阶段核心素养能力提升(考查范围:第一,二单元)-【黄冈名卷】2025-2026学年一年级下册数学(人教版·新教材)新疆专用

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教辅图片版答案
2026-03-23
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形,二 20以内的退位减法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名卷·小学同步单元卷
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56902436.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 第一单元核心素养能力检测 一、③⑨①⑦②⑧⑩④⑤⑥ 二、1.三角形圆正方形长方形 2.(1)3(2)④⑥(3)5⑤ 3.(1)511(2)62 4.正方长方 三、1.③2.③3.②③4.①5.② 四、1.图略 大 大 ⑦ ④ (①和②,④和⑥的 、① ③ ⑤】 ⑥② 序号分别可对调) XX 6.平行四边长方三角(图略) 7.(1)4(2)图略 第二单元核心素养能力检测(基础) -、1.665516 2.®@色色 心& 55 5 6 3.9 4.><>=>= 5.856498 6.9168141917814716 二、1.×2./3./4.× 5.×解析:用17减9算出小芳右边的人数,然后 加1,就是从右数起小芳排在第几位。 三、1.③2.②3.②4.①5.③ 四、1.971351327157585 9 五、1.12-5=7 2.16-7=9 3.14-6=814-8=6 4.12-9=312-3=9 六、1.647(从上往下) 2.13-7=6(架) 3.③(/)13-4=9(人) 2.13-9=4(张)4+4=8(张) 4.17-9=8(朵) 解析:第一次剪纸创作用掉一些桑皮纸后还剩的 5.16-7=9(名) 张数减去第二次剪纸创作后还剩的张数,即可得 第二单元核心素养能力检测(提升) 出创作一次用掉多少张桑皮纸。因为两次用的桑 -、768103859 皮纸数量相同,所以再用加法即可求出手工社团 993127863 这两次创作一共用掉桑皮纸的张数。据此解答 二、1.(1)圈一圈略,提示:圈5个 即可。 (2)2101037 3.(1)13-7=6(个) (3)55527(4)77 (2)12+1=13(个)13-4=9(个) 2.37 阶段核心素养能力提升 3.4631347 (考查范围:第一、二单元) 4.486646 -、1.810338 5.8 2.13-614-615-718-917-8 6.4 (答案不唯一) 三、1.②2.②3.③4.②5.② 3.长方三角 四、1. 4.长方形正方形 5.+ 一十 6.6 7.(1)37(2)5⑤④(3)正方形⑥⑦ 五、1.答案一:①②⑤16-7=9(个) 8.9 答案二:①③④16-8=8(个) 二、1.③2.③3.②4.②5.③ ◆45+— 三、8810189 1547912 四、1. 分成两个相同的三角形 分成两个平行四边形 2. 3.略 五、1.5+7=122.17-8=9 六、1.12-4=8(道) 2.11-6=5(粒) 3.14-8=6(人) 4.13-9=4(个) 5.(1)小天跳了多少次? (2)答案不唯一,如:小红和小芳一共跳了多少次? 8+9=17(次) 第三单元核心素养能力检测 -、5090805469087990702935 二、1.34三十四40四十46四十六 2.26265656 3.85 4.647981 ◆46+ 5.10 .=><<=<<<> 7.55014 8.(1)8(2)26(3)66 三、1. 75分 80分 96分 √ 10只 76只 95只 四、1. 373833 37 787980 4446 8990 5657 55 100 XX 3.(1)2+30=32(2)40+5=45 五、1.30+9=39(名) 2.60+6=66(节)66<70,能。 3.(1)60+8=68(个)(2)68-60=8(个) 期中核心素养能力检测卷 -、1.2334100 2.长方形(或平行四边形或大三角形) 3.29 4.8991 5.(1)30、10、50、80(2)8510 2.45四十五4446 6.32 3.84121284 7.870>61>52>43>34>25>16>7 4.686486 二、1.×2.×3.×4./5.× 三、9750 2098580 三、1.②2.①3.③4.③5.① 8794 437589 四、1.15808872680647748 5 9 6 8 2.9761726 四、1. ⊙ 图 翻O 五、1.③④⑤①⑦121③②⑤①4⑧ 司 S 2.(18只 32只50只 y 的 2 (2)85只34只40只 23首 42首 51首 78首 O 3.(1)14-6=8(2)20+5=25 五、1.5+30=35(人)3540,够。 六、1.55一5=50(颗) 2.38-30=8(个) 2.①③13-9=4(条) 3.25-5=20(人) 3.36一6=30(本) 4.13-5=8(画) 4.40+8=48(个)48<50,装得下。 第四单元核心素养能力检测 期中核心素养能力培优卷 -、1.8222 -、1.①2.②3.②4.①5.①6.①7.① 2.圈一圈略425+7=1230十12=42 8.③ 3210-8=230+2=32 二、1.圈28个十位画2个珠子,个位画8个珠子 28 4.21黄飘名造 数学一年级下册RJ 阶段核心素养能力提升 (考查范围:第一、二单元) 密 ⊙测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分 评价 毁 zi xi tian kong 仔细填空。(每空1分,共30分) 1.15-7=( ),想:先算( )一7=( ),再算( )+5= ()。 2.照样子,写算式。 10-4 12 封 3.数学课本的封面的形状是()形,红领巾的形状是( )形。 4.(乌鲁木齐市米东区)用两个完全相同的长方形可能拼成一个 ( ),也可能拼成一个( )。 孙 5.在○里填上“十”或“一”。 7○4=11 13○6=7 15○3=12 16○8=8 9(○5=14 17(○9=8 6.一年级开展“防震减灾知识抢答”活动,林林答对了15道题,丽丽答 线 对了9道题,丽丽再答对( )道题就和林林答对的题同样多。 7.(1)右图是由( )种图形拼成的,一共有 ① ( )块拼板。 ③ ② ④ (2)右图中有( )个三角形,()号图形 ⑤ ⑥ 是正方形,( )号图形是平行四边形。 (3)图中②号图形和③号图形拼成了一个( ),( )号图形 和( )号图形拼成了一个平行四边形。 8.数一数,还需要( )块三角形砖才能把墙补好。 jin shen xuan ze 二谨慎选择。(10分) 1.计算“13一6”时,和图中表示的思考过程相同的是( 威威励岛品威岛岛刷品威刷品 ①6+7=13,13-6=7②13-3=10,10-3=7 ③10-6=4,4+3=7 2.(乌鲁木齐市天山区)14一□<6,☐里可以填( )。 ①8 ②7 ③9 3.有9个人一共做了15朵红花和黄花,其中7朵是黄花,红花有 ()朵。 ①6 ②8 ③9 4.右图中没有用到的图形是( ①☐ ②☐ ③Λ 5.右图中有( )个三角形。 ①3 ②4 ③5 xi xin ji suan 目细心计算。(10分) 11-3= 13-5= 19-9= 9十9= 16-9+2= 13+2= 12-8= 14-7= 15-6= 4+3+5= an yao giúzuo ti 四按要求做题。(21分) 1.按要求在下面的图形中分别画一条线。(4分) 分成两个相同的三角形 分成两个平行四边形 7◆ 2.小猫可能钓的是哪两条鱼?算一算,连一连。(8分) 1②是131④具1 我钓的两条 鱼的差是6。 3.左边的图形是由右边的那两个图形拼成的?请圈出来。(9分) kàntúlie shi ji suan 五看图列式计算。(8分) 1. 7根 2. ?根 17个 □○□=□(根) □○□=□(个) jiějue wen ti 六解决问题。(21分) 1.(伊犁哈萨克自治州)一(1)班每人要做12道口算题。(4分) 10-3=7 我已经做了4道, 10-1=9 还要做几道? 10-5=5 10-4=60 ■○□=☐() 亮亮 心g +8+ 2.蚂蚁搬大米。还剩下几粒大米没有搬?(4分) 我们已经搬 我发现了11粒 走了6粒。 大米。 、 密 密 O①O ☐○□=☐( 封 3.开学了,一(2)班参加大扫除的同学一共有14人,扫地的同学有8 人,其余的同学擦桌子。擦桌子的同学有多少人?(4分) 线 □○□=□( ) 4.(新情境)泥塑是我国的非物质文化遗产之一,也是一种传统的民 内 间艺术。某商店原有13个泥塑摆件,其中5个是动物造型的。 卖出了9个泥塑摆件,现在还剩多少个?(4分) 封 □○☐=□() 请 5.(克孜勒苏柯尔克孜自治州)跳绳比赛。(5分) 我和小芳一共 跳了15次。 我跳了8次。 我跳了9次。 勿 小天 时小红 图小芳 (1)根据算式提出一个数学问题。 答 15一9=6(次) (2)请你再提出一个数学问题并解答。 线 题

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