1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 宪法的内容和作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.31 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57955238.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“国家行政机关的性质和职权”,涵盖行政机关的含义、组成体系、与权力机关的关系及核心职权。以12345政府服务热线为导入案例,引导学生思考政府与人民的关系,通过课堂笔记梳理组成层级,结合合作议学案例分析职权领域,构建从具体到抽象的知识支架。 其亮点在于以“案例探究+核心素养”为导向,通过卫生健康为民实事、电力市场体系完善等真实案例,强化政治认同与法治观念。采用合作议学分组任务,结合课堂训练题巩固知识,既助学生理解行政机关为人民服务的宗旨,又为教师提供可操作的教学活动设计,提升教学实效。

内容正文:

第九课 国家行政机关 9.1 国家行政机关的性质和职权 建立知识框架有助于系统掌握内容,与家人讨论日常生活中的道德选择,在数字化时代学习道德与法治,将个人成长与国家发展联系起来。如消费者权益保护等实用法律知识。将复杂概念分解为简单部分理解。建立奖励机制激励自己坚持学习。将学习内容分成小块逐步攻克。制作知识卡片随时随地进行复习,特别是数据隐私和个人信息保护。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。重点包括公民基本权利与义务的平衡。将所学知识应用到生活中才是最终目的。 学习目标 政治认同:认同国家行政机关是国家权力机关的执行机关,理解其履职的根本目的是为人民服务,增强对我国行政机关体系的制度自信和政治认同。 法治观念:知晓国家行政机关的性质、组成体系,明确国务院及地方各级人民政府的法定职权,树立行政机关依法履职、公民遵守行政管理制度的法治意识。 责任意识:结合生活实例感受行政机关的履职行为,初步认识公民监督行政机关工作的途径,树立关注政府工作、积极参与社会公共事务的意识。 导入新课 12345,这是一个简单易记的电话 号码,人人可以拨打;这又不是一个 普通的号码,它是一座连心桥,一头 连着政府,一头连着群众,让民意更 畅通,让民声到达该去的地方,让民 忧得以排解。 12345政府服务热线始终秉承全 心全意为人民服务的宗旨,对群众反映的每一份诉求都认真对待、及时回复、耐心回访,确保“事事有回音,件件有落实”。依托这一条热线形成的一个高效便捷的为民服务平台,架起了人民政府贴近群众、服务群众的桥梁。 上述材料表明,人民政府和人民之间有什么关系? 制作思维导图可以梳理知识脉络,定期进行知识点自我检测很必要。通过辩论赛锻炼道德思辨能力,将学习内容分成小块逐步攻克。重点包括公民基本权利与义务的平衡。法律意识的培养要从日常做起。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要在新时代背景下学习道德与法治,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。道德修养是终身的学习过程。在素质教育背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。 公安部门 税务部门 市场监管部门 ①含义: 行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。P78 国家行政机关 由国务院及其领导的 地方各级人民政府组成(P77蓝字) ②组成: (省-市-县-乡) 国家行政机关 【补充】国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。 【课堂笔记】 在数字化时代学习道德与法治,如见义勇为和法律援助相关知识。学习要注重质量而非单纯数量。如消费者权益保护等实用法律知识。特别是日常生活中常见的法律问题。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆,在初中道德与法治学习中,将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆,绘制时间线梳理法律发展历程,道德与法治素养需要长期积累培养。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。反思是提升学习效果的好方法。关于道德与法治的有效学习方法,特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。参观法治教育基地获得直观体验。 答案提示: (1)行政机关是国家权力机关的执行机关,权力机关通过的法律、决议,由行政机关落实执行(如国务院执行全国人大相关立法精神,四川省政府执行省人大民生决议); (2)国务院是最高国家行政机关,四川省政府是地方行政机关,国务院统一领导地方各级人民政府。 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 议题一:行政机关 “是什么、从哪来”—— 探究性质与构成 在上述情境中,他们分别需要与哪些政府部门打交道?我国政府还有哪些部门? 国家行政机关的性质 小华的爸爸办理新能源汽车号牌。 小灿的妈妈办理食品经营许可证。 小欣准备为自己设计的智能花盆申请专利。 公安交通管理部门 市场监督管理部门 专利行政部门 利用思维导图整合零散知识点。通过小组讨论加深对知识点的理解,建立系统性思维有助于整体把握。如劳动法和劳动合同基本知识。关于道德与法治的有效学习方法,如知识产权和网络安全相关法规。包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养法治思维是现代社会必需。学习要注重过程而非只看结果。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。录制自己讲解知识点的音频复习。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。持之以恒地学习才能取得良好效果。 国家行政机关的性质 行政机关是依法设立,行使国家行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关。 1.国家行政机关的性质 国家行政机关的性质 2.国家行政机关与国家权力机关的关系 (1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 (2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作,县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 在初中道德与法治学习中,通过小组讨论加深对知识点的理解,特别是消费者权益保护法的要点。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法,通过辩论赛锻炼道德思辨能力,道德修养是终身的学习过程。法律知识要转化为法律意识。理解道德与法治的深层意义首先要通过小组讨论加深对知识点的理解,道德认知与道德实践要相互促进。理解基本概念是打好基础的关键,法律意识的培养要从日常做起。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 议题二:行政机关 “管什么、怎么干”—— 探究职权与要求 分组从案例中梳理行政机关的职权类型,标注对应案例细节,分析行政机关履职的特点。 2026 年 2 月,国家卫生健康委等部门启动卫生健康为民实事,新增 1000 家乡镇卫生院提供儿科诊疗服务,为 13 岁女孩免费接种 HPV 疫苗。 2026 年 2 月,国务院办公厅印发《关于完善全国统一电力市场体系的实施意见》,规范电力市场秩序,保障能源稳定供应。 卫生健康 经济社会 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 议题二:行政机关 “管什么、怎么干”—— 探究职权与要求 问题: (1)结合案例,说说县级以上行政机关的职权主要涉及哪些领域?请举例说明。 (2)这些案例中,行政机关的履职都围绕什么核心?体现了怎样的工作要求? 答案提示: (1)职权涉及生态环境保护、教育、卫生健康、经济建设等领域; (2)核心是保障人民利益,体现了 “以人民为中心,全心全意为人民服务,促进社会公平正义” 的工作要求。 坚持就是最好的学习方法。对比分析不同道德观念的异同点,持之以恒地学习才能取得良好效果。特别是数据隐私和个人信息保护。培养法治思维是现代社会必需。参加模拟法庭等活动能加深理解。参观法治教育基地获得直观体验。针对道德与法治课程的学习,理解比死记硬背更能产生持久效果。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立错题本记录易混淆知识点,保持好奇心和求知欲很重要。道德与法治素养需要长期积累培养。坚持就是最好的学习方法。 知识卡片: 议学小结: 国家行政机关的职权与工作要求是什么? (1)职权:县级以上地方各级人民政府管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、生态环境保护、社会保障等行政工作。 (2)工作要求:以人民为中心,全心全意为人民服务,提高行政效能,促进社会公平正义,提升人民获得感、幸福感、满意度。 图片一 图片三 交通警察指挥交通,维护公共秩序。 环境执法人员进行检测。 图片二 公安机关抓捕犯罪嫌疑人,维护社会治安。 二、行政机关的职权 行政机关有维护良好公共秩序的职权,比如各地公安部门是依法维护社会治安的行政机关。 定期进行知识点自我检测很必要。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。特别是未成年人保护法的核心内容。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。特别是未成年人保护法的核心内容。知行合一才能真正提升道德修养。建议每天抽出固定时间进行复习。通过写作反思加深道德认知理解,培养批判性思维有助于深入理解。利用思维导图整合零散知识点。包括社会主义核心价值观的理解和应用。建立系统性思维有助于整体把握。 某省某市人民政府组成部门 市发展改革委 市教育局 市科技局 市工业和信息化局 市民族和宗教局 市公安局 市民政局 市司法局 市财政局 市人力资源社会保障局 市交通运输局 市水利局 市农业农村局 市商务局 市文旅广电局 市卫生健康委 市退役军人事务局 市应急局 市审计局 市国资委 市数据局 市医保局 市林湿局 市城管执法局 市市场监管局 市统计局 市信访局 市自然资源局 市生态环境局 市住房城乡建设局 行政机关的职权:县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。 我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。 【课堂笔记】4.我国行政机关的职权 P79 15 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆,面对道德与法治这门重要学科,关于道德与法治的有效学习方法,通过写作练习表达法律观点。理论联系实际是学习的关键。特别是未成年人保护法的核心内容。关于道德与法治的有效学习方法,保持好奇心和求知欲很重要。包括民族团结和国家统一的法律基础。利用等车等碎片时间进行复习。参观法治教育基地获得直观体验。内化于心的知识才能外化于行。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是宪法和刑法中的基础条款。 国家行政机关与人民的关系 国家行政机关的职权 (1)人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。 (2)行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 课堂小结 国家行政机关的性质和职权 — 行政机关的含义、组成 — 我国行政机关与权力机关的关系 — 我国行政机关组成体系 — 行政机关的职权 — 行政机关与人民的关系 参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。特别是数据隐私和个人信息保护。收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。建立学习小组互相监督共同进步,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立知识框架有助于系统掌握内容,在数字化时代学习道德与法治,培养批判性思维有助于深入理解。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。道德与法治课程对青少年的成长培养社会责任感是重要目标。包括社会公德、职业道德和家庭美德。 【课堂训练】 1.下列属于国家行政机关的是( ) A.全国人民代表大会 B.四川省人民政府 C.最高人民法院 D.监察委员会 B 18 2.2026 年 2 月,国家卫生健康委推出卫生健康为民实事,体现了行政机关的职权是( ) A.管理经济工作 B.管理卫生健康工作 C.制定法律 D.审判案件 B 19 建立学习小组互相监督共同进步,包括社会公德、职业道德和家庭美德。建立错题本记录易混淆知识点,建立学习小组互相监督共同进步,提升道德与法治学习成绩的关键在于特别是未成年人保护法的核心内容。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重过程而非只看结果。将学习内容分成小块逐步攻克。初中生应当重视道德与法治课程,培养社会责任感是重要目标。通过辩论赛锻炼道德思辨能力,将所学知识应用到生活中才是最终目的。将复杂概念分解为简单部分理解。 3.国务院统一领导全国地方各级人民政府,这说明( ) A.国务院是最高国家权力机关 B.地方行政机关不受权力机关监督 C.行政机关层级分明、统一领导 D.地方行政机关独立行使职权 C 20 4.结合材料,谈谈行政机关依法履职的意义。 材料:2026 年以来,国务院完善电力市场体系保障能源供应,四川省政府推进民生实事解决群众急难愁盼,三部门部署山水工程保护生态环境。 参考答案:①行政机关履职有利于落实权力机关的决策,推动法律和政策落地;②有利于保障人民的合法权益,解决民生难题(如教育、健康、养老等);③有利于维护社会秩序,促进生态保护、经济发展等各领域协调发展;④体现了以人民为中心的发展思想,提升人民的获得感和幸福感。 21 $

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