5.2 其他植物激素导学案2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学导学案聚焦“其他植物激素”，引导学生通过列表法总结激素种类、合成部位及作用，以恶苗病实例导入赤霉素，再通过协同（如生长素与细胞分裂素）、拮抗（如脱落酸与赤霉素）关系分析，构建从基础到激素相互作用的学习支架。 特色在于结合生命观念深化稳态与平衡观，通过科学思维分析激素协同拮抗实例，习题联系生产生活（如胎萌、古代农业实践）落实社会责任，习题设计含模拟题与实验分析，助力学生提升知识应用与问题解决能力。

5.2 其他植物激素 导学案 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过列表法总结植物激素的种类和作用。（生命观念） 2.能举例说明植物激素可以通过协同、相抗衡等方式共同实现对植物生命活动的调节，进一步深化稳态与平衡观。（科学思维、生命观念） 3.能举例说明植物激素研究成果在生产上得到广泛应用，能够运用所学知识尝试解决生产生活问题。（社会责任） 【学习重难点】 植物激素间的相互作用 【知识导航】 1. 能引起水稻植株出现疯长现象(恶苗病)的激素是 赤霉素 。 2. 植物激素的合成部位和主要作用 种类 合成部位 生理功能 生长素 幼嫩的 芽和幼叶 和发育中的 种子 促进细胞 伸长生长 ，从而引起植株增高 赤霉素 GA 未成熟的 种子 、 幼根 和 幼芽 ①促进细胞 伸长生长 ，从而引起植株增高； ②促进种子 萌发 和果实 发育 细胞分裂素CTK 主要是 根尖 ①促进细胞 分裂 ②促进芽的 分化 延缓衰老 脱落酸ABA 根冠、萎蔫的叶片 等 ①抑制细胞 分裂 ； ②促进叶和果实的 衰老 和 脱落 ③维持种子休眠 、促进气孔关闭 乙烯ETH 植物体 各个部位 ①促进果实成熟 ；②促进叶、花、果实脱落；③促进开花 注：第六类植物激素——油菜素内酯：促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发。 3. 各种激素间的相互关系 (1)在植物的 生长发育 和适应 环境变化 的过程中，各种植物激素并不是 孤立 地起作用，而是多种激素 相互作用 共同调节。 (2)在细胞分裂中起作用的激素 _生长素_和__细胞分裂素__在细胞分裂起__协同_作用。 (3)生长素和赤霉素的关系 两者都能促进细胞伸长，表现为协同 作用。赤霉素既可促进 生长素的合成，又可抑制生长素分解。 (4)脱落酸和赤霉素的关系 脱落酸使种子保持 休眠 状态，赤霉素促进种子萌发 ，两者为拮抗 作用。 (5)生长素和乙烯的关系 生长素含量达到一定值时，促进 乙烯合成；乙烯含量升高会抑制 生长素的作用。可见高浓度生长素抑制生长很有可能是通过乙烯起作用的。 (6)在花的性别分化上起作用的激素 赤霉素_促进雄花分化，_生长素_促进雌花分化；_赤霉素_和_脱落酸_在黄瓜花的性别分化上起_拮抗_作用。 【习题巩固】 1.(2025贵州铜仁模拟)豌豆种子萌发成幼苗的过程中,未涉及的激素调节过程最可能是 (　) A.赤霉素促进种子萌发 B.生长素促进细胞伸长 C.细胞分裂素促进芽的分化 D.脱落酸促进叶的脱落 2.(2025江西南昌中学期中)水稻的生长发育是由多种激素相互作用共同调控的,下列相关说法正确的是 (　) A.收获季节水稻乙烯含量上升促进水稻的发育和成熟 B.受到赤霉菌感染时引起水稻赤霉素分泌增加从而导致植株疯长 C.细胞分裂素能促进水稻芽的分化和叶绿素的合成 D.成熟的水稻种子中含有较多的脱落酸以解除休眠 3.(2025河南郑州月考)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今有许多仍在实践中应用。下列生产实践中,与植物激素作用无直接关系的是(　) A.适时打顶去心,可促进棉株开花结果(据《农桑辑要》) B.栽种作物要“正其行,通其风”(据《齐民要术》) C.“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝……则根立生。”(据《种艺必用》) D.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味。”(据《格物粗谈》) 4.(2025辽宁大连模拟)胎萌是指植物种子没有经过休眠期直接在植株上或果实内萌发的现象。杧果种子易发生胎萌,种子根穿入果肉、穿出果皮会影响果实品质,给果农造成损失。下列叙述错误的是 (　) A.随着杧果种子的成熟,种子中脱落酸的含量会发生变化 B.人为喷施一定量的脱落酸可推迟或减少杧果种子的胎萌 C.与脱落酸合成相关的酶基因突变可促进杧果种子的胎萌 D.脱落酸受体合成受阻的杧果种子可能不易发生胎萌 5．（2025秋•朝阳区期中）研究者为探究植物顶端优势的调控机制，对生长状态相同的植物进行了不同处理，结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．外源生长素能替代顶芽维持对侧芽的抑制 B．生长素运输抑制剂能直接促进侧芽生长 C．细胞分裂素通过抑制生长素功能促进生长 D．生长素与细胞分裂素在侧芽生长中为协同关系 14．（2024秋•和平区校级期末）为研究生长素（IAA）和脱落酸（ABA）在草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人员做了相关实验。回答下列有关问题： （1）ABA和IAA等植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量 　 　 （填化学本质），这体现了激素调节 　 　 的特点。 （2）在草莓的幼根中，IAA只能单方向地运输，称为 　 　 运输，该运输是一种 　 　 （填运输方式）。 （3）科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量，结果如图1所示。据图1可知，IAA在果实发育初期含量迅速升高，原因可能是 　 　 。从大绿果到全红果的过程中，两种激素含量发生的变化是 　 　 ，从而使果实逐渐成熟。 答案 1--5DCBDA 6.（1）有机物 微量、高效 （2）极性 主动运输 （3）草莓发育中的种子能产生IAA ABA含量增多，IAA含量减少（或两者含量呈负相关） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $