摘要:
**基本信息**
沪教版五年级数学期末卷聚焦计算精准、概念理解与实际应用,创新设计组合体体积计算、展开图补充等题型,渗透空间观念与模型意识,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|46点|小数运算、解方程、简便计算|循环小数表示、带检验解方程,强化运算能力|
|概念|24点|单位换算、方程应用、几何表面积体积|鞋码换算(模型意识)、正方体拼组长方体表面积变化(空间观念)|
|应用|30点|相遇追及、鱼缸溢水、展开图补充|综合应用含展开图与丝带捆扎(空间观念),方程解实际问题(模型意识)|
内容正文:
(
学校
__________
_____
班级
__________
_____
姓名
______________
学号___________
…………………………
密
………………………………………
封
………………………………………
线
………………………………
) 沪教版上海市杨浦区2025-2五年级数学学科期末练习
(完卷时间80分钟)
学习兴趣
学习习惯
学业成果
计算
概念
应用
第一部分 计算
一、直接写出得数。
1.32+0.7= 9-0.99= 3.03÷10.1=
17.3-2.7-7.3= 0.25×1.6= 3.8÷0.01×0.1=
1-0.6³= 3.6×0.4÷3.6×0.4= 2÷2.2=
(商用循环小数的简便形式表示)
二、解方程。(带的写出检验过程)
7.5x=5.1x+3.6 2.7x÷0.9+4x÷8=4.2 75-3(x+2)÷2=15
三、递等式计算。(能简算的用简便方法计算)
12.88-7.22-1.78+6.12 7.9×12.5+1.25 7.8÷(0.39÷0.5)
5.4×3.8-6.5×4.4+2.7×5.4 2.5×(4-0.8)×12.5
四、用综合算式或方程解答。
1. 2个0.4的和去除2个0.4的积, 2. 一个数的2.4倍比它的3.6倍
结果是多少? 少14.4,求这个数。
五、求组合体的体积。(单位:厘米)
(
8
8
2
2
2
6
24
)
第二部分 概念
一、填空。
1.单位换算:5L35mL=( )dm³ 2.4小时=( )分钟
2.可借助数轴思考:在“﹢、-2、﹢4、-1、﹢2.5、0、-5、3、-1.4、2、”中,既大于﹣3又小于3的自然数有( )个。
3.鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示鞋的厘米数)。妈妈穿24厘米的鞋对应的是( )码,爸爸穿42码的鞋对应的是( )厘米。
4. 120立方厘米的石头重0.48千克,那么每立方分米这种石头重( )千克。
5.把棱长为2厘米的4个小正方体拼成一个长方体,拼成后的长方体表面积比原来4个小正方体的表面积之和减少了( )平方厘米或者( )平方厘米。
6.甲、乙、丙、丁四位警察叔叔轮流值四班岗,丁固定值第二班,其余的3人任意安排,可以有( )种不同的排法。
(
3
)7.下图是一种带有正方形的长方体药品盒展开图,制作人员发现存在多余的面。你觉得多余的面是( )面(填字母)。如果图中长方形的长是15cm,宽是6cm,那么修正后制作的这个药品盒的容积是( )cm3(材料厚度不计)。
(
(第7题)
) (
(第8题)
)
8.如上图,将一个长方体的高减少3厘米后,就得到一个小正方体,这时表面积比原来减少了144平方厘米,原来长方体的体积是( )立方厘米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.在不计算损耗的情况下,把一个长方体铁块熔铸成一个正方体,形状变了,所以所占空间的大小也变了。……………………………………………………( )
2.同时掷出两个数点块,掷出的点数都是双数的可能性比掷出的点数是一单一双的可能性小。……………………………………………………………………( )
3.a表示一个自然数,b个a连乘,可以表示成ab。…………………………( )
三、选择。(把正确答案的编号填在括号里)
1.甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛。甲、乙两人的平均成绩为a分,比丙的成绩高6分,比丁的成绩低2分,那么他们四人的平均成绩为( )分。
A.a-4 B.a+4 C.a-1 D.a+1
2.一个梯形(如图),上底是a,下底是3a,把它分成一个三角形和一个平行四边形,那么三角形和平行四边形的面积相比,( )。
A. 三角形的面积 B. 平行四边形的面积大
C. 面积一样大 D. 缺少必要条件,无法比较
3.一根长为a厘米的通风管,通风口是一个长为m厘米,宽为n厘米的长方形口,做这根通风管要用料( )平方厘米。(接缝处忽略不计)
A.amn B.2(am+an) C.mn+2(am+an) D.2(mn+am+an)
第三部分 应用
1、解决问题。
(1)一个梯形花园的面积是91平方米,高是7米,上底是9米,下底是多少米?
(2)一辆客车和一辆货车同时从路程是250千米的两地出发相向而行,客车由于上下车停靠几站耽误了24分钟,结果货车行了2小时后与客车在途中相遇,客车平均每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米?(列方程解应用题)
(3)甲乙两人相距若干米,如果两人同时相对而行,1分钟可以相遇;如果两人同时同向而行,甲在乙后面,4分钟可以追上乙。如果乙每分钟走60米,那么甲每分钟走多少米?(列方程解应用题)
(4)妈妈步行回家,按常速走每分钟走60米,今天家中有事,加快步伐,每分钟走70米,结果提前5分钟到家。妈妈平时回家用多少时间? (列方程解应用题)
(5)一个长方体的玻璃鱼缸,长是5dm,宽是4dm,高6dm,鱼缸里装有水,水面离缸口还有8cm。如果往鱼缸里放入一个棱长为2dm的正方体铁块,水会溢出吗?如果不会,那么水面离缸口还有多少距离?如果会,那么溢出的水的体积是多少?
2、综合应用。
小丁丁将一个长方体盒子(如图1)沿着棱剪开,得到一个长方体表面的展开图(部分已画在方格图中)。
(1)请你将这幅展开图剩下的三个面(前面、左面、上面)在方格图上补充完整。
图1
图2
(2)小丁丁给这个纸盒包装彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸(接缝处忽略不计)。
(3)若小丁丁再用蓝色丝带如下图那样捆扎(如下图2),打结部分用去 30 厘米(接缝处忽略不计),所用丝带的全长( )厘米。
参考答案
共计100点
项目
计算掌握46点
概念理解18点
方法应用36点
等第
A:41~46 B:36~40
C:27~35 D:26及以下
A:17~18 B:15~16
C:11~14 D:10及以下
A:33~36 B:29~32
C:22~28 D:21及以下
第一部分 计算46点
(
..
)一、直接写出得数。(每题1点)
2.02、8.01、0.3、7.3、0.4、38、0.784、0.16、0.90
二、解方程(有★的要检验)(每题3点,第3题检验加1点)
(1) 7.5x=5.1x+3.6
解: 7.5x-5.1x=3.6
2.4x=3.6 1点
x=3.6÷2.4 1点
x=1.5 1点
(2) 2.7x÷0.9+4x÷8=4.2
解: 3x+0.5x= 4.2 1点
3.5x=4.2 1点
x=4.2÷3.5
x=1.2 1点
(3) 75-3(x+2)÷2=15 检验:把x=38代入原方程。 (检验1点)
解:3(x+2)÷2=75-15 方程左边=75-3×(38+2)÷2=75-,
3(x+2)÷2=60 1点 3×40÷2=75-60=15
3(x+2)=60×2 因为左边=右边
3(x+2)=120 1点 所以x=38是原方程的解。
x+2=120÷3
x+2=40
x=38 1点
三、递等式计算。(能简便的用简便方法计算)(每题3点,简便计算方法不唯一,不巧算的计算正确得1点)
12.88-7.22-1.78+6.12 7.9×12.5+1.25
=12.88+6.12-7.22-1.78 =79×1.25+1.25
=(12.88+6.12)-(7.22+1.78) 1点 = (79+1)×1.25 1点
=19-9 1点 =80×1.25 1点
=10 1点 =100 1点
7.8÷(0.39÷0.5) 5.4×3.8-6.5×4.4+2.7×5.4
=7.8÷0.39×0.5 1点 =5.4×3.8+2.7×5.4-6.5×4.4
=20×0.5 1点 =5.4×(3.8+2.7)-6.5×4.4 1点
=10 1点 =5.4×6.5-6.5×4.4
=6.5×(5.4-4.4) 1点
=6.5×1
=6.5 1点
2.5×(4-0.8)×12.5
=2.5×3.2×12.5 1点
=2.5×4×0.8×12.5
=(2.5×4)×(0.8×12.5)1点
=10×10
=100 1点
四、用综合算式或方程解答。 (每题4点,列式2点,计算2点)
(1)2个0.4的和去除2个0.4的积,结果是多少?
(0.4×0.4)÷(2×0.4)
=0.16÷0.8
=0.2
(2) 一个数的2.4倍比它的3.6倍少14.4,求这个数。
解:设这个数为x。
3.6x-2.4x=14.4
1.2x=14.4
x=14.4÷1.2
X=12
五、求组合体的体积:(共4点)
24-8-8=8(厘米) 2+2+2=6(厘米) 2+2=4(厘米)
解:V1=abh V2=abh
=8×6×6 =8×6×4
=48×6 =48×4
=288(立方厘米) 1点 =192(立方厘米) 1点
V3=abh V=V1+V2+V3
=8×6×2 =288+192+96
=48×2 =576(立方厘米) 1点
=96(立方厘米) 1点
答:这个组合体的体积是576立方厘米。
(方法不唯一,如综合算式列式,列式3点,计算1点)
第二部分 概念24点
一、填空。(每空1点)
1.单位换算:5L35mL=(5.035)dm³ 2.4小时=(144)分钟
2.可借助数轴思考:在“﹢、-2、﹢4、-1、﹢2.5、0、-5、3、-1.4、2、”中,既大于﹣3又小于3的自然数有( 2 )个。
3.鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示鞋的厘米数)。妈妈穿24厘米的鞋对应的是( 38 )码,爸爸穿42码的鞋对应的是( 26 )厘米。
4. 120立方厘米的石头重0.48千克,那么每立方分米这种石头重( 4 )千克。
5.把棱长为2厘米的4个小正方体拼成一个长方体,拼成后的长方体表面积比原来4个小正方体的表面积之和减少了( 24 )平方厘米或者( 32 )平方厘米。
6.甲、乙、丙、丁四位警察叔叔轮流值四班岗,丁固定值第二班,其余的3人任意安排,可以有( 6 )种不同的排法。
(
3
)7.下图是一种带有正方形的长方体药品盒展开图,制作人员发现存在多余的面。你觉得多余的面是( B )面(填字母)。如果图中长方形的长是15cm,宽是6cm,那么修正后制作的这个药品盒的容积是( 540 )cm3(材料厚度不计)。
(
(第7题)
) (
(第8题)
)
8.如上图,将一个长方体的高减少3厘米后,就得到一个小正方体,这时表面积比原来减少了144平方厘米,原来长方体的体积是( 2160 )立方厘米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”) (每题1分)
1.在不计算损耗的情况下,把一个长方体铁块熔铸成一个正方体,形状变了,所以所占空间的大小也变了。………………………………………………………………( × )
2.同时掷出两个数点块,掷出的点数都是双数的可能性比掷出的点数是一单一双的可能性小。………………………………………………………………………………………( √ )
3.a表示一个自然数,b个a连乘,可以表示成ab。…………………………( × )
三、选择。(把正确答案的编号填在括号里)(每题1分)
1.甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛。甲、乙两人的平均成绩为a分,比丙的成绩高6分,比丁的成绩低2分,那么他们四人的平均成绩为( C )分。
A.a-4 B.a+4 C.a-1 D.a+1
2.一个梯形(如图),上底是a,下底是3a,把它分成一个三角形和一个平行四边形,那么三角形和平行四边形的面积相比,( C )。
A. 三角形的面积 B. 平行四边形的面积大
C. 面积一样大 D. 缺少必要条件,无法比较
3.一根长为a厘米的通风管,通风口是一个长为m厘米,宽为n厘米的长方形口,做这根通风管要用料( B )平方厘米。(接缝处忽略不计)
A.Amn B.2(am+an) C.mn+2(am+an) D.2(mn+am+an)
第三部分 应用30点
1、解答问题。(方法不唯一)
每题6点:如用方程解答设句1点,方程3点,结果1点,答句1点。
(1)一个梯形花园的面积是91平方米,高是7米,上底是9米,下底是多少米?
解:设下底是x米。
7(9+x)÷2=91
7(9+x)=182
9+x=26
x=17
答:下底是17米。
(2)一辆客车和一辆货车同时从路程是250千米的两地出发相向而行,客车由于上下车停靠几站耽误了24分钟,结果货车行了2小时后与客车在途中相遇,客车平均每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米?
24÷60=0.4小时
解:设货车平均每小时行x千米。
2x+80×(2-0.4)=250
2x+80×1.6=250
2x=122
x=61
答:货车平均每小时行61千米。
(3)甲乙两人相距若干米,如果两人同时相对而行,1分钟可以相遇;如果两人同时同向而行,甲在乙后面,4分钟可以追上乙。如果乙每分钟走60米,那么甲每分钟走多少米?
解:设甲每分钟走x米。
60+x+4×60=4x
300=3x
X=100
答:那么甲每分钟走100米。
(4)妈妈步行回家,按常速走每分钟走60米,今天家中有事,加快步伐,每分钟走70米,结果提前5分钟到家。妈妈平时回家用多少时间?
解:妈妈平时回家用x分钟。
60x=70(x-5)
10x=350
X=35
答:妈妈平时回家用35分钟。
(5) 一个长方体的玻璃鱼缸,长是5dm,宽是4dm,高6dm,鱼缸里装有水,水面离缸口还有8cm。如果往鱼缸里放入一个棱长为2dm的正方体铁块,水会溢出吗?如果不会,那么水面离缸口还有多少距离?如果会,那么溢出的水的体积是多少?
2×2×2=8(立方分米)1点
8÷5÷4=0.4(分米)1点
8厘米=0.8分米
0.4分米<0.8分米 1点
不会溢出 1点
0.8-0.4=0.4分米 1点
答:那么水面离缸口还有0.4分米。 1点
2、综合应用。(每小题各2点)
小丁丁将一个长方体盒子(如图1)沿着棱剪开,得到一个长方体表面的展开图(部分已画在方格图中)。
(1)请你将这幅展开图剩下的三个面(前面、左面、上面)在方格图上补充完整。
图1
图2
(2)小丁丁给这个纸盒包装彩纸,至少需要( 94 )平方厘米的彩纸(接缝处忽略不计)。
(3)若小丁丁再用蓝色丝带如下图那样捆扎(如下图2),打结部分用去 30 厘米(接缝处忽略不计),所用丝带的全长(60)厘米。
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