7.4 酸碱中和反应课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册
2026-05-20
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四节 酸碱中和反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 49.45 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57957022.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件围绕酸碱中和反应展开,涵盖酸和碱的电离规律、中和反应的定义实质及应用。通过“酸性土壤改良”真实情境问题导入,衔接酸解离出H+、碱解离出OH-的前置知识,引导学生思考碱的选择,搭建从性质到应用的学习支架。
其亮点在于以“合作探究”驱动教学,设计酚酞变色、pH测试等分组实验培养科学探究与实践能力,结合微观示意图分析H+和OH-结合生成水的实质渗透科学思维,应用实例联系改良土壤、治疗胃酸过多体现科学态度与责任。小结明确反应定义、实质及判断关键,助力学生构建知识体系,教师可通过情境与实验提升教学互动性。
内容正文:
第四节 酸碱中和反应
HCl H+ + Cl-
H2SO4 2H+ + SO42-
HNO3 H+ + NO3-
CH3COOH H+ + CH3COO-
HCl = H+ + Cl-
H2SO4=2H+ + SO42-
酸 H+ + 酸根离子
酸
碱 金属离子+OH-
NaOH Na+ + OH-
KOH K+ + OH-
Ba(OH)2 Ba+ + 2OH-
NH3·H2O NH4++OH-
碱
经测量,学校土壤 pH 小于7,结合所学的酸和碱的性质,应选择什么试剂改良酸性土壤呢?
方法1:加入某些金属:如金属镁或铁等
方法2:加入某些金属氧化物:如氧化铁等
方法3:加入某些盐:碳酸钠粉末
方法4:加入碱:如氢氧化钠或氢氧化钙
经过查阅资料发现,利用碱与酸的反应处理酸性土壤,更加环保、安全且经济实用。
PH=6
酸性土壤
盐酸
氢氧化钠
认识酸和碱反应
A、反应 B、不反应
提出问题:
猜想假设:
HCl和NaOH能否发生化学反应?
合作探究一:酸碱中和反应
[合作探究]利用下面提供的仪器和药品,能否设计实验方案来证明你的猜想?(小组讨论)
合作探究一:酸碱中和反应
NaOH溶液
滴入( )溶液
溶液为( )色
再滴入( )溶液
溶液为( )色
无色酚酞
方
案
红
HCl
溶液
无
获得结论:
HCl溶液与NaOH溶液发生了化学反应
上述实验中,盐酸与氢氧化钠溶液混合后,溶液的 pH 发生了明显的变化,这显然不是溶液混合时相互稀释造成的。
微观分析
而是溶液中的氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)结合成了水分(H2O),导致溶液原有的酸碱性相互“中和”的结果。
微观分析
任务一
认识酸和碱反应
实验方案
滴加石蕊试液
滴加稀盐酸
蓝色是否消失
稀盐酸
滴加石蕊试液
溶液红色
滴加NaOH溶液
红色是否消失
NaOH溶液
测PH
7
滴加稀盐酸
是否 7
稀盐酸
测PH
7
滴加NaOH溶液
是否 7
≤
>
<
≥
NaOH溶液
溶液蓝色
任务一
认识酸和碱反应
小组合作,选择以上任意一个实验方案进行实验,记录实验现象,得出结论,完成实验报告。
温馨提醒
注意安全
规范操作
团结协作
分组实验
结论:酸和碱能反应
HCl+NaOH=NaCl+H2O
B点表示NaOH有剩余
B点溶液中的溶质是NaCl和NaOH
B
7
A
A点表示HCl和NaOH恰好完全反应
A点溶液中的溶质是NaCl
C
C点表示HCl有剩余
C点溶液中的溶质是NaCl和HCl
中和反应的应用
治疗胃酸过多
处理酸性废水
改良酸性土壤
调节溶液pH
小苏打(NaHCO3)
氢氧化铝(Al(OH)3)
熟石灰(Ca(OH)2)
熟石灰(Ca(OH)2)
1.向氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀盐酸,欲知道它们是否正好完全反应,可先在氢氧化钠溶液中滴入( )
A.碳酸钠溶液 B.稀硫酸
C.紫色石蕊试液 D.酚酞试液
2.下列必须通过指示剂才能判断反应是否发生的是( )
A.锌粒和稀硫酸 B. 硫酸和氢氧化钡
C.氢氧化钠溶液和稀盐酸 D.大理石和稀盐酸
D
C
学以致用
3.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
C
酸和碱相遇时,它们分别解离出的 H+ 和 OH—结合生成 H2O,而其他离子结合成盐。酸与碱作用生成盐和水的反应,叫作中和反应。
反应形式:酸 + 碱 → 盐 + 水
反应实质: H+ 和 OH — 结合生成 H2O。
中和反应
1.中和反应:酸和碱相遇时,它们分别解离出的 H+ 和 OH—结合生成 H2O,而其他离子结合成盐。酸与碱作用生成盐和水的反应,叫作中和反应。
2.反应形式:酸 + 碱 → 盐 + 水
反应实质: H+ 和 OH — 结合生成 H2O。
1.向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴人稀硫酸。下列叙述正确的是( C )。
A.溶液由红色变为无色,pH逐渐增大
B.溶液由无色变为红色,pH逐渐减小
C.溶液由红色变为无色,pH逐渐减小
D.溶液颜色不变,pH逐渐增大
注: 中和反应一定生成盐和水,
但生成盐和水的反应不一定是中和反应。
你认为判断一个反应是不是中和反应的关键是什么?
认识酸和碱反应
判断下列反应是否属于中和反应?
A. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
B. CuO+2HCl=CuCl2+H2O
C. Mg(OH)2+H2SO4= MgSO4+ 2H2O
讨论:
√
判断:1.中和反应一定生成盐和水
2.生成盐和水的反应一定是中和反应
反应物必须是酸与碱
认识酸和碱反应
氢氧化钠与盐酸反应
反应后减少的微粒是( )
反应后新增的微粒是( )
反应后不变的微粒是( )
HCl + NaOH == NaCl +H2O
H+
OH-
H2O
Na+
Cl-
建构模型
中和反应的实质:
H+
+ OH-
=H2O
Lavf58.28.100
EVCapture4.2.2软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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