内容正文:
皮山县2025-2026学年第二学期基础素养提升练习题(3月)
一年级数学
考试时间:45分钟 满分:100分
一、我会认图形(共10分)
1. 用右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】观察图形,右图的图形如果有一个面与左边的长方形、三角形或圆的形状相同,那么就可以画出左边的图形,据此解答。
【详解】有长方形的面,可以画出;
有三角形的面,可以画出;
和有圆形的面,可以画出;
如图:
2. 接下来应该摆什么?圈出正确答案。
_________ ()
_________ ()
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】规律:正方形、三角形为一组循环出现。
规律:浅蓝色三角形、黄色平行四边形、紫色倒三角形为一组循环出现。
【详解】()
()
二、填一填(共28分)
3. 数一数,填一填。
缺了( )块。
【答案】8
【解析】
【分析】观察图形可知,每层的砖数相同,先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是5块砖。通过画格子的方法补齐砖块,再数出缺少的数量即可。如图:,数一数填空即可。
【详解】
缺了8块。
4. 下图中有( )个长方形,( )个圆,有( )个平行四边形。图中一共有( )个图形。
【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 1 ④. 22
【解析】
【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;圆没有直直的边。据此数出图中每种图案的数量,并根据将所有图形进行相加,即可解答。
【详解】根据分析可得:
长方形有7个,圆有5个,平行四边形有1个,三角形有6个,正方形有3个
7+5+1+6+3
=12+1+6+3
=13+6+3
=19+3
=22(个)
所以,图中有7个长方形,5个圆,有1个平行四边形。图中一共有22个图形。
5. 某公司汽车出租情况如下。
车型
共有
出租
还剩
大巴车
11辆
6辆
_________辆
卡车
12辆
7辆
_________辆
轿车
18辆
9辆
_________辆
【答案】5;5;9
【解析】
【分析】共有的数量-出租的数量=还剩下的数量。
【详解】11-6=5(辆)
12-7=5(辆)
18-9=9(辆)
车型
共有
出租
还剩
大巴车
11辆
6辆
___5_____辆
卡车
12辆
7辆
___5_____辆
轿车
18辆
9辆
____9____辆
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
16-8( )9 14-7( )6 12-6( )6
15-8( )5 13-7( )7 11-6( )8
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. > ⑤. < ⑥. <
【解析】
【分析】算出算式的得数再比较大小。
【详解】16-8=8,所以16-8<9;
14-7=7,所以14-7>6;
12-6=6;
15-8=7,所以15-8>5;
13-7=6,所以13-7<7;
11-6=5,所以11-6<8。
三、直接写得数(每题2分,共30分)
7. 直接写得数。
11-9= 12-9= 13-9= 14-9= 15-9=
10-8= 17-8= 13-8= 14-8= 16-7=
11+4-8= 13-9+9= 17-9+2= 9+5+4= 19-9-6=
【答案】2;3;4;5;6;
2;9;5;6;9;
7;13;10;18;4。
四、圈一圈,算一算(每题3分,共12分)
8. 圈一圈,算一算。
16-8=( )
【答案】圈一圈见详解
8
【解析】
【分析】观察图片可知,左边有10棵白菜,右边有6棵白菜,是将16分成了10和6。
用破十法计算16-8:将16分成10和6,先算10−8,再加上原来的6。
圈图时,将减去的8,从10的部分圈出。
【详解】
16-8=(8)
9. 圈一圈,算一算。
15-8=( )
【答案】圈一圈见详解
7
【解析】
【分析】观察图片可知,左边有10根玉米,右边有5根玉米,是将15分成了10和5。
用破十法计算15-8:将15分成10和5,先算10-8,再加上原来的5。
圈图时,将减去的8,从10的部分圈出。
【详解】
15-8=(7)
10. 圈一圈,算一算。
17-9=( )
【答案】8
【解析】
【分析】图里一共有17个苹果,算式是,我们可以圈出9个苹果,剩下的就是结果
【详解】
圈法不唯一,计算结果唯一。
11. 圈一圈,算一算。
14-9=( )
【答案】圈一圈见详解
5
【解析】
【分析】用破十法计算14-9:把14分成10和4,先算10−9,再加上原来的4。
圈图时,将减去的9,从10的部分圈出。
【详解】
14-9=(5)
五、解决问题(每题5分,共20分)
12. 奶奶今天一共要编14个,已经编好了9个,还要编几个?
(个)
【答案】14-9=5;5个
【解析】
【分析】根据减法的意义,要编的总数量-已经编好的数量=还要编的数量。
【详解】14-9=5(个)
答:还要编5个。
13. 一共有15只天鹅。
(1)左边7只,右边几只?
(只)
(2)白天鹅6只,黑天鹅几只?
(只)
【答案】(1)
8只;15-7=8; (2)
9只;15-6=9
【解析】
【分析】根据题意,(1)右边数量=总数-左边数量;
(2)黑天鹅数量=总数-白天鹅数量。
【小问1详解】
一共15只天鹅,左边7只,列式为:
15-7=8(只)
答:右边8只。
【小问2详解】
一共15只天鹅,白天鹅6只,列式为:
15-6=9(只)
答:黑天鹅9只。
14. 有13条鱼,红的有6条,黑的有几条?
【答案】7条
【解析】
【分析】求黑的有几条,用鱼的总数量减去红的数量。
【详解】13-6=7(条)
答:黑的有7条。
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皮山县2025-2026学年第二学期基础素养提升练习题(3月)
一年级数学
考试时间:45分钟 满分:100分
一、我会认图形(共10分)
1. 用右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。
2. 接下来应该摆什么?圈出正确答案。
_________ ()
_________ ()
二、填一填(共28分)
3. 数一数,填一填。
缺了( )块。
4. 下图中有( )个长方形,( )个圆,有( )个平行四边形。图中一共有( )个图形。
5. 某公司汽车出租情况如下。
车型
共有
出租
还剩
大巴车
11辆
6辆
_________辆
卡车
12辆
7辆
_________辆
轿车
18辆
9辆
_________辆
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
16-8( )9 14-7( )6 12-6( )6
15-8( )5 13-7( )7 11-6( )8
三、直接写得数(每题2分,共30分)
7. 直接写得数。
11-9= 12-9= 13-9= 14-9= 15-9=
10-8= 17-8= 13-8= 14-8= 16-7=
11+4-8= 13-9+9= 17-9+2= 9+5+4= 19-9-6=
四、圈一圈,算一算(每题3分,共12分)
8. 圈一圈,算一算。
16-8=( )
9. 圈一圈,算一算。
15-8=( )
10. 圈一圈,算一算。
17-9=( )
11. 圈一圈,算一算。
14-9=( )
五、解决问题(每题5分,共20分)
12. 奶奶今天一共要编14个,已经编好了9个,还要编几个?
(个)
13. 一共有15只天鹅。
(1)左边7只,右边几只?
(只)
(2)白天鹅6只,黑天鹅几只?
(只)
14. 有13条鱼,红的有6条,黑的有几条?
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