Unit 3 Healthy life句型讲解(课件)-2025-2026学年人教PEP版英语六年级上册

2026-05-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版六年级上册
年级 六年级
章节 Part A,Part B,Unit 3 Healthy life
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.19 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57954584.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语课件围绕人教版六年级上册Unit 3 Healthy life,聚焦“How do/does sb. feel?”“What’s the matter?”“How can sb. live a healthy life?”三个核心句型,通过PE课后感受、生病场景等情境对话导入,构建从感受询问到健康建议的知识链条,形成学习支架。 其亮点在于结合情境对话与多样化知识演练,通过选择、补全对话、连词成句等任务,培养学生语言能力(句型理解与表达)和思维品质(问题分析与解决),采用任务型教学方法巩固知识点,助力学生提升英语运用能力,教师可直接利用结构化资源优化教学流程。

内容正文:

Unit 3 Healthy life 句型讲解 人教版六年级上册 句型总览 How do/does sb. feel? —What’s the matter? —I have a bad cold/fever/cough/runny nose/... —How can sb. live a healthy life? —Sb. can/need to/should do sth. 2 询问某人当前的身体感受或情绪状态。 How:疑问副词,询问 “怎么样、如何” do/does:助动词,根据主语人称和数变化。 答句:主语 + feel/feels + 描述感受的形容词(well, bad, tired, happy 等)。 How do/does sb. feel? 3 How do you feel after the PE class? I feel very tired but happy. 4 询问对方身体哪里不舒服。 What’s the matter? 后面可加 “with sb.” 表示 “某人怎么了” = What’s wrong with sb.? 答句用“ I have + 疾病名称”来描述具体病症。 病症词汇:bad cold(重感冒)、fever(发烧)、 cough(咳嗽)、runny nose(流鼻涕)、 headache(头疼)等。 —What’s the matter? —I have a bad cold/fever/cough/runny nose/... 5 You look pale. What’s the matter with you? I have a cold and a headache. 6 询问保持健康的方法,并给出相应的建议。 How:疑问副词,询问 “如何、怎样” can 情态动词“可以”;need to“需要”;should “应该”。三者后面必须接动词原形。 —How can sb. live a healthy life? —Sb. can/need to/should do sth. 7 How can we live a healthy life? We should go to bed early and get up early every day. 8 知识演练 — ______ does your little brother feel after the 100-meter race? — He feels very tired but excited. A. What B. How C. Where 9 知识演练 — How can we keep healthy in winter? — We ______ wear more clothes and drink more hot water. may can’t should 10 补全对话。 You look pale. ________________? I have a bad cold and a runny nose. What’s the matter 知识演练 11 补全对话。 ______ can we live a healthy life? We __________________ eat more vegetables and less junk food. How 知识演练 can/need to/should 12 连词成句。 feel, how, your, grandma, today, does (?) ______________________________ How does your grandma feel today? 知识演练 13 连词成句。 matter, what’s, the, with, your, deskmate (?) ___________________________________ What’s the matter with your deskmate? 知识演练 14 $

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