精品解析：河北省沧州市青县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试题

青县2024—2025学年度第二学期期末教学质量评估 四年级语文试题 一、积累与运用 1. 读读语段，根据拼音写出字词 qí huàn的宇宙充满神秘，càn làn的星空，让人充满遐想。你是否也yōng yǒu飞天的梦想？你是否也曾在寂静的夜晚仰望shǎn shuò的fán xīng？你是否也曾对着méng lóng的夜色，找寻月宫的嫦娥，miáo huì心中的航天愿景？ 。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“幻”“烂”“拥”“烁”“繁”“朦”的正确写法。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。 （1）一位身着（zháo zhe zhuó ）单（dān chán ）衣、身负重荷（hé hè ）的战士艰难地行走在长征路上。 （2）他一头扎（zā zhā zhá ）进书海，屏（bǐng píng）蔽一切外界干扰。 【答案】（1）zhuó dān hè （2）zhā píng 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“着”“单”“荷”的读音。 （2）注意区分多音字“扎”“屏”的读音。 选择题。 3. 下面关于汉字书写,说法错误的一项是（ ） A. “隧”是左右结构的字 B. “囊”字第十八笔是“—” C. “瘦”字第十一笔是 “〡” D. “疏”字共十二笔 【答案】C 【解析】 【详解】D．“瘦”笔顺为：点、横、撇、点、提、撇、竖、横、横折、横、横、竖、横撇、捺。‌‌‌其中第十一笔是“横”（“—”）。 4. 下列每组词语中没有错别字的一组是 （ ） A. 慰籍 脸颊 热辣辣 B. 推侧 劫难 石钟乳 C. 秩序 爆炸 催眠曲 D. 艰巨 踪记 向日葵 【答案】C 【解析】 【详解】A. 慰藉； B. 推测； D. 踪迹。 5. 下列选项中最适合描写城市景色的一组是（　） A. 鸡犬相闻 繁华热闹 B. 高楼林立 车水马龙 C. 土地肥沃 万家灯火 D. 麦浪滚滚 灯火辉煌 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸡犬相闻：形容乡村人烟密集、邻里相近，专指乡村；繁华热闹：场面兴旺喧闹，可形容城市。本组有乡村词语，不全部适合写城市。 B．高楼林立：许多高大的楼房整齐矗立，形容城市建筑众多；车水马龙：车马往来不停，行人络绎不绝，形容城市街道十分繁华热闹。两个词语全都描写城市景色，最恰当。 C．土地肥沃：田地土质好，养分足，适合庄稼生长，描写农村田地；万家灯火：家家户户都亮起灯火，多用来形容夜晚景象。本组含有农村词语，不合适。 D．麦浪滚滚：大片成熟的麦子随风起伏翻动，描写农田田野风光；灯火辉煌：灯光灿烂明亮，形容夜晚场面盛大。本组含有田园乡村词语，不合适。 6. 加点字词解释有误的一项是（ ） A. 最喜小儿亡赖（蛮不讲理） B. 茹毛饮血（吃） C. 无限风光尽被占（都） D. 逢老媪方磨铁杵（正在） 【答案】A 【解析】 【详解】A．“最喜小儿亡赖”的意思是最令人喜爱的是那个顽皮的小儿子，正趴在溪头剥莲蓬。“亡赖”在句中意思：同“无赖”，这里是顽皮、淘气的意思，是褒义，不是“蛮不讲理”，所以这个解释是错误的。 7. 选择内容填在横线上，把诗歌补充完整，正确的一项是（　　） 理想是涌动的泉，____；理想是扬起的帆，____；理想是燃烧的火，____。 ①推动着信念的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸（hé）的河床 A. ①③② B. ③①② C. ②①③ D. ③②① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子衔接。 理想是涌动的泉：泉水具有“流动、滋润”的特性，因此对应“③滋润着干涸的河床”，符合泉水的自然作用。 理想是扬起的帆：帆的作用是借助风力推动船只前进，因此对应“①推动着信念的小船”，体现帆的象征意义。 理想是燃烧的火：火焰会发光发热，因此对应“②照亮着前行的道路”，符合火的物理特性与比喻功能。 故选B。 8. 下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的是（ ） A. 我家那傻孩子不知道又跑哪里玩去了。 B. 妈妈真笨，专挑鱼头吃，总把鲜美的鱼肉留给我。 C. 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 D. 更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“傻孩子”这里家长说的，是疼爱的，贬义褒用，其实是爱怜，不是真骂傻。 B．“真笨”，这里说妈妈专挑鱼头，其实是说妈妈爱自己，这里“真笨”是带着感动的亲昵，也是反语，不是真讨厌，是褒的感情。 C．“淘气”说满月小猫，这里是觉得小猫可爱，喜欢的感情，“淘气”这里是褒义的喜爱，不是真骂淘气。 D．“更可恶”，这里就是真的讨厌母鸡，就是贬义，本来的贬义，没有反话，感情和其他不一样。 按要求写句子。 9. 微风吹来，荷花轻轻地摆动。（改为拟人句） ____________ 【答案】微风吹来，荷花在风中翩翩起舞。 【解析】 【详解】拟人句就是把事物当作人来写，赋予人的动作、神态。原句“摆动”换成跳舞、翩翩起舞等人的姿态，让荷花拥有人的行为，生动形象。 示例：微风吹来，荷花跳起了舞蹈。 10. 修改下面的病句。 读了《母鸡》这篇课文，使我们感受到了伟大的母爱。 ____________ 【答案】读了《母鸡》这篇课文，我们感受到了伟大的母爱。##《母鸡》这篇课文，使我们感受到了伟大的母爱。 【解析】 【详解】原句属于成分残缺，“读了……”和“使……”同时使用，让句子缺少主语。删去“使”，“我们”成为主语；也可以删去“读了”，让“《母鸡》这篇课文”成为主语。 修改为：《母鸡》这篇课文，使我们感受到了伟大的母爱。或者：读了《母鸡》这篇课文，我们感受到了伟大的母爱。 11. 根据语境，把下列比喻句补充完整。 一双手就像___________，扭着我的两只耳朵，疼痛极了。 一双手就像_____________，轻轻地抚摸着我的脸，给我温暖。 【答案】 ①. 钳子似的 ②. 和煦的阳光 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 分析题目要求，我们需要根据语境，补充完整比喻句，使句子更生动形象地描述“一双手”的不同动作和情感。 第一句的关键信息是“扭着我的两只耳朵”和“疼痛极了”，这提示我们，我们需要找到一个既能表现手的力度又能传达疼痛感的比喻对象。考虑到“扭耳朵”这一动作通常与严厉或惩罚性的情境相关联，我们可以选择一个与此相符的比喻对象。 示例：一双手就像两把锐利的钳子，扭着我的两只耳朵，疼痛极了 第二个句子的关键信息是“轻轻地抚摸着我的脸”和“给我温暖”，这提示我们，我们需要找到一个能表达温柔和温暖触感的比喻对象。考虑到“抚摸”和“温暖”这两个词，我们可以联想到柔和、舒适的事物。 示例：一双手就像柔软的羽毛，轻轻地抚摸着我的脸，给我温暖。 12. 根据所学内容填空。 （1）诗词中，有春日孩童的活泼之美“______，飞入菜花无处寻”；有夏日的色彩缤纷之美“梅子金黄杏子肥，________”；有傲雪盛放的品格之美——“已是悬崖百丈冰，___________。” （2）纯朴的乡村，是一道独特的风景。“篱落疏疏一径深，_________。”“茅檐低小，_________。”初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大诗句所说：“________，唯有蜻蜓蛱蝶飞。” （3）诗以言志。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中借“_______，_______”表达了洁身自好、纯洁正直的品格；王冕在《墨梅》中借“_____，只留清气满乾坤”表达了自己不媚俗，坚守内心追求的志向。 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 犹有花枝俏 ④. 树头新绿未成阴 ⑤. 溪上青青草 ⑥. 日长篱落无人过 ⑦. 洛阳亲友如相问 ⑧. 一片冰心在玉壶 ⑨. 不要人夸好颜色 【解析】 【详解】（1）书写时注意“蝶、稀、俏”的正确写法。 （2）书写时注意“绿、溪、篱”的正确写法。 （3）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，以冰心玉壶自比，表明自己心地纯洁、为官正直、品行高洁。 书写时注意“夸、颜”的正确写法。 13. 口语交际。 爸爸说：“明天别去玩了，我带你去奶奶家。”过了一会儿，你的好朋友约你明天出去玩，你会怎么和你的朋友说？提示：既要清楚表达，又要有礼貌。 ____________________ 【答案】抱歉呀，我明天没法和你一起出去玩了，我得跟着爸爸去奶奶家，早就定好啦。等我回来咱们再约，好不好？ 【解析】 【详解】先理清自身安排，礼貌告知朋友自己已有行程，委婉拒绝邀约，语气诚恳友好，最后再相约下次玩耍，既说清缘由又不失礼节。 示例：不好意思呀，我明天不能陪你出去玩啦，爸爸打算明天带我去奶奶家，早就安排好了。咱们改天再一起开开心心出去玩好不好？ 二、理解与感悟 读一读车胤的故事,完成下列题目。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 14. “练”在字典中的解释,如下图所示,在“练囊”一词中,“练”字的意思应选（ ） 15. 下列词语中的“通”与“博学多通”中的“通”意思相同的一项是（ ） A. 交通 B. 通晓 C. 通过 D. 通知 16. 选择恰当的成语,将序号填入括号内。 古代的儿童酷爱读书，可常常因家里贫困而买不起灯油，于是他们想出种种办法，如匡衡想出了“（ ）”，借得光亮。学习还需有恒心、有毅力，如“（ ）”的故事,传颂着李白因何而刻苦读书。而“（ ）”的故事，启示着我们该如何尊师重教。 A．手不释卷 B．铁杵成针 C．程门立雪 D．凿壁偷光 【答案】14. ① 15. B 16. ①. D ②. B ③. C 【解析】 【14题详解】 “练囊”指用白色的绢做成的袋子。在《囊萤夜读》的故事里，车胤用白色的绢袋（练囊）装萤火虫来照明读书。字典里“练”的第①个解释是“白绢”，和“练囊”的语境完全匹配。 【15题详解】 “博学多通”出自《囊萤夜读》，意思是“学识广博，通晓很多知识”。这里的“通”是通晓、明白、精通的意思。 A．交通：往来相通，和“通晓”无关； B．通晓：明白、精通，和题干中“通”的意思一致； C．通过：穿过、经过，和“通晓”无关； D．通知：告知消息，和“通晓”无关。 【16题详解】 手不释卷：三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。孙权说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢！为什么你就没有时间呢？”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。“手不释卷”形容勤奋好学。 凿壁偷光：西汉的匡衡勤奋好学，但家中贫困白天要忙农活晚上读书却没有钱点油灯。匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。 铁杵成针：传说李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。他路过一条小溪，见到一位老妇人在那里磨一根铁棒，于是问她在做什么。老妇人说要把这根铁棒磨成针。李白被她的精神感动，于是回去完成了学业。        程门立雪：宋代的杨时和游酢去拜见宋代理学家程颐，正巧程颐在屋里打坐。他们两个不忍心惊扰老师，但又不想放弃求教的机会，于是就静静地站在门外等程颐醒来。过了许久，程颐醒来时，门外的积雪已有一尺厚了，杨时和游酢也变成了两个“雪人”。 结合语境可知，匡衡想出在墙壁上凿洞借邻家光亮读书的办法，应选“凿壁偷光”，故选D。李白因受到老妇人铁杵磨成针的精神激励而回去刻苦读书，应选“铁杵成针”，故选B。体现对老师的尊敬和求学的真诚，与尊师重教相关，应选“程门立雪”，故选C。 阅读理解 石墨烯（xī） ①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式，不同的是，由于原子排列方式不同，金刚石是地球上最坚硬的东西；石墨则是极软的矿物之一，常被做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只有一层碳原子在平面上构成。 ②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0．3纳米，约是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝直径的五十分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米每秒，几乎是光速的三百分之一。而且，石墨烯的硬度比钢铁还高200倍。 ③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域可能会发生巨大的变化。 17. 第②自然段说明石墨烯具有___、____和____三大特点。 18. 下列选项中，与文中画横线句子运用的说明方法不同的一项是（　　） A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 C. 石墨烯的厚度约是一张A4纸厚度的十万分之一。 19. 读读短文，下列说法不正确的一项是（　　） A. 第③自然段中“秒充”的意思是以“秒”作为时间单位来计算，形容充电的速度很快。 B. 第①自然段中加点的词语“之一”表示“其中的一个”，这个词在文中不能删除，因为它能让语言表达更准确、严谨。 C. 利用石墨烯的特性，很多领域一定会发生巨大的变化。 【答案】17. ①. 薄 ②. 硬度高 ③. 导电性好 18. B 19. C 【解析】 【导语】这是一篇适配中小学阅读考查的短篇科普说明文，整体逻辑清晰：从石墨引出石墨烯，再介绍核心特性，最后展望应用前景。 文本语言严谨准确又通俗易懂，多处运用作比较、列数字的说明方法，既清晰讲清石墨烯特点，普及了前沿新材料常识，也贴合说明文阅读的考察需求，篇幅精短适合命题。 【17题详解】 第②段“石墨烯的特点之一就是薄”“它又能导电”“石墨烯的硬度比钢铁还高200倍”，可总结出答案。 【18题详解】 画横线句子运用了作比较的说明方法。 A．将恐龙与狗作比较，运用了作比较的说明方法； B．是在阐述鸟类与恐龙的关系，没有运用作比较的说明方法； C．石墨烯的厚度与A4纸厚度作比较，运用了作比较的说明方法。 【19题详解】 文中第③自然段说“利用石墨烯的特性，很多领域可能会发生巨大的变化”，是“可能”，而不是“一定”，C选项说法错误。 阅读短文，回答问题。 乡村的春天（节选） ①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。 ②窄窄的田间小路两旁是一块一块的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是花椰菜，黄灿灿的是油菜花。微风过处，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。 ③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。探头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在快乐地游弋。我和弟弟忍不住掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫，比谁捉的蝌蚪多。 ④田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。走在上面，脚下软绵绵的，清新的气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。 ⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵像可爱的精灵，各使手段，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。 ⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山城的粉红，让人忍不住联想到陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。 ⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏快的大都市。有时我们把父亲接来城里，可不到几天，父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。 20. 联系上下文，解释词语的意思。 争先恐后：_________ 甜郁：_________ 21. 细读选文，作者主要描写了在哪些地点看到的景物？填一填。 田间小路、_____、______、______、______。 22. 联系上下文，根据要求完成练习。 （1）第②~⑥段，每段都描绘了一幅美丽的图画。请照样子，给每幅图起个名字。 例：②田间作物图。 ③______图 ④______图 ⑤_____图 ⑥______图 （2）文中的这几幅图包含着作者对家乡和大自然的_______之情，对童年生活的_______之情。 23. 为什么父亲来城里不到几天，就归乡心切，不愿久留？ _________________ 【答案】20. ①. 文中指小草都争着、抢着快速冒出新绿，生怕落后 。 ②. 文中形容桃花的香气香甜浓厚 。 21. ①. 田埂边 ②. 田地上 ③. 山脚下 ④. 山顶 22. ①. 渠边嬉戏 ②. 田埂小草 ③. 桃花盛放 ④. 花满半城 ⑤. 热爱 ⑥. 怀念 23. 因为在父亲心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根，乡村承载着他的生活与情感，相比节奏快的大都市，他更眷恋乡村，所以归乡心切，不愿久留。 【解析】 【导语】这是一篇清新质朴的回忆性写景散文，以童年春游足迹移步换景，从田间小路到山顶，次第铺展早春乡村的鲜活景致，细腻写出乡野的蓬勃生机。末尾借父亲归乡心切收束，将对乡土的眷恋、对童年的怀念悄然揉入景中，情感淡而真挚，余味悠长。 【20题详解】 争先恐后：本义是抢着向前，害怕落在后面，形容竞争或行动时的急切状态。第④段 “田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿”，写出春天里小草竞相破土、蓬勃生长的样子，体现出春天的生机活力。 甜郁：本义是形容气味香甜、浓郁醇厚。第⑥段“桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶”，用来描写桃花的香气，突出香味的香甜、浓厚。 【21题详解】 第③段“田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。” 第④段“田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。” 第⑤段“来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。” 第⑥段“我们终于爬上山顶”。 根据以上可直接提取答案。 【22题详解】 （1）第③段：核心场景是“田埂边的水渠里，我和弟弟捞蝌蚪”，命名为田边戏水图。 第④段：核心场景是“田地上冒出新绿的小草”，命名为田上小草图。 第⑤段：核心场景是“山脚下盛开的桃花”，命名为山脚桃花图。 第⑥段：核心场景是“山顶的桃花林，蜂飞蝶舞”，命名为蜂飞蝶舞图。 （2）作者细致描写了乡村春天的每一处景物，字里行间都流露出对家乡和大自然的热爱与赞美之情。 文中回忆了小时候和父亲、弟弟在乡村春游的经历，结尾又将都市与乡村对比，表达了对童年乡村生活的怀念与眷恋之情。 【23题详解】 表层原因：城市节奏快、生活环境陌生，和父亲习惯的乡村生活差异大，让他感到不适应。 深层原因：第⑦段点明“在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根”，乡村承载着父亲的生活习惯、记忆与情感寄托，是他的精神归宿。 示例：父亲对乡村有着深厚的情感和归属感，城市无法替代乡村在他心中的位置，因此归乡心切。 三、表达与分享 24. 题目：我真喜欢_____ 要求：先把题目补充完整，可以补充某处景色，可以补充某种小动物，可以补充一项活动，也可以补充一个人物（包括你自己）……围绕所填的词语写一篇习作，注意写出喜欢的原因，表达自己的真情实感。不少于350字。 【答案】例文： 我真喜欢大海 在生活的画卷中，有许多事物如璀璨星辰般吸引着我，而我，真喜欢那片宁静又充满生机的海边。 清晨，第一缕阳光洒在海面，世界被镀上一层温柔的金纱。我漫步在柔软的沙滩上，脚下的细沙随着海浪起伏微微移动，像在为我演奏轻柔的乐曲。远处，橙红色的朝阳与蔚蓝的大海相互映衬，美得让人心醉。 海边的景色总是那么迷人。清澈的海水在阳光下波光粼粼，五彩贝壳散落在沙滩上，像是大海的馈赠。海鸟在天空自由翱翔，清脆的叫声为这片宁静增添了活力。我喜欢冲进浪花里，感受海水的清凉；也爱和伙伴们堆沙堡，用沙子搭建我们心中的城堡。 每当学习疲惫或心生烦恼，我就会来到海边。坐在沙滩上，听着海浪拍打礁石的声音，看着远方的海平面，所有烦恼仿佛都被浪花带走。大海像一位温柔的母亲，默默倾听我的心声，给予我力量与安慰。 这片海边，是我心灵的港湾，是我永远的乐园，藏着我最珍贵的回忆。 【解析】 【详解】审题这是一道半命题作文，补充题目，并以第一人称视角写，要体现“我”的亲身经历、感受，不能写别人的故事。 立意：文章必须围绕“喜欢”展开，写出喜欢的具体原因，不能只写事物本身，不写情感。核心是把“喜欢”的原因具体化、情感化。写出对象的特点，说明“为什么喜欢”。在“喜欢”的基础上，写出对象对“我”的影响。 结构： 开头：开门见山，点出题目，直接说明“我真喜欢XX”，简单引出下文，奠定全文的情感基调。要点，简洁明了，快速点题，不绕弯子。 中间：围绕“喜欢的原因”分层展开，是文章的核心内容，分2-3个层次写即可： 层次1：写对象的外在特点/基础体验； 层次2：写对象带来的感受/情感联结； 层次3：写对象对“我”的影响/特殊意义。 每个层次都要有细节支撑，用具体的场景、画面代替空泛的赞美。 结尾：呼应开头，再次点题，升华情感，强调“喜欢”的情感和对象的意义。首尾呼应，收束全文，让文章结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青县2024—2025学年度第二学期期末教学质量评估 四年级语文试题 一、积累与运用 1. 读读语段，根据拼音写出字词 qí huàn的宇宙充满神秘，càn làn的星空，让人充满遐想。你是否也yōng yǒu飞天的梦想？你是否也曾在寂静的夜晚仰望shǎn shuò的fán xīng？你是否也曾对着méng lóng的夜色，找寻月宫的嫦娥，miáo huì心中的航天愿景？ 。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。 （1）一位身着（zháo zhe zhuó ）单（dān chán ）衣、身负重荷（hé hè ）的战士艰难地行走在长征路上。 （2）他一头扎（zā zhā zhá ）进书海，屏（bǐng píng）蔽一切外界干扰。 选择题。 3. 下面关于汉字书写,说法错误的一项是（ ） A. “隧”是左右结构的字 B. “囊”字第十八笔是“—” C. “瘦”字第十一笔是 “〡” D. “疏”字共十二笔 4. 下列每组词语中没有错别字的一组是 （ ） A. 慰籍 脸颊 热辣辣 B. 推侧 劫难 石钟乳 C. 秩序 爆炸 催眠曲 D. 艰巨 踪记 向日葵 5. 下列选项中最适合描写城市景色的一组是（　） A. 鸡犬相闻 繁华热闹 B. 高楼林立 车水马龙 C. 土地肥沃 万家灯火 D. 麦浪滚滚 灯火辉煌 6. 加点字词解释有误的一项是（ ） A. 最喜小儿亡赖（蛮不讲理） B. 茹毛饮血（吃） C. 无限风光尽被占（都） D. 逢老媪方磨铁杵（正在） 7. 选择内容填在横线上，把诗歌补充完整，正确的一项是（　　） 理想是涌动的泉，____；理想是扬起的帆，____；理想是燃烧的火，____。 ①推动着信念的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸（hé）的河床 A. ①③② B. ③①② C. ②①③ D. ③②① 8. 下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的是（ ） A. 我家那傻孩子不知道又跑哪里玩去了。 B. 妈妈真笨，专挑鱼头吃，总把鲜美的鱼肉留给我。 C. 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 D. 更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。 按要求写句子。 9. 微风吹来，荷花轻轻地摆动。（改为拟人句） ____________ 10. 修改下面的病句。 读了《母鸡》这篇课文，使我们感受到了伟大的母爱。 ____________ 11. 根据语境，把下列比喻句补充完整。 一双手就像___________，扭着我的两只耳朵，疼痛极了。 一双手就像_____________，轻轻地抚摸着我的脸，给我温暖。 12. 根据所学内容填空。 （1）诗词中，有春日孩童的活泼之美“______，飞入菜花无处寻”；有夏日的色彩缤纷之美“梅子金黄杏子肥，________”；有傲雪盛放的品格之美——“已是悬崖百丈冰，___________。” （2）纯朴的乡村，是一道独特的风景。“篱落疏疏一径深，_________。”“茅檐低小，_________。”初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大诗句所说：“________，唯有蜻蜓蛱蝶飞。” （3）诗以言志。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中借“_______，_______”表达了洁身自好、纯洁正直的品格；王冕在《墨梅》中借“_____，只留清气满乾坤”表达了自己不媚俗，坚守内心追求的志向。 13. 口语交际。 爸爸说：“明天别去玩了，我带你去奶奶家。”过了一会儿，你的好朋友约你明天出去玩，你会怎么和你的朋友说？提示：既要清楚表达，又要有礼貌。 ____________________ 二、理解与感悟 读一读车胤的故事,完成下列题目。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 14. “练”在字典中的解释,如下图所示,在“练囊”一词中,“练”字的意思应选（ ） 15. 下列词语中的“通”与“博学多通”中的“通”意思相同的一项是（ ） A. 交通 B. 通晓 C. 通过 D. 通知 16. 选择恰当的成语,将序号填入括号内。 古代的儿童酷爱读书，可常常因家里贫困而买不起灯油，于是他们想出种种办法，如匡衡想出了“（ ）”，借得光亮。学习还需有恒心、有毅力，如“（ ）”的故事,传颂着李白因何而刻苦读书。而“（ ）”的故事，启示着我们该如何尊师重教。 A．手不释卷 B．铁杵成针 C．程门立雪 D．凿壁偷光 阅读理解 石墨烯（xī） ①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式，不同的是，由于原子排列方式不同，金刚石是地球上最坚硬的东西；石墨则是极软的矿物之一，常被做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只有一层碳原子在平面上构成。 ②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0．3纳米，约是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝直径的五十分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米每秒，几乎是光速的三百分之一。而且，石墨烯的硬度比钢铁还高200倍。 ③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域可能会发生巨大的变化。 17. 第②自然段说明石墨烯具有___、____和____三大特点。 18. 下列选项中，与文中画横线句子运用的说明方法不同的一项是（　　） A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 C. 石墨烯的厚度约是一张A4纸厚度的十万分之一。 19. 读读短文，下列说法不正确的一项是（　　） A. 第③自然段中“秒充”的意思是以“秒”作为时间单位来计算，形容充电的速度很快。 B. 第①自然段中加点的词语“之一”表示“其中的一个”，这个词在文中不能删除，因为它能让语言表达更准确、严谨。 C. 利用石墨烯的特性，很多领域一定会发生巨大的变化。 阅读短文，回答问题。 乡村的春天（节选） ①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。 ②窄窄的田间小路两旁是一块一块的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是花椰菜，黄灿灿的是油菜花。微风过处，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。 ③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。探头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在快乐地游弋。我和弟弟忍不住掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫，比谁捉的蝌蚪多。 ④田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。走在上面，脚下软绵绵的，清新的气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。 ⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵像可爱的精灵，各使手段，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。 ⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山城的粉红，让人忍不住联想到陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。 ⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏快的大都市。有时我们把父亲接来城里，可不到几天，父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。 20. 联系上下文，解释词语的意思。 争先恐后：_________ 甜郁：_________ 21. 细读选文，作者主要描写了在哪些地点看到的景物？填一填。 田间小路、_____、______、______、______。 22. 联系上下文，根据要求完成练习。 （1）第②~⑥段，每段都描绘了一幅美丽的图画。请照样子，给每幅图起个名字。 例：②田间作物图。 ③______图 ④______图 ⑤_____图 ⑥______图 （2）文中的这几幅图包含着作者对家乡和大自然的_______之情，对童年生活的_______之情。 23. 为什么父亲来城里不到几天，就归乡心切，不愿久留？ _________________ 三、表达与分享 24. 题目：我真喜欢_____ 要求：先把题目补充完整，可以补充某处景色，可以补充某种小动物，可以补充一项活动，也可以补充一个人物（包括你自己）……围绕所填的词语写一篇习作，注意写出喜欢的原因，表达自己的真情实感。不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $