专题05 病句的辨析与修改（期末真题汇编）六年级语文下学期（山东专用）

**基本信息** 聚焦小学语文期末病句专题，整合6大病句类型技巧（如“通过……使……”缺主语）与2025年蒙阴县、岚山区等多地真题，含20道选择+10道句子训练，技巧讲解与实战应用结合，针对性强。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20小题|成分残缺（例“参加活动对美景了解”缺主语）、搭配不当（例“看见歌声”）等6大类型|紧扣期末高频考点，题干源自真实考试情境| |句子训练|10小题|修改符号使用（如删除号）、文段语病修改（例改正“《匆匆》作者是朱自清写的”重复）|综合考查辨析与修改能力，适配课标语言运用要求|

专题05 病句的辨析与修改 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、期末必考 6 大病句类型（占 90% 分值） 1.成分残缺（最常考）缺主语：通过…… 使…… → 删 “通过” 或 “使”缺宾语：开展了…… → 加 “活动” 2.语意重复不禁忍不住、过去的往事、全体所有、具体详情→ 删掉一个 3.搭配不当看见歌声、增加效率、发扬习惯、激烈邀请→ 换词：听见歌声、提高效率 4.语序不当继承和发扬、策划并举办、发现并解决→ 逻辑顺序错了要调换 5.两面对一面能否…… 是关键、有没有…… 决定→ 删 “能否 / 有没有” 6.用词不当 / 褒贬误用夸夸其谈、死得其所、别有用心→ 换正确词语 二、修改病句 4 句万能口诀 “通过使” 必删主，重复词要去掉；搭配错就换词，序颠倒就调换；两面对一面删否，用词错就改正；先找错再动笔，改通顺不多字！ 三、最常考错误清单（背完不丢分） 通过…… 使…… → 缺主语，删一个 作者是…… 写的 → 重复，删 “写的” 防止…… 不 → 双重否定变肯定，删 “不” 无时无刻都 → 应为 “无时无刻不” 基本上全部 → 矛盾，删一个 开展…… → 缺宾语，加 “活动” 看见…… 歌声 → 搭配错误，改 “听见” 发扬和继承 → 语序错，先 “继承” 再 “发扬” 能否…… 是关键 → 两面对一面，删 “能否” 四、修改符号必记（考试规范） 删除号：删多余字 调换号：调语序 增添号：补字补词 改正号：改错别字 五、做题 3 步秒杀法 读一遍：找别扭 对类型：套 6 大病句 用符号：少改、通顺、不改原意 真题再现 一、选择题（共20小题） 1．（2025•蒙阴县）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．夏天的家乡，真是个美丽的季节。 B．参加了这次实践活动，对家乡的美景有了更多的了解。 C．造纸术是我国古代的四大发明之一。 D．他讲的这个笑话，让我不禁忍不住笑出声来。 2．（2025•岚山区）下列句子没有语病的是哪一组？（　　） A．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 B．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 C．疾病对医生，就像战士遇到了战争，好的士兵永远冲在最前面。 D．每一个有志少年都要提高和充实自己的学习能力和思想修养。 3．（2025•寒亭区）下列加点的成语使用不恰当的一项是（　　） A．民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息 B．这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜 C．实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗 D．他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。 4．（2025•章丘区）下列句子中，有语病的一项是（　　） A．一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节终于来到了，到处都是喜气洋洋的。 B．新年联欢会上，同学们表演的精彩节目，把大家都吸引住了。 C．走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。 D．燕子和啄木鸟专吃害虫，它们都是人类的好朋友。 5．（2025•单县）下列语句没有语病的一项是（　　） A．有良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。 B．当蒲公英随风飘舞时，我看到它正以一种独特的美，装点着这个世界。 C．通过参观刘老庄八十二烈士陵园，让我们更加了解了家乡的红色文化。 D．关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。 6．（2025•单县）下列句子没有语病的一项是（　　）. A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。 C．暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。 D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 7．（2025•利津县）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．通过举办端午文化嘉年华活动，使同学们深刻感受到传统节日的魅力。 B．本次嘉年华设置了包粽子、做香囊、赛诗会等，深受师生欢迎。 C．端午文化嘉年华上，同学们展示了自己制作的精美香囊和粽子。 D．我们要发扬和继承端午文化，让传统节日焕发新的活力。 8．（2025•陵城区）下面的句子中，没有语病的一项是（　　） A．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ B．看着眼前的毕业照，让我不由得想起六年来和同学们一起学习的情景。 C．暑假期间，杭州各影院上映了约20多部影片。 D．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 9．（2025•沂南县）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．通过开展城乡清洁活动，使我县环境卫生状况有了很大地改变。 B．在研学开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制定研学计划。 C．故宫博物馆是中国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 D．在书香文化浸润下，学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。 10．（2025•冠县）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．我喜欢阅读《三国演义》《水浒传》等名著。 B．经过努力，我的学习成绩不断增加。 C．在老师的教育下，明白了学习的重要性。 D．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 11．（2025•招远市）下列句子没有语病的一项是（　　） A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B．实验失败了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ C．为了搞好工作，我们要广泛征求并虚心接受群众意见。 D．考生在考场专心答卷，场外家长无时无刻都在焦急地等待着。 12．（2025•潍城区）下列句子没有语病的一项是（　　） A．通过这次校园读书分享会，使我收获了很多阅读的乐趣。 B．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 C．班主任一走进教室，同学们的目光都集中到他的身上。 D．老师常常讲起过去参加校园文艺汇演的往事。 13．（2025•枣庄）下列句子没有语病的一项是（　　） A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。 C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D．多读好书，可以提高我们的语文素养。 14．（2025•齐河县）毕业纪念册上，同学们的记录中没有语病的一项是（　　） A．随着年龄的增长，我对语文越来越感兴趣了。 B．为了庆祝党的生日，学校举办了以“童心向党”为主题的。 C．我们班的同学酷爱读书，这学期阅读了“骑鹅旅行记”“意林（少年版）”“中国少年报”等书籍。 D．鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。 15．（2025•河口区）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．李明在安全主题演讲比赛中喜获金牌、摘得桂冠，可喜可贺。 B．面对正确的批评，我们应虚心地接受，因为“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 C．看了《中国乒乓》这部电影，心中充满了敬意。 D．一张张珍贵的毕业照，留在了我们心里，更留在了相机里。 16．（2025•日照）主持词中有几处读起来不太通顺，其中没有语病的一处是（　　） A．那些过去的往事，我们无法忘怀。 B．在学校的激烈邀请下，家长们远道而来，共同见证这一重要的时刻。 C．过去的岁月留在记忆的长河中，我们有过奋斗的艰辛，有过失败的沮丧，也有过成功的欣喜。 D．学校将面向六年级全体所有学生和家长，进行社团活动现场展示。 17．（2025•昌乐县）小艺为纪念册“精彩瞬间”栏目的照片配以文字，下面语句没有语病的一项是（　　） A．本学期，我们开展了一次“难忘小学生活”综合性学习活动。 B．课堂上，老师总是用温和的语气和赞许的目光注视着我们。 C．这次精彩的新年联欢会是我们自己举办并策划的。 D．我们要养成有疑问及时请教他人。 18．（2025•高密市）在读书会筹备微信群中，同学们纷纷发表意见，其中有语病的一项是（　　） A．读书会开始前，我们可以先确定读书会的主题，方便大家选书。 B．读书交流板块可设置问答环节，以此引导大家进一步探究书中内容。 C．通过读书小组之间的互相学习、借鉴，使读书会的内容更加丰富。 D．读书会现场可设置一名主持人，进行话题引导，避免讨论偏离主题。 19．（2025•市北区）下列表述中，没有语病的一项是（　　） A．五四广场璀璨的灯光秀几乎完全照亮了整个青岛湾。 B．青岛的夏季是海滨旅游的最佳目的地。 C．青岛博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 D．青岛的四季都能给人留下难忘的记忆。 20．（2025•青岛）语病诊断：下列句子没有语病的一项是（　　） A．读了《汤姆•索亚历险记》，懂得了在危险面前要保持冷静。 B．辩日的两小儿坚持自己的观点，夸夸其谈。 C．夏天的拼搏是最美的季节，汗水终将浇灌出胜利的花朵。 D．中国人民解放军仪仗队英姿飒爽地走过莫斯科红场，全场瞬间沸腾。 二、句子训练（共10小题） 21．（2025•东港区）下面是小文的阅读随笔，其中有三处错误，请你用修改符号改正。 《匆匆》的作者是朱自清写的。通过阅读这篇文章，使我明白了时间的珍贵。我开始改正自己随意浪废时间的行为。 22．（2025•临清市）一位同学撰写的活动感受中共有四处错误，请你帮忙用修改符号修改。 通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该发扬和继承长征精神，努力学习 23．（2025•章丘区）用修改符号改正下面的文段。 ㅤㅤ去年我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几千米路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我的眼泪止不住地往下流。我为失去这次难得的时机 24．（2025•新泰市）用修改符号修改下面的一段话。（共有3处错误） 汉字是中华民族文化的瑰宝。为继续汉字文化，弘扬艺术书法，育新小学举行了书法比赛。通过本次比赛，还养成了“提笔即是练字时”。 25．（2025•东昌府区）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（用修改符号修改病句） 26．（2025•滨城区）语文社团向六年级全体同学征集美文，下面是小语同学写的征集邀请，其中有一处词语使用不恰当 亲爱的同学们： 大家好！班级正在创办以“恰同学少年”为主题的班刊，其中包括“美文精选”板块。在此，我代表编辑部全体成员诚挚邀请大家积极参与到美文创作中 班刊编辑部 2024年12月 27．（2025•济宁）奇奇在成长记录册上写下了小学生涯中最难忘的那天，但粗心的他出现了一些错误，请你用修改符号帮他修改下面的一段话。（1个错别字，1个标点符号，3处语病）。 六一那天上午，我有机会出席了学校组织的夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷，有唱歌、朗读、写生，而且开扩了我的眼界。 28．（2025•滕州市）下面是小语同学的作文片段，请你帮他修改其中的语病。（提示：3处语病，1处标点错误） ㅤㅤ在这六年里，收获了知识和友谊；每当我懒惰时；每当我失落时，同学的张张笑脸总是回荡在我耳边。 29．（2025•福山区）完成句段练习。 （1）他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，片刻不离。（体会句子的表达特点，再选择一种情景写一写。） 雪在空中飞舞 雨点儿落在房顶上 老师朗读课文优美动听 　 　 　 　 （2）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，被驴啃了一口。（抓住特点，写一写你细致观察过的一位同学的外貌。） 　 　 　 　 （3）用修改符号把下面这段话中有毛病的地方改正过来（共4处）。 ㅤㅤ那天，彭老师为我们讲述“水浒传”中的故事。瞧，他那风度、神彩，挺直腰板，凝视着彭老师的每一个动作和他的每一句话。 30．（2025•海阳市）按要求，完成句段练习。 （1）A.车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，马也忘记了踢马房的挡板。 B.鸟儿贴着湖面疾飞，突然把头扎进了水里，不一会儿就叼着一条小鱼从湖面一跃而起。 ①A句运用了 　 　 描写，表现了荷兰牧场夜晚的 　 　 ；B句是对鸟儿的 　 　 描写，写出了鸟儿 　 　 的特点。 ②请你从下面两个情景中任选一个写一写，表现动态或静态之美。 课间的校园 放学后的校园 　 　 　 　 （2）用修改符号修改下面这段话。（2处语病） ㅤㅤ小明很喜欢踢足球，他的双休日基本上全部都是在球场上度过的，同学们推选代表班级参加校足球队。 参考答案与解析 一、选择题（共20小题） 1．【答案】C 【解答】A.有语病，搭配不当，真是个美丽的季节”。 B.有语病，成分残缺。应为：我参加了这次实践活动 C.正确。 D.有语病，语意重复啰嗦。 故选：C。 2．【答案】B 【解答】A．有误，将“任务”改为“标准”。 B．正确。 C．有误，将“疾病对医生”改为“医生对疾病”。 D．有误 故选：B。 3．【答案】D 【解答】D，D项从容不迫的意思是不慌不忙。是褒义词 4．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，搭配不当。 故选：C。 5．【答案】B 【解答】A.两面对一面，去掉“能否”中的“否”； B.正确； C.缺少主语，去掉“让”； D.语意重复，“具体”与“详”重复。 故选：B。 6．【答案】D 【解答】D正确，A、B、C错误。 A．搭配不当。 B．成分残缺。 C．不合逻辑。 故选：D。 7．【答案】C 【解答】A.有误，缺少主语。 B.有误，成分残缺。 C.正确。 D.有误，词序错误。 故选：C。 8．【答案】A 【解答】A.正确。 B.有误，成分残缺，删掉“看着”或“让”。 C.有误，重复啰嗦。 D.有误，句式杂糅。 故选：A。 9．【答案】C 【解答】A.有误，缺少主语。 B.有误，前后矛盾。 C.正确。 D.有误，搭配不当。 故选：C。 10．【答案】A 【解答】A.正确。 B.有误，搭配不当。 C.有误，缺少主语。 D.有误，词序错误。 故选：A。 11．【答案】C 【解答】A.有误，“防止”“不”意思重复。 B.有误，“分享”用词错误，如：分享喜悦。 C.正确。 D.有误，“无时无刻都”表示没有一时一刻是焦急的，应为：无时无刻不。 故选：C。 12．【答案】C 【解答】A．有语病，去掉“通过”或“使”。 B．有语病，“增加”错误。 C．正确。 D．有语病，去掉“过去”或“往”。 故选：C。 13．【答案】D 【解答】A.有误，缺少主语。 B.有误，“避免”“不”意思重复。 C.有误，词序错误。 D.正确。 故选：D。 14．【答案】A 【解答】A.正确。 B.有误，成分残缺。 C.有误，“中国少年报”不是书籍。 D.有误，搭配不当，成了中国现代文学中的奇葩。 故选：A。 15．【答案】B 【解答】A.“喜获金牌、摘得桂冠”语义重复。 B.正确。 主语，在“心中充满了敬意”前加上“我”。 D.递进有误，应该为，更留在了我们心里”。 故选：B。 16．【答案】C 【解答】A.有语病，“那些过去的往事”重复； B.有语病，“学校的激烈邀请”搭配不当； C.没有语病； D.有语病，“全体所有学生”重复。 故选：C。 17．【答案】A 【解答】A.没有语病； B.有语病，“温和的语气”与“注视”搭配错误，“目光”可以“注视”，用赞许的目光注视着我们”。 C.有语病，“举办并策划”语序不当； D.有语病，“养成有疑问及时请教他人”缺少宾语。 故选：A。 18．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C．有语病，去掉“通过”或“使”。 故选：C。 19．【答案】D 【解答】A.有误，“几乎”“完全”意思矛盾。 B.有误，搭配不当。 C.有误，词序错误。 D.正确。 故选：D。 20．【答案】D 【解答】A.有误。成分残缺，应在“读了”或者“懂得了”前加上“我”等主语，我懂得了在危险面前要保持冷静”。 B.有误。用词不当，形容说话浮夸不切实际，用“夸夸其谈”不当。 C.有误。搭配不当，主宾搭配不当，应改为“拼搏的夏天是最美的季节”。 D.正确。 故选：D。 二、句子训练（共10小题） 21．【答案】《匆匆》的作者是朱自清。阅读这篇文章，使我明白了时间的珍贵。我开始改正自己随意浪费时间的行为。 【解答】第一句“《匆匆》的作者是朱自清写的”，这里“作者是”和“写的”重复，需要删去“写的”或者“的作者”。 第二句“通过阅读这篇文章，使我明白了时间的珍贵”，导致句子缺少主语。 第三句“我开始改正自己随意浪废时间的行为”，“浪废”是错别字。 故答案为： 《匆匆》的作者是朱自清，使我明白了时间的珍贵。 22．【答案】 通过课本剧《飞夺泸定桥》的表演，我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该继承和发扬长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！ 【解答】通过课本剧飞夺泸定桥的表演——标点符号错误，给“飞夺泸定桥”加书名号； 通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中——成分残缺，删掉“通过”或“使”； 我们应该发扬和继承长征精神——词序颠倒，把“发扬”和“继承”调换位置； 为实现中华民族伟大复兴的中国梦——成分残缺，在末尾加“而奋斗”。 故答案为： 通过课本剧《飞夺泸定桥》的表演。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念，努力学习！ 23．【答案】 去年我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险的活动。我刚走了几千米路就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我的眼泪止不住地往下流。我为失去这次难得的机会，感到十分遗憾！ 【解答】第一个句子成分残缺，在句尾加“的活动”，应为“我刚走了几千米就病倒了”，应为“返”，应为“机会”。 故答案为： 去年我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险的活动，只能返回大本营，我的眼泪止不住地往下流，感到十分遗憾！ 24．【答案】 汉字是中华民族文化的瑰宝。为继承汉字文化，弘扬书法艺术，育新小学举行了书法比赛。通过本次比赛，同学们不仅提高了书写水平，还养成了“提笔即是练字时”的习惯。 【解答】搭配不当，“继续”错误。“艺术书法”词序错误。最后一个分句成分残缺。 故答案为： 汉字是中华民族文化的瑰宝，弘扬书法艺术。通过本次比赛，还养成了“提笔即是练字时”的习惯。 25．【答案】珍惜水资源，是人类持续发展的关键。 【解答】两面对一面，去掉“能否”。 故答案为： 珍惜水资源，是人类持续发展的关键。 26．【答案】亲爱的同学们： 大家好！班级正在创办以“恰同学少年”为主题的班刊，其中包括“美文精选”板块。在此，我代表编辑部全体成员诚挚邀请大家积极参与到美文创作中，期待大家的佳作。 班刊编辑部 2024年12月 【解答】本题病因是用词不当，将“拙作”改为“佳作”。 故改为： 亲爱的同学们： 大家好，其中包括“美文精选”板块，我代表编辑部全体成员诚挚邀请大家积极参与到美文创作中。 班刊编辑部 2024年12月 27．【答案】 六一那天上午，我有机会参加了学校组织的夏令营活动。夏令营的活动真是丰富多彩，有唱歌、朗读、写生、军事体验等。夏令营活动既丰富了我的生活，又开阔了我的眼界。 【解答】“出席”用词不当，应为“参加”，应为“丰富多彩”，应为顿号，应该用“既……又……”相连，应为“阔”。 故答案为： 六一那天上午。夏令营的活动真是丰富多彩、朗读、军事体验等，又开阔了我的眼界。 28．【答案】 在这六年里，我收获了知识和友谊。每当我懒惰时，老师的谆谆教诲总是回荡在我耳边；每当我失落时，同学的张张笑脸总是浮现在我的眼前。 【解答】句子成分残缺，第一句没有主语。标点错误。搭配不当，“笑脸”应为“浮现在眼前”。 故答案为： 在这六年里。每当我懒惰时；每当我失落时。 29．【答案】（1）雨点儿落在房顶上：雨点儿落在房顶上，像无数晶莹的珍珠在跳舞，轻盈欢快，尽情地在房顶上蹦跳嬉戏。 （2）同桌小红，她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她的眼睛大大的，像两颗黑宝石般明亮有神。她鼻梁上还架着一副粉色边框的眼镜，显得文静又可爱。 （3）那天，彭老师为我们讲述《水浒传》中的故事。瞧，他那风度、神采，简直是一位出色的演说家。同学们被他那生动的讲述吸引住了。我不禁瞪大眼睛，挺直腰板，凝视着彭老师的每一个动作。 【解答】（1）考查了仿写句子，例句运用了比喻的修辞。 （2）考查了仿写句子。例句写出了人物的外貌。 （3）考查了修改病句。“水浒传”是书名。“彩”错误。“他那生动的讲述被同学们吸引住了”词序错误。最后一个分句搭配不当。 故答案为： （1）雨点儿落在房顶上：雨点儿落在房顶上，像无数晶莹的珍珠在跳舞，尽情地在房顶上蹦跳嬉戏。 （2）同桌小红，她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来一甩一甩的，像两颗黑宝石般明亮有神，显得文静又可爱。 （3）那天，彭老师为我们讲述《水浒传》中的故事。瞧、神采。同学们被他那生动的讲述吸引住了，挺直腰板。 30．【答案】（1）①静态 宁静美 动态 敏捷； ②课间的校园：下课了，校园里马上沸腾起来。同学们来到操场上，有的跑步，有的踢球，有的跳皮筋…… （2）小明很喜欢踢足球，他的双休日基本上是在球场上度过的，同学们推选他代表班级参加校足球队。 【解答】（1）考查了句子理解和描写手法。①从“整个天地都暗了下来，圈里的牛也不再发出哞哞声，表现了荷兰牧场夜晚的宁静美，不一会儿就叼着一条小鱼从湖面一跃而起”可知是对鸟儿的动态描写。 ②选出一个情景，写出动态或静态美即可。 （2）考查了修改病句。“基本上”“全部都”意思矛盾。最后一个分句成分残缺。 故答案为： （1）①静态 宁静美 动态 敏捷； ②课间的校园：下课了，校园里马上沸腾起来，有的跑步，有的跳皮筋…… （2）小明很喜欢踢足球，他的双休日基本上是在球场上度过的。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $