七 图形的初步认识（三）（单元自测练习卷）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 本单元卷聚焦“图形的初步认识（三）”，涵盖四边形、长方形、正方形等图形的概念与性质，通过选择、填空等多种题型，融合几何直观与空间观念，适配小学数学单元复习，夯实基础并提升图形认知能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|四边形定义、图形判断、周长概念|结合图形辨析，考查空间观念（如剪长方形角判断剩余图形）| |填空题|5/12|梯形定义、四边形不稳定性、图形特征|通过小棒拼图形，体现推理意识（如用3cm和4cm小棒摆四边形）| |判断题|5/10|图形性质（如长方形对边相等）|辨析易混概念，培养数学思维严谨性| |计算题|2/30|整数加减运算|巩固基础运算能力，支撑图形问题解决| |解答题|3/18|图形分类、小棒拼图形|综合应用图形特征，发展几何直观（如图形分类填序号）|

七 图形的初步认识（三） 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）下面说法正确的是（　　） A．4条边都相等的四边形是正方形。 B．对边相等的四边形是长方形。 C．用一根长20厘米的绳子围图形（头尾相接），不管围成什么图形，周长都相等。 2．（3分）下面图形中，是四边形的有（　　）个。 A．4 B．3 C．2 3．（3分）下面的图形中，（　　）是四边形。 A． B． C． 4．（3分）用4根同样长的小棒可以摆成一个（　　） A．三角形 B．长方形 C．正方形 5．（3分）把长方形沿直线剪掉一个角，剩余部分的形状不可能是（　　） A．四边形 B．五边形 C．六边形 6．（3分）在点子图中画了一个图形，有以下描述，其中正确的有（　　） ①这是一个四边形； ②这是一个梯形； ③这个图形中有两组邻边相等； ④这个图形有一条对称轴； ⑤这个图形中有一个直角。 A．①③④ B．①③④⑤ C．①②③④⑤ 7．（3分）如图图形中，有（　　）个四边形。 A．3 B．4 C．5 8．（3分）一个四边形被数学书遮住了，请你根据露出的部分推测这个平面图形（　　） A．一定是平行四边形 B．一定是梯形 C．可能是平行四边形，也可能是梯形 9．（3分）用12厘米、7厘米、10厘米、10厘米的四根小棒，可以摆成一个（　　） A．平行四边形 B．长方形 C．梯形 10．（3分）小亮正在画一个四边形（如图），他画的是什么图形？（　　） A．可能是长方形 B．可能是正方形 C．既不是长方形，也不是正方形 二．填空题（共5小题，满分12分） 11．（1分）一个四边形有一组对边平行，另一组对边不平行，它是　 　 形。 12．（2分）用两根3cm和两根4cm的小棒可以摆 　 　 个四边形，这说明边长确定了所拼的四边形不唯一，我们就说四边形具有 　 　 。 13．（3分）长方形有　 　 ，正方形有　 　 ，平行四边形有　 　 。（填序号） 14．（4分）长方形的　 　 相等，四个角都是　 　 角，正方形的四条边　 　 ，四个角都是　 　 角。 15．（2分）七巧板真神奇，拼出的图案真美丽。 图中有　 　 个四边形；图中有　 　 个四边形。 三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 16．（2分）长方形和正方形都是四边形，且对边相等。　 　 17．（2分）四边形有四个直角。 　 　 18．（2分）正方形和长方形都是特殊的四边形。　 　 19．（2分）所有的长方形都是四边形。 　 　 20．（2分）四边形的对边相等． 　 　 四．计算题（共2小题，满分30分） 21．（12分）直接写得数。 400+57＝ 900﹣500＝ 280+310＝ 8000﹣800＝ 689﹣35＝ 3600+2300＝ 80﹣36＝ 47+25＝ 1400﹣600＝ 63+400＝ 450+340＝ 760﹣60＝ 22．（18分）列竖式计算（带★的要求验算）。 142+243＝ ★538+104＝ 645﹣79＝ ★900﹣725＝ 五．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分） 23．（6分）如图的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。 长方形：　 　 。 正方形：　 　 。 平行四边形：　 　 。 24．（6分）选择合适的小棒，把编号填在括号里。 （1）能摆成长方形的是（ 　 　 ）。 （2）能摆成正方形的是（ 　 　 ）。 （3）能摆成平行四边形的是（ 　 　 ）。 25．（6分）看图填空。 （1）图1各四边形中，是平行四边形的有 　 　 ，是梯形的有 　 　 。 （2）如图2，⑤号图形也是一个四边形，它被遮住了一部分。小明说：“这一定是一个梯形。”你同意他的说法吗？我认为小明说得 　 　 。（填“对”或“不对”） 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．【解答】解：A．4条边都相等，四个角都是直角的四边形是正方形。所以选项原来的说法错误。 B．对边相等，四个角都是直角的四边形是长方形。所以选项原来的说法错误。 C．用一根长20厘米的绳子围图形（头尾相接），不管围成什么图形，周长都相等。说法正确。 故选：C。 2．【解答】解：分析可知，图形中，是四边形的有2个。 故选：C。 3．【解答】解：是四边形。 故选：C。 4．【解答】解：4根同样长的小棒可以拼成正方形。 故选：C。 5．【解答】解：把长方形沿直线剪掉一个角，剩余部分的形状不可能是六边形。 故选：C。 6．【解答】解：由图可知，这是一个四边形，①是对的； 但没有一组对边是互相平行的，所以它不是梯形，故②说法错误； 图中左上和右上两条邻边相等，左下和右下的邻边相等，故③说法正确。 如图：所以这个图形有一条对称轴，说法④正确。 经过测量，顶上的角是直角，所以说法⑤正确。 故选：B。 7．【解答】解：根据分析可知，第1个、第2个、第4个和第8个是四边形，共4个； 故选：B。 8．【解答】解：露出的三条边中有一组对边平行，另一组对边或者平行或者不平行，因此它可能是平行四边形，也可能是梯形。 故选：C。 9．【解答】解：如图： 用12厘米、7厘米、10厘米、10厘米的四根小棒，可以摆成一个梯形。 故选：C。 10．【解答】解：根据图示，画出了两个角，只有一个角为直角，另一个角不是直角，所以既不是正方形也不是长方形。 故选：C。 二．填空题（共5小题，满分12分） 11．【解答】解：一个四边形有一组对边平行，另一组对边不平行，它是梯形。 故答案为：梯。 12．【解答】解：用两根3cm和两根4cm的小棒可以摆 无数个四边形，这说明边长确定了所拼的四边形不唯一，我们就说四边形具有不稳定性。 故答案为：无数，不稳定性。 13．【解答】解：长方形有③⑤，正方形有①，平行四边形有②⑥。 故答案为：③⑤；①；②⑥。 14．【解答】解：长方形的对边相等，四个角都是直角，正方形的四条边相等，四个角都是直角。 故答案为：对边，直，相等，直。 15．【解答】解： 图中有3个四边形；图中有3个四边形。 故答案为：3，3。 三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 16．【解答】解：长方形有四个角都是直角，对边相等；正方形有四个角都是直角，四条边都相等。因此，长方形和正方形都是四边形，且对边相等。原题说法正确。 故答案为：√。 17．【解答】解：分析可知，长方形和正方形有四个直角，一般的四边形没有4个直角，所以原题说法错误。 故答案为：×。 18．【解答】解：正方形和长方形都是特殊的四边形；此说法正确。 故答案为：√。 19．【解答】解：长方形是由四条线段围成的图形，有四条边，四个角，是四边形。 原题说法正确。 故答案为：√。 20．【解答】解：由分析可知，四边形的对边不一定相等，所以本题说法错误； 故答案为：×． 四．计算题（共2小题，满分30分） 21．【解答】解： 400+57＝457 900﹣500＝400 280+310＝590 8000﹣800＝7200 689﹣35＝654 3600+2300＝5900 80﹣36＝44 47+25＝72 1400﹣600＝800 63+400＝463 450+340＝790 760﹣60＝700 22．【解答】解：（1）142+243＝385 （2）538+104＝642 验算： （3）645﹣79＝566 （4）900﹣725＝175 验算： 五．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分） 23．【解答】解：长方形：②⑩。 正方形：①⑤⑨。 平行四边形：③⑥⑧。 故答案为：②⑩；①⑤⑨；③⑥⑧。 24．【解答】解：（1）能摆成长方形的是①④。 （2）能摆成正方形的是③。 （3）能摆成平行四边形的是①③④。 故答案为：①④；③；①③④。 25．【解答】解：（1）如图1各四边形中，是平行四边形的有②，是梯形的有①③。 （2）观察图发现：上下两个边平行，左右两个边有可能平行，所以可能是长方形；如果左右两个边不平行，就是梯形。所以这个四边形可能是长方形，可能是梯形，小明说得不对。 故答案为：②，①③；不对 学科网（北京）股份有限公司 $