览会上,黄令仪研发的芯片荣获银奖。此 次获奖,她让全世界第一次认识了“中国芯”。国外同行感到震惊和不可思议,这位来自中国 的研发者,竞是一位已经64岁的老太太。 【材料三】 ①2002年,66岁的黄令仪第一次见到国家863项目一一“高性能通用CPU芯片全定制 实现及系统集成”负责人胡伟武,共同的理想促使她加入“龙芯”处理器研发。 ②2002年8月,黄令仪和整个龙芯团队迎来了“龙芯1号”的研制成功,中国计算机系 列“无芯”历史被彻底终结,她也被盛誉为“中国龙芯之母”。 ③2005年,“龙芯2号”研制成功,国际著名半导体厂家意法半导体公司购买了龙芯某 型号产品的生产和销售授权,开创了我国计算机核心技术对外授权的先例。这一年,她已经 70岁了,这是多少老人颐养天年的年纪,可她面临的是更重的贵任。尽管国产芯片有所进 展,可几十年的差距,导致国内仍大部分依赖进口芯片,每年需花费上万亿元。 ④要想不被国外垄断中国市场,就必须研制出更高水平的芯片。祖国面临的“块芯”难 题,让她再一次放弃了退休。但是相较“龙芯1号”和“龙芯2号”的研发之路,“龙芯3号”的 技术难度明显提升,在这枚小小的芯片上,黄令仪历经了一生中最多的失败。 ⑤终于,2018年,打破美国技术封锁、耗费她13年心血的“龙芯3号”问世。“龙芯3 号”的诞生,让高铁列车“复兴号”实现百分百国产,让北斗系统装上了“中国悉”,让歼20战 斗机也用上了“中国芯”,给国家节省巨额芯片费用。 9.(2分)下列说法与选文意思不相符的一项是() A.童年的苦难,让黄令仪自小就埋下了科研报国的心愿。 B.黄令仪和她的团队研制成功的半导体三极管并开发了我国第一合空间计算机,解决 了火箭控制系统、氢弹制造的计算难题( C,华为公司虽然从来没有与黄令仪先生有过交集,但却被她的爱国情怀感动,因而在 公司里挂上她的照片。 D,“龙芯3号”经过重重困难最终问世,里面包含了黄令仪的不懈努力,为国家节省了 巨额的费用。 10.(2分)根据【材料二】和【材料三】,下列对黄令仪想要“擦干祖国身上的耻辱”的理解, 概括最全面、最准确的一项是() A.打破国外芯片技术封锁,实现芯片自主研发,让中国芯片应用于各个领域彻感密 脱进口依赖。 B.摆脱国家衰弱、饱受侵略的苦难,改变芯片领域空白、无法国产商用、过度依赖进 口的被动局面。 C.让中国芯片登上国际舞台、获得国外认可,打彼日术对我国芯片市场的倾销垄断, 超越各国技术水平。 D.解决芯片研发中的各种技术难题,实现芯片批量生产,让“中国芯"在国际上占据主 导地位。 11,(3分)请根据材料,说说黄令仪先生为什么会在华为受到这样的尊重? (三)小雯邀请你阅读下面的文学类文本,一起学习人物精神。 阅读下面选文,完成小题。 关键时刻,他挺身而出 —追记辽宁建昌县黑山科乡小台子村党支部书记李清学回 刘佳华 ①雨过天晴,辽宁省葫芦岛市建昌县黑山科乡小台子村河沟里水位已经下降。河沟旁, 村民的心情却很沉重。 “你回去,我自己过去” ②2024年8月19日起,建昌县道遇有气象记录以来的最强降雨,多个乡镇受灾严重。 ③20日2时许,山雷似吼,暴雨如注、已持续两天的孤泼大雨又有增大之势,李清学 冒雨和村妇联主席臧春英一起巡查河道。途中接到求救电话,“别怕,我们马上过去!”挂断 电话,李清学和减春英小跑着赶到现场。洪水中,村民田百凤及3名儿童被困在一辆微型面 包车中。路上积水并不算太深,但水势很急,面包车正慢慢滑动,车内被困的四人吓坏了。 ④见状,李清学和戒春英两人都准备往水里冲。·你回去,我自己过去。”刚蹬进水, 臧春英就被李清学撵了回去。“他总是这样。”与李清学共事多年的臧春英哽咽者说,“他一 门心思扎在拭里,总让我们该忙忙,村里的事他多担着。”而这次,面对湍急的河水李清 学又义无反顾地仲了上去 “别管我,先救孩子” ⑤情况危急,李清学立即冲进水里,将年龄最小的孩子抱出来送到岸边。当他准备返 身再救时,水已涨至齐腰深、村民从家中找出绳子在岸边固定好,另一头扔给李清学。李清 学托着12岁的孩子,拽着绳子艰难向岸边挪动。快到岸边时,绳子的接头突然断开,幸好 孩子被顺利找上岸,可李清学却摔倒呛了水。“再去找绳子!”他奋力起身冲回到车边,向岸 边的减春英呼喊,准备营救第三个孩子。 ⑥不久,洪水涨至肩膀高,李清学在激流中几乎站不稳;人和面包车又被向下游冲了 五六米远,到了一棵小树旁。他用断绳将车和小树绑在一起,接过岸边村民甩来的两根绳子, 把一根绑在树上作为索绳,另一根牢牢绑在孩子身上、自己身上却没有绳来。“别管我,先 毅孩子!”危急时刻,季清对着岸边的村民大喊。村民奋力往岸上拉绳子,他则用身子抵 着树干,将孩子往前猛推。终于,村民将第三个孩子拉到岸上。其间,田百凤尝试过河。被 水冲走,所幸被冲到岸边脱险。 ⑦实施救援两个多小时,看到孩子成功上岸,无力站稳的李清学,地强抓到村民甩过 的绳子缠在身上。突然,洪水裹挟着一个大铁箱直冲下米,从侧面重重砸在李清学和他抱着 的小树上。李清学倒在湍急的洪水中。这时,水中又有一大块水毁沥青路面压了过来。村民 们大声呼喊,奋力拉技,却再也没见到李清学重漸站起来。 ⑧“他就是累得没力气了,要是他能再挪一小步,我们就能把他找上来"减春英红 了眼眶。 ⑨“从没听他喊过累。”回忆起李清学,小合子村党支部副书记赵继权说。2021年担任 村党支部书记后,李清学通过“党建引领+科技创新+示范农户模式,在村里发展特色种植, 带领村民致富。 @“多么好的一个人,太可惜了。”黑山科乡光委书记张卫岛眼眶通红,看着手机里8 月20日凌辰李清学图而巡查时发到乡村工作群中的最后一张服片,他久久不能释怀。“我们 失去了一个好村书记。”张卫岛说。村路坑洼不平,李清学多方协调,推动维修村庄道路2000 多米:他将村干部联系方式印成联系卡,发放到每家每户;他的笔记本上,记录每个低保户 的名字… ①“勿忘我”这是李清学的微信名李,8月26日,李清学同态追悼会举行,千部群众自 发前往吊唁,人们样伞站在雨中,为李清学迷行。 (选自《人民日报》有改动) 【注释】①李清学,2024年8月20日凌展,在防汛抗洪救灾中营救3名被困儿茧后,不幸 牺性,年仅49岁。 12.(2分)选文第③段中画线句的登物描写有什么作用? 13.(2分)选文第⑥段画线句可否删去? 14.(2分)给选文⑧⑨⑩段拟一个恰当的小标,并说明拟题理由。 15、有些花朵虽不炫目,却以最纯粹的方式,绽放着生命的光辉,就像李清学的微信名 勿忘我。这种花的花语是:水不变的心。阅读选文,请回答下面两个问题。 (1)(3分)李清学有哪些永不变的心?请概相出三种。 (2)(3分)请就一种不变之心,结合选文谈谈自己的理解。 (四)小雯请你在整本书阅读中品味人物品质。 16.(2分)请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。 事件 卖骆驼拉包月 这苦千三年 准备买车 买上新车 ① 亲苦孤的却 虎妞难产而死 被孙侦探敏诈 类韦办夹事 入城后 ① ② 试卷第7页,共8页 17、(3分)阅读名著,要学会人物的勾连阅读,小说围绕样子刻画了众多人物,请从下面选 项中任选一项,简述他(她)对释予人生的影响。 ①老马 ②曹先生 ③小福子 18.(4分)“幸福是奋斗出来的",为什么祥子奋斗了却没有获得幸福?结合全书谈谈你的理 解。 活动三:传递“明灯”火种 (表达与交流55分) 19.(5分)在课文中,列夫托尔斯泰的目光“就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击 中要害”,他的效眼看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难。眼晴是心灵的窗户。在你心中,父母、 同学、朋友、老师、或一个陌生人,他她的跟睛是什么?请你选择一个人物,写一段话, 抒发你的真情实感。(120字左右) 20。(50分)阅读以下材料,按要求完成任务 生活如同一片广表的原野,我们皆是行路者。有人畏惧风雨,躲进安逸的屋抵:有人 却选择在泥泞中留下深深的脚印一一因为他们相依,每一为陕倒都是向天空生长的力量,每 一滴汗水都将浇灌出独一无二的花朵行走在属于自己的原野上,你又留下了忽样的印记? 根据以上材料,请从下面两个任务中任透,个,谈一谈自已的惑受。 任务一:以“往泥中绽放”为题目,写一篇记叙文 任务二:以印记“为诺题,自拟题自,写一篇文章,文体不限(诗歌、我刷除外) 要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格):②不婴套作,不得抄袭: ③不少于500字;④不得出现真实的人名、地名名

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