陕西延安市子长县2025-2026学年度第二学期学习素养与能力提升三年级数学

2025一2026学年度第二学期学习素养与能力提升 三年级数学 （时间：90分钟 总分：100分) 展示自己的时候到了，细心峨划 、 神奇小判官。（对的打“V”，错的打“×”) )1.用线绕树叶一周，量得对应的线的长度就是树叶的周长。 )2.被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。 )3.720÷8÷2=720÷（8÷2)。 )4. 等是轴对称图形，它只有1条对称轴。 )5.用12个小正方形拼成一个长方形，拼成 时，周长最短。 二、填空乐园。 1.口算560÷8时，想：（ )个十除以8是( )个十，所以560÷8 的商是( )。 2. 观察下面的天气现象，判断它们是平移现象还是旋转现象。 刮龙卷风 A 3.210连续减去9，最多可以减（ )次，还剩（ 4.边长为1厘米的正方形的周长是( )厘米。如图， 用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是 ( )厘米。 5.用3、7、2、6和一个除号组成符合要求的三位数除以一位数的算式，并计 算出结果。 (1)商是两位数：（ (2)商是三位数：（ (3)商的中间有0：( )。 6.AI质检机器人一共要检测112件产品，分别由2条检测线完成，每条检测线 有4个质检机器人，平均每个机器人要检测多少件产品？ 小乐列式为“112÷2÷4”，这是先算( [三年级数学（二)·人救版第1页共4页] 小凡列式为“112÷（2×4)”，这是先算（ )。 选择上面的一种方法计算出结果：平均每个机器人要检测( )件产品。 7.如图（单位：厘米），将一张周长为52厘米的长方形纸剪成① 和②两部分，那么①号纸片的周长是( )厘米，②号纸 ① ② 片的周长是（ )厘米。 8. 阳光小学举办“我与非遗”主题学习活动，全校学生按照下面 11 的顺序依次领取非遗学习卡，前120个学生中一共有（ )个学生领 到“泥塑”卡，前300个学生中一共有( )个学生领到“秦腔”卡。 秦 秦 皮 泥 泥 腰 秦 皮 泥 泥 腰 腔 塑 塑 鼓 腔 腔 腔 影 塑 塑 鼓 三、选择超市。 1.下面可以通过平移与 重合的有（ )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.中式花窗是中国传统园林建筑中的独到风景，其核心在于“虽由人作，宛自 天开”的意境营造。下面花窗的形状可以看作六边形的是（ 3.把一张周长为24厘米的正方形纸撕成甲、乙两部分，已知图形甲的周长是 22厘米，则图形乙的周长是（ )厘米。 A.22 B.24 C.26 D.28 4.一种微生物在进人衰亡期时有768个，之后每过30分钟就减少为原来的一半， 那么进入衰亡期两个小时后，这种微生物还剩下( )个。 A.192 B.128 C.48 D.96 5.如图，公园里有一条宽2米的长方形步道，步道一旁有5个大小不一的正方 形花坛（阴影部分），在这5个花坛周围都围上防护栏。已知步道的周长是 56米，则围防护栏的长度一共是( )米。 2米{ 步道 A.216 B.104 C.112 D.52 [三年级数学（二)·人牧版第2页共4页] 四、计算广场。 1.直接写出得数。 40÷4= 210÷3= 84÷2= 358÷6≈ 66÷3= 420÷7= 8000÷8= 6200÷2= 2.用竖式计算，带*的要验算。 (1)171÷3= (2)608÷5= *(3)930÷6= 3.计算下面各题。 (1)68×3×4 (2)912÷（4×2) (3)345÷3×6 4.看图列式计算。 (1) 360只 (2) 175个 火箭模型： 潜艇模型： ?只 ?个 五、图形世界。 1.使用圆规和直尺画出线段来表示图形①和②的周长。 ① ② 比较：图形 的周长长。 2.计算下面图形的周长。（单位：厘米） 11 4 20 [三年级数学（二)·人教版第3页共4页] 六、解决问题。 . 1.同学们在老师的带领下，开展“凤仙花种植”科学主题探究活动。一共有 170颗种子，分给5个活动小组，平均每个活动小组分到多少颗种子？ .一个长方形古风山水国画卷轴，长12分米，长是宽的2倍，在它的四周装 裱绫锦边框，边框一共长多少分米？ 3.生产一批螺钿漆器摆件，每件螺钿漆器摆件上镀嵌12个贝壳饰片，每8件 装成一盒，生产了6盒这种摆件，一共用了多少个贝壳饰片？ 4. 陕西杖头木偶戏是流传于陕西省的木偶戏，以秦腔为主要演唱形式。小凯陪 爷爷观看一场木偶戏，剧场形状如图，舞台区是一个长方形，观众区是一个 边长为19米的正方形。已知舞台区的周长是42米，则这个剧场的周长是多 少米？ 米 舞台区 观众区 5.一家店里红色和黄色的孔明灯的库存数量相等，红色售出216个、黄色售出 84个之后，剩下的黄色孔明灯数量正好是红色的4倍。这两种颜色的孔明灯 原来的总库存一共是多少个？ (1)为了解决这个问题，乐乐想：售出的红色比黄色多 个，那么剩下 的黄色就比红色多 个。 (2)请你接着乐乐的思考，帮他解答这个问题。 [三年级数学（二）·人救版第4页共4页]