专题04：两位数加减（4种类型56道题）（期末专项训练）一年级数学下学期（冀教版·新教材）

**基本信息** 聚焦两位数加减运算，按不进位/进位加法、不退位/退位减法分题型系统训练，通过基础计算、算理理解及解决问题培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |两位数加两位数不进位加法|14题（含竖式错误分析）|基础计算、算理辨析（数位对齐）、实际应用|从无进位加法入手，巩固相同数位相加法则| |两位数加两位数进位加法|13题（含进位算理题）|进位算理理解（进位“1”的意义）、估算选择|在不进位基础上引入进位，强化满十进一规则| |两位数减两位数不退位减法|14题（含错中求解）|基础计算、差的范围判断、数量关系应用|从不退位减法切入，掌握相同数位相减方法| |两位数减两位数退位减法|15题（含差的可能性判断）|退位算理理解、两步运算应用|在不退位基础上增加退位，深化借位减法逻辑|

专题04：两位数加减 （4种类型56道题） 目录概览 题型1两位数加两位数的不进位加法 题型2两位数加两位数的进位加法 题型3两位数减两位数的不退位减法 题型4两位数减两位数的退位减法 题型演练 题型1两位数加两位数的不进位加法 1．明明有20本故事书，小玲的故事书比明明多16本，两人一共有（    ）本书。 A．56 B．36 C．46 2．算式26＋31＝57，得数57中的“5”是由（    ）计算得来的。 A．2个十加3个十 B．2个一加3个一 C．6个一减1个一 3．同学们去浇树，三年级浇了26棵，六年级比三年级多浇33棵，六年级浇了（    ）棵。 A．49 B．56 C．59 4．下边竖式计算错误的原因是（    ）。 A．相同数位没有对齐。B．把个位上的数字加错。 C．把十位上的数字加错。 5．白兔有17只，黑兔比白兔多11只，黑兔有（    ）只。 A．6 B．22 C．28 6．两个加数都是24，这两个加数的和是______。 7．保护环境，人人有责。实验小学开展“回收废纸保环境”的活动，一（1）班同学回收废纸23千克，和一（2）班回收废纸同样多，两个班一共回收了( )千克废纸。 8．乐乐看一本连环画，看了14页后，还剩21页没有看，这本连环画一共有( )页。 9．一个加数是62，另一个加数是33，和是( )。 10．一本《数学魔力》，小华第一天看了16页，第二天看了21页，他第三天应从第( )页看起。 11．列竖式计算。 34＋52＝                    53＋30＝                    26＋43＝                    52＋25＝ 12．一本《数学王国里的秘密》有98页。宁宁第一天看了26页，第二天看了32页。这两天她一共看了多少页？ 13．文具超市某天上午卖出25本日记本，下午卖出32本日记本，这天一共卖出多少本日记本？ 14．下面是某家食品屋的价格图，买两个不同食品，最多花多少元？最少花多少元？ 最多： 最少： 题型2两位数加两位数的进位法 15．聪聪计算68＋32时列出竖式。图中竖式被圈出的“1”表示的是（    ）。 A．1个百 B．1个十 C．1个一 16．有25个男生，29个女生去春游，租一辆（    ）座的车比较合适。 A．35 B．48 C．55 17．一捆电线长60米，第一次用去19米，第二次用去23米。这捆电线比原来短了（    ）米。 A．18 B．41 C．42 18．在下图竖式计算中，方框中的数不能表示的是（    ）。 A． B． C． 19．小宇带了60元，他可以买下面的（    ）这两个玩具。 A．飞机和汽车 B．汽车和轮船 C．飞机和轮船 20．一条裤子39元，一件上衣比一条裤子贵18元，买一件上衣( )元。 21．妈妈买了一件上衣59元，一条裤子32元。妈妈买一套衣服要花( )元。 22．安安看一本书，第一天看了19页，第二天看了24页，第三天应接着从第( )页看起。 23．一个加数是29，另一个加数是17，和是( )。 24．计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里最大填( )；如果得数是九十多，那么□里最小填( )。 25．用竖式计算。 38＋48＝            45＋27＝            64＋29＝         56＋27＝            28＋19＝            57＋38＝ 26．“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”东东非常喜欢读书，他有17本《漫画绘本》和23本《故事大王》，东东一共有多少本书？ 27．为创建文明城市，有29名老师当选志愿者，有54名学生当选志愿者。一共有多少名师生当选志愿者？ 题型3两位数减两位数的不退位减法 28．手工课上，小美折了36只纸鹤，小丽折了23只纸鹤，小美比小丽多折了（    ）只纸鹤。 A．13 B．15 C．17 29．一本故事书共67页，还剩30页没看，再看应从第（    ）页看起。 A．34 B．37 C．38 30．下面哪道算式的得数是六十多？（    ） A．52＋23 B．86－23 C．69－18 31．月月在做一道减法题时，错把减数23写成了32，结果得57，正确的得数是（    ）。 A．34 B．66 C．89 32．一个两位数，个位上的数是3，十位上的数是6，这个两位数比99小（    ）。 A．36 B．63 C．93 33．一个加数是41，另一个加数是26，和是( )；被减数是58，减数是37，差是( )。 34．超市新进85箱梨，上午卖出34箱，下午卖出39箱，一共卖出( )箱，还剩( )箱没有卖出。 35．黄山烧饼，又名“蟹壳黄烧饼”。某特产商店里，上午卖出了54盒，下午比上午少卖出了32盒。该特产商店下午卖出了( )盒。 36．最大的两位数是( )，它与最小的两位数的差是( )。 37．从2、4、6中选出两个数，可以组成( )个不同的两位数，其中最大的两位数与最小的两位数相差( )。 38．用竖式计算。 86－54＝                67－42＝                79－56＝                95－61＝ 39．妈妈和王阿姨一起去逛街，妈妈想买一条连衣裙，但她钱包里只有52元，她需要向王阿姨借多少元才能买到这条连衣裙？ 40．妈妈买了一箱苹果共45个。吃了3天后还剩33个。吃了多少个？ 41．明思小学一年级社团人数如下： (1)民乐团比剪纸社团多多少人？ (2)合唱团和体育社团一共多少人？ (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 题型4两位数减两位数的退位减法 42．在△＋28＝52的算式中，△代表的数是（    ）。 A．80 B．34 C．24 43．5☐－2☐的差不可能是（）。 A．20 B．22 C．39 44．图书馆有96本故事书，第一周借走28本，第二周借走37本，还剩下（    ）本故事书。 A．41 B．31 C．21 45．由2、6组成的两个两位数的差是（    ）。 A．26 B．36 C．46 46．下面的算式中都有数字看不清了，请你估一下，得数一定比50大的算式是（    ）。 A．2＋26 B．42＋1 C．82－3 47．爷爷上午卖了33个西瓜，上午卖的比下午多14个，爷爷一共卖了( )个西瓜。 48．东东家有鸡23只，鸭比鸡少9只，鸭有( )只；鹅比鸭多16只，鹅有( )只。 49．天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了( )页，还剩( )页没读。 50．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 35＋4( )40        50－7( )42        78＋12( )90 69－7( )65        46＋27( )73        84－25( )62 51．每种水果各代表几？填一填。 52．列竖式计算。 73－25＝              81－37＝              57＋15＝ 53．一（1）班有43人，其中女生有20人。如果给每人发一本书，还要领多少本书？ 54．学校召开一年级家长会，一班来了24人，二班来了25人。 (1)一共来了多少人？ (2)学校准备了60把椅子，还空着几把椅子？ 55． (1)一辆比一辆贵多少元？ (2)明明买了一架后还剩16元，明明原来有多少元？ (3)请你再提出一个数学问题并解答。 56． (1)一只小熊比一套积木贵多少元？ (2)淘气买一套积木和一个陀螺，带50元钱够吗？ (3)买2套积木需要多少元？ 第8页，共8页 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04：两位数加减 （4种类型56道题） 目录概览 题型1两位数加两位数的不进位加法 题型2两位数加两位数的进位加法 题型3两位数减两位数的不退位减法 题型4两位数减两位数的退位减法 题型演练 题型1两位数加两位数的不进位加法 1．明明有20本故事书，小玲的故事书比明明多16本，两人一共有（    ）本书。 A．56 B．36 C．46 【答案】A 【分析】根据题目可以发现明明有20本故事书，小玲比明明多16本，现在求总共的数量，我们只需要把明明故事书的数量加上小玲比明明多的数量得到小玲的数量，然后再加上明明的数量，依此求出结果。 【详解】20＋16＝36（本） 36＋20＝56（本） 2．算式26＋31＝57，得数57中的“5”是由（    ）计算得来的。 A．2个十加3个十 B．2个一加3个一 C．6个一减1个一 【答案】A 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位；十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 得数57中的“5”在十位上，是由两个加数中的十位数字相加得来的，十位数字分别表示2个十和3个十；据此可选择。 【详解】由分析可得： 算式26＋31＝57，得数57中的“5”是由2个十加3个十计算得来的。 故答案为：A 3．同学们去浇树，三年级浇了26棵，六年级比三年级多浇33棵，六年级浇了（    ）棵。 A．49 B．56 C．59 【答案】C 【分析】根据题意可知，三年级浇树的棵数加上六年级比三年级多浇的棵数，等于六年级浇了多少棵树。 【详解】根据分析可得： 26＋33＝59（棵） 因此，六年级浇了59棵树。 故答案为：C 4．下边竖式计算错误的原因是（    ）。 A．相同数位没有对齐。B．把个位上的数字加错。 C．把十位上的数字加错。 【答案】B 【分析】100以内的加法：相同数位对齐，从个位加起，相加满十向前一位进一。 【详解】A．相同数位没有对齐，根据100以内数加数竖式计算，数位对齐，则不符合题意； B．把个位上的数字加错，个位（6＋2＝8），则符合题意； C．把十位上的数字加错，十位（4＋3＝7），不符合题意。 故答案：B 5．白兔有17只，黑兔比白兔多11只，黑兔有（    ）只。 A．6 B．22 C．28 【答案】C 【分析】根据题意，用白兔的数量＋黑兔比白兔多的数量＝黑兔的数量。据此解答。 【详解】根据分析： 17＋11＝28（只） 白兔有17只，黑兔比白兔多11只，黑兔有（28）只。 故答案为：C 6．两个加数都是24，这两个加数的和是______。 【答案】48 【分析】已知两个加数都是24，求它们的和，就是求24与24相加的结果。 【详解】24＋24＝48 这两个加数的和是48。 7．保护环境，人人有责。实验小学开展“回收废纸保环境”的活动，一（1）班同学回收废纸23千克，和一（2）班回收废纸同样多，两个班一共回收了( )千克废纸。 【答案】46 【分析】由题意可知：用一（1）班同学回收废纸的千克数，加上一（2）班回收同样多的废纸千克数，即是两个班一共回收的废纸千克数。据此解答。 【详解】由分析可得： 23＋23＝46（千克） 两个班一共回收了46千克废纸。 8．乐乐看一本连环画，看了14页后，还剩21页没有看，这本连环画一共有( )页。 【答案】35 【分析】根据加法的意义，用乐乐看的页数加上没看的页数，即可求出这本连环画的总页数。 【详解】14＋21＝35（页） 乐乐看一本连环画，看了14页后，还剩21页没有看，这本连环画一共有35页。 9．一个加数是62，另一个加数是33，和是( )。 【答案】95 【分析】加法算式为加数＋加数＝和，由此代入计算即可。 【详解】62＋33＝95 一个加数是62，另一个加数是33，和是95。 10．一本《数学魔力》，小华第一天看了16页，第二天看了21页，他第三天应从第( )页看起。 【答案】 38 【分析】根据题意，先用第一天看的页数和第二天看的页数相加，计算出两天一共看了多少页，第三天开始看的页数是前两天看的总页数的下一页，则再加1即可。 【详解】16＋21＝37（页） 37＋1＝38（页） 一本《数学魔力》，小华第一天看了16页，第二天看了21页，他第三天应从第38页看起。 11．列竖式计算。 34＋52＝                    53＋30＝                     26＋43＝                    52＋25＝ 【答案】86；83； 69；77 【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十再减。 【详解】34＋52＝86                    53＋30＝83     26＋43＝69                    52＋25＝77      12．一本《数学王国里的秘密》有98页。宁宁第一天看了26页，第二天看了32页。这两天她一共看了多少页？ （    ） 【答案】26＋32＝58（页）；58页 【分析】求两个数合在一起是多少用加法计算。根据题意分析，第一天看的页数加上第二天看的页数等于两天一共看的页数。据此解答。 【详解】26＋32＝58（页） 答：这两天她一共看了58页。 13．文具超市某天上午卖出25本日记本，下午卖出32本日记本，这天一共卖出多少本日记本？ （本） 【答案】25＋32＝57（本） 57本； 【分析】根据题意可知：用上午卖出的数量加上下午卖出的数量即可求出一共卖出的数量。 【详解】25＋32＝57（本） 答：这天一共卖出57本日记本。 14．下面是某家食品屋的价格图，买两个不同食品，最多花多少元？最少花多少元？ 最多：（    ） 最少：（    ） 【答案】14＋11＝25（元）；25元 9＋4＝13（元）；13元 【分析】汉堡14元、炸鸡腿11元、薯条9元、冰淇淋4元。想花最多的钱，就挑价格最高的两种，也就是14元的汉堡和11元的炸鸡腿，加起来是25元；想花最少的钱，就挑价格最低的两种，也就是9元的薯条和4元的冰淇淋，加起来是13元。 【详解】最多：14＋11＝25（元） 最少：9＋4＝13（元） 答：买两个不同食品，最多花25元，最少花13元。 题型2两位数加两位数的进位加法 15．聪聪计算68＋32时列出竖式。图中竖式被圈出的“1”表示的是（    ）。 A．1个百 B．1个十 C．1个一 【答案】B 【分析】计算68加32时，先算个位8加2得10，个位满十向十位进1，这个进的1实际代表1个十，之后再计算十位6加3再加进位的1，最终结果是100。 【详解】图中竖式被圈出的“1”表示的是2＋8＝10，即竖式被圈出的“1”表示的是1个十。 16．有25个男生，29个女生去春游，租一辆（    ）座的车比较合适。 A．35 B．48 C．55 【答案】C 【分析】先算出总人数：把男生和女生人数相加，人。租的车需要能坐下所有人，也就是座位数要大于等于54，再对比选项。 【详解】A．35小于总人数54，坐不下； B．48小于总人数54，坐不下； C．55比总人数54多，能坐下所有人，空座不多，因此比较合适。 17．一捆电线长60米，第一次用去19米，第二次用去23米。这捆电线比原来短了（    ）米。 A．18 B．41 C．42 【答案】C 【分析】要求这捆电线比原来短多少米，即求两次一共用去多少米即可，根据加法的意义，将第一次用去的长度和第二次用去的长度相加，用19＋23进行解答即可。 【详解】19＋23＝42（米） 所以这捆电线比原来短了42米。 故答案为：C 18．在下图竖式计算中，方框中的数不能表示的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 图中方框中的数在十位上，表示4个十，分别看一看各选项中表示的数，找到不是表示4个十的即可。 【详解】由分析可知：方框中的数表示4个十。 A．，1捆小棒有10根，表示1个十，那么4捆小棒表示4个十； B．，5根小棒表示5个一； C．，计数器十位上有4颗珠子，表示4个十。 因此，方框中的数不能表示的是。 故答案为：B 19．小宇带了60元，他可以买下面的（    ）这两个玩具。 A．飞机和汽车 B．汽车和轮船 C．飞机和轮船 【答案】A 【分析】将每项中的两个物品价钱相加，然后比较。 【详解】A．38＋19＝57（元），57＜60，可以买。 B．19＋43＝62（元），62＞60，不可以买。 C．38＋43＝81（元），81＞60，不可以买。 小宇带了60元，他可以买飞机和汽车这两个玩具。 故答案为：A 20．一条裤子39元，一件上衣比一条裤子贵18元，买一件上衣( )元。 【答案】57 【分析】上衣的价格等于裤子的价格加上贵的部分，即39元加18元。 【详解】39＋18＝57（元） 所以买一件上衣57元。 21．妈妈买了一件上衣59元，一条裤子32元。妈妈买一套衣服要花( )元。 【答案】91 【分析】根据题意可知，买一套衣服是指买一件上衣和一条裤子，需要将一件上衣的价钱和一条裤子的价钱相加，等于妈妈买一套衣服要花多少钱，据此解答。 【详解】根据分析可得： 59＋32＝91（元） 妈妈买了一件上衣59元，一条裤子32元。妈妈买一套衣服要花91元。 22．安安看一本书，第一天看了19页，第二天看了24页，第三天应接着从第( )页看起。 【答案】44 【分析】用加法算出第一天和第二天看的页数，第三天应从下一页看起，再加1即可。 【详解】19＋24＝43（页） 43＋1＝44（页） 第三天应接着从第44页看起。 23．一个加数是29，另一个加数是17，和是( )。 【答案】 46 【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决此题即可。 【详解】29＋17＝46 即，一个加数是29，另一个加数是17，和是46。 24．计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里最大填( )；如果得数是九十多，那么□里最小填( )。 【答案】 5 7 【分析】计算34＋5□，十位上3＋5＝8，如果得数是八十多，说明个位上的数相加要小于10，4＋6＝10，说明□要比6小；如果得数是九十多，说明个位上的数相加要大于10，如果等于10，说明得数是90，不是九十多，不合符题意；4＋6＝10，□要大于6，据此填空。 【详解】计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里要比6小，所以最大填5；如果得数是九十多，那么□里要大于6，最小填7。 25．用竖式计算。 38＋48＝           45＋27＝           64＋29＝         56＋27＝           28＋19＝           57＋38＝ 【答案】86；72；93； 83；47；95 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 由此计算。 【详解】38＋48＝86 45＋27＝72 64＋29＝93                         56＋27＝83 28＋19＝47 57＋38＝95                               26．“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”东东非常喜欢读书，他有17本《漫画绘本》和23本《故事大王》，东东一共有多少本书？ （本） 【答案】17＋23＝40；40本 【分析】把东东《漫画绘本》的本数和《故事大王》的本数相加，等于东东一共有多少本书。 【详解】17＋23＝40（本） 答：东东一共有40本书。 27．为创建文明城市，有29名老师当选志愿者，有54名学生当选志愿者。一共有多少名师生当选志愿者？ （名） 【答案】29＋54＝83；83名 【分析】将志愿者老师与学生人数相加可算出总数。 【详解】29＋54＝83（名） 答：共有83名师生当选志愿者。 题型3两位数减两位数的不退位减法 28．手工课上，小美折了36只纸鹤，小丽折了23只纸鹤，小美比小丽多折了（    ）只纸鹤。 A．13 B．15 C．17 【答案】A 【分析】根据题意，用小美折的数量减去小丽折的数量，即可求出小美比小丽多折的数量。 【详解】36－23＝13（只） 小美比小丽多折了13只纸鹤。 29．一本故事书共67页，还剩30页没看，再看应从第（    ）页看起。 A．34 B．37 C．38 【答案】C 【分析】用故事书的总页数－剩下没看的页数＝看了多少页，现在要求下次从第几页看起，那我们再用看了多少页的数量＋1，依此求出结果。 【详解】67－30＝37（页） 37＋1＝38（页） 故答案为：C 30．下面哪道算式的得数是六十多？（    ） A．52＋23 B．86－23 C．69－18 【答案】B 【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再找出得数是六十多的即可。 【详解】A．52＋23＝75，得数是七十多，不符合“六十多”。   B．86－23＝63，得数是六十多，符合“六十多”。   C．69－18＝51，得数是五十多，不符合“六十多”。   因此，只有86－23的得数是六十多。 故答案为：B 31．月月在做一道减法题时，错把减数23写成了32，结果得57，正确的得数是（    ）。 A．34 B．66 C．89 【答案】B 【分析】根据被减数－减数＝差、差＋减数＝被减数可知，先按照错的数字算出被减数，再按照正确的减数进行计算即可解答。 【详解】57＋32＝89 89－23＝66 则，正确的得数是66。 故答案为：B 32．一个两位数，个位上的数是3，十位上的数是6，这个两位数比99小（    ）。 A．36 B．63 C．93 【答案】A 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，先根据题意写出这个数，再用99减去这个数，即可得到99和这个数相差多少，由此即可解答。 【详解】十位上是6，个位上是3，这个数是63。 99－63＝36。 所以这个两位数比99小36。 故答案为：A 33．一个加数是41，另一个加数是26，和是( )；被减数是58，减数是37，差是( )。 【答案】 67 21 【分析】根据“加数＋加数＝和，被减数－减数＝差”来解决此题。 【详解】41＋26＝67 58－37＝21 一个加数是41，另一个加数是26，和是67；被减数是58，减数是37，差是21。 34．超市新进85箱梨，上午卖出34箱，下午卖出39箱，一共卖出( )箱，还剩( )箱没有卖出。 【答案】 73 12 【分析】要求一共卖出的箱数，需要将上午卖出的34箱和下午卖出的39箱相加；要求还剩的箱数，需要用总箱数85箱减去一共卖出的箱数，据此解答即可。 【详解】34＋39＝73（箱） 85－73＝12（箱） 一共卖出73箱，还剩12箱没有卖出。 35．黄山烧饼，又名“蟹壳黄烧饼”。某特产商店里，上午卖出了54盒，下午比上午少卖出了32盒。该特产商店下午卖出了( )盒。 【答案】22 【分析】用上午卖出的数量减去下午比上午少卖的数量，就能得到下午的卖出量。 【详解】 该特产商店下午卖出了22盒。 36．最大的两位数是( )，它与最小的两位数的差是( )。 【答案】 99 89 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，计算它们的差，用减法计算，依此解答。 【详解】99－10＝89 因此，最大的两位数是99，它与最小的两位数的差是89。 37．从2、4、6中选出两个数，可以组成( )个不同的两位数，其中最大的两位数与最小的两位数相差( )。 【答案】 6 40 【分析】从数字2、4、6中选出两个不同的数字组成两位数，由于顺序不同则两位数不同，因此需要列出所有可能的排列。共有6个不同的两位数，其中最小的是24，最大的是64，计算它们的差即可。 【详解】所有可能的两位数有：24、42、26、62、46、64，共6个。其中最小的两位数是24，最大的两位数是64，相差6424＝40。 38．用竖式计算。 86－54＝                67－42＝                79－56＝                95－61＝ 【答案】32；25；23；34 【分析】两位数不退位减法竖式计算时，相同数位对齐，先算个位，后算十位，不退位，直接减。 【详解】86－54＝32   67－42＝25 79－56＝23 95－61＝34 39．妈妈和王阿姨一起去逛街，妈妈想买一条连衣裙，但她钱包里只有52元，她需要向王阿姨借多少元才能买到这条连衣裙？ （    ） 【答案】98－52＝46（元）；46元 【分析】连衣裙价格为98元，妈妈现有52元；用连衣裙的价格减去妈妈现有的钱数，得到妈妈需要向王阿姨借的钱数。据此解答。 【详解】98－52＝46（元） 答：她需要向王阿姨借46元才能买到这条连衣裙。 40．妈妈买了一箱苹果共45个。吃了3天后还剩33个。吃了多少个？ （个） 【答案】45－33＝12；12个 【分析】用一箱苹果的总个数减去还剩的个数，即可求出吃了多少个。 【详解】45－33＝12（个） 答：吃了12个。 41．明思小学一年级社团人数如下： (1)民乐团比剪纸社团多多少人？ （人） (2)合唱团和体育社团一共多少人？ （人） (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 【答案】(1)28－9＝19；19人。 (2)40＋53＝93；93人。 (3)体育社团比合唱团多多少人？13人。 【分析】（1）求民乐团比剪纸社团多多少人？用民乐团人数－剪纸社团人数即可求出。 （2）求合唱团和体育社团一共多少人？用合唱团人数＋体育社团人数即可求出。 （3）根据题目中的社团人数，设计一个能用加法或减法解决的问题，再进行计算。 【详解】（1）28－9＝19（人） 答：民乐团比剪纸社团多19人。 （2）40＋53＝93（人） 答：合唱团和体育社团一共93人。 （3）体育社团比合唱团多多少人？ 53－40＝13（人） 答：体育社团比合唱团多13人。（答案不唯一） 题型4两位数减两位数的退位减法 42．在△＋28＝52的算式中，△代表的数是（    ）。 A．80 B．34 C．24 【答案】C 【分析】和－加数＝另一个加数，用52－28可算出△代表的数。 【详解】52－28＝24 △代表的数是24。 43．5☐－2☐的差不可能是（）。 A．20 B．22 C．39 【答案】A 【分析】5□最小是50，最大是59；2□最小是20，最大是29。当5□取最小值50，2□取最大值29时，差值最小：50－29＝21；当5□取最大值59，2□取最小值20时，差值最大：59－20＝39。因此，5□－2□的差的范围是21到39之间（包括21和39）。据此逐项分析。 【详解】差值最小：50－29＝21；差值最大：59－20＝39。 A．20小于21，不在差值范围内，不可能是5□－2□的差； B．22在21到39之间，可能是5□－2□的差； C．39是差值范围的最大值，可能是5□－2□的差。 所以，5☐－2☐的差不可能是20。 故答案为：A 44．图书馆有96本故事书，第一周借走28本，第二周借走37本，还剩下（    ）本故事书。 A．41 B．31 C．21 【答案】B 【分析】用原有故事书的本数减去第一周借走的本数，再减去第二周借走的本数，即可计算出还剩下多少本故事书。 【详解】96－28＝68（本） 68－37＝31（本） 还剩下31本故事书。 故答案为：B 45．由2、6组成的两个两位数的差是（    ）。 A．26 B．36 C．46 【答案】B 【分析】先用数字2和6组成两个不同的两位数26和62，再用其中较大的数62减去较小的数26，通过计算得出这两个两位数的差是36。 【详解】由2、6组成的两个两位数26和62 由2、6组成的两个两位数的差是36。 故答案为：B 46．下面的算式中都有数字看不清了，请你估一下，得数一定比50大的算式是（    ）。 A．2＋26 B．42＋1 C．82－3 【答案】B 【分析】要想得数比50大，加法算式中加数的数字要填写最小的0来计算结果最小，减法算式中减数的数字要填写最大的9来计算结果最小。此时符合条件的话填写其他的数字都符合条件。由此解答。 【详解】 A．2＋26看成20＋26＝46；46＜50，不符合题意； B．42＋1看成42＋10＝52；52＞50，符合题意； C．82－3看成82－39＝43；43＜50，不符合题意。 则得数一定比50大的算式是42＋1。 故答案为：B 47．爷爷上午卖了33个西瓜，上午卖的比下午多14个，爷爷一共卖了( )个西瓜。 【答案】52 【分析】上午卖的－14个＝下午卖的，上午卖的＋下午卖的＝总数。 【详解】33－14＋33 ＝19＋33 ＝52（个） 爷爷一共卖了52个。 48．东东家有鸡23只，鸭比鸡少9只，鸭有( )只；鹅比鸭多16只，鹅有( )只。 【答案】 14 30 【分析】根据题意，用鸡的只数减去鸭比鸡少的只数，就是鸭的只数。再用鸭的只数加上鹅比鸭多的只数，就是鹅的只数。 【详解】23－9＝14（只） 14＋16＝30（只） 所以，鸭有14只，鹅有30只。 49．天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了( )页，还剩( )页没读。 【答案】 51 29 【分析】根据题意分析，用第一天读的页数加第二天读的页数即可求出两天一共读的页数。用这本书的页数减两天一共读的页数即可求出还剩下的页数。据此解答。 【详解】25＋26＝51（页） 80－51＝29（页） 所以天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了 51页，还剩29页没读。 50．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 35＋4( )40        50－7( )42        78＋12( )90 69－7( )65        46＋27( )73        84－25( )62 【答案】 ＜ ＞ ＝ ＜ ＝ ＜ 【分析】根据整数加减法的计算法则，先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】35＋4＝39，39＜40，则35＋4＜40； 50－7＝43，43＞42，则50－7＞42； 78＋12＝90； 69－7＝62，62＜65，则69－7＜65； 46＋27＝73； 84－25＝59，59＜62，则84－25＜62 51．每种水果各代表几？填一填。 【答案】9；8；4；1（从上到下） 【分析】①被减数个位上的4小于差个位上的6，因此有退位，则向被减数的十位借1当十，则求梨的数值，根据被减数－差＝减数即可，用14减6算出梨是多少，苹果在被减数的十位上，求苹果的数值，用差的十位上的数加上减数十位上的数在加上1可以算出苹果是多少。 ②西瓜在被减数的个位上，则求被减数，则用差的个位加上减数的个位即可，用8加6等于14，则说该减法有退位，8加6的和的个位上的数就是西瓜的值，求桃子的数值，用被减数十位减去借走的1减去差的十位即可，即用6减1再减4即可求出桃是多少。 【详解】14－6＝8，5＋3＋1＝9； 6＋8＝14，6－4－1＝1。 则填空如下： 52．列竖式计算。 73－25＝             81－37＝             57＋15＝ 【答案】48；44；72 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。和本位上的数合起来再减。 【详解】73－25＝48 81－37＝44 57＋15＝72                                  53．一（1）班有43人，其中女生有20人。如果给每人发一本书，还要领多少本书？ （本） 【答案】43－35＝8；8本 【分析】求每人发一本，还要领的本数，用班级总数减去小男孩领书的数量。 【详解】43－35＝8（本） 答：还要领8本书。 54．学校召开一年级家长会，一班来了24人，二班来了25人。 (1)一共来了多少人？ （人） (2)学校准备了60把椅子，还空着几把椅子？ （把） 【答案】(1)24＋25＝49；49人 (2)60－49＝11；11把 【分析】（1）将两个班人数相加可算出总数。 （2）用椅子数量减人数可算出空着的椅子数量。 【详解】（1）24＋25＝49（人） 答：一共来了49人。 （2）60－49＝11（把） 答：还空着11把椅子。 55． (1)一辆比一辆贵多少元？ （元） (2)明明买了一架后还剩16元，明明原来有多少元？ （元） (3)请你再提出一个数学问题并解答。 【答案】(1)46－9＝37；37元 (2)28＋16＝44；44元 (3)提问：买一架和一辆一共多少钱？ 37元（提问和解答均不唯一） 【分析】（1）求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 （2）飞机价钱＋剩下的钱＝原来有的钱。 （3）根据图中给出信息提出相关问题，比如可以提问：买一架和一辆一共多少钱？求两部分一共多少用加法计算。 【详解】（1）46－9＝37（元） 答：一辆比一辆贵37元。 （2）28＋16＝44（元） 答：明明原来有44元。 （3） 提问：买一架和一辆一共多少钱？ 28＋9＝37（元） 答：一共37元。（提问和解答均不唯一） 56． (1)一只小熊比一套积木贵多少元？ （元） (2)淘气买一套积木和一个陀螺，带50元钱够吗？ （元）        够   不够   (3)买2套积木需要多少元？ （元） 【答案】(1)62－45＝17；17元 (2)45＋9＝54；不够 (3)45＋45＝90；90元 【分析】（1）用一只小熊的价钱减去一套积木的价钱，即可解答。 （2）用加法计算出一套积木和一个陀螺的价钱，再与50元进行比较。 （3）用一套积木的价钱加上一套积木的价钱，即可解答。 【详解】（1）一只小熊62元，一套积木45元； 62－45＝17（元） 答：一只小熊比一套积木贵17元。 （2）一套积木45元，一个陀螺9元； 45＋9＝54（元） 54元＞50元，则50元不够。 答：淘气买一套积木和一个陀螺，带50元钱不够。 够   不够 （3）一套积木45元； 45＋45＝90（元） 答：买2套积木需要90元。 第20页，共21页 第1页，共21页 学科网（北京）股份有限公司 $